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文档简介
高二年级数学学科试题2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。4．考试结束后，只需上交答题纸2.设i为虚数单位，若复数z+1=(z_3)i，则z的虚部为()A.__2iB.3C.3iD.__23.二项式的展开式中常数项为()A.__32B.32C.__4D.4和礼仪引导员。要求选出的3人中至少包含1名男教师，则不同的安排方法共有()”是“函数y=cos(x+φ)的图象关于x对称”的()7.已知圆锥的轴截面是面积为3的正三角形，则该圆锥的外接球的体积为()8.设函数m(x)=x2+ax__2，h(x)=a(x__ex__e__x)，若曲线y=m(x)与y=h(x)恰有一个交点，A．线性回归直线必然过样本中心点(x,y)B.在刻画回归模型的拟合效果时，决定系数R2的值越大，说明拟合的效果越好D．正态曲线当μ一定时，σ越小，这条曲线越“瘦高”；σ越大，正态曲线越“矮胖” AOCPAOCPB11.已知函数f(x)=x3+3x2+ax__1，a∈R，则()BA．当a≤3时，f(x)存在极值点B．若f(x)有三个不同零点x1，x2，x3，则x1x2x3=1C．过点(-1,1-a)且与曲线y=f(x)相切的直线有且仅有1条14.已知关于x的不等式（ax-lnx)(ax-ex)≤0恒成立，则实数a的取值范围为15.（本题满分l3分）已知函数f(x（1）当m=2时，若f(x)=0，求x的值；（2）若f(x)的值域为R，求实数m的取值范围．则该件仪器合格；若第一次检测不合格，则对该件仪器进行调校后再进行第二次检测.如果第二次合格率为0.5（2）在统计学中，对于离散型随机变量X~B(n,p)，当np≥5且n(1_p)≥5时，可以认为X近似服从正态分布N(μ,σ2)，其中μ和σ分别为X在二项分布中的期望和标准差，现从未经过检测附：若X~N(μ,σ2)，则P(μ_σ≤X≤μ+σ)≈0.683,P(μ_2σ≤X≤μ+2σ)≈0.955,P(μ_3σ≤X≤μ+3σ)≈0.997.（2）若BC=3，点D是线段BC的中点，求线段AD的最大值.F、G分别为EA、ED的中点，将ΔEAD沿AD折起到ΔPAD位置（如图2使平面PAD丄平面ABCD.（1）证明：FG//平面PBC（3）求平面PBC与平面PCD的夹角θ的余弦值.GFADCBEGFADCBECBFAGDP19.（本题满分17分）已知函数f=xalnx（1）求f+f的值.（2）讨论f(x)的单调性.（3）若f(x)存在3
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