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文档简介
永城市刘河乡招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、在老年人的认知和情绪问题中,突发性意识障碍常表现为()。
A.痴呆
B.谵妄
C.抑郁
D.焦虑
【答案】:B
2、社会工作者田雪联合医护人员,采取讲座方式,对有关伤、病、残所引起的心理、生理问题和社会影响开展宣传教育,这项工作属于优抚医院社会工作中的()。
A.协助增强服务对象对医院环境的适应能力
B.协助处理服务对象与医疗系统的关系
C.协助处置服务对象及其家庭的问题
D.协助增强服务对象战胜疾病的信心
【答案】:C
3、李奇今年上小学三年级,不管是在家里还是在学校都非常好动,不喜欢写作业,尤其在写汉字时经常漏笔画或是笔顺出错,学习成绩非常不理想。学校社会工作者李荣了解情况后,安排李奇参加社区中心组织的课外辅导班。但是到辅导班学习以来,李奇的毛病始终米改正,作业不交、上课不专心,有时甚至在课堂上影响其他同学。于是,辅导班的老师向李荣提出将李奇调离的要求。李荣此时的做法恰当的是()。
A.了解李奇阅读和书写困难的原因
B.为李奇配备计算机作为他学习的辅助工具
C.向辅导班的老师建议设立奖励制度
D.将李奇调离辅导班并安排个人辅导
【答案】:A
4、依据现行的《民政部财政部关于进一步加强和改进临时救助工作的意见》相关规定,对于急难型救助对象,可采取()的方式,提高救助精准度。
A.全方位救助
B.一次审批、分阶段救助
C.阶段式救助
D.一次性救助
【答案】:B
5、幸福家园社区召开居民大会商讨社区垃圾分类问题。居民骨干赵大妈认为应该罚那些不遵守垃圾分类要求的居民,李大爷则认为惩罚没有用,反而会增加社区巡逻志愿者的工作难度,两人为此争论不休。社会工作者小张分别澄清了赵大妈和李大爷的观点,将双方意见串联起来找到共同点,从而减少分歧,推动形成共识。小张运用的技巧是()。
A.鼓励
B.聚焦
C.摘要
D.综合
【答案】:D
6、复苏后补液应选择
A.等张液
B.1/2张液
C.1/3张液
D.1/5张液
E.林格液
【答案】:D
7、社会工作专业对系统理论的应用始于()。
A.平克斯以系统的观点介绍整合的社会工作实务方法
B.米纳罕以系统的观点介绍整合的社会工作实务模式
C.赫恩早期提出的全人或全貌的概念
D.“人在情境中”的理论范式的推行
【答案】:C
8、生涯规划是青少年社会工作的重要任务之一,源自()提岀的发展任务这一概念,即个体在特定年龄阶段完成特定的任务,否则会有碍于下一阶段的发展。
A.马斯洛
B.柏拉图
C.哈维赫斯特
D.斯宾塞
【答案】:C
9、下列选项中可以运用个案工作解决的是()。
A.上下级之间的沟通
B.职工的婚姻关系失调
C.职工个人成长
D.企业干部训练
【答案】:B
10、生态保护红线划定后,因国家重大民生保障项目建设需要调整。根据《关于划定并严守生态保护红线的若干意见》,下列机构中,属于调整方案最终批准机构的是()
A.国务院
B.生态环境部
C.省级人民政府
D.国家发展改革委会
【答案】:A
11、研究人员准备在某城市开展氟化饮水的试点研究,该城市的饮水氟浓度为0.3mg/L。
A.有效防龋,对恒牙的防龋效果好于乳牙
B.饮水氟化费用低
C.具有公共卫生特征
D.可以在任何地区开展
E.因龋治疗费用减少
【答案】:D
12、定量研究与定性研究有其不同的适用范围,下列说法错误的是()。
A.定性研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合
B.定性研究适用于在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析
C.定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场景
D.定量研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合
【答案】:A
13、社会工作者小赵在采用治疗模式为医院的病人开展小组服务时不仅运用了社会工作专业技巧,而且运用了精神病学、心理学等方面的技巧。这体现了治疗模式的()实施原则。
A.综合性原则
B.建构性原则
C.个别性原则
D.共同性原则
【答案】:A
14、肠原型发绀的解救方法为
A.高压氧舱
B.静注亚甲蓝
C.注射抗生素
D.补液利尿
E.补充碳酸氢钠
【答案】:B
15、根据《中华人民共和国民法典》,无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由()承担侵权责任。监护人尽到监护职责的,可以减轻其侵权责任。
A.行为人
B.他人
C.监护人
D.亲人
【答案】:C
16、某施工现场发生意外事故,一名伤员被送至医院急诊部。因该伤员伤势较重,陪同人员心情急躁,觉得医护人员行动迟缓、救治不力,与医护人员发生争吵,出现过激行为,妨碍了救治工作。此时,急诊部的医务社会工作者最适宜的做法是
A.协助医院保安,对患者陪同人员暂时实施隔离
B.提供现场陪伴,对患者陪同人员进行情绪疏导
C.引导医护人员,避免与患者陪同人员直接接触
D.劝导陪同人员,并探究其出现过激行为的原因
【答案】:B
17、李某通过了某单位的人职考试,但在体检时被诊断为患有乙肝,该单位以李某是传染病病原携带者为由拒绝录用他。根据《就业促进法》的规定,该用人单位的做法违背了促进就业的()的原则。
A.照顾特殊和困难群体就业原则
B.平等就业和自主择业
C.以人为本、尊重
D.劳动保护
【答案】:B
18、下列关于沙盘游戏的说法中正确的是()。
A.是目前国际上很流行的心理治疗方法
B.沙盘游戏的根本目的是接触儿童的意识和潜意识,进而达到心灵发展和转化的目的
C.儿童摆设沙盘时,治疗师应尽可能多地跟儿童交流
D.治疗师应该对儿童做出明确的象征性诠释或评论
E.治疗师本人要经过相当一段时间的个人沙盘游戏治疗,体验每种象征所依附的无意识层面
【答案】:A
19、理论对于社会工作专业来说,其作用首先在于()
A.帮助专业共同体建立权威地位,取得在社会中的合法性
B.有效地解释和理解人们的需要
C.指导社会工作者服务
D.在实践中帮助人们建立满足各种需要的途径
【答案】:A
20、为了进一步落实国家《乡村振兴战略规划2018-2022》,某农村社区召开村民大会,鼓励村民献计献策.共商本村振兴举措。一位村民发言说:“邻村驻村的第一书记带领村民发展生态有机农业,井建立了网上农产品销售平台,引领农民脱贫致富弃小康。咱们村也应借鉴他们的经验,走致富之路。"根据布雷德绍的的社区需求分类方法,这位村民表述的是()。
A.感觉性
B.表达性
C.规范性
D.比较性
【答案】:D
21、社区居民自治内容中的“四个民主”包括()。
A.民主选举、民主协商、民主管理、民主监督
B.民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
C.民主选举、民主决策、民主自治、民主监督
D.民主选举、民主决策、民主管理、民主评议
【答案】:B
22、高军的父母早年离异,高军—直和父亲生活,父亲再婚后,只顾新建的小家很少关心高军。进人初中后,高军变得更加沉默寡言,并且成绩不断下滑,还经常打架、逃学迷恋网络,最后被学校开除。后来高军一直待在家里,对外面的就业形势毫无所知。社会工作者针对高平的状况,制订了树立信心、帮助高军学习社会技能并且帮助建立工作支持小组的计划。高军的社会工作事例说明青少年需求具有()的特点。
A.整合性
B.综合性
C.多元性
D.动态性
【答案】:C
23、据群众报告,人民调解委员会得知李刚和他父亲李长江因为赡养费的问题发生了纠纷,李长江愤恨自己辛辛苦苦白疼了儿子四十多年,李刚却觉得父亲做的都是应该的,而自己生活并不是很宽裕,不需要给父亲赡养费。李长江准备把儿子告上法院。人民调解委员会工作人员认为可以进行调解,李长江却坚决不同意。以下说法正确的是()。
A.为避免矛盾激化,应该强制李长江进行调解
B.为了维护亲情,应说服李长江进行调解
C.李长江已经明确表示拒绝调解,不得调解
D.调解难度太大,不得调解
【答案】:C
24、随着年龄的增长,独居的张大爷身体机能逐渐下降,对买菜做饭感到力不从心。
A.联系送餐服务帮助他解决困难
B.护送他入住养老机构以获得专业照护
C.劝说他改变饮食习惯.选择方便食品
D.通过婚介机构为他征婚.找个老伴
【答案】:A
25、涛涛今年13岁,是初中一年级的新生,进入中学后,涛涛能很快适应学校的环境,与同学们打成一片,生活中他希望脱离父母的管教,逆反心理强。依据埃里克森的人类发展阶段论,涛涛在这一阶段的任务是()。
A.学习重要的知识、技能和生存技巧,勤奋感超越自卑感
B.在怀疑和羞怯中发展独立性
C.发展自我同一性
D.不断尝试新的事物,克服内疚,建立自信心
【答案】:C
26、根据《卫生部等部门关于建立新型农村合作医疗制度意见的通知》,下列关于新型农村合作医疗制度(以下简称新农合)的说法,正确的是()。
A.新农合实行社会统筹和个人账户相结合
B.新农合基金是民办公助社会性资金
C.新农合基金由县级卫生行政部门管理
D.新农合补偿不设起付线但设封顶线
【答案】:A
27、根据《残疾人保障法》,残疾人康复工作以()
A.单位康复
B.社区康复
C.专科医院康复
D.综合医院康复
【答案】:B
28、核心家庭是指()。
A.由夫妻二人组成的家庭
B.由一对夫妻以及未婚子女组成的家庭
C.由两代或两代以上夫妻组成、每代最多不超过一对夫妻且中间无断代的家庭
D.家庭中有任何一代含有两对或两对以上的夫妻的家庭
【答案】:B
29、在一次为焦虑障碍患者开展的减压小组中,组员老李和老王在如何减压更有效的问题上产生了争论。老李认为,焦虑时应去人多的地方,或通过运动等方式来缓解。老王则认为,焦虑时需要安静地待着,通过冥想的方式来缓解。组员们也因为支持老李或老王的观点产生分歧,发生争执。面对这样的情形,社会工作者适宜的做法有()。
A.劝阻争执,开展“停下来,谈感受”的交流分享
B.借助冲突话题,开展预先准备好的减压训练活动
C.指出老李和老王因为坚持个人观点,引发小组混乱
D.为了终止争执,对老李和老王的观点逐一进行点评
E.带领组员回顾小组契约,再次明确本次小组的目标
【答案】:B
30、评估是对社会工作者的工作进行考核,服务对象通常碍于面子或者害怕失去进一步的帮助而不愿意表达自己的真实想法。在评估之前,社会工作者需要()。
A.制造气氛
B.积极主动
C.认真对待
D.坦诚与保密
【答案】:D
31、根据社会政策惠及的人群范围和对象的差异性,可以将社会政策划分为()两种基本模式。
A.整合型和碎片型
B.普惠型和特惠型
C.广义型和狭义型
D.政府主导型和民间推动型
【答案】:B
32、根据公共租赁住房和廉租住房并轨政策,已建成并分配入住的廉租住房统一纳入公共租赁住房管理,其租金水平按()标准执行。
A.原有租金
B.现在租金
C.市场租金
D.家庭收入
【答案】:A
33、登记管理机关依法可以撤销基金会登记的情形不包括()。
A.在申请登记时弄虚作假骗取登记
B.符合注销条件,但不办理注销登记仍继续开展活动
C.自取得登记证书之日起6个月未开展活动的
D.连续两年不接受年检
【答案】:C
34、依据现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》,()。
A.居民委员会的设立、撤销由不设区的市、市辖区的人民政府决定,规模调整由街道办事处或乡镇政府决定
B.居民委员会的设立由不设区的市、市辖区的人民政府决定,撤销、规模调整由街道办事处或乡镇政府决定
C.居民委员会的设立、撤销、规模调整,由街道办事处或乡镇政府决定
D.居民委员会的设立、撤销、规模调整,由不设区的市、市辖区的人民政府决定
【答案】:D
35、根据《公益事业捐赠法》,境外向境内公益性社会团体和公益性非营利事业单位捐赠的用于公益事业的物资,可以减征或免征的税种是()。
A.营业税
B.进口关税
C.车船使用税
D.特别消费税
【答案】:B
36、社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮助的家庭,这家的父母一年前意外离世,留下三个孩子,老大已成年在外务工,老二和老三在镇上读初中,家庭经济困难。老二和老三在小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过,按时领到了生活费。小谢的上述服务属于()
A.链接政策资源
B.提供家庭支持
C.改善家庭监护
D.开展家庭寄养
【答案】:A
37、80岁的张大妈向社会工作者诉说去住养老院的事情,她说:“我一想到搬家就害怕,我住在这里有老邻居,到那儿我一个人也不认识,很紧张,怎么办呢?”此时,社会工作者最佳的同理回应是()。
A.“你一提到离开家就担心,是舍不得离开老邻居和朋友吧,我会常陪他们去看你的。”
B.“听起来你很害怕离开熟悉的环境,但那里的人也很好,有各种丰富的活动,你都可以去参加啊。”
C.“不要担心,你很快会在那里交到新朋友,养老院里有人照顾,说不定你还觉得该早点儿去住呢。”
D.“听起来你对搬家有很多复杂的想法,一方面你想住进去,这样可以得到更多照料,另一方面你又很担心自己会孤单、寂寞,希望和你熟悉的人在一起。”
【答案】:D
38、下列不能被予以监外执行的是()。
A.有严重疾病需保外就医的被判处拘役的罪犯
B.怀孕的被判处有期徒刑的妇女
C.生活不能自理,不至于危害社会的被判处拘役的罪犯
D.有2岁小孩被判处无期徒刑的妇女
【答案】:D
39、年初,17岁的小郭、小孙给小陆过18岁生日。从未沾过酒的他们,醉后犯下傻事——拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过,但一项新制度使之得以改变。这就是该市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制,名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考察,表现良好将免予起诉,反之则进入诉讼程序。此案例涉及的社会工作领域是()。
A.学校社会工作
B.心理健康服务
C.司法社会工作
D.家庭社会工作
【答案】:C
40、父亲去世后,小周继承了父亲的遗产,总价值50万元,不曾想,之后陆续有人拿着父亲生前的欠条来讨要债务,刚开始小周还偿还债主的钱,后来单单偿还的债务都超过了50万元,小周就不再想偿还,可还有部分债务没有偿还,债主不停地催促小周还钱.小周应该继续偿还吗?()
A.应该,自古以来父债子还,小周作为儿子必须偿还其父亲的全部债务
B.应该,小周既然继承了父亲的全部遗产,理应继承父亲的全部债务
C.不应该,钱是父亲欠下的,与小周无关,小周一开始就不应该替父亲还
D.不应该,虽然小周继承了父亲的遗产,但偿还的债务早已超过资产的价值.所以剩余的不应该再偿还
【答案】:D
41、下列选项中,()不属于个案工作中评估工作的主要内容。
A.服务对象的改变状况
B.社会工作者的服务水平
C.工作目标的实现程度
D.服务介入工作的资源投入
【答案】:B
42、某社会工作服务机构为做好脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接,支持所帮扶的裕村妇女草编,合作社进一步深化发展,增量提质,下列体现妇女赋权原则的服务是()。
A.为裕村妇女草编合作社设计项目
B.动员已脱贫的妇女加入妇女草编合作社
C.请工艺美术大师为妇女草编合作社设计新产品
D.将姐妹们提出的合作社发展建议反映给相关部门
【答案】:D
43、在下列社会工作者的角色中,属于间接服务的角色是()。
A.物质帮助提供者
B.改变支持者
C.积极行为倡导者
D.资源争取者
【答案】:D
44、社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展。为提高员工积极性,促进上下级的沟通,下列激励措施中,机构管理者应首选的是()。
A.轮换工作岗位
B.扩展工作内容
C.重新设计职位内容
D.促进员工参与决策
【答案】:D
45、根据《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300—2013,单位工程质量竣工验收记录表中验收结论由()填写。
A.建设单位
B.监理单位
C.施工单位
D.设计单位
【答案】:B
46、对于共同生活的家庭成员因残疾、患重病等增加的刚性支出、必要的就业成本等,在核算家庭收入时可按规定()。
A.适当扣减
B.予以免除
C.予以转让
D.酌情免除
【答案】:A
47、在预估与诊断阶段,社会工作者赵某通过收集到的资料对服务对象杨某进行分析。在分析问题时,社会工作者赵某首先分析服务对象的问题发展变化的过程,有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社工赵某主要采取()方式对杨某进行了分析。
A.历史分析
B.横向分析
C.纵向分析
D.缘由诊断
【答案】:C
48、社会工作者小刘发现社区中部分老人无所事事,生活比较单调枯燥。通过需求调研,小刘了解到老人们非常希望社区多搞些活动,提供机会让老人们多交流,同时也为社区建设做点贡献。为此,小刘拟运用社会目标模式为老人开展小组服务。下列做法中,符合社会目标模式实施原则的是()。
A.协助老人组建志愿服务队,提升关怀社区困难人群的责任意识
B.教导老人学习沟通技巧,学会开放、平等地与他人交流和互动
C.引导老人表达生活中的困惑,积极分享和学习自我调节的经验
D.解决老人社会关系失调问题,协助老人重新建立社会支持网络
【答案】:A
49、某中学的学生小刘家庭经济困难,他觉得自己上学会加重家庭经济负担,因此想要辍学去打工。社会工作者因此介入为其提供服务,在选择介入行动时应该首先选择()。
A.危机干预
B.资源整合
C.经济援助
D.安置服务
【答案】:C
50、从教育功能角度分类,社区教育包括控制式社区教育、解放式社区教育和()。
A.文化式社区教育
B.环保式社区教育
C.补偿式社区教育
D.伦理式社区教育
【答案】:C
第二部分多选题(20题)1、社会工作者小赵负责对申请入住养老院的老人进行评估,以确定老人能否人住。一天,小赵的父亲打电话让他特别关照一下自己的战友老李,希望能够早日安排入住。针对这种情况,小赵正确的做法有()。
A.通过评估同等条件下优先安排父亲的老战友
B.向养老院申请回避参与对老李的评估
C.如实告知父亲自己的工作职责
D.当作没这回事不做任何反应
E.劝老李入住其他养老院
【答案】:BC
2、在“家长技巧训练小组”的第一次聚会时,有些成员急于表达自己的观点,有些沉默不语,有些为了准备自己的发言而无法注意别人的表达,甚至有些人漫不经心,造成小组只是各个成员的表达会,而缺乏彼此互动。此时,社会工作者应该()。
A.询问成员是否听懂他人所说的意思
B.询问成员当别人不注意听你谈话时,你有何感想
C.评估是否有必要开展这样的小组
D.要求成员轮流做段落总结
E.鼓励沉默不语者发表自己的看法
【答案】:ABD
3、在工作过程中,社会工作者的重要基本角色之一就是服务提供者。关于“服务”,下列表述正确的有()。
A.是平等的,而不是基于怜悯的
B.可能是直接的,也可能是间接的
C.必须是社会工作者个人可以实现的
D.不是简单的体力劳动,而常常是复合型的
E.包括心理辅导
【答案】:ABD
4、根据《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》的要求,通过()等多种方式,支持民办社会工作服务机构的启动成立和初期运作。
A.公益创投
B.补贴奖励
C.提供场所
D.减免费用
E.降低条件
【答案】:ABCD
5、案例九:
A.理解求助者的内心痛苦
B.使用了自我开放技术
C.表达了对求助者的同情
D.使用了内容表达技术
【答案】:ABD
6、某社会工作服务机构主管收到社会工作者撰写的项目策划书,计划招募60名志愿者,为某养老院30名失能老人撰写回忆录。该主管审批主份策划书时,需要重点考虑的有()
A.该服务是否符合上级领导要求和机构的业务范围
B.该养老院的老人和管理层是否支持开展此项服务
C.机构能否在服务周期内招募到足够数量的志愿者
D.该服务提供后的经济效益是否大于服务成本
E.该服务结束后,机构是否有能力测量其效果
【答案】:ABC
7、黎明是一个学习成绩很好的学生,但与同学关系相处得不是很好,在同学眼中他是一个很高傲的人,总是看不起学习差的人。其实他心中却认为,学习动机是靠刺激获得的,只有贬低那些人才能激发其自尊自强,他对于自己对别人的伤害从来不会道歉,并认为这是成长要付出的代价。作为一名社会工作者,在促进黎明提升正面行动能力方面应该()。
A.引导黎明对其他同学做出善意的、具有建设性的批评
B.鼓励其他同学试着和黎明友好相处
C.指导黎明学会赞赏别人
D.引导黎明理解道歉的重要性
E.当众批评黎明的不当行为,并要求其对其他同学道歉
【答案】:ACD
8、社区工作者小李组织居民参加社区环境整治小组,小李在吸引群众参加的过程中,不仅向群众讲述了整治社区环境对于解决社区问题的作用,而且强调了良好的社区环境对每个社区成员的重要性。按照门德斯和威尔逊的说法,该过程中,小李从()方面吸引群众参加环境整治小组。
A.个人利益
B.问题利益
C.组织利益
D.组织吸引力
E.社区利益
【答案】:AB
9、下列内容属于宏观层面的儿童社会工作的是()。
A.参与有关各项保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善
B.推动适合儿童需要的教育事业的发展
C.为受虐儿童提供保护性服务
D.整合社会资源,推动儿童对社会事务的参与
E.推动儿童卫生保健事业的发展
【答案】:ABD
10、在小组中,专注与倾听能够有效地传达社会工作者对组员的尊重与接纳。下列做法中,属于专注与倾听的表现有()。
A.记住组员发言中所说的细节
B.记住组员发言中提及的人名
C.挖掘组员发言中的共同主题
D.忽略组员言行不一致的现象
E.认真了解和把握发言者的用意与感受,并伴以积极的回应
【答案】:AB
11、认知行为治疗模式的特点有()。
A.注重从人际交往中了解服务对象
B.认知和行为因素的结合
C.采用综合的方式开展个案辅导工作
D.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象
E.积极协助服务对象解决当前问题
【答案】:BC
12、社会工作者刘冰强调组员之间的互动,通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。她在这个过程中使用小组工作的一个重要模式,符合这个模式实施原则的是()。
A.积极参与原则
B.全民主动
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