【2024】第一单元 活动4 助我数学有进步 教学设计 义务教育版（2024）信息科技一年级全一册_第1页
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文档简介

第一单元活动4助我数学有进步教案年级：一年级课时：1课时(40分钟)(一)信息意识知道数字设备与数字资源可以用来辅助数学学习，能识别口算App、计算器、图形游戏等数学学习类数(二)计算思维(三)数字化学习与创新(四)信息社会责任(一)知识与技能(二)过程与方法通过“练一练、算一算、验一验、玩一玩、分一分”等实践活(三)情感态度与价值观感受数字资源给数学学习带来的便利与乐趣，增强学习数学的兴趣与自信心。(一)教学重点(二)教学难点五、教学准备(一)导入新课(5分钟)学学习能力——助我数学有进步。(二)探究新知(22分钟)任务一：练习口算(8分钟)习内容，如5以内加减法、10以内加减法；认真观察题目，快速思任务二：用“计算器”验证得数(7分钟)任务三：在游戏中辨识图形(7分钟)认知。(三)巩固练习(7分钟)开展“口算小达人”活动：限时完成一组口算练习题，完成后开展“图形小能手”活动：快速完成图形分类任务，准确说出开展“规则我知道”抢答活动：快速回答使用数字设备学习数(四)课堂小结(3分钟)(五)布置作业(3分钟)借助计算器帮助家长检查2道简单计算题，体验工具的实用性。完成一次图形分类游戏，严格遵守时间要求，牢记健康使用数字设备的规则。七、板书设计练口算：App练一算一快验得数：计算器一查

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