少先队活动课说课稿：追“茶”到底_第1页
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文档简介

少先队活动课获奖说课稿老师

时间

壹说活动背景贰说活动目标叁说活动准备肆说辅导要点伍说活动流程陆说活动评价柒说活动延伸目录一、说活动背景2022年11月5月21日“国际茶日”0201联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录识寻敬“贴近生活、注重体验、强化文化自信”让一片树叶承载一段文化

让一只茶杯盛满一个中国

二、说活动目标01小队为单位02研学任务为驱动观茶树

辨叶形

摘嫩芽

看制茶问匠人走工序三、说活动准备（一）队员准备一片东方树叶研学装备遮阳帽手套小茶童通关手册采茶小篮笔与采访本三、说活动准备（一）队员准备拍照存档嫩芽小队沁香小队行云小队回甘小队负责讲解采访负责引路计时负责致谢敬茶整理故事闯关计分主持仪式负责观察记录观察员讲述员引路员礼仪员三、说活动准备（二）辅导员准备01场地踩点0203物资准备激励物资安全路线研学动线《小茶童通关手册》、六枚关卡印章采访任务卡、家乡茶分布小地图、应急药包小茶童结业证

文化章

礼仪章”章贴

研学纪念书签小茶罐四、说辅导要点主线贯通“一片叶子从树梢到锅里再到杯中”为故事主线小队全程在岗四个小队各设固定角色，从茶园到茶坊到茶馆始终在岗印章串成一线以《小茶童通关手册》六枚印章为线索安全与价值并重全程编组定位、定人定责，确保研学安全四大事项五、说活动流程环节一：嫩绿入眼·听茶园说春光关卡一“识茶印·眼里识树”介绍家乡茶种与“一芽一叶”的采摘标准五、说活动流程环节一：嫩绿入眼·听茶园说春光01020304关卡二“采茶印·指尖摘芽”五、说活动流程环节二：匠心入心·看茶坊话时光关卡一“制茶印·眼里看工”杀青摊青揉捻提香烘干五、说活动流程环节二：匠心入心·看茶坊话时光关卡二“传茶印·心里问匠”您学制茶学了多少年？01最难的是哪一步？02您希望我们这一代少先队员记住什么？03五、说活动流程环节三：温润入手·盈茶杯敬亲长关卡一“泡茶印·指间温杯”杀青揉捻温杯投茶出汤奉茶注水五、说活动流程环节三：温润入手·盈茶杯敬亲长关卡二“敬茶印·一杯敬亲”杀青揉捻双手托杯、杯口不对人、长辈先饮三礼杯中天下叶里中华六、说活动评价

学生综合评价体系

过程评价以《小茶童通关手册》六枚印章为依据，看队员是否完整闯过六道关卡表现评价根据四个小队全程岗位履职情况，评选“最佳嫩芽奖”“金牌沁香奖”“行云速度奖”“最美回甘奖”成长评价集齐六印的队员认定“文化章、礼仪章”，优秀采访稿、敬茶照片纳入中队成长档案，作为长期激励七、说活动延伸家庭线小小茶博物馆每周轮值更新班级线校园线

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