小学教育专业-大学生职业生涯规划书

职业规划书姓名：专业：学号：目录TOC\o"1-2"\h\u前言 一、认识自我霍兰德职业兴趣代码：艺术型（A）54:我喜欢和朋友家人表达我自己，有什么想法都会喜欢去和别人说。日常生活中喜欢看电影、听音乐，喜欢打扮自己。我的性格较为冲动、情绪化、理想化。社会型（S）30:我喜欢用社交方面去解决问题，喜欢帮助别人，喜欢小孩子。为人圆滑、友善、热情。事务型（C）26:我喜欢有规律、有计划地去做事，喜欢在规定的规则下进行工作，我喜欢把日常工作做成清单，有条理的有安排的去完成工作。长板：我对待工作较为严谨，喜欢有条不紊的有计划的去工作。我善于表达自己，喜欢和别人沟通。我喜欢帮助别人，用社交能力去解决问题。实用型（R）16：我的动手能力不是很强，不是很喜欢独处，更喜欢和别人交流。我对电脑的掌握不是很好，不擅长运用电脑办公。研究型1（16）：我常常缺乏自信，对科学没有很大的兴趣，在数学方面没有潜力。企业型E（12）:这是我得分最低的一项，我常常缺乏自信，不喜欢领导别人，我更喜欢在规定的框架下去完成工作任务，不擅长和不熟悉的人进行口头上的交流。短板：我的动手能力不是很强，也不擅长做电脑工作和数学方面的工作，常常缺乏自信，不愿意和不熟悉的人进行过多的交流。六边形中的三角形：我的社会型和艺术型在六边形的对角线上，表示我在做任何决策时都会有所纠结。二、职业探索对职场人士的访谈报告（一）对职场人士的访谈报告（一）访谈时间：2021年12月4日访谈方式：线上采访访谈人：张馨尹被访谈人：周柯宇被访谈人简介：周柯宇，女，吉林大学毕业，目前工作于天津市一汽丰田汽车销售有限公司。工作至今不断积累经验，她实现了职业发展的不断上升。访谈目的：为了进一步了解企业职员的工作，明确自己的职业生涯方向，规划大学生活。同时，通过访谈了解工作者的成功的路程、经验，为自己迈步社会、走向工作岗位打下良好的基础，使未来的人生之路更精彩。访谈内容：问题1：您认为您的工作环境是怎么样的呢还有每天的工作时间大概是从几点到几点呢？答：工作环境很好。人际关系简单，早八点半到晚五点十五问题2：那你是怎么平衡自己的工作和业余时间呢？答：我觉得我可以很好的平衡自己的时间，因为我在工作的时候不会摸鱼，在下班之后，我也有自己的业余活动问题3：那您认为您的工作会给您带来进修或升迁的机会吗？答：有去日本进修的机会问题4：那您有没有考虑过呢？答：升迁肯定会升但是慢，论资排辈的感觉。不仅考虑还会焦虑。晋升有很多相关因素，所在科室在公司的重要程度，同级别人数都有关系。问题5：那可以介绍一下您所工作的企业组织文化或者有什么规范吗？答：我们企业管理很规范化，各业务都有比较成熟的流程。工会会组织各种活动，但是没有太特别的。以前有家庭日，就是叫员工和家属来公司吃喝玩乐还挺不错的。问题6：是以什么形式开展呢？答：比如说竞赛活动啊，还有比如说端午节各种节假，各种中国传统节日，什么猜灯谜活动，或者是一些体育类的，比如说足球比赛，篮球比赛，然后知识竞赛，日语竞赛，日语文化展台，各种各样的形式都有。家庭的话，就是他会整很多设施，或者有一些DIY家教，比如说有一些小孩子可以玩儿的，然后也会组织一些游戏，比如说套圈儿那些。问题7：您在职业选择方面有什么建议吗？答：对待工作我们一定要有执着的精神，我们不能遇到一点困难就放弃，我们要去努力的克服它，当然我们也不能钻了牛角尖，我们既要有执着的精神又要懂得适当的变通，使我们的作品既有新意有与现实相适应。要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。要摆正心态，对工作要严谨、认真、负责，乐观面对未来所从事行业的发展前景。心态决定成败，细节铸就辉煌。摆正心态，对工作要严谨、认真、负责的面对这个行业，因为汽车不是我们哪一个人的事情，如果我们在工作中有所疏忽的话，很可能很多人都会为此失去生命。（二）对职场人士的访谈报告（二）访谈时间：2021.12.4访谈方式：线上采访访谈人：刘杰被访谈人：胡杨杨被访谈人简介：男，山东省某公司会计。专科学历的他工作至今不断积累经验，现已为一名工作经验丰富的会计师。访谈目的：为了进一步了解会计行业，明确自己的职业生涯方向，规划大学生活。同时，通过访谈了解工作者的成功的路程、经验，为自己迈步社会、走向工作岗位打下良好的基础，使未来的人生之路更精彩。访谈内容：问题1：请问您是做什么工作的？答：会计问题2：您通常在哪里办公呢？答：工厂办公室里问题3：这个职业需要掌握哪些知识呢？答：首先是财务知识，其次就是办公软件的应用。问题4：还需要考取哪些证件呢？答：会计初级资格证就可以。问题5：您的薪资水平大概在哪个范围呢？答：一般5000到8000。问题5：每天要工作多久呢？答：一天8个小时。问题6：有哪些相关的职业吗？答：出纳，就是管钱的；会计也很多个，销售会计，成本会计，总帐会计等。问题7：那有哪些进修机会吗？答：进修机会，就是往上考证：中级会计师，高级会计师，高级税务师，注册会计师。问题8：在您的行业内有没有大家默认的常识呢？答：有借必有贷，借贷必相等。问题9：您对未来有什么展望呢？答：主要是做好自己分内的工作，有机会的多学习一些会计更多的知识，考取更高的证件，去到更大的公司里去就业问题10：您在选择这个行业时做过哪些重大抉择？答：只是想找个舒适环境的工作仅此而已。问题11：您有没有在工作中遇到较大的困难？答：有呀，因为在企业，有时候会有很多比较多的困难，但是又必须自己去解决。其他人又帮不上忙。问题12：您认为怎样才能取得成功呢？答：成功这个词有点大了，只是你在你选择的路，长久的坚持认真的付出，肯定可以走出自己的成绩问题13：那您对后进者有哪些想说的话吗？答：对于一些现在的毕业生来说，我也曾经也是这样的人一步步走过来，反而是我走的路都是最坎坷的路，但是你们应该认准自己想做的事情努力认真的去做，而不是做一件几天的热度。一年几年后你也是一个经验丰富的工作者。（三）对职场人士的访谈报告（三）访谈时间：2021年12月4日访谈方式：线下采访访谈人：徐书嬛被访谈人：董海珍被访谈人简介：董海珍，女，同济大学毕业，目前工作于上海市某外企公司。拥有二十年的工作经验，资历深厚。访谈目的：为了进一步明确人生方向，规划大学生活，使今后的人生道路更加丰富多彩。访谈内容：问题1：您当初为什么选择这份工作答：其实最主要的原因是我对这方面的工作很感兴趣，而且跟我学习的专业也对口，我觉得从中我能找到工作的乐趣，充分发挥白己的创造力，当然，也参考了身边一些同学朋友的选择，仔细考虑之后，就选择了这份工作。问题2：您现在主要工作有哪些？答：目前主要工作是人员的管理与新的项目开发问题3：该职业需要什么样的人，比如性格、品质等方面？答：现在大部分企业对管理人员都要求本科文凭或者以上，当然也有一些能力强一点的有专科文凭也可以。至于个人品质方面，可能要比较有耐心，也要细心的人，才能做好。而且管理是一门很深的学问，还要有持续学习的能力，才能不断完善自我，与时俱进。问题4：请问您每天工作时间是几点呢？答：每天一般工作八小时，早上九点到下午五点。问题5：请问您的工作环境如何呢？答：工作环境优良，同事之间氛围愉快问题6：工作地点在哪里呢？答：在虹桥路世贸大厦。问题7：请问您有什么进修机会？答：去日本进修三、人职匹配（一）医生1、医生是可以从事一辈子的职业：近代中国医学史上的名医统统都是大师级的人物，终其一生都在医学科学这个伟大的殿堂中研究、探索、治病救人，他们把生命献给了医学。2、医生具有良好的增值空间：任何一名成为名医的医生都是从苦逼的小医生做起，通过十多年二十多年不间断的看病、学习、积累，最终成为一名独当一面的“大医生”，尽管时间有点长，尽管熬得有点苦，但最终取得的成就还是让人感觉很好的。3.医生都是多面手医生是一个门槛很高的行业，一名医学生若想成为一名合格的医生，要经过比其他学科艰苦和时间长的理论学习，这还不算，毕业后还要参加规培、参加执业医师考试，合格后才能成为医生（注意，这仅仅是这个职业生涯的第一步），此后还要经过不间断的学习（范围包括各种软件的应用、外语、各种指南、研究成果等）和不定期的进修，大约需要漫漫十余年的临床磨砺。等医生从一名住院医师成长为一名能够独当一面的主治医师的时候，他已经成了名副其实的多面手，会看病、会写论文、会做课件、会带教、会使用各种工作和科研软件，还要会沟通、能够做到随叫随到，即使十几个小时不休息，但只要得空休息二十几分钟，被叫起后仍能像被打了鸡血似的精神百倍的投入工作。（二）教师实施“全面二孩”政策之后，我国的人口数量会较大幅度的增加，我国的人口增长率会提高，人口的增长影响着教育的规模、结构和质量。首先据统计，二孩政策开放后未来每年新增小孩预计将在250万左右，人口的数量决定这教育规模，人口数量增多，教育的规模也将会扩大。就业也会增加。1.行业单纯，基本不需要社交，不需要应酬。上级关系。小学教师只要做好本职工作，没有2.收入稳定。小学教师收入虽不是很高，但也能过上安慰的生活。只要不是铺张浪费，奢侈享受.3.生活规律。朝九晚五该起就起该谁就睡规律的生活是身体健康的前提，这是有钱不一定买的到。（三）街头艺术家一名艺术家意味着我需要面对很多不确定性。“成为艺术家”是一个不间断的过程。我总是不停问自己，我是谁，生活中的哪些部分塑造了今日之我。我认为艺术家的职责就是成为他所在城市的日记记录者，在日常生活中寻找灵感，通过艺术将那些被忽略和被遗忘的带回到生活中来。对我个人而言，我愿意想象艺术具有一种潜力，这种潜力类似于诗意的假设，借助这种潜力，我们可以理解那些通常难以理解的事物。通过艺术这门看似不协调、抽象、形式随意的语言，我们会让自已恣意航行到挑战和变化中的空间中去。在主观上，艺术家由於各自的生活经历、思想观念、艺术素养、情感倾向、个性特徵、审美理想的不同，必然会在艺术创作中自觉或不自觉地形成区别于其他艺术家的各种具有相对稳定性和显著特殊的创作个性。活动型（I）：医生艺术型（A）：街头艺术家社会型（S）：老师四、职业决策（一）5W法分析1、我是一名大学生，主修小学教育。2、我想成为一名人民教师。3、我能带领小朋友学习新知识，并且在生活中可以帮助他们与他们成为知心朋友。4、在家里有一个妹妹，经过和妹妹的交流相处，我认为我很适合和孩子们相处。5、成为一名合格的教书育人的教师，为祖国教育事业贡献一份自己的力量。（二）总结通过以上分析，得出结论：自己较适合成为一名老师。我属于拖延型，经常在做决定时收到一些因素的影响。五、行动计划（一）短期计划1）1.第一学期：学好基础知识，争取拉高绩点成绩。2.第二学期：在课程更加繁杂的困难上，先取得合格的成绩再去争取拉高绩点。3.第三学期：开展见习、实习等能够让自己专业知识实践的地方加深专业领域的学习。4.在自己拥有专业知识、实践经验的结果上提升自己（例如考研等方式）。2）实现路径1.第一学期：通过上课认真听讲，课后积极巩固复习。2.第二学期：多与老师沟通交流，不懂的多问多学。3.第三学期：求职网络新媒体、中介介绍。4.第四学期：课外机构（二）中期计划实现大学毕业并且保持合格甚至优秀的学习成绩并且成功读研（三）长期计划20—25：作为学生的我，应该踏踏实实完成自己的学业，并且在自己的基础学业水平上加深自己。25—30：大学毕业，若能成功读研，在自己的专业领域继续深造；若实现就业计划，踏踏实实做好一名人民教师，生活中需要学习的地方还很多，向专业人士挖掘当好老师的技巧。30—35：在成为资深