2026年北京市燕山区初三二模道德与法治试卷（含答案）

燕山教育集团2026年九年级统一测试(二)道德与法治试卷 2026年5月考生须知1.本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。考试时间70分钟。2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。第一部分一、判断题(共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“√”涂黑，错误的将“×”涂黑)1.经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。2.实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益。3.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，是一个长期的历史过程。4.改革开放深刻改变了中国，但未影响世界。5.“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。6.规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。7.党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。8.“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度。9.“仁者爱人”“推己及人”提示我们要具备这样的情怀，珍爱他人生命如同珍爱自己的生命一样。10.2026年，我国《政府工作报告》提出“深入推进以人为本的新型城镇化”，解决好农业转移人口最关心的子女教育、住房保障等问题。这体现政府坚持以人民为中心的发展思想。道德与法治试卷第1页(共8页)二、选择题(共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项)11.十四届全国人大常委会第十八次会议依据宪法作出决定，以法律形式将10月25日设立为，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。A.国家宪法日 B.全民国家安全教育日C.台湾光复纪念日 D.中国人民抗日战争胜利纪念日12.以上三个事例共同的主题是A.直面挫折挑战，培养自强品格 B.端正学习态度，提升学习能力C.激扬青春活力，开发创造潜力 D.消除负面情绪，助力成长成才13.在人际交往中，我们可能会遇到这样的情况：你喜爱的事物，在别人眼里或许可有可无，我们以为的“为你好”，其实未必是对方真正需要的。俗话说：“己所不欲，勿施于人。”真正的尊重，有时也是“己所欲，勿施于人”。这启示我们①包容他人，对他人的所有喜好与需求都表示赞同②关爱他人，贵在有爱心，要倾其所有为他人排忧解难③尊重他人，学会换位思考，不把自己的意志强加给他人④把握交往的界限和分寸，以真诚平等的态度维系人际关系A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，我国全民阅读迈入法治化轨道。全国各地以多元实践推动此条例精神落地生根，让阅读更好走进大众、融入生活，构筑起阅读无处不在的书香社会。以上材料表明A.全民已经养成了终身学习习惯B.法治护航文化建设，丰富人民群众精神文化生活C.文化事业是民族振兴、社会进步的基石D.该条例的施行从根本上保障了公民受教育权道德与法治试卷第2页(共8页)道德与法治试卷第3页(共8页)15.此前，我国就“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动。广大网民可进入相关页面建言献策，有关意见建议经汇总整理后提供给中央决策参考。这一活动①扩大了我国公民的政治权利②体现网络促进民主政治进步③说明我国公民直接行使国家权力④可以促进决策的科学化和民主化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.新修订的《中华人民共和国网络安全法》坚持过罚相当、处罚与教育相结合的原则，健全行政处罚适用规则，明确违反网络安全法规定但具有行政处罚法规定的从轻、减轻或者不予处罚情形的，依照其规定从轻、减轻或者不予处罚。这一修订举措①降低了违法处罚的门槛，弱化了法律的强制性与约束力②兼顾执法的力度和温度，推动执法机关规范公正文明执法③扩大了执法机关的职权，执法者可按自身意愿处罚违法行为④体现法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.2026年，十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法典、国家发展规划法等重要法律……同时，一批民生、数字领域法律如社会救助法、个人信息保护法等加快修订完善，以高质量立法护航社会发展。这体现①我国社会主义法治国家建设深入推进②科学立法是捍卫公平正义的最后一道防线③良法回应时之所需、民之所盼，促进社会发展④有法律制度等于就有了法治A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.2025年我国以旧换新政策取得显著成效，全年以旧换新相关商品销售额超2.6万亿元。家电、手机等消费品以旧换新持续推进，有效降低消费成本，让普通家庭用上更优质的产品；新能源汽车等绿色智能产品销量占比大幅提升，驱动相关产业发展。此政策能①发挥市场在资源配置中的决定性作用②解决我国当下所面临的资源环境问题③切实改善民生，提高人民生活品质④带动产业结构优化，促进相关产业升级A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.一群心怀赤诚的年轻人选择扎根在祖国版图最西端的帕米尔高原。他们中有跨越万里乡愁戍边的民警，有在“最忙口岸”与时间赛跑的海关关员。作为祖国边疆青年群体的缩影，他们用日复一日的耕耘，编织出祖国边疆的平安与繁荣。对此，下列认识正确的是①我们要在服务社会、奉献国家中实现人生价值②他们积极承担社会责任，值得我们感恩与铭记③个人利益与国家利益对立，维护国家利益必须放弃个人利益④到艰苦偏远的地区工作，更能作出不平凡的成就A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.新时代的故宫博物院，是一座文明交流互鉴的文化会客厅。这里推出中外文物交流展览、举办重要国际会议、开展国际合作，以人员交流、思想交汇、文化交融为纽带，展现中国的古与今。由此，可以得出①中华文化在交流互鉴中绽放光彩，彰显中华民族的文化自信②中华文化是世界上最优秀的文化，引领世界文化发展③故宫博物院成为新时代展示中国形象、传播中华文明的重要窗口④对外文化交流是发展中华文明的唯一途径A.①③ B.①④ C.②③ D.②④道德与法治试卷第4页(共8页)第二部分本部分共5题，共40分。21.(6分)新学期开学以来，北京市各学校积极落实“健康第一”教育理念，通过优化课程体系，开展一系列特色育人实践，护航青少年成长。开展“校园迷你跑”、班级体育联赛等多样化体育与健康课程体育活动，营造全员参与、人人受益的运动氛围。依托校园种植试验田，让学生亲身参与播种、劳动教育课程养护、收获的全过程，在田间劳作中淬炼品格。开设“应对负面情绪”为主题的活动，建设心理健康教育课程心理健康监测预警系统，为学生搭建全方位的心理健康支持平台。结合材料，运用所学，说明各校落实“健康第一”教育理念的实践，对青少年成长的意义。22.(7分)诚信实践悟内涵，依规用智守本心。随着人工智能(AI)融入我国中小学教育教学，第二部分本部分共5题，共40分。21.(6分)新学期开学以来，北京市各学校积极落实“健康第一”教育理念，通过优化课程体系，开展一系列特色育人实践，护航青少年成长。开展“校园迷你跑”、班级体育联赛等多样化体育与健康课程体育活动，营造全员参与、人人受益的运动氛围。依托校园种植试验田，让学生亲身参与播种、劳动教育课程养护、收获的全过程，在田间劳作中淬炼品格。开设“应对负面情绪”为主题的活动，建设心理健康教育课程心理健康监测预警系统，为学生搭建全方位的心理健康支持平台。结合材料，运用所学，说明各校落实“健康第一”教育理念的实践，对青少年成长的意义。22.(7分)诚信实践悟内涵，依规用智守本心。随着人工智能(AI)融入我国中小学教育教学，AI辅助学习工具得到广泛应用。某校九年级开展“诚信伴我行”主题实践活动，要求学生结合自身真实经历完成“我的诚信档案”。活动中有以下现象。一方面一些学生对诚信内涵认识有待深化：有的将践行诚信简单理解为不抄袭他人作业，也有为展示自己的诚信形象，虚构个人经历，提交“诚信档案”的现象。另一方面有的学生将AI作为资料搜集、文字润色的辅助工具，有的学生则未能清晰界定AI使用的边界，直接利用AI生成“诚信档案”。结合材料，运用所学，对活动中反映的现象进行评析。道德与法治试卷第5页(共8页)23.(9分)某校开展“循百年奋斗足迹，悟民族复兴征程”主题研学活动，学校与学生共同设计了研学活动备选方案。请你以研学小组成员的身份，参与其中，完成任务。研学地点研学行程安排设计理由上海中共一大会址参观中共一大会址原址，观览中共一大纪念馆《伟大的开端————中国共产党创建历史陈列》主题展览。安徽凤阳小岗村参观大包干纪念馆“十八颗红手印”主题展区，阅览改革相关史料；走进“当年农家”复原院落，体悟改革前农村生产生活原貌。湖南湘西十八洞村参观精准扶贫主题陈列馆；探访特色产业基地，了解脱贫攻坚与乡村振兴发展现状。示例：在此研学，感悟脱贫攻坚为实现全体人民共同富裕、全面建设社会主义现代化国家筑牢坚实基础。看到贫困乡村华丽蜕变，为民生改善动容。河北雄安新区参观雄安新区规划展示中心，观看京津冀协同发展总体规划沙盘。结合材料，运用所学，仿照示例，阐述另外三个行程的设计理由。道德与法治试卷第6页(共8页)24.(8分)某校九年级学生以“铸牢中华民族共同体意识，护航民族团结进步之路”为线索，开展探究活动，请你参与其中，完成任务。党和国家高度重视西藏自治区发展。川藏铁路拉林段的建成运营，是习近平新时代中国特色社会主义思想在雪域高原的成功实践。这条铁路不仅是一条交通线，更是各族群众的“团结路”和“致富路”。它密切了西藏与内地及沿线城市的联系，带动沿线农牧民在家门口就业。自2012年以来，中央和自治区财政投入大量资金，用于支持西藏非遗保护事业发展。新疆维吾尔自治区积极响应国家的法律、政策要求，制定《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》、修订《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》，对民族团结、各族群众权益保障作出细化规定。新疆素有“瓜果之乡”的美称，政府立足地方具体实际，引导建立各种形式的果蔬农民专业合作社，打通产销链条，拓宽销售渠道，让农户效益有保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视民族工作，鲜明提出把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作主线、民族地区各项工作的主线。铸牢中华民族共同体意识，需要国家立法与地方实践协同推进。《中华人民共和国民族团结进步促进法》的正式颁布，是一次对铸牢中华民族共同体意识的法治确认，在我国民族工作发展进程中具有里程碑意义。此法强调国家保障各族群众平等享有教育、医疗、养老等基本公共服务，也为全社会共同参与提供行为遵循。结合材料，运用所学，写一篇短评。要求：观点明确，条理清晰，100字左右。道德与法治试卷第7页(共8页)25.(10分)2025年是“十四五”收官之年，也是“十五五”规划谋篇布局之年。学校组织演讲活动，同学们搜集了以下演讲素材。回眸：数览“十四五”成绩单●我国国内生产总值连续跨越110万亿元、120万亿元、130万亿元、140万亿元台阶，平均增长5.4%，明显高于全球平均增速。中国对世界经济增长的年均贡献率保持在30%左右，持续成为世界经济增长的最大引擎。●我国粮食综合生产能力提升，连续两年粮食产量迈上7亿吨大台阶，做到了中国人的饭碗牢牢端在自己手中；能源综合生产能力提升，实现超过46亿吨标准煤的预期目标。●我国地级及以上城市空气质量优良天数比例提高到89.3%；单位GDP能源消耗、二氧化碳排放累计降幅实现预期目标；森林覆盖率超过25%，增绿贡献持续位居全球首位。奋进：展望“十五五”新目标党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》对中国“十五五”时期的经济社会发展作出了顶层设计和战略擘画。“十五五”规划建议既同“十四五”规划提出的理念和思路保持连续性，又提出一系列意义重要、针对性和前瞻性很强的任务。在引领新质生产力发展方面，布局高端新材料、集成电路、生物制造、商业航天、量子科技、深海深地极地探测等28项重大工程项目，聚焦产业基础能力和竞争力提升，培育发展新产业新赛道。中国式现代化的百年大战略，是通过一个接着一个五年规划，分步骤实施，接续奋斗实现的。新时代的中国青年生逢中华民族发展的最好时期，肩负着时代使命。结合以上演讲素材，运用所学，写一篇演讲稿。要求：观点明确，条理清晰，不少于100字。道德与法治试卷第8页(共8页)燕山教育集团2026年九年级统一测试道德与法治试卷评分参考第一部分一、判断题题号12345678910答案√√√×√√√√√√二、选择题题号11121314151617181920答案CADBDCBDAA第二部分21.(6分)可从守护生命健康，热爱劳动，在集体中成长等角度作答。示例：养成健康生活方式，增强身体素质，守护身体健康。体会劳动价值，养成热爱劳动、尊重劳动的习惯，提升动手实践能力。掌握情绪调节方法，保持积极乐观的心态，做情绪的主人，守护精神健康，增强生命韧性。在集体中成长，培养坚强意志品质和团队协作能力。22.(7分)可从诚信内涵、要求，正确认识AI的使用边界，坚守诚信底线等角度作答。水平4(5~7分)符合题目要求，观点明确，能够从至少两个角度或一个角度的至少两个方面阐述。7分符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)，结合自身实际。6分符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)或结合自身实际。5分符合上述特征，罗列观点。水平3(2~4分)比较符合题目要求，观点较明确，能够从一个角度阐述。4分符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)，结合自身实际。3分符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)，或结合自身实际。2分符合上述特征，罗列观点。水平2(1分)观点不明确，运用所学不恰当，抄材料或观点不明确。水平1(0分)无作答。示例：诚信不仅是不抄作业，更要求我们真诚待人、实事求是、信守承诺、言行一致；虚构经历违背了“说老实话、办老实事、做老实人”的要求，触碰了“行己有耻”的道德底线。将AI作为辅助工具，是合理使用AI，理性参与网络生活的表现；但直接用AI生成档案是弄虚作假，违背诚信原则。我们应真诚面对自我，理性规范使用AI，坚守诚信底线。23.(9分)中共一大会址：了解党的创建历程，中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变，从此中国革命的面貌焕然一新。感悟中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，传承红色基因，坚定跟党走的信念。安徽凤阳小岗村：了解改革开放以来农村发生的翻天覆地的变化，认识到改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。深刻理解改革开放的重要意义，增强对中国特色社会主义道路的认同，学习小岗村村民敢为人先的精神。河北雄安新区：了解京津冀协同发展战略的实施成效，感受区域协调发展对推动解决发展不平衡不充分问题、实现共同富裕的重要意义。增强对京津冀发展的信心，为家乡发展助力。24.(8分)可从依法治国；民族区域自治制度；加强民族团结，促进民族地区发展，增强中华民族凝聚力；履行维护和促进民族团结的义务等角度作答。水平4(6~8分)符合题目要求，观点明确，能够从至少两个角度或一个角度的至少两个方面阐述。8分符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)，结合自身实际。7分符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)或结合自身实际。6分符合上述特征，罗列观点。水平3(3~5分)比较符合题目要求，观点较明确，能够从一个角度阐述。5分符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)，结合自身实际。4分符合上述特征，有逻辑地表达(内容连贯)，或结合自身实际。3分符合上述特征，罗列观点。水平2(1~2分)观点不明确，运用所学不恰当。2分符合上述特征，具有观点。1分符合上述特征，只抄材料。水平1(0分)无作答。示例：我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，实行民族区域自治制度，以铸牢中华民族共同体意识为新时代民族工作主线。国家加大对西藏等民族地区的基础设施建设投入，推动经济发展，支持少数民族文化的保护、继承。新疆依法行使自治权，通过地方立法细化民族团结保障措施，立足本地优势发展特色产业，让各族群众共享发展成果。坚持依法治国，颁布《中华人民共和国民族团结进步促进法》为铸牢中华民族共同体意识提供法治保障。这些举措让各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同凝聚起实现中华民族伟大复兴的力量。我们要自觉抵制破坏民族团结的言行，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，以实际行动铸牢中华民族共同体意识。25.(10分)可从经济实力增强，国家安全能力提升，生态文明建设效果显著；坚持中国共产