2027届新高考政治一轮热点复习辩证唯物主义与历史唯物主义

必修四很重要-----值得你花心思（高考占比23%）【设问定向】出题人读心术，读懂命题点【内容】哲学领域定位范围【定位不对，努力白费】【心中一定要有哲学体系】2027届新高考政治一轮热点复习辩证唯物主义和历史唯物主义必修四《哲学与文化》哲学文化历史唯物主义不忘本来吸收外来面向未来马克思主义哲学辩证唯物主义哲学基本理论辩证唯物论：物质、意识、规律唯物辩证法：联系、发展、矛盾辩证唯物的认识论：实践、认识、真理社会历史观：本质、规律、主体人生价值观：导向、判/选、创造第一单元探索世界与把握规律第一课时代精神的精华第二课探究世界的本质第三课把握世界的规律综合探究坚持唯物辩证法反对形而上学第二单元认识社会与价值选择第四课探索认识的奥秘第五课寻觅社会的真谛第六课实现人生的价值综合探究坚持历史难物主义反对历史虚无主义第三单元文化传承与文化创新第七课继承发展中华优秀传统文化第八课学习借鉴外来文化的有益成果第九课发展中国特色社会主义文化综合探究坚持以马克思主义为指导发展中国特色社会主义文化从一般到个别马克思主义文化观对学生进行马克思主义哲学和文化观教育，形成正确的世界观、人生观、价值观【2025湖南卷，20（1），8分】体用观随着时代发展不断被赋予新内涵。结合材料，运用“唯物辩证法的发展观”知识加以分析。【2024湖南卷，20（1），10分】新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。结合材料，运用价值的创造与实现的知识加以分析。【2023湖南卷，20（1），8分】中国式现代化必然是一个“并联式”的发展过程。结合材料，运用具体问题具体分析的知识加以说明。【2022湖南卷，19，8分】请结合材料，运用联系客观性的知识，谈谈如何给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。【2021湖南卷，19，8分】结合材料，运用社会历史发展的总趋势知识，说明中国共产党在百年历史中是如何顺势而为，推动中国社会进步发展的。【2020湖南卷，15（1），12分】诊疗方案的变化反映了对新冠肺炎认识的发展，运用认识论原理加以分析。【2019湖南卷，15（2），12分】保护、传承和利用传统村落需要增强人们的文化自觉意识。结合材料，运用意识能动作用原理对此加以说明。【2018湖南卷，15（1），12分】小岗村的改革发展实践证明，唯改革才有出路，改革要常讲常新，运用生产力和生产关系的辩证关系原理加以说明。【2017湖南卷，15（2），12分】结合材料，运用社会历史主体的知识说明在传承发展中华优秀文化中如何坚持以人民为中心。【2016湖南卷，14（1），12分】结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。【2015湖南卷，14（2），12分】运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因。【2014湖南卷，14（2），12分】有人从钱学森的经历中得出结论：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。【2013湖南卷，14（2），12分】《现代汉语词典》收录西文字母词引起的争论深化了人们的认识。结合材料，运用认识论知识，说明“争论有利于认识的发展。”湖南近13年哲学题目考情分析哲学一般答题格式答法一：（1）世界观原理内容+方法论要求（答案只涉及一个哲学原理及原理内容相对简单）（2）材料1（分析层1）（3）材料2（分析层2）答法二：（答案涉及两个或两个以上原理或一个原理中包含几层内容的）（1）世界观原理（层1）+方法论（层1）+材料1（2）世界观原理（层2）+方法论（层2）+材料2注意：部分试题不用方法论，重在原理内容解读（主要是“原因依据类”）特别是教材知识也没涉及方法论的讲解

举措类，更侧重方法论要求，但原理要带出来，只是不要过度分析原理。世界是物质的世界，物质决定意识(原理)正确发挥主观能动性(意识能动作用原理)世界的物质性运动的规律性物质和意识的辩证关系自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持无神论；坚持一切从实际出发(方法论)物质的含义、特征（１）自然界是物质的（２）人类社会是物质的（３）人的意识是物质的产物,人脑的机能,是客观存在的反映尊重规律，自觉树立正确意识，克服错误的意识（方法论）规律的客观性与普遍性（原理）尊重规律，按客观规律办事(方法论)一切从实际出发、实事求事探索世界的本质（１）能动的认识世界（２）能动的改造世界映（3）尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。规律的客观性与主观能动性的辩证关系前提条件（一）辩证唯物论（探究世界的本质）真题重做.【2025河南卷，17】

阅读材料，完成下列要求。习近平总书记指出，要“让更多文物和文化遗产活起来”。当前，我国各地积极推进历史文化遗产保护传承，取得了显著成效，形成了鲜活经验。一城宋韵半城水

梦华飘溢伴汴京河南·开封以宋文化闻名于世的开封，着眼古城保护，统筹考虑群众居住、经营、交通环境的综合改善，打造古城墙生态旅游带、水系文化带、历史文化街区风光带，让人们在“一墙风采”中赏千年繁华，在“桨声摇灯影”中品宋风宋韵；打造宋文化IP，将宋绣、宋戏等宋“潮”文化元素融入寻常街巷，建造历史文化主题公园“清明上河园”，描绘出“以古闻名、以新出彩”的新时代“清明上河图”。古城烟雨锁姑苏

小巷烟火百态生江苏·苏州作为吴文化的重要发源地，苏州市姑苏区积极推进老旧街巷改造，采用“一宅一方案”，恢复古色古香的苏式建筑景观，还原苏式古宅“风叩门环、蕉窗听雨”的意境；发布“古城保护更新伙伴计划”，吸引社会力量，活化利用闲置老宅，建成“金融街坊”，发展“院落经济”，让古旧宅屋与现代生活相互融合，打造出一座“活态的古城”。黛瓦黄墙倚翠壁

木桥清溪绕农家福建·屏南拥有大量古韵绵长老村落的屏南县，为解决人员外流、老屋荒废的“空心化”问题，全面推行“老屋认租”模式，引入“新村民”，打造新型文化艺术空间，将曾经的“破木屋”变成一个个文化“黄金屋”；举办戏曲节、开酒节等特色民俗文化活动，推动“文创+品牌农业”融合发展，吸引了越来越多的人前来追寻“诗与远方”。结合材料，运用《哲学与文化》知识，分析在历史文化遗产保护传承中如何从实际出发、实事求是。措施类、体现类：三地的做法（找共性）如何体现一切从实际出发，实事求是的原理对本地文化资源优势的清醒认知——立足实际尊重“保护第一、传承优先、一处一策、活化利用”的历史文化遗产保护传承规律通过尊重规律和发挥主观能动性，取得了显著成效...①以宋文化闻名于世的开封，着眼古城保护，统筹考虑群众居住、经营、交通环境的综合改善，②打造古城墙生态旅游带、水系文化带、历史文化街区风光带，让人们在“一墙风采”中赏千年繁华，在“桨声摇灯影”中品宋风宋韵；②打造宋文化IP，将宋绣、宋戏等宋“潮”文化元素融入寻常街巷，建造历史文化主题公园“清明上河园”，描绘出“以古闻名、以新出彩”的新时代“清明上河图”。...①作为吴文化的重要发源地，苏州市姑苏区积极推进老旧街巷改造，②采用“一宅一方案”，恢复古色古香的苏式建筑景观，还原苏式古宅“风叩门环、蕉窗听雨”的意境；②发布“古城保护更新伙伴计划”，吸引社会力量，活化利用闲置老宅，建成“金融街坊”，发展“院落经济”，让古旧宅屋与现代生活相互融合，打造出一座“活态的古城”。...①拥有大量古韵绵长老村落的屏南县，为解决人员外流、老屋荒废的“空心化”问题，②全面推行“老屋认租”模式，引入“新村民”，打造新型文化艺术空间，将曾经的“破木屋”变成一个个文化“黄金屋”；②举办戏曲节、开酒节等特色民俗文化活动，推动“文创+品牌农业”融合发展，吸引了越来越多的人前来追寻“诗与远方”。二、剖析材料逻辑（抓加粗“关键词”）信息点教材（时政）知识①对应原理第一点②对应原理第二点③对应原理第三点三、材料联系教材（时政）知识原理内容：①做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的实际出发，通过调查研究，找出事物的规律性，作为我们行动的依据。②要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，

用科学的理论武装头脑、指导实践。③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，

把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。清醒认知——三地都对本地文化资源优势有清醒认知，这是立足本地实际的重要表现，也是是对历史文化保护传承的前提打造、采用方案、推行模式——三地都尊重“保护第一、传承优先、一处一策、活化利用”的历史文化遗产保护传承规律，并将其指导和运用在实践中结果（未划线部分）——推动历史建筑保护、景观风貌提升、文化产业发展、居民生活改善四、组织答案（官方答案）①尊重客观规律，从客观实际出发；发挥主观能动性，解放思想，与时俱进；把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。（教材要求）②立足本地文化资源优势和发展实际；坚持保护第一，传承优先、一处一策、活化利用，注重多元参与；推动历史建筑保护、景观风貌提升、文化产业发展、居民生活改善。（材料解读）【评分细节】（1）理论4分①尊重客观规律/从客观存在的事物出发/从客观实际出发/以事实为依据/(遵从/顺应)利用规律/以规律为向导/找出事物本身固有的规律而不是主观臆造的规律作为我们行动的出发点/立足实际②发挥主观能动性/解放思想/与时俱进/用求真务实的精神探求事物的本质与规律③发挥主观能动性与尊重客观规律相结合（2）做法4分（直直接抄材料不给分，任两点4分)①立足本地文化资源优势和发展实际一处一策/一地一策/因地制宜/立足本地发展实际/立足文化发展特色/结合自身特色②坚持保护第一/传承优先/尊重历史文化遗产保护传承的规律/着重保护/在保护的基础上开发(利用传承)③活化利用/创造性转化，创新性发展/融通不同资源，实现综合创新/注重多元参与/吸纳社会不同主体力量/吸引社会力量/让历史文化遗产新的活力(永葆生机/"活“起来)（3）效果2分推动历史建筑保护/推动景观风貌提升/推动文化产业发展/推动居民生活改善/使历史文化遗产得到保护传承/丰富人民群众历史文化体验/推动生活质量提高/满足人民需求/丰富精神世界（不得分：从规律出发；只写求真务实；一切从实际出发，实事求是；革命热情和科学态度相结合；意识能动作用；某地因地制宜/创新发展/意义类/幸福感、获得感）

时政练习1：阅读材料，完成下列要求。植入式心脏起搏器是许多心脏病患者生命的“救命神器”，但是，植入身体里的心脏起搏器电量一旦耗尽就会立刻“罢工”，患者必须重新接受手术来更换电池，这就意味着额外的创伤和风险。2019年，我国科研团队从自然界的“共生”现象中获得灵感，创新提出“人机共生”理念。历经数年攻关，2026年成功研制出胶囊大小的微型共生型自供电无导线心脏起搏器。该起搏器利用电磁感应原理和心脏低频运动的固有特征，把心脏的每一次跳动化作40微焦左右的能量。别小看这点能量，它已经远远超过了起搏器长期运行需要的能量门槛。这样就形成了一个共生循环：心跳让起搏器有了源源不断的动力，又能反过来给心脏“续命”，实现了“双向奔赴”。不仅如此，研究人员还设计了一种巧妙结构，可以让关键部件实现磁悬浮，几乎“悬空工作”，这样就可以最大程度地减少摩擦和能量损耗。在动物实验中，它已经成功自主运行了几个月，一边靠心跳发电，一边稳稳地调控心律。未来团队将进一步开展专用芯片开发与临床安全性测试，推动产品真正服务患者。(1)结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的相关知识，分析该科研团队成功研发新型心脏起搏器的原因。答：①人能够能动地认识世界，意识具有目的性、自觉选择性、能动创造性。科研团队直面传统起搏器技术难题，创新提出“人机共生”理念，形成科学研发思路。②人能够能动地改造世界，正确意识促进实践发展。科研团队以科学理念为指导，创新运用先进技术，成功研发新型心脏起搏器，实现技术突破。③尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。科研团队立足客观世界，把握物理规律与心脏运动特征，在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性，实现二者有机统一，助力研发成功。（二）唯物辩证法（把握世界的规律）唯物辩证法形而上学联系观矛盾观发展观总特征总特征实质核心普遍性、客观性、多样性坚持用联系的观点看问题孤立的观点同一性、斗争性普遍性、特殊性坚持矛盾分析法全面地看问题片面的观点普遍性、实质状态、途径坚持用发展的观点看问题静止的观点对立对立对立要求要求要求真题重做.【2025江苏卷，17】.阅读材料，完成下列要求。习近平总书记指出：“我国国情决定了我们不能成为‘诉讼大国’。我国有14亿人口，大大小小的事都打官司，那必然不堪重负！”我国从诉讼产生的源头——社会矛盾和社会纠纷着手，构筑三道防线，减少诉讼增量。结合材料，从唯物辩证法角度，说明我国是如何通过构筑三道防线减少诉讼增量的。（11分）一、拆解设问逻辑：

知识范围：唯物辩证法

题型：措施类解题思路：①唯物辩证法作为大切口知识，包括哪些重要原理②我国是如何构筑三道防线的（从源头构筑——三道防线——效果：减少诉讼增量）

③

三道防线是怎样减少诉讼量的防线一：纠纷防范促进经济高质量发展，推进共同富裕，减少分配不公，机会不公等问题的存在，维护社会和谐稳定，预防社会矛盾和社会纠纷产生。防线二：前端化解坚持党的群众路线，紧紧依靠人民群众，在纠纷成为诉讼案件之前采取措施，将矛盾化解在基层，化解在萌芽状态，防止纠纷进一步发展。防线三：关口把控完善人民调解、行政调解、司法调解联动工作体系，支持和指导居民委员会调解、行业专业调解、群众协商调解，尽可能在诉前采用非诉讼方式解决纠纷。

③

二、剖析材料逻辑（抓加粗“关键词”）三、材料联系教材（时政）知识习近平总书记指出：“我国国情决定了我们不能成为‘诉讼大国’。①我国有14亿人口，大大小小的事都打官司，那必然不堪重负！”我国从诉讼产生的源头——社会矛盾和社会纠纷着手，构筑三道防线，减少诉讼增量。②防线一：纠纷防范促进经济高质量发展，推进共同富裕，减少分配不公，机会不公等问题的存在，维护社会和谐稳定，预防社会矛盾和社会纠纷产生。②防线二：前端化解坚持党的群众路线，紧紧依靠人民群众，在纠纷成为诉讼案件之前采取措施，将矛盾化解在基层，化解在萌芽状态，防止纠纷进一步发展。②防线三：关口把控完善人民调解、行政调解、司法调解联动工作体系，支持和指导居民委员会调解、行业专业调解、群众协商调解，尽可能在诉前采用非诉讼方式解决纠纷。信息点教材（时政）知识①②强调区别③强调联系辩证法知识：①联系观：联系普遍性、联系客观性、联系多样性、用联系观点看问题（整体与部分辩证关系、系统优化方法）②发展观：发展普遍性、发展实质、用发展观点看问题（量变与质变、前进性与曲折性）③矛盾观：斗争性与同一性、普遍性、特殊性、普特辩证关系、主次矛盾、主次方面、两点论与重点论着手构筑：从源头（社会矛盾和社会纠纷）着手：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，集中力量解决主要矛盾构筑过程：三道防线方法和目的各有侧重：矛盾具有特殊性，要求我们做到具体问题具体分析构筑结束：三道防线协同发力：系统优化方法要求我们用综合的思维方式来认识事物四、组织答案【官方答案】（1）掌握系统优化的方法，用综合的思维方式认识事物，对化解社会矛盾和纠纷的方案进行系统安排，三道防线共同发力。（4分）（答整体与部分1分）（2）着重把握主要矛盾，从源头着手构筑三道防线，抓住减少诉讼增量的关键。（4分）（3）坚持具体问题具体分析，针对不同情况下诉讼和纠纷的特点，采取相应的措施，加以防范和解决。（3分）评分细则：系统优化的方法或综合的思维方式（2分），系统安排（1分），共同发力（1分）。主要矛盾（2分），源头着手（1分），关键（1分）。具体问题具体分析（2分），不同情况（1分），相应的措施（1分）。

时政练习2：阅读材料，完成下列要求。

2025年12月的中央经济工作会议明确部署，统筹推进以县城为重要载体的城镇化建设和乡村全面振兴，推动县域经济高质量发展。

县域作为连接城乡、承载人口、集聚产业的重要空间单元，既是城镇化的重要支点，又是推动区域经济活力跃升的关键抓手。当前，不少地方立足资源禀赋都探索出了特色发展路径：江苏昆山融入长三角一体化，布局智能产业形成千亿级集群；浙江义乌、东阳、永康围绕小商品、五金机械等优势产业，构建起研发、生产、出口环环相扣的产业链，依托数字贸易平台推动小商品全球化；延安洛川县依托苹果种植优势，延伸产业链发展精深加工与乡村旅游，实现农文旅融合富民；中西部县域精准承接东部产业转移，构建“东部研发+县域制造”分工格局。结合材料，运用“用联系的观点看问题”的知识，分析国家部署县域经济高质量发展的合理性。答：①整体与部分相互联系、密不可分，部分影响整体，要重视用局部发展推动整体发展。县域是城乡连接的关键单元，发展县域经济能激活区域动能，带动乡村振兴、完善城乡融合体系，推动国民经济整体高质量发展。②掌握系统优化方法，用综合思维认识事物，着眼于事物整体，把握各个部分、各个要素之间的内在联系，优化组合，实现整体的最优目标。国家统筹新型城镇化与乡村振兴，引导县域立足禀赋特色发展、打破壁垒协同发展，整合发展要素，提升县域经济发展的整体性与协同性。时政练习3：阅读材料，完成下列要求。习近平总书记指出，为民造福是最大政绩，树立正确政绩观，必须坚持按客观规律办事，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。过去部分地区重硬件投入、轻民生保障，片面追求短期增速，陷入形象工程、短视发展误区。当前我国多措并举扩大内需、推进经济高质量发展。各地强化投资于物，完善新型基建、交通水利、产业载体等硬件设施，升级生产装备，稳固实体经济供给基础；持续加大投资于人力度，聚焦教育、医疗、技能培训、社会保障等民生领域投入，提升劳动者素养，稳定居民收入预期，激发消费活力。结合材料，运用“矛盾是事物发展的源泉和动力”知识，说明投资于人与投资于物的关系。答：①矛盾就是对立统一，同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。②投资于人与投资于物具有斗争性，二者方向不同，各有侧重，投资于物完善基础设施和生产装备，扩大有效投资需求，投资于人加大民生领域投入，提升劳动者素质，稳定居民收入预期，扩大居民消费需求，因此，在资源有限的情况下存在短期资源分配的冲突。③投资于人与投资于物具有同一性，二者相互依存、相互促进。投资于物为投资于人提供物质基础，投资于人为投资于物提供智力支撑和需求动力。④要统筹兼顾投资于人与投资于物，推动二者协调配合，共同促进经济高质量发展。另：如果是考中美关系，二者既具有同一性（共同利益），又具有斗争性（国情、意识形态），还需要把握同一性与斗争性的联系，同一性离不开斗争性，斗争性也寓于同一性之中，要学会求同存异，在对立统一中推动中美关系发展。注意：矛盾是事物发展的源泉和动力，并非制造矛盾就能推动事物发展：矛盾具有客观性，是事物本身固有的，既不能被制造，也不能被消灭，人们只能承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾。而是矛盾双方在对立统一中推动发展反作用实践是认识的目的实践是检验认识的真理性的唯一标准实践是认识发展的动力

实践是认识的来源

理性认识

是认识的高级阶段实践是认识的基础含义：实践是人们改造客观世界的物质活动特点：客观物质性、主观能动性、社会历史性实践决定感性认识

是认识的初级阶段

含义：主体对客体的能动反映认识探究认识的奥秘认识的发展真理的特点上升性无限性反复性追求真理是一个永无止境的过程具体的有条件的客观性特定的过程适用的条件和范围真理与谬误的界限不容混淆真理面前人人平等真理正确认识（三）唯物辩证的认识论（探索认识的奥秘）与时俱进、开拓创新在实践中认识和发现真理在实践中检验和发展真理

运用认识论/探索认识的奥秘相关知识分析问题★①实践是人们改造客观世界的物质性活动，具有直接现实性、客观物质性、主观能动性和社会历史性；②实践是认识的基础。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的。坚持实践第一的观点，积极投身社会实践。+（对应）分析；③认识对实践具有反作用，正确的认识对人们的实践起促进作用，错误的认识对实践起阻碍作用。重视科学理论、真理的指导作用，做到理论与实践的具体的历史的统一+分析④真理具有客观性、具体性、条件性。要做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一+分析；⑤认识具反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程。要与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理+分析。必背原理真题重做.（2025四川）阅读材料，完成下列要求。传统农业存在生产效率偏低、资源约束趋紧、技术迭代滞后等问题，难以应对数智技术引发的时代挑战。面对这种状况，农业生产经营者表现出强烈的紧迫感，希望利用人工智能、大数据等技术推动自身转型升级。为此，四川省于2022年出台《四川省“十四五”农业农村信息化发展推进方案》。方案推进以来，数字化技术在全省农业产业中进行“试点示范”，从智慧水利灌溉到人工智能病虫害监测，从变量施肥到作物生长环境实时调控，农场实现了高度的自动化与智能化。通过持续试点建设，四川省不断总结符合全省实际的可借鉴、可复制、可推广的智慧农业成功经验，发挥其示范引领与辐射带动效应，打造出一批主导产业突出、数字装备先进、生产方式绿色的数字农业园区，实现了从“以点带园”向“以园带片”发展模式的转变。从“凭经验”种田迈向“凭数据”种田，农民发出感慨：以前是“会”种地，现在要“慧”种地。（1）结合材料，运用“实践是认识发展的动力”知识，分析农业发展理念是如何在数智化转型中得到不断提升的。（10分）二、剖析材料逻辑（抓加粗“关键词”）信息点教材（时政）知识①②③三、材料联系教材（时政）知识原理内容：①认识产生于实践的需要，实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们去进行新的探索和研究。

②实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具，延伸了人类的认识器官，促进了人类认识的发展。

③实践锻炼和提高了人的认识能力，人类在改造客观世界的同时也改造了自己的主观世界，从而推动认识的不断深化。①传统农业存在生产效率偏低、资源约束趋紧、技术迭代滞后等问题，难以应对数智技术引发的时代挑战。面对这种状况，农业生产经营者表现出强烈的紧迫感，希望利用人工智能、大数据等技术推动自身转型升级。为此，四川省于2022年出台《四川省“十四五”农业农村信息化发展推进方案》。方案推进以来，②数字化技术在全省农业产业中进行“试点示范”，从智慧水利灌溉到人工智能病虫害监测，从变量施肥到作物生长环境实时调控，农场实现了高度的自动化与智能化。③通过持续试点建设，四川省不断总结符合全省实际的可借鉴、可复制、可推广的智慧农业成功经验，发挥其示范引领与辐射带动效应，打造出一批主导产业突出、数字装备先进、生产方式绿色的数字农业园区，实现了从“以点带园”向“以园带片”发展模式的转变。从“凭经验”种田迈向“凭数据”种田，农民发出感慨：以前是“会”种地，现在要“慧”种地。传统农业存在问题难以应对时代挑战→认识产生于实践的需要，实践不断产生新问题、提出新要求→提出新要求，转变理念，强化数字意识、提升数字素养通过→实践推动人们进行新的探索和研究，提高人的认识能力→总结经验，创新模式，拓展思路数字化技术实现了高度的自动化与智能化。→实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具，延伸了人类的认识器官，促进了人类认识的发展。

四、组织答案(官方答案）认识产生于实践的需要，实践不断产生新问题、提出新要求。实践推动人们进行新的探索和研究，提高人的认识能力；数字技术应用为农业发展提出智慧化要求，推动农业生产经营者转变理念，强化数字意识、提升数字素养；在农业数智化转型的探索中，四川省不断创新模式、拓展思路、总结经验。时政练习4：阅读材料，完成下列要求。新一轮科技革命与全球治理变革深度交织，人工智能正成为重塑世界格局、变革生产生活的核心力量。

【技术赋能思维隐忧】人工智能（AI）作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，深刻改变人类生产生活方式。人工智能不仅能够与人类进行互动，还可以进行写作、编曲、绘画、视频制作等创意工作。近年来，人工智能生成内容工具迅速普及，让信息获取变得异常轻松。但这种便利的背后，也藏着让人变“懒”的隐忧。研究发现，长期依赖AI的人，大脑里的神经连接会变少，批判性思维也会直线下降，就像蒙上了一层“AI脑雾”。生活中类似的例子也不少：写论文直接抄AI的答案，做决策全听AI的建议⋯⋯久而久之，不少人觉得自己的脑子成了摆设，思维彻底“外包”给了AI。有观点认为，人工智能工具的使用会“扼杀”人类的创造力。结合材料，运用实践是认识的基础知识评析该观点。答：该观点片面。实践是认识的来源和发展的动力。人工智能工具容易让人产生依赖，减少人自身主动实践和思考的机会，会削弱人类的创造力。人类可以借助人工智能工具快速获取大量信息，为创意工作提供灵感和素材，激发新的创意和想法，推动人类创造力的发展。我们要正确对待人工智能工具，既不过度依赖人工智能，导致创造力被“扼杀”；也不能因担心创造力受影响而拒绝使用人工智能工具。（实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具，延伸了人类的认识器官，促进了人类认识的发展。）时政练习5：阅读材料，完成下列要求。2026年3月12日，中华人民共和国主席习近平签署第七十号主席令，公布十四届全国人大四次会议通过的《中华人民共和国生态环境法典》，自2026年8月15日起施行，生态环境法典是世界上第一部以“生态环境”命名的法典。编纂生态环境法典，是我国推进生态文明法治建设的重大举措。立法团队立足我国生态治理国情，梳理多年来生态环保立法、执法、司法实践经验，把行之有效的环保制度、治理举措固化为法律规范；针对新污染物治理、生态产品价值实现等新课题，深入基层调研、反复论证完善，破解治理痛点；草案历经多轮审议、公开征求意见，不断吸纳学界建议和群众诉求，既整合现有环保法律体系，又前瞻布局绿色低碳发展，让生态环境法治紧跟实践、与时俱进。结合材料，运用“在实践中追求和发展真理”的知识，分析生态环境法典编纂过程是如何彰显真理的探索与发展的。答：①真理是客观的、具体的、有条件的。立法团队坚持从我国国情出发，使法治规范贴合当前生态治理实际，做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。②认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理永无止境。法典历经多轮调研、审议和修改，针对新问题完善内容，在实践中不断检验、深化和发展生态环境法治认识。③要与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。法典既整合现有成果，又前瞻布局新领域，推动生态法治认识持续深化升级。核心考点四

寻觅社会的真谛（社会历史观）主体人民群众实践社会历史的本质社会历史的发展1、社会历史的本质是实践的；社会存在与社会意识的辩证关系：

(1)社会存在决定社会意识：（①、②）

(2)社会意识具有相对独立性：（①、②）2、社会的基本矛盾与基本规律

(1)生产力与生产关系、经济基础与上层建筑，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。

(2)生产关系一定要适合生产力状况，上层建筑一定要适合经济基础状况，是在任何社会中都起作用的普遍规律。3、社会发展的总趋势：总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。

社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中，即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。（根本动力）4、正确认识我国的改革（非对抗性的矛盾）①改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。②改革使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。5、人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者：（①、②、③）【方法论】要求我们坚持群众观点和群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。知识整合：从寻觅社会的真谛（社会历史观）的角度分析材料？真题重做.（2025河北）．阅读材料，完成下列要求。材料一

被誉为“中国成语典故之都”的邯郸，与之相关的成语有一千多条，其中有的是古代战争的记叙，有的是历史史实的概括，有的是生产生活实践的总结。如表现战争中用兵之术的“围魏救赵”，反映主动认错良好品格的“负荆请罪”等，都承载着丰富的历史记忆，蕴含着深厚的文化内涵。成语文化折射出的善于思辨、勇于担当、包容进取等人文精神，滋养着人们的心灵，塑造着城市的灵魂。材料二

为适应新时代建设文化强国的需要，邯郸立足于丰富的成语文化资源，秉持薪火相传、代代守护、推陈出新、革故鼎新的理念，注重成语文化在穿越时空中活态呈现。以“新”续“旧”，“唤醒”了成语，激活了古城；开展成语文化进校园活动，将成语文化融入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮；打造成语主题公园，并积极开发成语饮食等各类文创产品，提升城市品位；发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》，推进成语文化的国际传播，展示中华文化的独特魅力。(1)结合材料一和材料二，运用“社会历史的本质”“建设文化强国”的知识，说明邯郸成语文化缘何而生，如今又是如何激活古城、助力文化强国建设的。题型：为什么（缘何而生）、措施类（如何激活古城、助力文化强国建设）解题思路：①需要结合两则材料，通过两则材料，明确材料主旨

②社会历史的本质原理有哪些——对应邯郸成语文化缘何而生

③建设文化强国的措施有哪些——对应激活古城、助力文化强国建设

一、拆解设问逻辑：

材料一主旨：成语文化的产生材料二主旨：适应文化强国需要，邯郸实施一系列举措二、剖析材料逻辑（抓加粗“关键词”）信息点教材（时政）知识①②材料一③材料二三、材料联系教材（时政）知识原理内容：①社会生活本质上是实践的，要求我们立足社会实践②社会存在决定社会意识，要求我们一切从社会存在出发③社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用；落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，要求我们树立正确的社会意识古代战争、历史史实、生产生活实践——社会生活在本质上是实践的；社会存在决定社会意识滋养着、塑造着——社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识对社会发展有积极的推动作用材料一

①被誉为“中国成语典故之都”的邯郸，与之相关的成语有一千多条，其中有的是古代战争的记叙，有的是历史史实的概括，有的是生产生活实践的总结。如表现战争中用兵之术的“围魏救赵”，反映主动认错良好品格的“负荆请罪”等，都承载着丰富的历史记忆，蕴含着深厚的文化内涵。②成语文化折射出的善于思辨、勇于担当、包容进取等人文精神，滋养着人们的心灵，塑造着城市的灵魂。材料二

为适应新时代建设文化强国的需要，邯郸立足于丰富的成语文化资源，秉持薪火相传、代代守护、推陈出新、革故鼎新的理念，注重成语文化在穿越时空中活态呈现。③以“新”续“旧”，“唤醒”了成语，激活了古城；开展成语文化进校园活动，将成语文化融入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮；打造成语主题公园，并积极开发成语饮食等各类文创产品，提升城市品位；发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》，推进成语文化的国际传播，展示中华文化的独特魅力。以“新”续“旧”、成语文化进校园活动——提高了学生的道德修养和科学文化

修养打造成语主题公园、开发文创产品——推动了文化事业和文化产业的发展发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》、国际传播——加强成语文化的国际传播能力建设四、组织答案（官方答案）（答案第一段对应哲学知识，第二段对应文化知识）(1)社会生活在本质上是实践的，成语文化是人们生产生活实践

的产物。社会存在决定社会意识，成语作为古代战争的记叙、历史史实

的概括是其具体表现；社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识对社会发展有积极的推动作用，成语文化折射的人文精神滋养人们的心

灵，塑造城市的灵魂。邯郸开展成语文化进校园活动，提高了学生的道德修养和科学文化修养；打造主题公园和开发文创产品等，推动了文化事业和文化产业的发展；加强成语文化的国际传播能力建设