五年级语文期中测试试题集

五年级语文期中测试试题集亲爱的同学们，时光荏苒，半个学期的学习旅程已悄然走过。这份期中测试题将帮助你回顾所学，检验成果，查漏补缺。请你认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平，交出一份满意的答卷！考试时间：90分钟满分：100分积累与运用(共40分)一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)zhùhè()jiǎojié()zhìxù()cuǐcàn()qīnɡtīnɡ()biànlùn()zhìhuì()xīnkuànɡshényí()二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)1.我们要把这些种子（zhǒnɡ/zhònɡ）种（zhǒnɡ/zhònɡ）到地里去。2.他兴（xīnɡ/xìnɡ）高采烈地说：“明天要去春游，我太高兴（xīnɡ/xìnɡ）了！”3.爸爸的头发（fà/fa）已经有些花白了。4.这件衣服很薄（bó/báo），像纸一样薄（bó/báo）。三、比一比，再组词。(4分)辩()燥()即()历()辨()躁()既()厉()四、把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)完()归赵同()共济精()填海雪中()炭()竽充数刻舟()剑画蛇()足守()待兔造句：_________________________________________________五、选词填空。(4分)激烈热烈陆续继续1.比赛进行得非常()，观众席上不时爆发出()的掌声。2.同学们()走进教室，准备()上课。六、按要求改写句子。(6分)1.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________2.雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________3.小明对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）_________________________________________________七、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分)1.“鼎”字共有十三画，第十画是“一”。()2.“我们要学习他那种助人为乐。”这句话没有语病。()3.《将相和》一文中的“将”指廉颇，“相”指蔺相如。()八、根据课文内容填空。(7分)1.落红不是无情物，____________________。（龚自珍《己亥杂诗》）2.__________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）3.不饱食以终日，____________________。（葛洪）4.《圆明园的毁灭》一文让我们铭记：____________________，____________________。5.默而识之，________________，________________，何有于我哉？（《论语》）阅读理解(共30分)（一）课内阅读(12分)阅读《慈母情深》片段，回答问题。母亲得意地扬起脸，说：“是的，先生。我儿子是大学生！”母亲说完，就低下头，轻轻地揉着我的额头，说：“妈知道你心里难受，妈没本事，让你受委屈了。”我扑到母亲怀里，放声大哭。我只哭了一小会儿，就擦干眼泪，对母亲说：“妈，我不上大学了，我要去挣钱！”母亲坚决地说：“不行！你必须上大学！妈就是砸锅卖铁，也要供你上大学！”母亲的眼睛湿漉漉的，但她的脸上却是笑着的。我知道，母亲的笑是勉强的，是为了安慰我。那天，我拿着母亲给我的钱，走出了家门。我没有去学校，而是去了书店。我想买一本《青年近卫军》。1.用“____”画出母亲说“是的，先生。我儿子是大学生！”时的神态描写，并说说你从中体会到了什么。(3分)_________________________________________________2.“母亲的眼睛湿漉漉的，但她的脸上却是笑着的。”母亲为什么“眼睛湿漉漉的”？又为什么“脸上却是笑着的”？(4分)__________________________________________________________________________________________________3.读了这段文字，你认为文中的母亲是一位怎样的母亲？(3分)_________________________________________________4.如果你是文中的“我”，听了母亲的话，你会怎么想？(2分)_________________________________________________（二）课外阅读(18分)打伞的女孩南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做什么的，她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，贴补家用或是自己的零花钱。雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！1.给下面加点字选择正确的读音，用“√”标出。(2分)打量（liánɡliànɡ）上浮（fúfù）2.从文中找出一个比喻句，用“____”画出来。这个句子把____比作____。(3分)3.联系上下文理解词语。(4分)因地制宜：_________________________________________________木讷：_________________________________________________4.文中说两位女孩很“木讷”，理由是什么？(3分)_________________________________________________5.作者为什么想为两个女孩写一首《带路歌》？(3分)_________________________________________________6.读了这篇短文，你有什么感想？(3分)_________________________________________________习作表达(共30分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“开心”、“难过”、“感动”、“后悔”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写具体，表达自己的真情实