2026届南京鼓楼九年级历史中考二模考前模拟试卷第075套强证据校准版（含参考答案解析与评分标准）

第075套南京鼓楼九年级历史中考二模考前模拟卷2026届南京鼓楼九年级历史中考二模考前模拟试卷第075套强证据校准版（含参考答案解析与评分标准）考试时间：90分钟满分：100分适用对象：2026届南京鼓楼九年级历史中考二模备考学校班级姓名考号注意事项1.本卷共16题，满分100分，考试时间90分钟。请先检查题号、页码、作答区是否完整。2.选择题用2B铅笔在答题卡对应位置填涂；非选择题用黑色字迹签字笔作答，书写工整，条理清楚。3.材料解析题应先读设问，再找材料信息和教材主干知识，作答时做到“史实+观点”对应。4.论述探究题须围绕主题组织史实，观点明确，论证完整。不得只罗列事件名称。5.本卷不设计算公式；涉及时间轴、条约、会议、制度名称等内容时，须书写清楚并保持前后逻辑一致。6.全卷均为黑白打印版式，答案区与评分标准在试题之后另起新页。本卷能力导向与作答提醒本卷围绕中国近现代史与世界史主干内容设置题组，重在考查时序意识、史料实证、历史解释和家国情怀。选择题侧重判断关键时间、概念和因果关系；材料题侧重从材料中提取信息并联系教材知识；论述探究题侧重形成观点、组织证据和进行辩证分析。作答材料题时，应先圈出材料中的时间、人物、地点、政策和变化，再判断材料对应的教材章节。答案书写宜采用“材料信息+所学史实+结论”的句式，避免只摘抄材料或只背诵知识点。涉及影响、意义、危害时，应从政治、经济、思想文化、社会生活或国际关系等角度分层。作答论述题时，要先用一句话明确观点，再用两个或两个以上准确史实展开论证。每个史实应说明发生背景、主要内容和与观点之间的关系。结尾要回扣主题，体现历史认识，不能只写“说明很重要”之类的空泛判断。南京鼓楼地区九年级复习常强调把国家历史进程与城市历史记忆结合起来。学习中国近现代史时，可关注南京在近代条约体系、辛亥革命后政权建设、抗日战争记忆和改革开放后城市发展中的典型意义；学习世界史时，可把制度变革、工业化、民族独立运动和全球联系放入时间轴中比较。作答时不需要写本地资料来源，但可以把南京相关历史记忆作为理解近现代中国道路的背景线索。本卷题目在基础题、中档题和综合题之间保持梯度。基础题重在概念准确，如条约、会议、制度、时代特征；中档题重在材料概括和因果解释，如社会性质变化、制度确立、经济体制调整；综合题重在比较和评价，如革命道路、现代化道路、开放交流与国家主权之间的关系。复习时应把“时间—空间—人物—制度—影响”五个要素连成完整链条。答题时还要注意历史术语的边界。比如“半殖民地半封建社会”强调主权受损和封建经济仍然存在，“新民主主义革命”强调无产阶级领导、人民大众参与、反帝反封建任务，“社会主义基本制度建立”强调生产资料公有制占主体地位，“经济全球化”强调资本、技术、商品和人员跨区域流动。术语使用准确，往往能帮助答案获得关键分。遇到开放性设问时，可先把答案分成“是什么、为什么、怎么样”三层：先指出事件或观点，再解释原因和影响，最后形成认识。这样既能减少漏点，也能让阅卷者清楚看到采分依据。时间判断题可先定位世纪、年代和政权阶段；影响评价题可先判断积极面和问题面；比较题可先找共同点再找差异点。所有主观题都应避免空话，尽量使用教材中的标准表述和材料中的关键事实；书写时分条呈现，能让采分点更加醒目，减少因表述混乱造成的失分并提升完成速度与准确率。选择题答题卡题号12345678答案一、选择题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）每小题只有一个选项最符合题意。请把答案填在答题卡中。1.下列史实按发生时间先后排列，正确的是（）①五四运动爆发；②《辛丑条约》签订；③中国共产党成立；④武昌起义爆发。A.②④①③B.④②①③C.②①④③D.①②③④2.近代某学者评述一场运动时说：它主张学习西方先进技术以维护清朝统治，办厂、练兵、派遣留学生，但没有触动封建制度的根基。该运动是（）A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动3.有同学制作“中国近代探索”学习卡片，写下关键词：民权、共和、推翻帝制、临时约法。该卡片对应的历史事件最适合填入（）A.太平天国运动B.义和团运动C.辛亥革命D.北伐战争4.抗日战争时期，中国共产党领导的敌后战场发展壮大，牵制和抗击了大量日军。下列能够体现敌后战场主动出击的是（）A.台儿庄战役B.百团大战C.淞沪会战D.武汉会战5.1954年第一届全国人民代表大会召开并通过《中华人民共和国宪法》。这一史实说明新中国（）A.完成社会主义改造B.建立人民代表大会制度C.开始实行改革开放D.形成民族区域自治制度6.1978年以后，我国农村改革从安徽、四川等地逐步推开，农民生产积极性显著提高。材料反映的改革措施是（）A.土地改革B.人民公社化运动C.家庭联产承包责任制D.城市经济体制改革7.14—16世纪，欧洲出现一场思想文化运动，强调人的价值和现世生活，推动人们冲破中世纪神学束缚。该运动的核心思潮是（）A.人文主义B.君权神授C.重商主义D.社会达尔文主义8.第二次工业革命中，电力进入生产生活领域，汽车、飞机等新交通工具出现。它产生的深远影响是（）A.世界开始连成一个整体B.人类进入“电气时代”C.殖民体系彻底瓦解D.农业文明取代工业文明二、材料解析题（本大题共5小题，每小题8分，共40分）要求：依据材料并结合所学知识作答，做到史实准确、角度完整、语言简洁。9.阅读材料，完成下列要求。（8分）材料一1842年，清政府被迫同英国签订条约，割让香港岛，赔款，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，并协定关税。此后，中国被迫卷入资本主义世界市场。材料二有研究者指出：近代中国的屈辱并非一次战败所能概括。更重要的是，主权不断遭受侵蚀，列强在中国获得越来越多特权，民族危机由沿海深入内地。（1）材料一所述条约的名称是什么？它与哪场战争直接相关？（2分）（2）根据材料一并结合所学，概括该条约对中国社会性质产生的影响。（2分）（3）根据材料一、二，提炼近代列强侵华造成的两点主要危害。（4分）作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.阅读材料，完成下列要求。（8分）材料一1919年，北京学生举行游行示威，高呼“外争主权，内除国贼”等口号，反对在巴黎和会上把德国在山东的权益转交日本。工人阶级随后登上政治舞台，运动中心由北京转向上海。材料二1921年，来自各地的代表在上海和浙江嘉兴南湖继续召开会议，确定党的名称、奋斗目标和中心工作。自此，中国革命有了新的领导力量和新的前进方向。（1）材料一反映的是哪一历史事件？这一事件在中国近代民主革命进程中有何地位？（2分）（2）根据材料二并结合所学，写出“新的领导力量”的名称。（2分）（3）结合两则材料，说明五四运动与中国共产党成立之间的内在联系。（4分）作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.阅读材料，完成下列要求。（8分）材料一1953年起，国家集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，同时相应发展交通运输业、轻工业、农业和商业。鞍山钢铁公司大型轧钢厂、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂等项目陆续建成。材料二20世纪50年代中期，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。到1956年底，绝大多数个体农民加入农业生产合作社，绝大多数手工业者加入手工业生产合作社，资本主义工商业也实现了全行业公私合营。（1）材料一反映的是哪一经济建设计划？其基本任务主要集中在哪一领域？（2分）（2）根据材料二，指出我国社会主义改造涉及的三个方面。（3分）（3）综合材料一、二，说明20世纪50年代我国社会经济结构发生的重要变化。（3分）作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.阅读材料，完成下列要求。（8分）材料一1978年，一次重要会议把党和国家工作中心转移到经济建设上来，作出实行改革开放的历史性决策。此后，农村改革、城市经济体制改革、对外开放逐步展开。材料二深圳从边陲小镇发展成为现代化城市，是我国对外开放和制度创新的重要窗口。它的变化说明，改革开放激发了社会活力，也推动中国更深地融入世界经济。（1）材料一中的“重要会议”是哪次会议？（2分）（2）根据材料一、二，概括改革开放的两个主要方向。（2分）（3）结合所学知识，说明改革开放对中国现代化建设的意义。（4分）作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.阅读材料，完成下列要求。（8分）材料一17—18世纪，英国、美国、法国先后发生资产阶级革命。英国通过法律限制王权，美国宣布独立并确立共和制度，法国大革命传播了自由、平等和法治观念。材料二工业革命以后，资本主义经济迅速发展，世界市场不断扩大。但工业化也带来贫富分化、环境污染和殖民扩张等问题。19世纪中后期，工人运动和社会主义思潮不断发展。（1）写出英国资产阶级革命后确立君主立宪制的重要法律文件名称。（2分）（2）根据材料一，概括欧美资产阶级革命的共同作用。（2分）（3）根据材料二并结合所学，辩证评价工业革命的影响。（4分）作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、论述探究题（本大题共3小题，共28分）要求：围绕主题，提取有效信息，运用史实进行解释和论证。14.主题探究：中国共产党领导中国革命道路的探索。（8分）某历史学习小组以“道路选择与革命胜利”为主题整理资料，形成下列线索：南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地、遵义会议、抗日民族统一战线、人民解放战争胜利。（1）从上述线索中任选两个史实，说明其在中国革命道路探索中的意义。（4分）（2）围绕“道路选择”提炼一个观点，并用中国近代革命史的两个史实加以说明。（4分）作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.比较探究：中国式现代化与世界现代化道路。（10分）材料近代以来，世界各国的现代化道路并不相同。英国较早通过资产阶级革命和工业革命实现制度变革与工业化；苏联通过高度集中的计划经济体制，在较短时期内建立起比较完整的工业体系；新中国成立后，在独立自主基础上探索工业化道路，改革开放后逐步形成中国特色社会主义道路。（1）根据材料，指出英国、苏联、新中国推进现代化的不同路径各一项。（3分）（2）结合所学，从国家独立、制度选择、经济建设三个角度，说明中国现代化道路形成的历史条件。（3分）（3）谈谈比较不同现代化道路对今天学习历史的启示。（4分）作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.小论文写作：以历史证据阐释主题。（10分）请围绕主题“开放与交流推动社会进步，但也需要维护国家主权和文化主体性”，从中国近现代史和世界史中各选取一个史实，写一篇历史小论文。要求：观点明确；史实准确；论证有层次；能够联系主题进行分析；字数不少于260字。审题提示：可从丝绸之路、郑和下西洋、新航路开辟、鸦片战争后的被迫开放、改革开放、经济全球化等角度选择材料，但必须做到中外史实各一项，不能只堆砌史实。作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案与解析说明：本答案按中考二模阅卷要求给出。主观题允许同义表述，前提是史实准确、逻辑清楚、观点与材料对应。一、选择题答案与依据（每题4分，共32分）题号答案依据与解析1A1842年前后列强侵华后，《辛丑条约》签订于1901年，武昌起义在1911年，五四运动在1919年，中国共产党成立在1921年。故顺序为②④①③。2A洋务运动主张“自强”“求富”，学习西方器物技术，兴办近代军事、民用工业，根本目的仍是维护清朝统治。3C“民权、共和、推翻帝制、临时约法”对应辛亥革命及中华民国临时政府的制度建设。4B百团大战是中国共产党领导八路军在华北敌后战场发动的大规模进攻，打击日军交通线和据点。5B1954年宪法确认人民代表大会制度为我国根本政治制度，第一届全国人民代表大会召开标志这一制度正式确立。6C1978年后农村改革的核心是实行家庭联产承包责任制，在坚持土地集体所有前提下把经营责任落实到农户。7A文艺复兴以人文主义为核心，强调人的价值、理性和现世生活，反对中世纪神学束缚。8B第二次工业革命以电力广泛应用为主要标志，人类社会进入“电气时代”，生产生活方式明显改变。选择题易错纠偏：第1题要把《辛丑条约》与辛亥革命、五四运动、中国共产党成立严格区分，不能按教材叙述顺序模糊排序；第2题要抓住“学习技术但不改变制度”，这是洋务运动与戊戌变法的关键区别；第3题中的“临时约法”和“推翻帝制”直接指向辛亥革命，不应误选新文化运动；第4题要区分正面战场和敌后战场，台儿庄战役属于正面战场重大胜利，百团大战体现敌后战场主动出击；第5题考查根本政治制度，不能把1954年宪法与1956年社会主义改造完成混同；第6题中的农村改革不是重新分配土地所有权，而是调整经营方式；第7题抓住“人的价值”即可判断人文主义；第8题要把第一次工业革命的“蒸汽时代”和第二次工业革命的“电气时代”区分开。二、材料解析题参考答案与评分标准（共40分）9.参考答案与评分标准（8分）设问参考答案评分标准与解析（1）《南京条约》；鸦片战争。每点1分，共2分。抓住1842年、割香港岛、五口通商、协定关税即可判断。（2）中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会；鸦片战争成为中国近代史的开端。答出社会性质变化给2分；只答“主权受损、开始近代史”给1分。（3）危害可从以下角度作答：破坏领土完整和关税自主权；加重人民负担；打开中国市场，使中国被卷入资本主义世界市场；列强特权增多，民族危机加深。任答两点，每点2分。需体现“侵权”和“危机加深”的因果关系。易错点：只写“清政府腐败”而没有说明条约危害不得满分。10.参考答案与评分标准（8分）设问参考答案评分标准与解析（1）五四运动；它是中国新民主主义革命的开端。事件1分，地位1分。口号、山东问题、工人阶级登上政治舞台均指向五四运动。（2）中国共产党。2分。写“中国共产党成立后成为新的领导核心”也可。（3）五四运动促进了马克思主义在中国的传播，推动马克思主义同中国工人运动结合；五四运动中工人阶级显示力量，为中国共产党成立提供阶级基础和思想基础；先进知识分子在运动后进一步组织起来，为建党作了干部和组织准备。答出两层联系即可，每层2分。必须把“思想传播、阶级基础、组织准备”与建党联系起来。易错点：把五四运动直接说成“中国共产党领导”不准确。11.参考答案与评分标准（8分）设问参考答案评分标准与解析（1）第一个五年计划；重点发展重工业。每点1分，共2分。鞍钢、长春一汽、沈阳机床等均是一五计划成就。（2）农业、手工业、资本主义工商业。每点1分，共3分。（3）我国开始改变工业落后面貌，向社会主义工业化迈进；生产资料私有制逐步转变为社会主义公有制；社会主义基本制度在我国建立起来，社会经济结构发生根本变化。三点中任答三层，每层1分。表述完整、能把“一五计划”和“三大改造”联系起来给满分。12.参考答案与评分标准（8分）设问参考答案评分标准与解析（1）中共十一届三中全会。2分。答“1978年十一届三中全会”也可。（2）对内改革；对外开放。也可具体写农村改革、城市经济体制改革、设立经济特区、扩大开放。每个方向1分，共2分。（3）改革开放把党和国家工作中心转移到经济建设上来，解放和发展了社会生产力；增强综合国力，提高人民生活水平；推动社会主义市场经济体制逐步建立；扩大对外交流，使中国更深融入世界经济。任答两点，每点2分。应突出“现代化建设”的动力、制度和开放意义。13.参考答案与评分标准（8分）设问参考答案评分标准与解析（1）《权利法案》。2分。它以法律形式限制王权，为君主立宪制奠定基础。（2）共同作用：推动资本主义制度确立或发展；冲击封建专制和殖民统治；传播自由、平等、法治等资产阶级思想。任答两点，每点1分，共2分。（3）积极影响：促进生产力发展，推动城市化和世界市场扩大，改变社会生活。消极影响：造成贫富分化、环境污染、劳动者处境恶化，并加剧殖民扩张和世界不平等。积极、消极各2分。只答单方面最多2分。材料解析题总体评分提示：第一步看是否准确识别材料对应事件，第二步看是否能用材料关键词支撑结论，第三步看是否补充教材主干史实。凡答案能够围绕设问作出合理解释，且没有重大史实错误，可按层次给分；若观点正确但史实张冠李戴，应扣除相应史实分。常见失分包括：把条约名称写错、把历史阶段前后颠倒、把“影响”和“原因”混答、只写结论不写依据。阅卷时应重视学生是否形成清晰因果链，例如“列强入侵—主权受损—民族危机加深”“制度确立—生产关系变化—社会性质变化”“科技工业发展—生产力提高—社会问题出现”。三、论述探究题参考答案与评分标准（共28分）14.参考答案与评分标准（8分）项目参考答案评分标准与解析（1）史实意义可选史实及意义：南昌起义打响武装反抗国民党反动派第一枪；秋收起义后部队向农村转移，为开辟农村革命根据地创造条件；井冈山革命根据地开创“农村包围城市、武装夺取政权”的道路；遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，挽救了党和红军；抗日民族统一战线凝聚全民族抗战力量；人民解放战争胜利为新中国成立奠定基础。任选两个史实，每个“事件准确1分+意义说明1分”，共4分。（2）观点论证观点可表述为：中国共产党把马克思主义