2026年人教版五年级下册语文单元素养测评试卷期中期末复习试卷（全套）

第一单元素养测评卷卷首语，童年是生命中最美好的时光，也是学知识，舔本领的好航会。学枝五年照开启“童梦寻踪·共逊成长”立题实践活动，一起来参加吧!【活动一：童年往事——追亿意年油味】一、第一小组网学制作了一本(唱响童年)活动纪念册，以下是摘录的妃念滑语段，请按要求窕成下面的小题。(15分)[语险一]我时忆中的童年总是先此的唇(jànauàn)恶，讹忆中有母条对我雄(zhzu子时期zhòuyb)照顾吟深情，有爷事带我一起gīngyún(.gěcot)的快乐，有老师对我绵谆教海的耐…他们海我提供了成长道路上源港不断的温暖与力量。[语段二]童年是什么?采讳爸爸妈码。爸居妈妈说，童年是迹húdé(),建mòzho1.给加点字选择正确的读音，画“√”.(7分)4.语段二中，在采访遂爸或蚂时，下列问题不合适的一项是(1分)A.您小时候发生过哪些难忘的事?B.您将来打算做什么?C.您小时候做过的最勇敢的事情是什么?D.您和小伙伴们小时候最喜歌玩的游或是什么?二，活动中，小语收录了很多易错题目.请惚一起选一选.巩凰所学知识。(5分)A.昼出耘田夜绩麻(耕Ⅲ)B.草调池塘水满陵(山坡)C.村庄息女各当家(儿子和女儿)D.堕子金盆脱晓冰(幼小的孩子)A.直到老师把问题的答案公布出来。他才恍然大悟。B长大以后我一定要成为顶天立地的界子汉。D.对于妈妈的唠明，不明事理的我总是不天其烟，常常数衔了事。现在想来。我非常后悔。3.下面是小语在作文中发出的感慨。与其他几句表达情感的方式不同的一项是A.无论何时，无论何地。家乡的月亮在我心中都是那么圆!B.刷的树本，到了冬天就变得光秀秃的。柏树却不一样，越是寒冷，越是风雪交加，它越显得有精神。品首摇脚地洁立在风雪中。C.商店里卖的毛衣再暖和，也比不上奶奶亲手偏织的毛衣啊!D.然兰花长得远不如政地邸样娇艳迷人。但是它的香味是廊么清新，那么怕人……4.以下是小语拟写的运动青语，按顺序填人横线上的语句。最恰当的一项是童年是人生最美的篇章，你门可以走进大自然可以品味亲情，;还可以探访历史。同学们。让我们一起珍惜童年时光吧!①享受温暖时光②感受时代风云①观赏世间美景5.下列关于课文内容的莲解正确的一项是4)A.《祖父的园子》通过儿重视角描写园中景物。以拟人化的语言表现自由与童趣，表适了“我”对祖父的深切怀念。B《村晚》是唐代诗人雷震创作的一首七言绝句，抒发了诗人对乡村闲适清幽晚量的喜爱和赞美之情。《赤壁胱)。D.《梅花魂》冲，外祖父因为“我“弄脏墨梅图而发脾气。说明外祖父脾气琴躁。三、活动开始前-大家都忙着为活动做准备。请竹照例每写一写活动开始前忙碌的景象。(3分)例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，胸热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。四、小堂想在纪念册里引用古诗，请你帮暂她，完成下面的填空。(8分)1.[诗中有童真]古人的童年是什么样子的?同学们展开了讨论，请你根据所学知识填空。2.[诗中有真情](游子吟》冲，通过细节描写表达出母泉对游子的不舍和牵挂的诗句是" ”;运用眦喻和反问的修辟手法，寄托了孩子对慈母发自肺腑的爱的诗匈是"1五，下面是第二小组的同学们准备的关手古今儿童童年生活的作品，请你仔细阅读，并完成题稚子金盎脱晚冰，彩丝穿单当银征。雕成玉磐穿林响，忽作城璃哗地声。L.这首诗描写的季节是(1分)2.(易雌导四)这首诗描绘出一幅生动的孩童弄冰圈，也将孩童的心理变化描险得淋漓尽致。请你朗读占诗，将孩童心理变化的过程补充定整。(4分)脱睛泳《2)敲冰块(4)4.(网读要素)下列时这首诗分析不正确的一项是(2分)A.诗中“稚子金盘脱晓冰”和彩丝穿取当银猛”生动地描绘了孩子取冰、用丝线穿冰玩要的场景。B“敲成五磬穿林响“运用比瑜的修脖手法，把冰缺敲击的产音比作玉磬声，表现出清掏悦耳的音效。C.“恕作玻璃碎地声“写出了冰块的脆锅易碎，暗示孩子的顽应淘气，表达了诗人的批评D.整首诗语言话造，充满童趣，展现了孩童天真烂漫的玩乐场量，流露出诗人对儿童的喜爱之情。(二)古代小腊友玩什么(13分)(泛鸿帅。古代的小朋友们也看望自危险了，子路他们就挽来竹苹躺在膀下，幻想看这就是“草”就是孩输，武华是斗草的两人将手中物的年队，照筛身体乃至陶草框互勾在一起，周力向自冶性情部太有神撞(壶成肥脂控据到酒远，用规定数目的筋轮流往壶能龄炼人的眼晴和手的配合《古代小鹏友玩什么》2.小语根据文字找到了对应的图片。请你帮他将图片序号填在表格内的据号内。(3分)A3.下列对材料理解有误的一项是(2分)()A.骑竹马在汉朝就已经广泛流传，是古代较为常见的一种儿童游戏。B.斗章中的文斗可以帮助孩子们增长有关植物的知识。C.斗草中的武斗有点几像我们现在玩的拔河游成，在比草的韧性。D.投查和现在的飞嘌游戏相似，投查所用的箭需定制。壶到不可定制。4.(思辨妹免)看看古代小朋友玩的游贱，再看看现在有些小朋友玩的电子游戏，两者相对比，你有什么想法?(3分)①扣春时节，没步江适。瞧见几株不起眼的小草。请断的磁绿色让人件然心婚。走近一看，竟是录蒿，我不禁又想起了外盛做的要蒿粑能。②外婆家辈换着南鸿庭潮温地，傍刺而励。开春，纳庭潮区湿地里最早格出来的，便是途地风临长、肆意拔节的藜萬。①摹高，是故乡初泰独有的野菜。蒿叶可做成摹嵩粑把，可甜可成：蓝则带着独坍香味，可热可煎.④四感独特的暴萬,吉社令来堂无数文人追葬，大文亲苏轼有诗云，“奏蒿遇地芦芽短，正是河欲上时”中的“基蒿”便是它了。③兄时，我最盼望的便是外婆做的摹蒿粑他。俄摹高粑把可不隔单。格蒿半即，剥蒿煮半日，再加上荡煮、煎饼，做成他把又是丰羽，这一套流程下来，耗不少心力。面地人大多嫌烦。鲜有时心俄这道点必，唯有外婆，年年坚挣，乐此不疲。她总是笑着说：“男要我的孩子喜收，就不麻烦!”④忽西想起几时片婆带我来描黎蒿的场录。悼警后的春雷.唤醒了万物。一望万项的芦苇荡像一条绿色的姆带随太堤延绵重远方，肥美需翠，郝部芯息。经过一枣的资伙，辈高绿色岭嫩奥钻曲泥土，伴着芦苇海和杂尊砝地生长。好不热闲。清凰，大堤旁要萬的徽茅灾灾掀皿有些测例，仲手储佛就能描出水来，远处，几出曲鹭超财起舞。德闲地叱着草屿羊群点域其中。概风肺过。一路阵青草香味数入鼻鸠，今人心情号畅。②采挑录蒿岭过程是平苦的。要蒿令矮，得弯腰毒近细瞧，棉不注意，就有可能摘错，所以参蒿黑能一根燃耐心地描。拂完半募，我连怕系运滋地卤外婆法螺“战端”。母果外鉴笑得合不桃嘴：“英子，你把野草都润进墓子里啦!”我揽不着头脑。外婆耐心地教我分钟：“蓬高和湿蒿长得挺为相似，停加看却有很大的区刺。你看——最蒿叶片有铝齿，营面炭白色，根塞蒙红色，闻起永还有一脱清香。"⑧丰即，将于摘得一募，外婆来不及体息，一气呵成，特到这些工序完成后，职青参大一个墨峰色的团学，挑始成饼状，使可以均与地路点扶锅边了；把火烧眶。时。软糯恼的慕蒿粑把就出锅T。⑧外婆把琴葛咖杷一一夹曲来设进盘子里。我等不反拿碗换，直操用手杯着吃T超来。刚峻下一，袅染潜垂血马萦隐于世舍之间，珍皮软糕，香气款人，简直让人停不下来。野婆症一边笑姜嘻怪：“小据，当心撑着!”我扬抽肚子：“放心。我这肚皮可是装下蛙十二个想笃批把的!”②后来，我外出法书，工作，吃建诗多摆在姆窗里的津亮龄靴的黎高饼，成鲜的摹蒿团。位是，都客及外婆的摹蒿粑他香做美味，(选曲《思维与智慧》,有删改》1(墨维导四》本文第③—⑨自然段围烧“藜站写了哪些事?请肥下图补充完整。(3分)(2)外婆带“我解恭萬2.(热注阅法》请模据提示完成时选文第⑧自然段画“”的句子的批注。(3分)3.下列说法有误的一项是(2分)A.第②自然段中加点字“钴”运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了藜蒿在春天破土而出的样子。B第④自然段引用了苏轼的诗句。增加了文章的诗意。D.短文多处写做藜嵩杞肥过程之复杂是为了突出外婆对“我”的爱。4.(阅读要素》站合文章内容，你认为外婆是一个什么样的人?本文表达了什么样的感情?(4分)5.《情姚学习)同学们针对短文最后一个自然段在文中的作用暖开了时论，请修补全他们的时【活动四：童年印记——分享成长足述】六，重年生活有甜也有涩.拿起笔，记录你童年里的“一道成长刻痫”,让我们共同见证你的成长。童年，有童心的无邪和堕气。童年，总是充满着幻想和有趣的故事，童年，是这样的迷人，这样的无忧无虑，金色的童年，留下了一幅幅天真烂漫的画面，留下了多么美虾的记忆!在你的童年里，一定有让你难忘的回忆，请你选择印象最深的一件事写下来。要求：语句通顺，内容具体，富有真情实感，题日自拟，不少于400字。第二单元素养测评卷满分：100分时间：90分钟得分：卷首语；为传承中华经典名著,赠强文化自信，学校要在图书馆华办“传承经典，筑梦未来”国读会。快参与其中，和大家一同感受古典名著的魅力吧!【环节一：圆读递请函】一、学粒向同学们麦出了活动置请，请你间读下面的盖请函.完成相关练习。(9分)的杜着siāngtbng(上网，持bánjir)稍打虎，是wěylt》高阻的如成英雄，他njmibosun1,世临吐人，即速鸡喻他总想心。不改和真得县耀…-我妇网着情节吹间，落泪，泰欧国会，我师城潮大家画读出，露时yíuà(1,骨承蛙典，愿我归地烈中调xif为人地世的智惠。一路来风政流，弯接身断的永来!2.根据上面语段中三个分句依次判断人物，正确的一项是(2分)C.武松诸葛亮唐钟D.鲁智深诸高亮白龙马二、围读鱼的筹鱼过程中，同掌们遇到7一些问题，请你帮忙解决。(10分)1.下面加点字的读音家全正确的一项是()2.阅读名著内容，结合语境储薄同语的意思，下面理解不正确的一项是()A行者见廓和内被据得四马揽端，丢在廊下，意不住近前忡手去解索。(解严姆子)B.那差拨不见银予，登时空了画皮。(脸色突然变得难看)C.孔明扶病出帐，仰现天文，大骸曰：“吾命在且夕臭!”(执着病人走出营帐)D.风虹款阳哪大人用薪饭，笑道：“太太略坐一坐。窝验尝些野意儿，”(勤挽算》A.宋江命令兄弟们提高警惕，在东享城里不要旅事，请匆身误。B.听到班婷转危为安的消息，三人喜不自数。C.皇帝上都了，文武百官一个个序齿排班，高呼万岁。4.把语段补充完整，下列排序正确的一项是孙秀才进京赶考时，看列城门上贴着一张,上面写着“太后身体抱恙，招募天下名国"。孙秀才到城中时天色已晚，于是他决定先找家住下。孙秀才吃饭时听到几个肩挑货担的提到，陶近有名望的都进宫为太后治病去了。5.下列洗法有误的一项是()A《真觑美猴王K三借范蕉扇大闲野储林》等家喻户晓的故事都出自西游记》,B《红楼梦》《原名《石头记》),中国古典四大名著之一，是清代作家曹雪芹刺作的长篇章回体小说，C.《水济传》讲迷了北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉。由被逼落草，逐痛壮大，到受到朝廷据安，东征西讨。最终消亡的密大放事。D.《三国院义》是中国第一部长篇章回体历史院义小说，作者是元来明初的罗贯中。三，留心生话.经典之美无处不在，根据课文内容滇空。(4分)小语读定名著后准备休息，突然看到窗外月亮皎洁，听到了儿声鸟鸣，猪想鸟儿可能受惊。四、请结合(三调芒蓝扇》的故事片段，瓣演课本剧。请你照样子，根据台词添加合适的表情与动作，更好地表暖人物特点。(6分)[幕启。恐帽空一值色蒸朝未成，春下足吉著萨始的定风丹，再次来列监蕉洞.]铁磨公主(部气冲冲，挥舞扇子》,又是你这放瓶，我要扇师你再也回苏来!种懂空(_)₁海考孙可不除律。看我怎血治悼![孙悟空提完-就变成一只小飞鱼跳进铁痛公主的茶杯里。]种懂空(_,政地。我在你脉子里呢![外悟空一飘而出。李过痛子，飞而去。嘉落.]五、围读会正式开始了，请大家共读下面的经典脑目，品味古典立学。(36分)草船借箭(节选)有一天。周瑜诸谚高亮商该军事，说：“我们就要眼曹军变战T。水上变战。用什么兵器最母?”读葛光说：“闭弓箭最姆。”周瑜说：“对。先生眼我慰的一样。现在军中确箭，想堵先生贞责赶地十万支。这是必事，希望先生不要故即。"诸需亮说：“都骨委托，当熙照命。不知道速十万支箭什么时候网?”周瑜河：“十天造得好吗?”诸萬亮说：”既然就要交战。十天迪好，必然误了葛亮说：“怎么敢眼都督开眦笑?我愿意立下军今敢，三天造不好，甘受重罚。“周瑜很禹兴，叫诸葛亮当面立下军令放。又摆了酒席持他。诸笃光说：“今天来不及T。从明天算起，到第三天，请派互百个军士到地来怏萧。“读需亮喝T几杯通北走了。鲁肃答应了。他不知道诸需亮惜船有什么用，即来报告周瑜，果然不捉借船的事，只说诸离亮不周时子，翎毛，腹漆这些材料。周瑜疑感起来，说：“到了第三天，看他怎么办!”[选文二]孔明用暂差周瑜(节选》晚上，普肃引孔明来见。周瑜迎幽中门，叙罢礼，分害主而坐。鲁肃说：“曹搡曲慢，主公拿不定主意，将军是什么见解?”周喻指出曹兵强太，又以天子的名义出师。战则沿败。应兹投降。鲁肃与周喻力争，应做坚决热抗，不应段降。二人争论激烈，乳明黑是冷买。鲁肃困感地问：“你冷翼什么?”孔明说：“我笑你不识时务，必理邮授降，很有道理。"周虑说：“运是孔明有见识，和我网心，”鲁肃责问：“孔明，你志血说这种话?”孔明说：“曹德善于用典。过去品布、袁绍，袁术，刘表救于对故，都被他消灭了。只有蚓朦州不识时务，落得地亡运夏，再亡不保。周将军滴心泽曹，可以保妻子，可以修富贵，至于国家的得亡，骨他呢!"鲁肃太怒，指责：“你教我主星格受辱子国贼吗?”孔明就：“我有一计，眺不用牵羊担酒，纳上故印，也不用亲自波江。其消派一个使臣，用今船送两个人过江，曹操的而万太军必速，”周喻说：“周哪两令人可退曹兵?”孔明说：“我在隆中时，就吩昔操在津河畔建一回在合，祖喜壮丽。他啼说江东乔会有二女，叫大乔，小香，有沉鱼落雁之容，润月盖花之段，扬言，‘我一愿扫平四海：一愿得江东二秀，置之铜塞合，以晚年，虽死无恨。"他捉兴百万下江南，就是海此二士，将军何零去寻乔会，网千金买二女献给责操。"周喻网：“你有什么根据?”孔明说：“曹操的姆子曹植，牢于建：曾作(铜在台赋》。说他家该通，鼻中有一句：“揽二办于准由今，系朝少之与县。”其实，赋中所指为从锏准台曲发，进操五龙台，全风位的两座飞棒，孔明城意借谢音曲解其意，批“二辨"说成“二券”,以激想周瑜。果然，周瑜勃然大愁。指着北方大骂：“老瓯此我太县!”孔明说：“当年汉天手许会主与肉奴和步。将军何槽民间二★?"周瑜说：“先生不知。大唇是孙仙将悟军的夫人。小盛是我要子。”孔明故作性思，连进赔礼：“我实在不知.胡说八道，无罪死罪!”周瑜说：“我与老贼势不两土!”孔明又将他一军，“此事要工思，以免助悔。”网瑜说：“我受孙怕得临终重执，哪有脑身降世的道理?我早有此夜之心，虽罗诗加头，也不会改变主意。请孔明助我一臂之力。"1.《唯读卖走)选文二中“牵羊担酒，纳土献印”这句话胶难理解，联系上下文，可以帮助我们更好地理解词句的意盟，这句话的意旦,(2分)2.选文一中，诸高亮明知周瑜设下陷阴，却不点酸，还立下军令状。下列可以用来形容诸高亮的这一行为的词语是(3分)()A.借刀最人B.将计就计C.趁大打动D.移花接木三国画；就国山叶汉叹取配难章，血楼梦断。我加栏看xiāngihg上网，bánj格打成，4wylt高画的如成满棒；热息心，不选归喜县…-A归四看营节此风，墨四，泰欧国合，我的战谢大家画4,承，愿我如施从中调d希人此世的智选。一基风政流，谢接喜的永来!((《[举启。停恒空一值色蒸响未威，百下风吉萨给的定风丹，再次来列巴H.]饮虐公士(气冲冲，挥扇子，王是作这放煎，我要酒洋你再也照事来!神懂望:海老升可不微串地喜岛点治律![悟空镜完-跳变威一只小飞鱼跳进铁房公主的茶杯里。]以磨公主(_):嘿响，弗死成T!丰季热出来3i第三单元素养测评卷满分：100分时间：90分钟得分卷首语：学枝开展“弘扬中举文化。激扬少年壮志”主题活语。将在四个不网的展馆里星现，请大家一起筹备吧!一、小语编写了忧美语甸怍为此次活动的序言，请你按要求帮忙抄写下来。(4分)籍■课时作亚率课汉字，岁用长河里的审璨明珠，音美如歌，形美如画，意美如诗，凝聚看华夏千年文籍■课时作亚率课民旅精神。二.古者的汉字，记录了我们的历史和文明。在实选活动中，小立波集了许多关于汉字短识的资料、请你按要求完成下面的练习。(26分)1.[qngoui]在那棵()的大格树上，传来了小鸟()的鸣叫声。2.[gōnghu他花了一天的()来劝说父号，才让地们同意他学习中国(。4.[weifēng]()拂过，这头《)淳凛的狮子正懒泽洋地趴在地上晒太阳，1.2.“做作”的“伴”我示两个人并肩游玩，下列图中表示“伴”的一幅是BCB怯3.下列是印章的一项是DBDB4.江字在演变过程中出现了许多种字体，下面“国言民强“四字的字体，在汉字演变中的先后顺5.右图是千字文局部),根据图片可知这是B.唐代怀素的草书作品D.东晋王羲之的楷书作品7.把歇后语范人下面句子中的横线处，最恰当的一项是()校监球队在市级联寄中勇夺冠军后，飘长小明非营低调地走在校园里。发现老师和网学们都在兴奋地夸赞他和队友们的精彩表现，这真是C.成菜烧豆腐—有言(盐)在先D.隔着门缝吹喇——名(鸣)声在外A画屏登枝声声脆B.雨打沙滩点点坑C.飞或落影片片红D.月光如水树树明9.下列洗法有误的一项是()A在网上陵索关于汉字演变的加识，应该度索的关键词是“汉字演变”。B“若使琶琶胸结果，满城饰管尽开花”此句瞒含客人对送礼人的称赞。C.古人在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字。三、五年堰(1)班开展了“遨游汉字王国“综合性学习通动，激请你一起梦加，(18分)(4分)(1)关于控集的字体，下列没法有误的一项是42分)()A.图一字体是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。B.图三字体在今天的印章中仍被授多使用。C.图四字体是我国最早的盹一的文字。D.进人南北朝后。图五字体成为占主导地位的字体，一直通行至令。(2)"马“文化在我国文化中源远流长，请你写出两个含有“马“字的四字词语。(2分)2.看图猎谜语。请写出谜底。(6分)四、阅读下面的材料和文章，深入了解汉字的发居主化，弘搭汉字文化。(30分)(一)(13分)[材料一]什么是这学呢?我们中国人提起汉语。常用一今同叫“母话”。“母语”是一个特别有感情的间，因专母亲在我们的亲情文化中有着里岛元上的地位。“每造住节倍思亲”,邮家的时候，脑子里曲第一个跳出来的人，就是幽己的妈药。母悟也是一样，我们“日用而不自如”,世不管悼时它熟悉延是阳生，你对它是在变化着适是进挑着，它一直都会在举里守护着悼。那血，静静地批必沉下来，顺着我们的母语汉字民回去，也许会凤到好多让你意想不到屿观念，智思，托到许多人人都应自如的盈人的态度，原则。街坊邻里见西拉家常，常说孩子长得律苍答还是律妈码，有的时强我们用一个词，就是"惟步惟首”。这个“省“字的本又在古文字中就是一个带着血水的脸儿，这个脸几从季育的那一刷超，北带着家族屿血缘，基国。《说文解字)上讲：“不似其先，故即不育也。”我们有时候说菜个孩手没有继承祖早的品隐，或者流人做事设有雄承家燕的门风，就叫作“本再于扑”。最早进样一种血埠浊承，相挽相似的“肖”,后来文清出了一些网奇字，我们更热息，就是孝项的“孝”。“孝”这个字是上下临购。上画叫作老字头。下画就是一个孩子的“子”。从甲骨火到金文，小篆，个字都是一个今孩子常上歌着头发缔疏的老人，或者是网手拂执着老人。“百善孝为先",什么是中姆人的孝哪?北是一个孩亭愿意用自己的行助扶持自己的长辈。让老人既能安身又能安心。过年时一家人吃团围饭，都是晚单们先沿长早故酒，妃老人健康长寿。那么,中国人说长寿这件事几，好多都是风折字上来的。八十八叫作“未寿”,大来的这个“来“字擀开，就是八十人。九十九叫“命导”,因为九十九离一百就差一岁了，把”百“字上面的一楼拿排，就是白色的“白”,所以叫作白寿。人生七十古来怖。如果家里的老人家硬碗朗血地活到T一百岁，这是一家人的福报民旅精神。—序言请用工修的暂体学写：字间太致相等。((LL触57满分：100分时间：90分钟得分卷首语；红色草命是先单们用热血书写的壮丽史诗。现在。让我们一网开启“探红色即记，悟革命精帅”主题活动，用脚步寻坊先辈足迹，用心感悟革命岁月的炽热与厚重!【活动一；探英雄之迹，追潮峥嵘岁月】世一、书写展示台。(5分)世2.同学们为这次实践活动选取了一段文字，请将其摘抄下来。注意非写格式，标题和作者位置路愿中国青年都摆脱冷气，是尚上走，不每令中国人的心中都有对祖国深的爱和uànlàn)。每乡看到五星红旗卉冉升起，我就会情不自禁地想起为了保辞太脑请醒而拒绝使用應醋剂的刘伯来，从手米开始到结来yishingbùkēng();方志歌脖(jīnjng)特不葫，面对眦人的成?(hèxiā),佛保持从容不地；燕鸣绿区迪，電不跨碓(zhūchů)地bǎnt()前线的战士归高唱：“保和平。卫祖国，就是保家-…”她他们用生命得豆了抵国的zinyán(),一必为国家和民族mǒuqù)生路。没有他们。哪有我们警荣昌盛的祖国?今理之少年，前路宽广，我们更1.给加点字选择正确的读音，画"√"。(3分)出A.老将廉频虽已年题。却归略暗病志，满望为国家再按战甲，上阵杀敌，令人酸伸。B苏中战径中，华中野战军没有丝毫畸泽就出兵座敌了。出C.他站在茅山新四军配念馆前。踌暗良久，伤佛液那段沉重的历史牵纬住了脚步，难以返出下一步。初第D.初第三、请动过程中同学们遇到了一些难题，一起选一选吧。(8分)1.在诗词专题征集中，小语推荐了以下诗句，加点词解释不正确的一项是C.三万里河东人海(此处指笛河)D.不映睫兰咚不还(房星楼字)2.下列加点词语使期不恰当的一项是A.老军医医术高明，总能一针见血地埋助战士们治疗各种疚病。B得知真相后，将军肃然部单，朝这位老战士辙了一个军礼C.这个小红军太饿了，望着敌人翻倒的运粮车，望着激落出来的白花花的大米，他情不自禁地扑过去，在衣服口袋里装。D.老民盯着手中残缺的指令看了一会儿，若有所思地点了点头。3.下列设法有误的一项是()亲的真实情感和身为国家便导人的胸怀。C.“我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财!”这句话通过语言描写表现了方志敏恪守清贫的美德。D.《秋夜将晓出篱门进凉有感)和闻官军收河南河北》都表达了诗人听同朝廷收复失地后的4.填人下面横线处的语句，顺序最恰的一项是学肉英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出.①每一次对他们的致敞，都是一次思想的挽礼③每一位览雄，都是一面旗帜④每一次对他们的追随，部是一次梯神的传承A②①④①B.①②①④C.②④③①四、人物百态随真情，让我们服焦不同场量里人物的端微表现，用文字描捉内心，完成练习。(6分)1.仿照例句，从下面选择一个情景。用动作，语言等描写米表现人物的内心。(3分)例：奶奶拉着我的手。一边走一边叮嘱：“在学校要好好读书。放假了记得回来看看奶奶啊!"潮待落空久剧重逢2.今天课上，老师提出了一个关于科技发展的问题。平时不爱表达的鼎品的表现与以往不同，防照例句写出他今天的表现，(3分)例：手术台上。一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上抒珠流浓，护士五、诗向随深情，让我们透过课本里的经典诗向，探寻诗人笔下的感情。(8分)诗句传情。"“传达了将土们督贬杀盘的爱国情： ”清晰明了的路线图写出了杜甫的思乡情：“ "是失地未能收复，年年盼望年年失望的悲梵之情： ”见证了李白和孟酒然法依不舍的友情。六、阅读藏万象。让我们翻开文字监章，探寻故事中人物的情感与智慧。(13分)扬了起来，他走进手术室，生气地说："年鞋人，这几奏听医生的指样!"②病人平静地回答：“沃克医生，眼晴离脑子太进，我担心施行麻醉会影响脑种经。而我，令后需要一个非常清醒的大脑!”③沃克医生再一次保住了。竟有点儿口吃地说：“体。你能恶受吗?你的右眼需要拂康年死的眼味，批规向和时生的息肉一万万制排!"⑥“试试看吧.”⑤手术台上，一向从容然定的民克医生，这次观手却有些飘抖。他额上汗珠滚浓，护士帮他擦了一次果一次。最后他思不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”⑥病人一声不吃。他双手紧紧器位身下的白床单。手常青肺暴起，汗如西下，他越来越使动，新的白床单居熙被抓破了。⑦脱去手水膜的法鬼医生够着汗走过来，由衷地慨：“年轻人.我真扣心你会豪过去。”⑧病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的厚数，”③送医生吓了一跳，不相信地问，“我割了多少厚?◎"七十二厚。"①沃克医业惊果了，大声嚷道：“你是一个真正的雾子汉，一块会说诺的制帐!你谣标军神!”[选文二]王永志的注向思堆①1964年6月，玉水志第一次走进壁滩，执行发船中国自行设计的第一种中近框火衢任务。当诗算大萧的推力时，发现射程不够，大家都在考虑是不是要多加一点推进刑，世是大箭的燃料的品有根，再也“喂”不进去了。那时，天气炎热。太萧发射时推进邮温度高，唐度比要变小。发动机的节流楷性也要随之变化。②三当大家鼓尽脑汁时，一个年轻的高个乎中附地起来说：“经过计算，要是从火箭像内泄出600千克燃料。这救大箭就会命中国标，"大家的目光一下子聚焦到年轻的新曲品上。在场的专家们儿平零敢相信自己的耳朵，有人不客气地说：“本来大箭能量就不够，你还要注野泄?”是再也没有人理味他。热风·四十一(5选)鲁愿中国者年都摆瓦冷气黑是向上走，不画曲暴自者流的话。做事的批事，地道声的现声。((((7 满分：100分时间：90分钟得命卷首语；一本书就是一个世界，一次闻读就是一助必灵之旅。学救将开展“阅见未来。砚享成长”读书交流会，你也一起来参加吧!一、书写展示，将下面的句子正确、舰范地抄写下泉。(2分)中华文化源远流长，博大桶深，如网一座宝藏，一旦探轻其中，就会一生受用。网学们争先恶后地举起了手。提健自己shúsi()的批事内容，期待此比的助劳薄能馋刻上自己的名字。国的历更，塑造了鹿多家喻户晓的人物形象，比如药汉要相诸葛亮的足智多课和shénjmiǎosuàn就dù)贤能的属瑜，虽有雄才大略，却因心胸挟肠雨留下迪憾。"小丈说：“我更喜欢《水游借》,忽想水泊粱山的108将，光他们的炉号，就可以研究很长时间燃!梁山泊的军师是行者是我还知道林冲的故事 普专深的故事——."小明说：“大家都说得有道理，其实还有(青品处关理忠骨》这桥的感人故事。一代佛人毛泽水得知儿子畅担的滔患后，在电损上胳字时也难免鸡监失色和chóuchú()了。虽熙他时几手流露世无跟juàniànk)。但途份绝不热特地的伟人情怀，让人鸿盈眶，"1.下列加点字的读音正确的一项是(2分)律律3.请你将小文想要说的人物和故事名称补充完整。(4分)三、交流会中，小语有一些闷题不会回答.请你帮染他选一选。(10分)A.童形未解供群织(从事)B.却看贵子愁何在(妻子和儿子)C.我是好意。你且回来我家看官司棒文(文告)D.一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大至”(同在一起的人按照年纪长幼来排次序)3.下面是影视刚刷本中的一段对话，人物身份与对话内容匹配有误的一项是A.墨客：我昨日见梯文说官府急招懂药理之人，就急卉面来，天色已晚，不知客舍怎么走?B.货郎，我每天走御串巷，太熟悉了。你走到前面的驿站，然后左拐直行。第二个路口就到了。D.墨客，给我一同上好的客房。4.下列说法正确的一项是()A.《三打祝家庄智取生辰纲千里走单骑》都是《水浒传》中的故事。C.呼骨文是邮在龟甲或兽骨上的文字，是我们目前所能见列的最早的成熟汉字。5.“小语翻动着手里这本古典名著,想起了妈妈送他的耶本书，虽然已经很破旧了。比不上图书馆的新书。但还是觉得邱妈送的书率切·…·下列语句和这个句子表达方式相同的一项是(A.图书馆冠如一座知识的灯塔。用书籍的光芒酬亮人们求知的道路。B.图书馆默默地见证着每一个求如者的成长，用它的藏书轻声诉说着岁月的故事。C.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。D.古典名著这么好，不值得我们去仔细网读吗?四、交流会上。几位网学玩起了语文游戏，请参与其申，和他们一起完成吧!(5分)L.[游现一：巧填欲后语]“羽毛球比赛中，原来得分领先的种子选手几个回合后居然落后了，咽得看台上的同伴感叹道：“这同势，真是“横线处应填(1分)A.孔明量东风一巧用天时B.孙猴子的验——说变就变C.关公赴会——单刀直人D.徐庶进曹营—一言不霞2.[游建二，甸子对对硬]两人一组，一人说例句，另一人照棒子说句子。(4分)小落：“太阳光芒四射，亮得使人睁不开职睛，亮得蚯雌不单钻出地面来：蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。”你要先说出某个情量的特点，再描述出这一特点的不同表现。 该我出题了!“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠旗旗。护士帮他招了一次叉一次，”修说的句子要能表现人物与平时不同的表现。9五、模据所学内容完成填空。(9分) ”是温暖的亲情："。不监楼兰终不还”是边关将士誓死保卫国家的豪情。2.读古诗，赏美景：“月岛惊山鸟。“描险了山林夜晚的静运：“三万里河东人海”勾勒出北方河山的柱丽：“,一片孤城万仞山“则展现了西北边塞的世间.3.读古诗，品童趣：“童砂未解供耕织真：“推子金盐脱晓冰“他我们看到幼意弄冰的自得其乐。 六，踏入以文字为砖瓦恢建的独特世界，那里有未见的风最、各异的人生，或与暂者对话，或随情节跌宿，让人收获触助与成长，阅读下面三前选变，完成练习。(B1分)雪净碗天般马还，月明尾笛成疆间。借网格花何处落，风吹一夜满夷山。④梅花何处落：此句一语双关，既指想象中的梅花。又指笛画《弹花落》。《狮花落》善述离情。1.这首诗写了填(时间)诗人在(3.《情晚学习)同学们对古诗的后两句进行了赏析，请你试着补全对话。(4分)“梅花所她落”是将“_”三字拆用，般入”_”二(3分)(客上听吹算)中华文化原远流长，博大精保，如网一座宝藏，一口探秘其中，就会一生受用。 " 3.(情次学号网学们对古诗的后两句进行了赏析.请你试看补全对话。(4分)世肥是这两句格_变成_四要飘厚，曲温满整牛天地写_,让人看到有花开满山尊(实量虚量)(3分)相网点不同点42(画上听吹富)每每调旁：100分时间，90分钟得分卷首语：字里行间众生相，大干世界你我他，人物是故事的灵峡，让我们一同开启"品人间百岛"主题活动，用眼睛掳挺瞬间，用笔灾刻画灵魄!【活动一：观言行拳止，捕捉鲜活瞬问】一、阅读语段，胆焦经典文学人物，宪成述习。本单元向我们展录了一加鲜话的人肠形象，机灵意小嘎(gōgō)于是今摔烈惯手。虽shǒu册征jlyānku册征年用铸(nùzhù成一定的格局，可是巴经悼个成人了，重了就用描子榆(j晤k01)下汁。严监(jiānjiàn)生临博前hdulǒng()重痰响得一进一由，还燃记着”两茎封草“西不肯咽气，他是今地道的守财奴。崭手李同板刷撒(zhānzhàn)着bóijāng(刷墙，shǒuwàn()肺来肺去，刷吐的墙雨就好比平平整整打秀一西雪白的pngzhóng(。让曹小三看得直5zhèng(……地们都玲我们留下了深刻的即象。3.为语段中的画践问语选择正确的解释。(填字母4分)幸(1)惯手()A.惯于做某种事的人B做某种事很热爆的手幸二.小语遇到一整难题，请你帮动他选一选。(14分)1.依次填人下面横线处的表示动作的字最给当的一项是的左脚尖住起跑线。肺盖一,稳稳地着。他的双手像两根水柱插在地上，整个身体微微前,那卑势，就像一只起飞的雄鹰。A.赛场上，体育健儿们个个档神抖歌。斗志吊折，烩B张爷爷在田里停面制天地者作，汗水不停地往下流，C.大家对地打碎膜璃这件事丰半疑，因为监控拍得清清楚楚。D.奶奶的针线括儿的功夫十分了得，褴快就将弟弟外套上的裂口修补得天衣无睫。3.下列对句子中破折号的用法说明有误的一项是B.脸上永远红扑扑的，特别亮的是翻骨与右耳之间一块不小的地——小时候在树下睡觉，液驴啃了一口。(表示解释说明)C.“馋小子，你再仔细地地吧一”说着。刷子李手指捏着裤子轻轻注上一醍，那白点即刻没了。(表示声音的延长)D.二十来岁。他已经胆大很高，属然肢体还没被年月铸成一定的格局。可是已经像个成人了—一个脸上身上都带出天真陶气的样子的大人。(表示补充说明)老人的船总是干净而整途。船验擦得亮亮的。网着桐油的光泽，一点也不像他故巴巴的脸。老人的船摆得三快叉德，光论是白天还是黑夜。只要在岸上一世喝，他就会从船轮里曲来.再热德当当地把过河人送到对岸去，春夏秋枣，从不间断。在这里过河的人，不用胆心会误了行程。A.老人爱干净。B.老人热健周到地为过河的人服务。C.老人的船摆得又快又稳。D.老人非常勤快。5.刻画人物形象时要运用一些描写方法。下面对刻画人物的句子分析不正确的一项是()A.只见舞醋演员轻轻田动腰肢，如同翩起舞的蝴蝶，在舞台上跳起了舞蹈。《用动作描写突出了即蹈演员身体灵活的特点)B.我的表弟验蛋又胖叉圆，两道弯眉下面的两只眼睛又大又亮，十分讨人喜欢。《用外校描写展现了表弟的可爱模样)C.听完老师的话，我的心紧张得扑通扑通直跳，思堵瞬间跑到了九霄云外。(侧重通过“我”的动作来表达“我”的紫张)D.“欢迎光临!您是我们今天的第一位顾客，我们为您准备了一份小零食。”服务员热情地说。(通过描写语言写出了服务星的热情)6.要醋造一个人物形象，写出人物的特点，需要典型事例。如果要写交警叔叔非常尽责，下面不属于典型事例的一项是A.突然下暴厕，他没有穿而衣，冒着雨在街头指挥空通。B.发生交通事故时，他总是第一时间出现在现场，及时解决交通事故。D.他总是穿着警服执勤，着装很规范。7.下列文学作品中的人物。出处和作者财应有误的一项是()A刷子李一《红楼梦》一马殡才B.小胖墩儿一《小死强嘎》徐支耀三、我们可以通过描写周围人的反应，网接表现人物的特点。请在下面语段的横族上填上合适的语句，以更好地表现小林的特点。(6分)校运会是“飞毛腿”小林大显身手的好时候。瞧，发令枪声一响，小林就像豹子一样飞快地冲出起险线。廊速度，绝不亚于专业运动员。不一会儿。限他网时起险的廊几名同学 班上的啦啦队队员见了四、阅读短文.体会小嘎子的形象。(15分)两人把“”秒“鞭”放在门吸儿上，各自虎势儿一站必鸡鸣聚似的对起阵来，起初。小嘎子慈神抖概，欺负对手值大黑粗，动韩不灵。国着他报儿似的端来端去。恶想使可啦，下冷跸手。体佛很占了上及，可是小胖墩儿也是个摔故的谓手。福着腰。合了袖。竣着眼珠子，不露一点儿破蜿。两人走局灯似的转了三四图，于三抓两挠，揪在了一鸟。这一来，小嘎子可上了：小胖吸儿捞大腰粗：一身牛册儿，任你怎样推杜执顶。硬是抵他不婚。小嘎子已有些流不位气，刚慰用脚腕手去的他的腿，不耕反给他把脚别位了。小胖缴儿趁势往旁倒里一推咕味一声，小嘎子T个仰西剥天。(作者：徐光罐)[选文二]小兵张嘎夺枪记徐光罐①鬼子们气势汹油地闯向正房，嘎子眼在他们身后。定然，他发现走在后需的鬼手是小官九.膳网待着一支手枪。嘎子的A.眼畸一下学老了起来。自从奶奶被息子杀害以后，嘎子一直希望能得到一生舱，给奶奶膜仇，他臣月不转晴地盯着那支手验，恨不搭仲手就把它摘下来。②两个鬼子撞片屋门，闯了进去。一进屋，他们就像盹狼似的东翻西我，惊动了蛙进盼着的一只母鸡。母鸡呜咯叫着贴超来往黔跑，鬼手兵迷恰去捉母鸡。母鸡东躲西网，最后一头黏进西屋的门审手里面去了。①鬼子兵上前一执帘子，突煎，三把刺习风里西一起树出。他噪叫一声，身我例在地，原来区队长和战士们刚才咐见了嘎子在腕子外的喊叫，巴经做好了准备。①鬼子官见势不步，哇呀一声，转身就跑。③嘎子正站在腕门口，见鬼子官往外池，急忙把门一关。危子官的一条腿被烨了一下，身子一我，跌在了石阶上，他一进在地上滚着。一边往外国那把手拾。⑥战士们风屋里冲了出来。随着啪的一声枪响，鬼子官被击中了。他身子一挑，滚到了嘎子脚下。喂子连验抓起身边的一把扫帚，使出浑身力气朝鬼子官身上拍去，可是不谨用，意子官已经把检狗曲来了。嘎子一急，沿上去，用身子使勋压住了他的藤腾，又阻票咬住他的手腕，批手拾夺了下来，鬼子官一身把嘎子端开，想去亭舱。区队长一甩手，文奶了他一枪。鬼子官腿一磨，不动了。⑦照着一月冲品声，反收开始了。战士们风屋里涵出，冲肉了大脚。鬼子们岭黔四下地救。有的被击倒了，有的单手授降……⑧嘎子紧紧地跟在部队临头。不时回转身来，得意地比试着他刚从息于身上奇来的新恰，东酷两下，西四两下.嘴里发曲的帆的声备。他的验上，详温着一种先此帅奋的神法。(选自《小兴张嘎》,有删改)1.(阅法要素)选文一中画“_的句子中“温着腰“合了挡”故着眼珠子“这一系列(( 2满分：100分时间：90分钟得分：卷首悟；思维火花是头脑中消然绽放的智思花苦，让我们一起参与“点燃思维火花“主一、网学们对本单元的课立进行了频识回额，读一读，完成练习。(10分)《曲相máodink)》中的围观者用一句储就让禽者无池自容，最终”巷(fúfb》能应也”,治为笑构试田恶赛马》中的孙脑考田忌chūmóuhucè(),揽幽不一样的对毕方式，并助其赢得了比雾，四忌将他yīnjiàn()恰齐成玉跳水》中船长的儿手在一只赫(cfz)矛响(lělě)嘴的猴于的dōuneng()下走上wóigān),从chuáncng()走出来的船长通过综合分所孩子的处境，用恰哟(máomiào)准批子，遵他跳1.给加点字选择正确的读音，画“√”。(2分)3.“赢”这个字由五个汉字组成。有人说。它包含了赢家必备的五种意识或能力：“亡”指填人横线处，最诊当的一项是(2分)①时间观念②平常心态③内通能力④危机意识B.②④①①D.①二，集智慧火种，同学们需要控集资料，请惚一起来选一选吧。(12分)1.根据语境。依次填人横线处的词语最恰当的一项是(1)到云台山率山腰时突然下起了大雨。继续登山也不行，下山也不行，这真让我们(2)他这番外行话把在场的人弄得,大家不知道该怎样回答才好。(3)“蜘蛛人”从五十多层高的楼顶上垂下来清洗大楼外墙，我们在楼下看得(4)你既然下定决心要参加比赛。那就不要,认真准备才是正事。A哭笑不得进退两唯心惊鞋战提首提尾B.进退两难吴笑不得畏首畏尾心惊胆战C.哭笑不得进退两难提首畏尾心惊胆战D.进退两难樊笑不得心惊胆战提2.成成发现诗句“重孙未解供耕织中的“解”和规代汉语“理解“相对应，以下加点字的意思与现代汉语不对应的是()C.溺面不返返回D.黄复得兔重复A.楚人/有/需盾与矛者B.否/盾之坚。物/莫能阳也C.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛D.其人/弗能应也4.时间的长短，快慢是相对面言的。下列语句中表述不哈当的一项是A.小明第一次上台演讲时紫张极了，两分钟的时间让地觉得伤佛度过了大半天。B.他打着红灯倒计时，三十秒——他觉得时间太长了。壹成绿灯的一瞬间.他飞奔了过去。C.这部电视剧太精彩了，三分钟的广告时间一转眼就过去了。好不容易才播放定。D.奶奶满头银发，从青春少女到如今，二十岁，四十岁……这几十年一转眼就过去了。5.思雕科学中有反向思考，倒西思考，多向思考等那式，在中国古代，孙脑以减丝游庭消，而虞部却以增肚破晃兵，啤时辉地制宜。变换战略战求。这是先政制胜之道，恐维活动也是如此。一今方向受阻了。不赫技个角度逆向思考。A.孙脏和虞逐因地制宜取得了胜利。B.要懂得四时国地转换思雕的角度。C.思考问题的方式有很多。D.不断变换战略，就能克放制胜。6.中国古代对年龄有着别致的雅称。下列句予中加点的部分表述不恰当的一项是()A.姜子牙直到古酵之年才遇到周文王，得到了施展才华的机会，真是大器晚成，E苏轼在弱冠之年就已经博通经史，每天要写几千字的文章，终成一代文学大家。C.项羽一生亮勇善战，却在而立之年兵败埃下，于鸟江自制而死，令人嗜壁。D.少年英才王钟于原等之年写下了流传手古的(膝王网序),响彻文起，名噪天下。三、下面这段文字中有4处错误，请用修改将号改正。(1处标点符号错.1个错剔字，2处语病)江阴洁正式运青并开通。江阴站C巨轮启航)为设计理念，融人江阴”河网机横、江河交汇”的地域特色。主体建筑的立面外观。犹如起伏的波源。尽管匀勒出一解优美的山水画。还象征着江驯如轮一般乘风破浪。四、根据所学内容完成填空。(2分)中的这句话告诉我们说活做事要前后一致。也拿得动。可是要收的东西报多，手里拿不下第一步；分桥现囊(可口从天气，个人能力，胸品等方面分析)(3)不可行的办品及原因：_(4)可行的办法质原因动六，阅读下面的文离文，悟督慧故事，感警男善的闪光点。(13分)何以中的?”令合弓失。而靴之射。(选自《大平御览》,有删改》[注释]①夹，箭，②性，财出。③的(di),营犯的中心。L.联系上下文，解释下列加点词。(3分)(1)吾弓良((2)羿陶之日()2.(恐烛导照)胆据文章内容，完成下面的思维导图。(用自己的话回答》(4分)弓良，(1)弹反损(2)专合唱矢。而核之射矢善，(3)_弹反锁(4)_3.(网读要者)了解人物的思维过程，能加深时文章的理解。伤照表格中对《自相矛盾》的分所，推演本文人物当时的思堆过程，完成下面的表格。(2分)4.除了引与失。你还知道哪些需要搭配使用的东西?请你写出两组。(4分)七、阅读课内外短立，体会孙瞑和晏子的息堆过程。(12分)孙脑是务国大件回恩的门客，田恶对他非常背帜。曹恳经常同济成王及青挑们寡马。鼎腐看了儿场比寡后发现。大家岭马脚力相星不多，而且都施分成上，中、下二等。第一场，时易先用下等马对务成玉的上等马，齐成玉的马运遥领先。啤忌偷了，世他家动声色，一点几都不着急。接看，第二肠比要开始了。即忌污上等马对务成工的中等马，胜了第二场。田忌溉量一笼。第三场，回忌网中等马对序成王的下等马，又胜T一场。即忌满意地笑T。齐景会得到了一只潍盗的鸟，就派丝年专门自责养。几天后，鸟就了。齐量公气坏了，要桑死烛部。要子在一旁请求说：“诸先让我宣布世部的罪状，然后您再杀T他，让热死得明命。“各景必答血了。姜子妖着脸，严房地时被指即起来的烛鲜说：“你临了死慕，罪状有三条；大王叫你养鸟，你不留心让岛飞了，这是第一条；使国君为一只鸟就要杀人，这是第二条；这件事如累让喜他诸恢知道了.都会认为我们的国君只看重鸟而轻视人的性命，風西看不起我们，这是第工备。所温现在要语死律。”诚究。晏于回身时序景公说：“请您动手吧，”听了姜子的一番话，齐景会明白了他的意思。他干嗑了一声，说，“算了，把他放了吧，”接着。他走则县子面前，换手说：“若不是您的开导，我险些息了大储误呀!”1.网读选文一，我知道孙胞使用的相数是(3分)A.走为上策。指遇到演敌或阳干困境时。以离开回避为最好的家略。B.欲擒故纵。指为了更好地控制时方，故意先放松一多。C.旁湘州击。用一种委婉、间接的方法表达观点，避免正面冲突。D.声意击西。指表面上攻打东边，实则攻打西边。以迷感敌人、出其不意。齐景公要杀他3.(网动卖走)课堂上，孙胞和晏子两个人物的特点及独到的思维激起了大家的兴趣，请根据你的理解将下面内容补充完整。(4分)他的想法：4.(创意来达)有人认为晏子劝说国君的方式很高明，有人认为可以直接动说国君不能杀独邹。你认为哪种方式更高明?为什么?(3分)八.“红领巾设敏事厂适动开始啦!阅读短文，壳成练习。(12分)桶子荣借题发醒[前情提要，债察贝扬于荣潜人虎穴打探情振，他单止零露痕迹。受到座山雕的赏识。封他老九。苏过，祝炸多疑的座山雕还是事放心，他设附试探进个解来投奔他的人…②狮子豪经过一整夜的思考。正要人睡，突然东业山包上传来两响请眦的恰声，操着便是一片慌乱的喊叫声。上的两今温捷血吼叫：“故人来了!”①枷子囊一听，刷地全身冷下来，心脏紧东地跑动。内心一降苦思；“怎么?二◎三首长真的这样冒失吗?真的随着照段的脚即能来吗?如果真的这样，战斗的给果是不堪设想的!我昵点怎血办呢?一降大服腰子和手榴弹先连灭自己跟前的照首吗?"③他在这一秒肿之内，想了许多，手里捏着两把泽。定然，时西来的拾声提醒了他。这舱声是举样的述，乎鲜又飞得邮样的高，另可听到隐约的喊声，座山雕这个老匪叉事先贴在他们的门前。他一定早知道今天的事情，确切一点儿说，是他布置的把或，想蚓这些，他的脑子顿时滑腥了。他成默地确信自己的判断：“听验声就不是小分队的战术，小分民对温提的袭击。向来不啦哗，也绝不能途样远陋离射去，这一点我深信战士们的军事素养和命羽拼杀的原气。二○三蓄长即便录来，也绝不会以夹皮沟方向。"他宽全相信自己那位青年首录的作战智深。③“那卤这个考监用的又是什么值偶呢?是海了提高照挑们的警惕西作军事演习吗?还是速个老匪对我进一步试深憾?为了牛争的胜利，我不能设想前者的可能，黑有后者。现在的问题是我志群在这个老皿眼前表现果现，"②一阵空前激残的枪声传来，子弹掠空而过。⑧“品爷!我上去指挥。”畅子荣一画向座山雕睹示，一画迈开大步奔向东此山也，扬子录隐族在山头上的一穗树旁。惜看凰光向正前市观察，看蚓几个颁物的黑影，正向这重射去，他的观廖更证实了自己的判断。③“好机会!”畅子量一阵高兴地想，“来一冬普题发挥!”他扬出大服原子。“我打死几个照段，在座山雕面前显监我的本事，解除这个老照对我的怀疑。“想着，他抛大肚原手上了把，点射两发，把快慢机一披，哪哪螂…一放于。予弹雨点儿似的落在儿个黑影网腾，世起儿点儿雪堂。⑩他土即再换上桅子，刚要射击，定然一只手易上他的肩脖，"老丸!懂来!……《选自《林海雷原》,有删改》11.(恶难导明)梳理故事内容，完成下面的思雄导图。(2分)2.(阅读妻走)杨子荣是如何快速看穿座山雕的肥戏的?请将他的思维过程补充完整。(3分)枪声远，子弹飞再高，可听到地的的是座山刚的把戏断3.故事对主人公畅子荣的到画十分具体，请分别写出一处描写他心理话动的句子和一处谋写他动作的句子，并说设通过这些句子，你看出了当时杨子荣的什么心情，读出了4.(恐帅辣丸)思考故事结尾。如果在”红领中说故事“活动现场讲胶事，刚文中的结尾好吗?为你正处于克满奇恩妙想的美好年纪，思维如灵动的飞鸟，在想象的天空自由随用。你或许曾幻想穿越时空，与历史名人对话：或许围望纳上星际飞船，深索宇宙的神竖角落；或许期盼走进喜爱的文学作品，走近文中的人物…一请以(我的奇幻之旅》为题，写一首想象作文。点符号使用恰当：③不得抄表，套作：④字迹工整，规范；②文中不得出现真实的人名，校名：⑧不少手400字。第七单元素养测评卷卷首语；五年照(1)班将开展“没步山河·醉心自然”主题实庭活场。快来一网踏上这一、简学们正在讨论祖国各地的独特风情，请你梦与进来，完或练习。(14分)草地协佛与天空相连，jùnmǎběnchi(》,一群群牛,不时发出啤咋的叫声，游人eùyǒng()在一起哗笑罐闲，心中满是对草原生话的恩思。鸟镇的摘晚，薄第lóngzhào()着河面.的物公蕨着始帽.热练地推着两头激录随起的鸟正港，缓暖驶向mǎtóu(),游人皇在验里的1,下列加点字的读音余部正确的一项是(2分)3.选择恰当的词语填在语段中的横线上。《填序号》(4分)