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文档简介
桂阳县荷叶镇招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、根据《关于规范基金会行为的若干规定(试行)》,某基金会的下列做法,正确的是()。
A.为基金会工作人员提供私人借款
B.为保值增值委托银行进行投资
C.为捐赠企业产品提供质量担保
D.接受匿名捐赠未开具捐赠票据
【答案】:B
2、筛选目标是指()。
A.目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标,以利目标的执行
B.社会工作者与服务对象一同找出期望达到的初步目标,并对各个目标进行讨论,以决定具体的目标
C.当不能确定目标时可以使用从1~10的计分方式给每个待定的目标打分,挑选出服务对象最希望和最迫切的改变目标
D.社会工作者与服务对象一起将可能的目标写出来,然后与服务对象逐个对目标进行筛选
【答案】:B
3、小华从小由奶奶照顾,其父母忙于工作,每天早出晚归,周末也很少在家,因此很少与小华交流,也不关心其学习和生活,但对小华的物质要求有求必应,小华整日不是玩游戏就是看电视,上学后小华不合群,常常与其他同学发生冲突,做事不认真,学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是()。
A.民主型
B.支配型
C.放任型
D.专制型
【答案】:C
4、依据国务院颁布的《社会救助暂行办法》,社会救助工作应当遵循()的原则。
A.公开、公平、慎重、及时
B.公开、公平、公正、及时
C.慎重、适度、公正、及时
D.公开、公平、适度、及时
【答案】:B
5、()是社会工作实务通用过程。
A.接案—计划—预估—介入—结案—评估
B.预估—接案—计划—介入—评估—结案
C.接案—预估—计划—介入—评估—结案
D.预估—接案—计划—介入—结案—评估
【答案】:C
6、实证主义社会工作理论认为()。
A.价值与知识无关,科学是价值中立的
B.知识其实只是人类用象征性的观念、词语对现实进行的表述
C.观念是现实的符号表征,它指代现实,但不是现实本身
D.符号、语言从来没有脱离它的主体而独立存在
【答案】:A
7、班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言,很少与同学交流,于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。在与小亮接触后,华姐觉得小亮的问题还需要其他专业人士的帮助。为此,华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要,这属于()方法。
A.调查
B.询问
C.观察
D.咨询
【答案】:D
8、某社会工作机构通过随机抽样的方式,选取了足够量的本地区贫困家庭中的18岁以下青少年,进行一项旨在了解他们生活状况的定量研究。这项研究能够()。
A.深入了解所有贫困家庭的生活状况
B.深入了解个别贫困家庭的生活状况
C.对18岁以下贫困青少年的生活状况进行个别化分析
D.推论整个地区18岁以下贫困青少年的生活状况
【答案】:D
9、个案工作建立关系技巧不包括()。
A.建立有利于服务对象积极表达的关系模式
B.感同身受
C.制造气氛
D.自我披露
【答案】:D
10、关于社会工作的内涵,下列选项中理解错误的是()。
A.综合运用专业知识、技能和方法
B.是社会建设的重要组成部分
C.坚持“助人自助”宗旨
D.是一种与志愿者活动相同的慈善活动
【答案】:D
11、关于社会工作基本对象的说法,正确的是()。
A.社会工作的基本对象是那些让人同情的人
B.无依无靠的老年人是社会工作的基本对象之一
C.从议题视角看,社区可持续发展是社会工作的基本对象
D.从实务领域看,社区是新时代中国社会工作的基本对象
【答案】:B
12、某社会公益组织的社会工作者在流动人口较多的社区开展工作,他们为外来务工妇女开展妇女文艺表演活动,以此缓解外来务工妇女在工作和生活双方面的压力。在有关节目的编排方案中,体现赋权理念的是()。
A.社会工作者根据自己的所见所闻编排节目
B.社会工作者邀请志愿者编排并表演节目
C.社会工作者让外来务工妇女参与节目编排
D.社会工作者邀请专业表演者编排表演节目
【答案】:C
13、W市爆发传染性肝炎,大批病人被感染并住进隔离病房。为遏制肝炎进一步传染更多的人,该市某社区负责公共卫生事务的社会工作者首先应()。
A.在社区公布病患的名单
B.开展防治肝炎的科普知识宣传
C.对病患进行个案干预
D.将病患者组织起来开展小组活动
【答案】:B
14、()是指影响个人的思想和行为的社会文化价值系统。
A.内部系统
B.外部系统
C.宏观系统
D.微观系统
【答案】:C
15、社会工作者小苏对本社区部分70岁以上的老年人进行了问卷调查,了解他们的生活自理状况,以此评估社区老年人对居家养老服务的需求。在需求评估报告的研究方法部分,小苏应说明的内容是()。
A.老年人生活自理状况调查对于了解居家养老服务需求的意义
B.影响老年人生活自理状况的各个变量的统计值及其推论情况
C.本研究的新发现及其对理解老年人居家养老服务需求的贡献
D.参加本次调查的老年人是按照怎样的标准和程序挑选出来的
【答案】:D
16、根据《劳动法》关于劳动者的工作时间、休息休假的规定,下列说法正确的有()。
A.对实行计件工作的劳动者,工作时间可以不受工时制度的限制
B.用人单位应当保证劳动者每周至少休息1日
C.用人单位由于生产经营需要,经董事会决定可以延长工作时间
D.用人单位可以延长劳动者工作时间,但是每月不得超过38小时
E.由于生产任务紧急,用人单位与工会和劳动者协商一致,可以延长工作时间
【答案】:B
17、通常帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自身问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标,是()的宗旨。
A.支持小组
B.成长小组
C.治疗小组
D.教育小组
【答案】:D
18、“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的()阶段。
A.接案
B.预估
C.计划
D.介入
【答案】:B
19、社会工作者老张为社区矫正人员开设了以“认识自我”为主题的小组。小组过程中,部分组员因看不惯组员小李的行为,发生了一些争执。
A.继续保持倾听,观察现场状况,不发表任何意见
B.引导小李依据开始时订立的小组契约,约束自己的言行
C.劝导组员保持冷静,帮助组员澄清冲突的事实,共同解决问题
D.提醒三人发言已超时,邀请另一组员小秦分享自己的成长经验
【答案】:C
20、2006年7月,王某大学本科毕业,8月1日到一家公司工作。公司为其办理了失业保险。2008年7月1日,因金融危机,公司裁员,王某失业。王某于7月10日持公司出具的终止合同关系证明到社会保险经办机构办理了失业登记。下列关于王某失业保险金的说法,正确的是()。
A.王某领取失业保险金的期限最长为18个月
B.王某的失业保险金自2008年7月1日起计算
C.王某的失业保险金不得低于当地最低生活保障标准
D.王某若享受失业保险,则不得再申请最低生活保障待遇
【答案】:C
21、下列社会工作直接服务中,体现维持社会秩序功能的是()。
A.为某失独老人提供上门送餐服务
B.为某企业员工提供职业生涯辅导
C.为某外来务工人员子女提供课外辅导
D.为某地社区失业青年提供适合的职业培训
【答案】:D
22、有些农村留守儿童在与父母长期分离的生活状态中,由于缺失亲情关爱和家庭教育,容易出现情绪和心理健康问题,也容易遭受意外伤害和不法侵害。上述现象反映出这些留守儿童存在()问题。
A.生存保障
B.贫困
C.家庭监护
D.辍学
【答案】:C
23、在专业服务过程中,社会工作者绝不因为服务对象的年龄、性别、种族、生理及心理状况、宗教信仰、政治倾向等因素而对他们采取歧视或拒绝提供专业服务。这体现我国社会工作的价值观中()。
A.注重个别化原则
B.对服务对象的尊重
C.对服务对象的包容
D.对服务对象的接纳
【答案】:D
24、政府为了满足民生需求、维护社会公平、解决各种社会问题而通过各种方式调动公共资源、促进各项社会事业发展、为民众提供福利性社会服务的政策体系是()。
A.公共政策
B.社会政策
C.政策
D.法规
【答案】:B
25、社会工作者小陈负责“关爱社区失独老人”服务项目,为了提升服务质量,小陈招募了一批护理、法律等方面的志愿者参与到服务中,并对志愿者进行培训。从志愿者培训内容的角度看,首先要做的是()。
A.介绍机构的志愿者绩效评估办法
B.研讨交流机构志愿者激励措施
C.分析国内外志愿服务发展趋势
D.讲解服务对象的身心发展特点
【答案】:D
26、学校保护是保障未成年人合法权益的重要方法,其中学校不能违反法律规定开除未成年学生,这是对未成年人的()保护。
A.实施素质教育
B.关爱与尊重
C.开展成长教育
D.确保健康与安全
【答案】:B
27、家庭是其成员的社会化的重要场所,家庭可以为孩子提供角色模型供孩子模仿学习,为将来更好地适应社会,进一步社会化打下良好的基础。这体现了家庭的()功能。
A.情感支持
B.性爱满足
C.繁衍后代
D.社会化
【答案】:D
28、在整合式社区照顾体系中,社会工作者致力于通过整合正式照顾和非正式照顾资源,帮助服务对象增强社会支持网络。下列做法中,属于“正式照顾”服务的是()。
A.为家庭照顾者提供“喘息”服务
B.动员服务对象的亲朋好友提供支持
C.培训志愿者为独居老人提供清洁服务
D.帮助困难类似的服务对象成立互助小组
【答案】:A
29、小海是一名高职毕业生,毕业后他打算在北京找一份不错的工作。但他因为学历太低屡屡碰壁,工作有点苦的又不愿意去,为此,小海很苦恼,情绪一直低落。后来小海找到社工,希望社工能提供就业服务,在社工的服务计划中不应该提倡的是()。
A.为小海找一份工作,满足他的要求
B.协同小海分析自己的优势和弱点
C.为小海提供情绪疏导
D.为小海争取进行知识技能培训的机会
【答案】:A
30、依照《军人抚恤优待条例》,属于《工伤保险条例》以及相关规定适用范围的,烈士遗属除享受烈士褒扬金外,还享受一次性工亡补助金以及相当于烈士本人()个月工资的烈士遗属特别补助金。
A.20个月
B.40个月
C.60个月
D.80个月
【答案】:B
31、依据《残疾人保障法》规定,各级人民政府要把残疾人事业纳入()。
A.“十三五”规划
B.国家中长期发展规划
C.残疾人事业发展规划
D.国民经济和社会发展规划
【答案】:D
32、《中华人民共和国未成年人保护法》也将未成年人界定为()的公民,与《儿童权利公约》对儿童的界定一致。
A.未满12周岁
B.未满6周岁
C.未满16周岁
D.未满18周岁
【答案】:D
33、拟订社会团体、基金会、社会服务机构等社会组织登记和监督管理办法,按照管理权限对社会组织进行登记管理和执法监督,指导地方对社会组织的登记管理和执法监督工作。这属于民政部在社会福利和社会治理方面的()职能。
A.基层政权建设和社区治理
B.社会事务
C.社会组织管理
D.社会救助
【答案】:C
34、刘女士离婚时,10岁女儿经人民法院判归前夫抚养监护。后经与前夫协商,实际由刘女士自己抚养监护女儿。刘女士申请城市居民最低生活保障时,管理审批机关以刘女士女儿不是其共同生活家庭成员为由,不予批准其享受低保待遇。刘女士不服,可以依法()。
A.提起民事诉讼
B.提起行政诉讼
C.申请行政复议
D.申请仲裁
【答案】:B
35、以本币表示外币的价格的标价方法是()。
A.直接标价法
B.间接标价法
C.美元标价法
D.英镑标价法
【答案】:A
36、从“人与环境”互动的视角出发,将社会工作介入焦点放在增强个人的生活适应能力和增加社会和物理环境对个人需要的回应,属于社会工作介入中的()
A.直接介入
B.间接介入
C.综合介入
D.临时介入
【答案】:C
37、()不属于遗产。
A.公民的房屋收入
B.公民的房屋储蓄和生活用品
C.公民的林木牲畜和家畜
D.公民所有的生产资料
【答案】:D
38、社会工作者小冯针对社区中低保户家庭缺乏参与社会活动的机会和资源,于是鼓励他们参加社区的各体活动和志愿活动,帮助他们加人社区的各种居民组织,增进互相了解,为社区发展献计献策。小冯这么做的目的是()。
A.培育居民中的积极分子
B.促进服务对象的社会融合
C.提高服务对象的参与意识
D.发现服务对象的艺术特长
【答案】:B
39、平卡斯和米纳罕将人们生活于其间的社会环境分为几种不同类型,社区组织属于()。
A.非正式系统
B.原生系统
C.正式系统
D.社会系统
【答案】:C
40、多年以来,新华社区积极链接政府、社区共建单位以及社会组织的资源,使得外部资源与社区力量形成合力,共同促进社区的发展。这体现了社区建设()的特征。
A.整合性
B.综合性
C.服务性
D.党的领导和政府主导,社会广泛参与
【答案】:A
41、徐某的丈夫平时就有大男子主义观念,用车祸失去了双腿,只能以轮椅代步,又失去了工作,情绪非常低落。徐某包揽了全部家务,细心照顾丈夫,但是丈夫总是发脾气,甚至有时辱骂,徐某感到委屈,向社会工作者小林求助,根据妇女社会工作专业服务的要求,小林建议她:
A.顾保姆照顾丈夫
B.与丈夫一起改变观点和态度
C.送丈夫去康复疗养机构
D.忍耐和维持现状
【答案】:B
42、在社会工作领域"儿童"和"未成年人"是通用的,并且在学科内领域划分中,采用"儿童社会工作"的表述,专指以未满()自然人为服务对象,聚焦其社会福利和保护服务的分支领域。
A.16周岁
B.12周岁
C.18周岁
D.15周岁
【答案】:C
43、晓琪今年12岁,刚刚进入初一,她感觉初中的知识太难了,老师也不像小学时候那么好,于是慢慢产生了厌学情绪。可是晓琪上小学时成绩非常好,每当看到小学时候得的奖状晓琪就会觉得自己越来越不如以前了。依据埃里克森的人类发展阶段论,晓琪正面临()冲突。
A.自主还是羞怯与疑虑
B.主动还是内疚
C.勤奋还是自卑
D.基本信任还是不信任
【答案】:C
44、某市政府成立了性别平等评估咨询委员会,要求市法制办在所有规范性政策出台前必须交由该委员会,先行评估该政策是否体现了性别平等的原则。从性别平等和促进妇女群体发展的角度来看,这项要求满足了妇女对()的需要。
A.保障生命权
B.生殖健康
C.保障发展权
D.性别公正环境
【答案】:D
45、社会工作者小李陪伴救助对象老王参加社会联谊活动,在活动中了解了老王最近面临的困难,并在活动结束后安抚了老王的情绪,一起商量解决的办法,小李在本次活动中获取资料的主要方法是()
A.参与观察
B.非参与观察
C.自我陈述
D.定量评估
【答案】:A
46、老年阶段面临的问题不包括()。
A.失智和失能
B.精神健康问题
C.疾病和死亡
D.家庭暴力
【答案】:D
47、在工程勘察现场作业的质量控制中,监理工程师应对()进行检查。
A.现场质量管理体系
B.勘察实施方案
C.主要岗位操作人员资格
D.勘察成果报告
【答案】:C
48、社会工作者接到社区内群众的电话,根据对方的描述,社会工作者了解到,有一名男子坐在楼顶上准备跳楼。社会工作者接到电话后,放下手头全部工作,迅速赶到现场,了解情况,抓住了有利的、可以改变的时机。请问社会工作者这一举动体现了危机介入()的原则。
A.输入希望
B.回复自尊
C.及时处理
D.提供支持
【答案】:C
49、关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法,正确的是()。
A.督导重点在于改变被督导者的行为,督导的成效取决于督导者的专业水平
B.机构赋予督导者督导权力,因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变
C.督导者有权执行督导工作,帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务
D.社会工作督导关系中存在上下级关系,所以督导过程是一种单向指导过程
【答案】:C
50、小宋和小孙已经领了结婚证,还没有举行婚礼,也没有同居。小孙现在后悔与小宋结婚,需进行下列()行为,婚姻关系才能解除。
A.离婚
B.调解
C.撤销结婚登记
D.登报声明婚姻无效
【答案】:A
第二部分多选题(20题)1、研究报告应该体现完整的内容结构,除了标题、研究问题、目标和意义之外,下列属于研究报告的主要内容的是()。
A.文献回顾
B.研究方法
C.研究发现
D.成果应用
E.讨论和建议
【答案】:ABC
2、关于个案管理的实施原则,下列说法正确的有()。
A.个案管理者要尽可能掌握满足服务对象需求的各方面资源,并整合运用
B.案主单纯接受规划好的服务,无需参与整个个案管理过程
C.个案管理者在资源运用时,要具有一定的成本意识
D.评估和监督是个案管理中的重要组成部分
E.个案管理者的角色更为注重协调能力
【答案】:ACD
3、以下理解人类行为与社会环境之间关系的说法中,正确的是()。
A.处于一定社会环境中的人需要改变自己的行为以符合社会期待
B.各年龄段人士所受社会环境的影响相同
C.社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响
D.人类能够改变社会环境
E.人类行为与社会环境相互影响的力度相等
【答案】:ACD
4、根据《国务院关于全面建立临时救助制度的通知》要求,下列说法正确的是()。
A.凡认为符合救助条件的城乡居民家庭或个人均可以向所在社区居委会提出临时救助申请
B.凡认为符合救助条件的城乡居民家庭或个人均可以向所在地乡镇人民政府(街道办事处)提出临时救助申请
C.凡认为符合救助条件的城乡居民家庭或个人均可以向所在地民政部门提岀临时救助申请
D.受申请人委托,村(居)民委员会或其他单位、个人可以代为提出临时救助申请
【答案】:BD
5、王某失业后一直找不到工作,最近又大病一场。王某的妻子在此期间承受不住巨大的压力,与王某大吵一架,夫妻关系降到冰点。最后,王某身体虽已复原,但治病药费不菲,生活陷入困境。他把这一切都归咎于自己命不好,整天闭门不出,唉声叹气。如果运用生态系统理论,社会工作者应该()。
A.协助王某认识到把自己的困境归于“命不好”是不正确的想法
B.协助王某改善与妻子的关系,寻求妻子的理解与支持
C.协助王某联系民政部门,获得救助帮扶服务
D.协助王某联系劳动部门,获得职业介绍服务
E.协助王某认识到每个人都要承受痛苦,痛苦经历也是有意义的
【答案】:BCD
6、下列关于儿童社会工作特点的描述,正确的是()。
A.儿童社会工作的价值理念是儿童权利的保护和实现
B.儿童社会工作的实务需要结合所在社会的环境资源
C.儿童社会工作者需要以满足儿童成长需要为核心
D.父母的监护能力成为儿童健康成长的最基本保障
E.儿童社会工作者需要将儿童本身置于实务的中心
【答案】:ABCD
7、我国社会工作专业的伦理守则主要反映在()方面。
A.尊重服务对象,全心全意服务
B.信任支持同事,促进共同成长
C.践行专业使命,促进机构发展
D.提升专业能力,维护专业形象
E.维护社会正义,增进社会福祉
【答案】:ABCD
8、吕大爷是糖尿病患者,他的老伴吕大妈十分注意调配他的饮食。吕大妈认为血糖高是因为吃糖引起的,只要饮食中没有糖就不用吃药了。近期,吕大爷因糖尿病并发症住院治疗。出院前,社会工作者小王邀请医生再次向吕大爷夫妇详细讲解了糖尿病与饮食和生活方式的关系,以及控制血糖和治疗的必要性,并请营养师为他们推荐营养食谱。小王上述工作的主要目的包括()。
A.增强吕大爷家庭的社会支持
B.矫正吕大爷对糖尿病的认知偏差
C.使吕大爷出院后得到合理的照顾
D.矫正吕大妈对糖尿病的认知偏差
E.为吕大爷家解决因疾病引起的生活困难
【答案】:BCD
9、学校社会工作者大潘了解到,一部分学生虽然有学习意愿,但对老师布置的学习任务,要么马虎对付,要么拖拖拉拉,影响了学习效果。为提升这些学生的行动力,大潘计划开展一系列有针对性的服务,适宜的做法有(??)。
A.鼓励学生参与物理、化学、生物等课程的教学实验,分享感受与经验
B.对学生提出任务目标,及时检查执行情况,培养及时完成功课的习惯
C.开展历奇辅导,帮助学生经历新奇、体验冒险、挑战自我等方式激发潜能
D.开展主题小组,模拟情景,提出任务,邀请组员竞标,培养积极生活态度
E.通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技巧引导学生表达感受、宜泄情绪
【答案】:ABCD
10、在社会策划模式中,社会工作者主要扮演的角色有()。
A.技术专家
B.使能者
C.教育者
D.方案实施者
E.中介者
【答案】:AD
11、小组活动结束后,督导者老叶首先认真听取了社会工作者小刘对小组过程的介绍,分享了与组员讨论小组契约的经验,接着评估此次活动目标是否实现,最后指出了下次活动的注意事项。上述做法中,老叶运用的督导技巧有()。
A.疑问
B.建议
C.聆听
D.补充
E.评价
【答案】:BC
12、任务中心模式认为,社会工作者与服务对象之间通过具体的沟通,把自己的想法传递给服务对象,推动服务对象发生改变。该模式中的有效沟通必须具备的要素有()。
A.沟通需要聚焦于问题
B.沟通与服务介入过程紧密联系
C.沟通需要社会工作者的及时回应
D.沟通中鼓励服务对象放弃自我评价
E.沟通需要社会工作者分享经验和感受
【答案】:ABC
13、根据《中华人民共和国民法典》,名誉是对民事主体的()等的社会评价。
A.品德
B.声望
C.才能
D.信用
【答案】:ABCD
14、驻校社会工作者小陈为有人际交往困境的学生开设小组,组员由不同类型的学生构成,以期实现不同类型学生的相互尊重、接纳。小组活动已开展三次,小陈评估后发现,一些组员已经开始意识到自己的问题,有了改变的动机,但小组动力还未形成,组员小强和小刚依然盛气凌人,对同学冷嘲热讽,小组其他组员的情绪受到影响,小陈决定在下次小组活动中,运用直接干预法开展工作。小陈适宜的做法有()
A.通过自身权威和组员之间的相互信任,提升组员士气
B.与组员重新讨论小组的规范,警告小强、小刚的行为
C.布置家庭作业,要求组
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