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文档简介

XX中高二年级2020—2021第二学期期中考试数学试卷一、选择题:共10小题,每小题4分,共40分.1.直线的倾斜角是()A.30° B.60° C.120° D.135°2.已知数列中,,,则等于()A.-12B.12C.-16D.163.已知点A的坐标是(-1,0),点M满足|MA|=2,那么M点的轨迹方程是()A.x2+y2+2x-3=0B.x2+y2-2x-3=0C.x2+y2+2y-3=0D.x2+y2-2y-3=04.某工厂对一批元件进行抽样检测.经检测,抽出的元件的长度(单位:mm)全部介于93至105之间.将抽出的元件的长度以2为组距分成6组:[93,95),[95,97),[97,99),[99,101),[101,103),[103,105],得到如图所示的频率分布直方图.若长度在[97,103)内的元件为合格品,根据频率分布直方图,估计这批元件的不合格率是()A.80%B.11%C.20%D.14.5%5.甲骑自行车从A地到B地,途中要经过4个十字路口,已知甲在每个十字路口遇到红灯的概率都是,且在每个路口是否遇到红灯相互独立,那么甲在前两个十字路口都没有遇到红灯,直到第三个路口才首次遇到红灯的概率是()A.B.C. D.6.如图,从上往下向一个球状空容器注水,注水速度恒定不变,直到时刻水灌满容器时停止注水,此时水面高度为.水面高度时间的函数,这个函数图象只可能是()A.B.C. D.7.已知等比数列的前n项和为Sn,下表给出了Sn的部分数据:123456…20-61那么数列的第四项等于()A.81B.27C.-81或81 D.-27或278.已知是等差数列的前项和,且.以下有四个命题:=1\*GB3①数列中的最大项为;②数列的公差;③;④.其中正确的序号是A.②③ B.②③④ C.②④ D.①③④9.已知抛物线C:x2=4y上的两点分别为,,且点C(1,0),若直线AB与坐标轴不平行,则下列说法错误的是()A.存在以点A为直角顶点的Rt△ABCB.若y1>0,y2>0,则|AC|≠|BC|C.△ABC可能是等边三角形D.当A、B、C三点共线时,则|AB|>410.已知,设函数,若关于的不等式在上恒成立,则的取值范围为()A.B.C.D.二、填空题共5小题,每小题5分,共25分。11.函数f(x)=xlnx的导数f'(x)=.12.双曲线的渐近线方程是;离心率是13.我国古代数学名著《九章算术》中有如下“竹九节”问题,现有一根9节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,且上面3节的容积共3L,下面3节的容积共4L,则第5节的容积为L,9节竹总容积为.14.直线与抛物线交于A,B两点,且抛物线在A,B两点处的切线互相垂直,其中A点坐标为(2,2),则直线的斜率等于.15.已知,

(),则下列命题中所有正确命题的序号为________.=1\*GB3①存在,使得,的单调区间完全一致;=2\*GB3②存在,使得,的零点完全相同;=3\*GB3③存在,使得,分别为奇函数,偶函数;=4\*GB3④对任意,恒有,的零点个数均为奇数.三、解答题共6小题,共85分。解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程。16.(本小题满分13分)已知数列是公差为的等差数列,数列是公比为q(q>0)的等比数列,且,,.(Ⅰ)求数列和的通项公式;(Ⅱ)设,求数列的前项和.17.(本小题满分13分)某学校为了了解高中生艺术素养,从学校随机选取男,女同学各50人进行研究,对这100名学生在音乐、美术、戏剧、舞蹈等多个艺术项目进行多方位的素质测评,并把调查结果转化为个人的素养指标x和y,制成下图,其中“*”表示男同学,“+”表示女同学.若,则认定该同学为“初级水平”,若,则认定该同学为“中级水平”,若,则认定该同学为“高级水平”;若,则认定该同学为“具备一定艺术发展潜质”,否则为“不具备明显艺术发展潜质”.(Ⅰ)从50名女同学中随机选出一名,求该同学为“初级水平”的概率;(Ⅱ)从男同学所有“不具备明显艺术发展潜质的中级或高级水平”中任选2名,求选出的2名均为“高级水平”的概率;(Ⅲ)试比较这100名同学中,男、女生指标y的方差的大小(只需写出结论).DA1BDA1B1EC1CBAM如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,AC⊥BC,AC=BC=2,CC1=3,点D、E分别在棱AA1和棱CC1上,且AD=1,CE=2,点M为棱AB的中点.(Ⅰ)求证:CM⊥B1D;(Ⅱ)求二面角B-B1E-D的余弦值;(Ⅲ)求直线AB与平面DB1E所成角的正弦值.19.(本小题满分15分)已知椭圆()的焦点是F1,F2,且|F1F2|=2,离心率为.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)过椭圆右焦点F2的直线交椭圆于,()两点,点Q是直线l上异于F2的一点,且满足.求证:点Q的横坐标是定值.20.(本小题共15分)已知函数.(Ⅰ)如果曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线的斜率是2,求此时的切线方程;(II)求函数的单调区间;(Ⅲ)设,求证:当时,恒成立.21.(本小题满分14分)已知是无穷数列,且,给出该数列的两个性质:①对于中任意两项,在中都存在一项,使得;②对于中任意项,在中都存在两项,使得.(Ⅰ)判断数列{2n}和数列是否满足性质①(直接写出答案即可);(Ⅱ)若,判断数列是否同时满足性质①和性质②,说明理由;(Ⅲ)若是递增数列,,且同时满足性质①和性质②,证明:数列为等比数列.XX中高二年级2020—2021第二学期期中考试数学试卷答案一、选择题:共10小题,每小题4分,共40分.1.B;2.A;3.A;4.C;5.D;6.C;7.B;8.B;9.C;10.D二、填空题共5小题,每小题5分,共25分。11.lnx+1;12.;13;14.;15②=4\*GB3④三、解答题共6小题,共85分。解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程。16.(本小题满分13分)已知数列是公差为的等差数列,数列是公比为q(q>0)的等比数列,且,,.(Ⅰ)求数列和的通项公式;(Ⅱ)设,求数列的前项和.解:(Ⅰ)因为数列是公差为的等差数列,,,所以所以……2分所以……4分所以因为,所以所以因为,,所以……6分所以……8分(Ⅱ)因为,且,所以数列是首项为4,公比为等比数列所以……13分17.(本小题满分13分)某学校为了了解高中生艺术素养,从学校随机选取男,女同学各50人进行研究,对这100名学生在音乐、美术、戏剧、舞蹈等多个艺术项目进行多方位的素质测评,并把调查结果转化为个人的素养指标x和y,制成下图,其中“*”表示男同学,“+”表示女同学.若,则认定该同学为“初级水平”,若,则认定该同学为“中级水平”,若,则认定该同学为“高级水平”;若,则认定该同学为“具备一定艺术发展潜质”,否则为“不具备明显艺术发展潜质”.(Ⅰ)从50名女同学中随机选出一名,求该同学为“初级水平”的概率;(Ⅱ)从男同学所有“不具备明显艺术发展潜质的中级或高级水平”中任选2名,求选出的2名均为“高级水平”的概率;(Ⅲ)试比较这100名同学中,男、女生指标y的方差的大小(只需写出结论).解:(I)由图知,在50名参加测试的女同学中,指标的有15人,所以,从50名女同学中随机选出一名,该名同学为“初级水平”的概率为.-----------------------------------------4分(Ⅱ)男同学“不具备明显艺术发展潜质的中级或高级水平”共有6人,其中“中级水平”有3人,分别记为,,.“高级水平”有3人,分别记为,,,所有可能的结果组成的基本事件有:,,,,,,,,,,,,,,,共15个,其中两人均为“高级水平”的共有3个,---------------------------------------9分所以,所选2人均为“高级水平”的概率.-------------------------------------11分(Ⅲ)由图可知,这100名同学中男同学指标的方差大于女同学指标的方差.------13分DA1BDA1B1EC1CBAM如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,AC⊥BC,AC=BC=2,CC1=3,点D、E分别在棱AA1和棱CC1上,且AD=1,CE=2,点M为棱AB的中点.(Ⅰ)求证:CM⊥B1D;(Ⅱ)求二面角B-B1E-D的余弦值;(Ⅲ)求直线AB与平面DB1E所成角的正弦值.解:依题意,以为原点,分别以、、的方向为轴、轴、轴的正方向建立空间直角坐标系(如图),可得、、、、、、、.(1分)(Ⅰ)依题意,,,从而,所以;……4分(综合法证明4分)(Ⅱ)依题意,是平面的一个法向量,(1分),.设为平面的法向量,则,即,不妨设,可得.(2分)设二面角B-B1E-D的平面角为θ,则.(3分)所以,二面角的余弦值为;……11分(Ⅲ)依题意,.由(Ⅱ)知为平面的一个法向量,设直线AB与平面DB1E所成角为α,则.(3分)所以,直线与平面所成角的正弦值为.……15分19.(本小题满分15分)已知椭圆()的焦点是F1,F2,且|F1F2|=2,离心率为.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)过椭圆右焦点F2的直线交椭圆于,()两点,点Q在直线l上异于F2的一点,且满足.求证:点在一条定直线上.解:(Ⅰ)因为椭圆的焦点是,,且,所以……2分因为离心率为,所以所以……4分所以椭圆的方程是……5分(Ⅱ)(i)解:因为,故直线AB存在斜率设直线的斜率为,所以直线的方程可设为,联立方程组消去,整理得所以,……8分因为点在直线上,所以设点的坐标是,则有因为,所以……11分所以所以=2,因为y=k(x-1),所以y=2k……15分所以点的坐标是所以点在定直线上.20.(本小题共15分)已知函数.(Ⅰ)如果曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线的斜率是2,求此时的切线方程;(II)求函数的单调区间;(Ⅲ)设,求证:当时,恒成立.解:(Ⅰ),由题意知,,即,所以.-------2分又,所以切线方程为即.……………4分(Ⅱ)定义域为R,当时,恒成立,所以函数在R上单调递减;当时,当时,,函数递增,时,,函数递减;综上:当时,函数f(x),的单调递减区间为,无单调增区间;当时,函数f(x),的单调递增区间为,单调递减区间为;……8分(Ⅲ)设h(x)=f(x)-g(x)=,则.……………9分设,所以.因为,所以.因此恒成立.所以当时,单调递增.……11分又因为,,所以存在唯一的,使得.……13分列表如下:0100极小值当时,.所以当时,,则有,即恒成立.----------15分21.(本小题满分14分)已知是无穷数列,且,给出该数列的两个性质:①对于中任意两项,在中都存在一项,使得;②对于中任意项,在中都存在两项,使得.(Ⅰ)判断数列{2n}和数列是否满足性质①(直接写出答案即可);(Ⅱ)若,判断数列是否同时满足性质①和性质②,说明理由;(Ⅲ)若是递增数列,,且同时满足性质①和性质②,证明:数列为等比数列.

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