雨课堂学堂在线学堂云《组织行为学(大连海事)》单元测试考核答案

第1题“执两用中”出自?__A《大学》;B《中庸》;C《论语》;D《孟子》;第2题行为主义心理学大成者是?__A弗洛伊德;B斯金纳;C马斯洛;D班杜拉;第3题“人法地,地法天,天法道,道法自然”出自?__A《老子》;B《庄子》;C《列子》;D《鹖冠子》;第4题“与天地准”出自?__A《诗经》;B《尚书》;C《礼记》;D《周易》;第5题任何文化要立得住、行得远,要有引领力、凝聚力、塑造力、辐射力,就必须有自己的?__A客观性;B创新性;C主体性;D系统性;第6题哪位著名认知心理学家的认知决策理论运用于组织管理决策,为他赢得了诺贝尔经济学奖?__A阿比吉特·班纳吉B艾丝特·杜芙若C赫伯特·西蒙D奥尼德·赫维茨第7题中华文明的突出特性包括?__________A中华文明具有突出的连续性;B中华文明具有突出的创新性;C中华文明具有突出的统一性;D中华文明具有突出的包容性;E中华文明具有突出的和平性;正确答案：ABCDE第8题中华优秀传统文化有很多重要元素,比如?__________A天下为公、天下大同的社会理想;B民为邦本、为政以德的治理思想;C九州共贯、多元一体的大一统传统;D修齐治平、兴亡有责的家国情怀;E厚德载物、明德弘道的精神追求;正确答案：ABCDE第9题我国近现代有三位学贯中西的著名学者,他们不仅向中国介绍西方文化,而且还向西方传播中国文化,在中西文化交流方面成就显著,他们就是号称“福建三杰”的?______A辜鸿铭;B林语堂;C陈季同;D沈葆祯;E林纾;正确答案：ABC第10题中华优秀传统文化有很多重要元素,下面哪些元素共同塑造出中华文明的突出特性?__________A富民厚生、义利兼顾的经济伦理;B天人合一、万物并育的生态理念;C实事求是、知行合一的哲学思想;

D执两用中、守中致和的思维方法;E

讲信修睦、亲仁善邻的交往之道;正确答案：ABCDE第1题伦敦时间2023年11月6日晚,“50大思想家”榜单(Thinkers50)颁奖仪式在伦敦市政厅隆重举行,哪位来自中国的世界级企业家荣获最高奖项——“全球最具影响力的50大管理思想家”终身成就奖?__A任正非;B雷军;C张瑞敏;D宋志平;第2题被称为“竞争战略之父”的是?__A查尔斯·汉迪;B迈克尔·波特;C亨利·明茨伯格;D罗莎贝斯·坎特;第3题“超强竞争理论”创立者的是?__A菲利普·科特勒;B理查德·达维尼;C汤姆·彼得斯;D野中郁次郎;第4题谁被称为“现代营销科学之父”?__A菲利普·科特勒;B亨利·明茨伯格;C汤姆·彼得斯;D野中郁次郎;第5题谁被称为“知识创造理论之父”?__A查尔斯·汉迪;B迈克尔·波特;C汤姆·彼得斯;D野中郁次郎;第6题《追求卓越》作者是?__A亨利·明茨伯格;B罗莎贝斯·坎特;C汤姆·彼得斯;D野中郁次郎;第7题VUCA是四个英文单词的首字母,分别指?________A“易变性”(Volatility);B“不确定性”(Uncertainty);C“复杂性”(Complexity);D“模糊性”(Ambiguity);E“复杂性”(complex);正确答案：ABCD第8题从低速状态转向高速状态,其表现为“四个周期”变短?________A产业生命周期变短;B产品生命周期变短;C技术生命周期变短;D知识生命周期变短;E创新生命周期变短;正确答案：ABCD第9题虚拟空间具有“三零一无”特点,即:________A零时间;B零距离;C零成本;D无边界;E无限制;正确答案：ABCD第10题《周易》是中国文化最重要的典籍之一,居“十三经”之首,“易”有三原则:______A简易;B变易;C不易;D平易;E容易;正确答案：ABC第三章课后习题第1题“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿”出自?__A宋·欧阳修;B宋·苏轼;C宋·潘阆;D宋·柳永;第2题企业组织中“军团”的说法最早来自?__AGoogle;BApple;CMeta;DTesla;第3题电影《桃李劫》的主题曲《毕业歌》是谁谱的曲?__A肖友梅;B冼星海;C聂耳;D田汉;第4题中国共产党的生命线和根本工作路线?__A政治路线;B组织路线;C思想路线;D群众路线;第5题“故善战者,求之于势,不责于人”出自孙子兵法的哪一篇?__A势篇;B虚实篇;C军争篇;D势篇；第6题哪位企业家说过“只要站在风口,猪也能飞起来。”?__A雷军B马化腾;C王传福;D马云;第7题我国宋代著名的心学学者是?____A朱熹;B王阳明;C程颐;D程颢;E陆九渊；正确答案：BE第8题我国宋代著名的理学学者是?______A朱熹;B程颐;C程颢;D邵雍;E张载;正确答案：ABC第9题薪酬管理有多种形式,比如?__________A基本工资;B奖励工资;C表彰;D认可;E福利;正确答案：ABCDE第10题福利,包括?__________A带薪休假;B宗教节日休假;C个人事假;D人寿和健康保险;E退休金;正确答案：ABCDE第4章课后习题第1题知觉是一种积极、能动的认识过程。

()第2题自我知觉指的是对物质自我的知觉、对社会自我的知觉、对人际自我的知觉。()第3题甲、乙两位管理者都认为公平是管理员工的基本准则,这表明二人在价值观的强度属性方面基本一致。()第4题情感成分为认知成分奠定了基础,行为倾向又会决定情感。()第5题自我知觉理论主要阐释行为是否影响态度。()第6题高自我监控者对环境线索十分敏感,在根据外部环境因素调整自己行为方面表现出较强的适应性。()第7题情绪劳动对劳动者来说利大于弊。()第8题知觉的能动性主要体现在四个方面:____、____、____、____。正确答案：:知觉具有选择性正确答案：:知觉具有整体性正确答案：:知觉具有理解性正确答案：:知觉具有恒常性第9题在解释他人的行为表现时,总是倾向于低估外部因素如环境造成的影响,而高估内部特质与态度等个人因素的影响,这种归因偏差称为____。正确答案：:基本归因错误第10题价值观包括____和____两种属性。正确答案：:内容正确答案：:强度第11题态度由多种成分构成,包括____、____和____。正确答案：:认知成分正确答案：:情感成分正确答案：:行为倾向成分第12题工作参与是指员工在心理上对其工作的____,以及认为他的绩效水平对自我价值的____。正确答案：:认可程度正确答案：:重要程度第13题在组织行为学中,人格是与____个人品质的总和。正确答案：:工作相适应的第14题大五模型包括____、____、____、____、____。正确答案：:外倾性正确答案：:随和性正确答案：:责任心正确答案：:情绪稳定性正确答案：:经验的开放性第15题对于同一场考试,某位同学的考试成绩很好,我们通常会认为这是由于具有天赋或足够努力等个人因素所决定的。这属于对应推断理论的__。A非共同性效应B社会期望C选择自由性D区别性第16题根据维纳的归因理论,能力和任务难度是__。A内因、外因B可控的、可控的C不稳定的、不稳定的D外因、内因第17题隐含偏爱模型的决策过程遵循如下步骤__。A界定问题所在;开始寻求标准和备选方案;挑选备选方案B识别问题;确定偏爱的方案;确定选择性备选方案;确定证实性备选方案;建立决策标准和权重;选择隐含偏爱方案C界定问题所在;确定决策标准;给各项标准分配权重;开发所有的可行性方案;评估备选方案;选择最佳方案D界定问题所在;开始寻求标准和备选方案;确定偏爱的方案;挑选备选方案;建立决策标准和权重;选择隐含偏爱方案第18题个体想消除认知失调的愿望取决于三个因素,下列各不属于三个因素之一的是__。A造成失调的要素的重要性B个体认为自己对这些要素的可控程度C失调可能带来的后果D引起失调的原因第19题能力一般被分为三类,下列各项不属于能力的类别的是__。A一般能力B特殊能力C普通能力D创造力第20题下列各项不属于人格具有的特征的是__。A独特性B稳定性C统合性D变化性第21题下列各项不属于情绪智力的维度的是__。A自我意识B自我管理C自我激励D自我监控第22题职业倦怠的核心维度是__。A情感耗竭B人格解体C低个人成就感D工作倦怠第五章课后习题第1题研究需要、动机与行为的关系是激励理论的基础。()第2题行为是由动机决定的,动机来自需要。有某种需要一定就会产生某种动机,有某种动机一定就会引发某种行为。()第3题只有将组织目标与个人目标结合好,使组织目标包含较多的个人目标,使个人目标的实现离不开为实现组织目标所做的努力,才会收到良好的激励效果。()第4题在国有企业,职代会对薪酬奖惩制度具有建议权,对企业负责人的奖惩具有决定权。()第5题不能轻视“罚”的功能,不能放弃“负激励”。特别是在石油、化工、采煤、冶金等高危行业,严格的管理制度是维持正常生产秩序的保障。因此,“罚”仍然是基本的管理手段。()第6题6.中国社保体系主要由“五险一金”组成，即养老保险、医疗保险、失业保险、教育保险、生育保险和住房公积金。第7题心理学上把____个人行为、____该行为并将此行为导向____的欲望、愿望、信念等心理因素叫动机。正确答案：:引起正确答案：:维持正确答案：:满足某种需要第8题一般情况下,由优势动机引发的行为由____行为与____行为两部分构成。正确答案：:目标导向正确答案：:目标第9题所谓激励,就是创设____的条件,激发____动机,使之产生____的特定行为的过程。正确答案：:满足员工各种需要正确答案：:员工的工作正确答案：:实现组织目标第10题有效的激励机制要处理好____变量、____变量及____变量之间的关系。正确答案：:刺激正确答案：:机体正确答案：:反应第11题如果有对这些目标的高度____、恰当的____、高的____及适宜的____,就会产生高的绩效。正确答案：:承诺正确答案：:反馈正确答案：:自我效能感正确答案：:策略第12题6.中国企业在薪酬分配方面，实行工资、奖金、股权相结合。其中，工资满足员工的____需要，奖金可以满足员工的____需要，而股权则可满足员工的____需要、____需要，以及激发其____自豪感。正确答案：:基本生理正确答案：:尊重和自我实现正确答案：:归属正确答案：:权利和地位正确答案：:主人翁第13题兴趣对人们的工作态度、钻研程度、创造精神的影响很大,往往与__密切相连。A人际关系B工作作风C自我效能感D求知求美和自我实现第14题反应变量是指刺激变量和机体变量__。A在行为上引起的变化B在心理特征上引起的变化C在技术水平上引起的变化D在自我角色上引起的变化第15题自尊的需要指希望别人尊重自己的人格,对自己的工作、人品和才干给予认可,希望自己在同事之间__。A关系融洽B有较高的地位、声誉和威望C很受欢迎D成为佼佼者第16题我们在实施激励时,应注意区别保健因素和激励因素,前者的满足可以消除不满,后者的满足可以__。A提高效率B鼓舞士气C产生满意D提升技术第六章课后习题第1题联想公司的所有售前工程师在任何情况下都无法称作一个群体,这是因为联想公司规模很大,他们不一定相互认识。()第2题群体和团队的差异主要是正式的程度,团队比群体更正式。()第3题群体可以分成初级群体和次级群体。()第4题群体必须有一个清晰、具体的目标。()第5题角色模糊是指针对相同的角色出现了两个或更多的不同期待。()第6题社会抑制作用是指当单独个体对群体活动的贡献不能或不被衡量时,人们往往在单独工作时更不卖力。()第7题社会范畴化的重要功能之一,就是增强不同群体之间的特异性,模糊其他群体中个体成员之间的差别。()第8题挫折-攻击理论是指当人们感觉到他们当前享受的生活水准和他们认为应该享受的生活水准之间不一致时，人们就开始变得不满和具有反抗精神。()第9题塔克曼把群体的发展过程划分为五个阶段,其中____阶段是一个群体成员相互接触、相互试探的阶段。他们会试探领导的政策、想法,从而决定他们如何适应群体中的权力结构。正确答案：:震荡期第10题凝聚力的来源主要包括三个方面:____积极的人际关系;________;________。正确答案：:1正确答案：:2正确答案：:相互依赖的程度正确答案：:3正确答案：:成员认为自己属于“某一类”人第11题当一个群体有了以下三个方面的特点,群体就可以被称为一个正式的组织:____有共同的目标;________;____,____。正确答案：:1正确答案：:2正确答案：:有规定的沟通线条和渠道正确答案：:3正确答案：:有正式的权责分工第12题他人在场或与他人一起活动时,个体有时会出现效率或绩效的提高,这种群体行为被称为____作用。正确答案：:社会助长第13题“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”,这句话描述了群体的____作用。正确答案：:社会惰化第14题社会身份认同理论认为,群体有寻找并维持彼此之间的某种____的倾向。正确答案：:积极差异性第15题社会心理学家费斯廷格的____理论认为,人们有一种普遍的内驱力来评价自身的意见和能力。正确答案：:社会比较第16题群体结构有两种划分的思路。一种思路是通过____来划分，另一种思路是通过____来划分。正确答案：:类别正确答案：:人际关系第17题在定义群体时,有些学者看重群体成员的互动和联系,有些学者认为社会类别才是关键因素。认为社会类别才是关键因素的学者一般来自__。A美国B欧洲C中国D日本第18题以下群体中最有可能是组织中的非正式群体的是__。A某公司销售部B某公司驻西非办事处C某公司研究院D某公司业余篮球队第19题中国航空公司客机机组成员往往是按照派工单临时组成的群体,根据塔克曼的群体发展阶段,群体要经历震荡期,但显然航空公司不会冒这个风险。以下原因中最能说明机组成员几乎没有震荡期的是__。A机组成员听从指挥,不需要担心B目前飞机硬件设备的安全性很高,不需要担心C机组成员专业化水平高,分工非常清楚,有清晰的流程D机组成员以前都认识,很快就能熟悉起来第20题很多工作需要制服,例如医生穿白大褂,军人穿军装,警察穿警服。你觉得以下说法中最能合理地解释这些工作需要穿制服原因的是__。A穿制服会显得精神B穿制服实际上是一种角色需要C穿制服工作起来方便操作D制服是单位给员工的福利第21题某大型公司通过数据分析,发现中层管理者中女性的工资水平超过了男性,你认为以下说法中最有可能是真实原因的是__。A数据计算出错B这家公司的CEO偏向女性,以便对外宣布性别平等C由于刻板印象等原因,很多有能力的女性受限于中层,没有机会升到高层,造成女性平均能力强于男性D这肯定是一家以女性客户为主的公司第22题美国影片《十二怒汉》描述一名纽约青年被控杀父,将被判一级谋杀罪并处死刑。已经有11名陪审员裁定疑犯有罪,只有一位觉得事态可疑,坚持己见提出异议,最终说服了其他陪审员。这个电影最贴切地说明了__群体行为。A去个性化B社会惰化作用C社会抑制作用D以上都不是第七章课后习题第1题中国千年悠久的团队思想基础和实践经验积累,形成了团队的现代管理体系。()第2题只要是群体,都需要成员间相互协作和形成共同目标。()第3题团队领导和一般群体的领导方式是不同的。()第4题中国的儒教文化的主要思想与团队的文化完全一致。()第5题团队规模越大,就越有力量。()第6题团队的影响发生在团队层面,也在团队成员和组织层面发生重要影响。()第7题团队绩效是团队的最终成果，团队绩效决定了团队的效能。()第8题团队创建和发展的历程包括____,____,____,____。正确答案：:成立阶段正确答案：:震荡阶段正确答案：:规范化阶段正确答案：:高绩效阶段第9题嵌入职能组织结构的团队分为三个层次:____,____,____。正确答案：:战略层的高管团队正确答案：:战术层的职能管理团队正确答案：:操作层的任务团队第10题团队沟通是团队内成员间实现心理“对接”和“互联”。团队沟通的两种基本方式是____,____。正确答案：:团队内沟通正确答案：:团队外沟通第11题团队冲突的两种形式是____和____。正确答案：:任务冲突正确答案：:关系冲突第12题团队的两种领导方式是____和____。正确答案：:共享领导正确答案：:职能领导第13题团队决策常用的两种方法是____和____。正确答案：:头脑风暴法正确答案：:鱼骨图第14题团队需要团队成员具备多种技能,以下技能不是团队成员必须具备的是__。A技术专长B想象和完美技能C解决问题的技能D决策技能E人际关系技能第15题以下选项中,哪些是高绩效阶段的团队管理要点:____。A思考与推动变革B提出更具挑战性的团队目标C确定团队的定位D形成团队规范E解决团队冲突正确答案：AB第16题以下不是根据任务分类的团队是__。A生产团队B互助团队C服务团队D管理团队E项目团队第17题以下的团队多元化中,不是近年来研究的多元化的是____。A分离型多元化B艺术型多元化C多样型多元化D不平等型多元化E感情型多元化正确答案：BE第18题以下几个选项不是团队效能的维度的是____。A团队业绩B团队投入C员工态度D行为结果E团队组成正确答案：BE第八章课后习题第1题领导特质理论盛行时代早于领导行为理论。()第2题勒温把领导者在领导过程中表现出来的工作作风分为专制和民主两种基本类型。()第3题不伪装自己是本真型领导的一个重要特征。()第4题在一般情况下,在管理方格理论中,中间型领导比团队型领导更有效。()第5题“差序格局”这一本土领导构念最初由费孝通先生提出。()第6题家长式领导只在华人组织中存在。()第7题中国情境下的本土领导实践的理论提升,中国共产党的自身建设是一个核心和关键课题,是最重要的理论源泉之一。()第8题不同领导风格之间是相互对立的。(×)第9题领导____理论也称为“伟人理论”。正确答案：:特质第10题密歇根大学的研究小组从领导有效性角度,将领导行为划分成____导向和____导向两个维度。正确答案：:员工正确答案：:生产第11题在费德勒的权变模型中,____型领导者以相对积极的词汇描述最难共事者,对他们的品质持积极肯定倾向。正确答案：:关系导向第12题乔治·格里奥提出的领导一成员交换理论将领导者和下属之间关系划分为两种类型:一种是____,另外一种为____。正确答案：:圈内人士正确答案：:圈外人士第13题____领导指具有支配性的、强烈感染的、充满自信的、强烈的个人道德观的领导者。正确答案：:魅力型第14题中国台湾学者____等人在家长式领导理论建构与传播上影响甚大。正确答案：:郑伯勋第15题变革型领导可以概括为四个方面:一是____,二是鼓舞性激励、三是____,四是个性化关怀。正确答案：:理想化影响力正确答案：:智力激发第16题中华人民共和国从站起来到富起来，从富起来到强起来，始终离不开____，____，群众组织力、社会号召力。所以中国情境下的本土领导实践的理论提升，____的自身建设是一个核心和关键课题，是最重要的理论源泉。正确答案：:中国共产党正确答案：:思想引领力正确答案：:中国共产党的政治领导力第17题有关领导活动的构成要素,其中不包括__。A领导者B追随者C领导环境D领导过程第18题不同的领导理论有不同的理论视角,__特别强调了领导者不同领导风格与领导效能之间的因果关系。A特质论B行为论C权变论D丛林论第19题关于情境领导的论断,如下错误的是__。A下属的成熟度越高,越倾向于少命令、少指导B授权式领导总比其他三种领导方式的领导效能要高C情境式领导强调因关系行为、任务行为之间的交互关系及下属的成熟度来选择适宜的领导方式D对于能力高、意愿强的员工,命令式领导的效果往往不及授权式好第20题如下理论属于新型领导理论的是______。A变革型B魅力型C特质论D破坏型正确答案：ABD第21题如下属于中华文化情境下的领导构念的是____。A马基雅维利主义B家长式领导C交易型领导第22题如下判断正确的是____。A领导特质理论认为追随者是领导效能的决定性因素B行为理论和权变理论依然强调领导者对组织绩效产出的决定性作用C一个人一般有且只有一种领导风格D任何领导风格都有两面性,都有其适用对象和情境正确答案：BD第九章课后习题第1题沟通是一个双向的、互动的反馈和理解过程。

()第2题沟通能够在组织变革中消除变革的障碍,把不利因素转化为有利因素。（）第3题沟通过程的第一个黑箱包括发送者、编码、通道三个要素。()第4题链式沟通的特点是需要专人负责信息筛选以节约时间。()第5题沟通过程涉及发送者____、接收者____、____、目标____、____、____、____、____、____九大要素。正确答案：:信息源正确答案：:听众正确答案：:编码和解码正确答案：:目的正确答案：:背景或环境正确答案：:信息正确答案：:通道或媒介正确答案：:反馈正确答案：:噪声第6题组织中正式沟通的五种典型沟通网络是____、____、____、____、____。正确答案：:链式正确答案：:Y式正确答案：:环式正确答案：:轮式正确答案：:全通道式第7题正式沟通根据信息传递的流向可分____、____、____、____。正确答案：:下行沟通正确答案：:上行沟通正确答案：:平行沟通正确答案：:斜向沟通第8题以下是非语言沟通的主要表现方式的是______。A身体语言沟通B电子媒介沟通C物体操纵D副语言沟通正确答案：ACD第9题根据信息反馈划分沟通方式可分为____。A双向沟通B正式沟通C非正式沟通D单向沟通正确答案：AD第10题来源于组织结构因素的沟通障碍有______。A职位差别B信息传递链C能力因素障碍D团体规模正确答案：ABD第11题在沟通过程中,可能导致出现误解的认知偏差是________。A先入为主B刻板效应C晕轮效应D选择性知觉正确答案：ABCD第十章课后习题第1题与一般制度相比,特殊制度不能反映一个组织的管理特点和文化特色。

()第2题层级型文化更关心企业长远的稳定,尽量避免未来的不确定性,习惯于遵守企业中的各种制度和规范。

()第3题霍夫斯泰德把组织文化的测量维度分为三个层次：价值观层、管理行为层和制度层。

()第4题组织风俗与一般制度及特殊制度有所不同,不是表现为准确的____形式,也不需要____执行,而是完全依靠____、____的势力维持。正确答案：:文字条目正确答案：:强制正确答案：:习惯正确答案：:偏好第5题企业领导把与员工的感情沟通,变成一种____的技巧,而不是发自内心的____。这种感情投资目的很明确,就是一场____,为“投资者”取得回报,如果员工没有投资价值是决不投资的。正确答案：:笼络人正确答案：:关心和认同正确答案：:交易第6题霍夫斯泰德把不同国家之间的文化用____、____、____、____、____五个维度来衡量。正确答案：:权力距离正确答案：:不确定性规避正确答案：:个人主义-集体主义正确答案：:阳刚-阴柔正确答案：:长远-短期思考第7题创新型文化的基本观点认为，____引领成功。为了获取明天的竞争优势，企业要不断地创造出____、____和____，而管理的主要内容就是____。正确答案：:创新与尝试正确答案：:新思维正确答案：:新方法正确答案：:新产品正确答案：:推动创新第8题符号层又可以称为器物层,是组织文化在物质层次上的体现,属组织文化的表层部分,是__。A组织目标的折射B组织风俗的背景C组织沟通的工具D群体价值观的物质载体第9题在我们面对员工队伍观念冲突,企业文化与个人文化、部门文化不协调时,应该保持清醒的头脑,在__的原则指导下,积极、稳妥地解决问题。A实事求是和求同存异B统一指挥C平等协商D顾全大局第10题组织文化现状的诊断与测量,是了解、控制、管理甚至改变组织文化的基础工作,也是组织文化建设的一个__。A重要工作B关键环节C客观依据D设计依据第11题宗族型文化的一个基本观点是外部环境__。A只能适应无法改变B考验领导者C能够通过团队的力量来控制D值得敬畏第十一章课后习题第1题美国管理学家彼得·圣吉提出了一个大胆的命题:学得比别人快的能力,是未来企业唯一的核心竞争力。()第2题组织学习的概念是从个人学习的概念发展而来的,两者没有区别。()第3题组织学习可以分为单环学习、双环学习和再学习。()第4题组织学习的内部因素包括个体因素、团队因素和组织因素。()第5题影响组织创新的组织因素包括____、____、组织结构、____、组织文化、____六个方面。正确答案：:组织战略正确答案：:组织发展阶段正确答案：:组织学习正确答案：:战略人力资源管理第6题组织学习中知识的创造与转化分为四种模式,即组织知识的社会化、____、____、内在化。正确答案：:外在化正确答案：:合并第7题个体创新研究主要聚焦于____和____两方面。正确答案：:个体创造力正确答案：:个体创新行为第8题个体学习包括__和__。A操作性学习B系统性学习C概念性学习D流程性学习正确答案：AC第9题组织学习的层次按学习主体分可分为________。A个体层学习B团队层学习C组织层学习D组织间学习正确答案：ABCD第10题学习型组织,是指通过培养整个组织的学习氛围,充分发挥员工的创造性思维能力,从而建立起来的一种__、高度柔性的、扁平的、符合人性的且能持续发展的组织。A复杂的B网络的C有机的D合作的第11题马克思主义学习型政党具备以下几个主要特征:以科学理论为指导;重视学习______。A善于学习B乐于学习C把握规律D具有创新精神正确答案：ACD第十二章课后习题第1题一个组织的动态平衡包括以下方面:足够的稳定性,足够的持续性,足够的适应性,足够的革新性。()第2题组织的生命周期是指一个组织从产生、成长直至最后成熟的过程。()第3题组织变革与发展的系统模型,包括变革动因分析、组织问题诊断、变革方案设计、实施与评价。()第4题勒温关于组织诊断的三阶段是“解冻一变革—再冻结”。()第5题以组织结构为重点的变革方式主要是指对组织部门、层次、工作任务进行重新组合,改变原有的工作流程;更新完成工作和任务的技术工具,改变解决问题的机制、方法和程序。()第6题6.网络组织的优点在于：第一，容易获得信息；第二，可以横向联系；第三，可以为满足人们的情感交流创造条件。(

)第7题组织变革就其本质含义就是组织为了____,对其组成的各个要素进行调整、改变和创新,从而更好地实现组织目标的过程。正确答案：:适应内外部环境变化第8题组织变革的内部动因主要有两点:其一____的改变;其二,管理机制的改变。正确答案：:组织战略目标第9题达夫特在《组织理论与设计》中提出决定企业效益的因素主要有六个方面:市场、资源、生产率、总绩效、____、员工,并将其称为操作性目标。正确答案：:创新第10题变革实施方案的基本内容包括:①变革的目标及主要内容;②变革的策略和主要方式;③变革的具体步骤与方法;④____;⑤变革实施所需资金和资源的配置;⑥变革中可能出现的问题及应对措施;⑦变革成效的评价与稳固。正确答案：:变革实施的责任分工与时间安排第11题组织变革的效果评价大致分为关注结果和关注过程两种。对组织变革结果的评价,主要是通过____;对变革过程的评价则主要从实施变革的进程、偏离事件发生与控制等方面展开。正确答案：:检验制定的变革目标实现程度来进行第12题

6.在未来组织中，管理者必须既应对技术、经济问题，又应对社会心理问题，并把这两方面结合起来，以便达到技术-经济效率和人的满足这两个目标。为此，他们必须是管理科学家，又是____。正确答案：:行为科学家第13题组织在发展阶段常面临的危机是__。A领导危机B僵化危机C资源分散危机D衰退危机第14题有计划变革理论的创始人勒温关于组织变革的阶段理论是__。A提出问题-分析问题-设计方案-实施与评价B输入-中间变量-输出C动因分析-问题诊断-组织变革-评价反馈D解冻-移动-再冻结第15题以人为重点的变革通常不包括的内容是__。A素质的更新B改变激励机制

C工作设计D人员更新第16题新型组织结构包括______。A团队组织结构B虚拟组织结构C多层级组织结构D无边界组织结构正确答案：ABD第17题个