第二节技术设计的原则广东教育出版社第二节技术设计的原则课件

国家中小学课程资源技术设计的原则年 级：高一年级学 科：通用技术（粤教科技版）学 校某省市第一中学国家中小学课程资源知识点技术设计的一般原则各原则之间的相互关系12国家中小学课程资源特色建筑开平碉楼国家中小学课程资源特色建筑广州“小蛮腰”国家中小学课程资源阅读课本41页案例该品牌洗衣机有色设计使用新型材料制作使用静音变频电机有多种洗涤方案选择洗衣过程智能感知上排水设计人性化设计国家中小学课程资源一、技术设计的一般原则设计时，我们需要考虑什么呢？是不是可以随意发挥呢？国家中小学课程资源一、技术设计的一般原则设计时，应该遵循技术设计的一般原则。技术设计的一般原则指的是通用性原则，普遍适用于设计中。国家中小学课程资源一、技术设计的一般原则01

科学性原则设计必须遵从科学的原理（如能量守恒定律，流体力学原理等），按照大自然的规律进行设计，否则设计是不会成功的。永动机——违反了科学性原则国家中小学课程资源一、技术设计的一般原则02

创新性原则环保路灯远程自动报障系统风能充电检测器光能充电检测器主控制器信号发射器信号接收器手提电脑（控制显示台）国家中小学课程资源一、技术设计的一般原则03

安全性原则防碰撞防护角汽车安全带技术国家中小学课程资源一、技术设计的一般原则04

实用性原则可升降的椅子国家中小学课程资源一、技术设计的一般原则05

经济性原则普通的木桶和塑料桶，功能相同，但由于木桶一般为手工单件生产，塑料桶是批量生产，所以大批量生产时，塑料桶的生产成本就很低，充分实现了其设计中的经济追求。国家中小学课程资源一、技术设计的一般原则06

可靠性和耐用性原则圆珠笔头的技术国家中小学课程资源一、技术设计的一般原则07

标准化原则电脑的USB通用接口技术国家中小学课程资源一、技术设计的一般原则08

工程心理学和生理学原则人体工学的枕头国家中小学课程资源一、技术设计的一般原则09

时效性原则案例：某研究所受委托，研发一种可变频空调的电机控制板。委托书规定6个月内交货，每块价格不超过200元，该研究所8个月后才完成任务，每块价格为190元。但委托方不能接受该研究成果，因为当时已有另一研究所同时研究出功能相同的控制模板，每块价格为160元。国家中小学课程资源一、技术设计的一般原则10

最优化原则例如，办公室的人才搭配设计，不一定每个人都是最有能力和最聪明的，而是根据工作的需要和个人的特长合理安排人员才是最合理的设计，否则可能造成

矛盾，影响工作。国家中小学课程资源一、技术设计的一般原则11

法律、道施规范原则技术设计要遵守有关的法律、制度和伦理道德规范，如技术专利法、环境保护法、等，不允法、违规的行为。例如，严重污染坏境或仿冒他人产品的设计，宣传和应用于违法犯罪的设计都是要禁止的。国家中小学课程资源一、技术设计的一般原则12

可持续发展原则技术设计必须满足可持续发展原则。例如，设计一个产品或项目必须考虑到它对生态环境造成污染的可能性，尽可能从技术设计上避免或减少损害等。

从而使设计符合经济建设、技术进步的可持续发展要求。国家中小学课程资源二、各原则之间的相互关系在技术设计中，通常要考虑多方面的原则，有些原则是共存的，有此可能相互冲突，这就需要我们运用综合的、系统的思维方法去分析处理，取得最优的方案。国家中小学课程资源二、各原则之间的相互关系例如，工厂污水处理的设计，简单处理的设计可能节约成本，按国家排污标准设计可能成本较高，在设计原则冲突时，我们应该将法律、道德规范原则和可持续发展原则置于优先的地位。国家中小学课程资源立即行动（表2-7）某品牌洗衣机设计遵循的设计原则编号技术设计遵循的设计原则1使用新型材料制作创新性原则2使用静音变频电动机工程心理学和生理学原则3多种洗涤方案选择实用性原则4洗衣过程智能感知创新性原则5上排水设计可持续发展原则6人性化设计工程心理学和生理学原则国家中小学课程资源立即行动（表2-7）某品牌洗衣机设计遵循的设计原则编号技术设计遵循的设计原则7安全四防护安全性原则8互联网远程控制创新性原则、实用性原则9零部件通用化标准化原则国家中小学课程资源二、各原则之间的相互关系设计是一项综合活动，设计的各种原则不是各自独立的，通常要考虑多方面的原则。各个原则可能存在是相互依存或并存、相互矛盾或冲突的关系，如何取舍？应以系统的思维方法去分析、比较权衡取得最佳方案！国家中小学课程资源二、各原则之间的相互关系编号设计原则相互关系优先的原则举例分析说明1安全性与经济性可能矛盾安全性增加安全措施会增加成本2创新性与科学性两原则应用有先后科学性违反科学规律无法创新3经济性与法律道德规范可能矛盾法律道德规范盗窃他人专利可赚钱，但不合法国家中小学课程资源二、各原则之间的相互关系编号设计原则相互关系优先的原则举例分析说明4创新性与标准化两原则应用有先后创新性先创新后标准化5经济性与最优化可能矛盾最优化人员或元件按需要配置，不目用最高级的6经济性与可持续发展可能矛盾可持续发展造纸净化排污水要花钱国家中小学课程资源二、各原则之间的相互关系编号设计原则相互关系优先的原则举例分析说明7经济性与可靠性耐用性可能矛盾可靠性、耐用性人字形铝梯材料加厚要增加成本8实用性与工程心理学、生理学相互依存关系设计时要同时符合两个原则不实用的设计谈不上适合心理和生理特性国家中小学课程资源小结原则间的关系相互制约相互促进变化发展技技 术术