小学决策管理架构及岗位职责清单

小学决策管理架构及岗位职责清单一、小学决策管理架构概述小学决策管理架构是保障学校各项工作有序、高效、科学运行的组织基础。一个清晰、合理的架构能够明确各层级的权责，促进信息畅通，提升决策质量与执行效率，最终服务于学校教育教学质量的提升和学生的全面发展。本架构旨在构建一个以育人为核心，以校长负责制为基础，党组织发挥领导核心和政治核心作用，教职工民主参与，各部门协同运作的管理体系。二、小学决策管理架构层级（一）核心引领层1.学校党组织*定位：学校的领导核心和政治核心，把握学校发展的政治方向，保障党的教育方针政策的贯彻落实。*主要决策与管理范畴：涉及学校发展方向、办学理念、重大改革举措、干部人事、思想政治工作、党风廉政建设等重大事项的审议与领导。2.校长办公会/校务委员会*定位：学校行政决策的核心机构，在校长领导下，对学校行政工作中的重要事项进行集体研究和决策。*主要决策与管理范畴：学校发展规划、年度工作计划、规章制度、财务预算与执行、人事安排（在党组织领导下）、重大基建维修项目、重要教育教学改革方案等。成员通常包括校长、副校长、党组织负责人、工会主席及部分关键部门负责人。（二）统筹决策与管理层1.校长*定位：学校法定代表人和行政负责人，在党组织领导下，全面负责学校的教育教学和行政管理工作，组织实施校长办公会/校务委员会的决议。2.副校长（根据学校规模设置）*定位：校长的助手，协助校长分管具体领域的工作，如教学、德育、后勤、安全等，对校长负责。（三）部门执行与参谋层各职能部门是学校决策得以落实的具体执行单位，同时也是学校领导决策的重要参谋。1.教务处（或教导处）*定位：学校教育教学工作的组织、管理与服务部门。*主要职责范畴：课程实施、教学计划制定与落实、教学常规管理、教师教学工作指导与评价、学生学籍管理、招生与毕业工作、教学资源调配等。2.德育处（或学生处）*定位：学校学生思想政治教育、品德培养、行为规范管理的专门部门。*主要职责范畴：德育工作计划制定与实施、班主任队伍建设与管理、学生日常行为规范养成教育、校园文化建设、心理健康教育、家校社协同育人、学生奖惩等。3.总务处（或后勤保障处）*定位：学校后勤服务与保障的职能部门。*主要职责范畴：校园设施设备维护与管理、校园环境建设与安全、财务物资管理、食堂与宿舍管理（如涉及）、后勤服务人员管理等。4.办公室（或行政办公室）*定位：学校行政事务、内外协调、文秘服务的综合部门。*主要职责范畴：学校各类会议的组织与记录、文件起草与流转、信息传达与反馈、对外联络与接待、档案管理、学校印章管理、人事劳资事务协助等。（四）基层实施与参与层1.年级组/教研组*定位：落实学校教育教学计划，开展教育教学研究，促进教师专业发展的基层组织。*主要职责范畴：本年级（或本学科）教育教学活动的组织与协调、集体备课、教学研讨、学情分析、教师间的经验交流与互助、学生管理与指导等。2.班主任*定位：班级管理的直接组织者和领导者，学生健康成长的指导者和引路人。*主要职责范畴：班级日常管理、学生思想品德教育、学风建设、家校沟通、班集体建设、学生综合素质评价等。3.全体教职工*定位：学校办学的主体力量，各项决策的具体执行者。*主要职责范畴：立足本职岗位，履行教书育人、管理育人、服务育人的职责，积极参与学校民主管理，为学校发展建言献策。4.教职工代表大会*定位：教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。*主要职责范畴：审议学校发展规划、年度工作报告、财务预算决算等重大事项，审议通过与教职工切身利益相关的规章制度，监督学校领导干部等。三、主要岗位职责清单（一）校长岗位职责1.全面负责学校行政工作，贯彻执行国家教育方针政策和上级教育行政部门的指示精神，坚持社会主义办学方向。2.组织制定和实施学校发展规划、年度工作计划，定期检查计划执行情况。3.主持召开校长办公会（校务委员会），研究决定学校行政工作中的重大问题。4.领导学校教育教学工作，深化教育教学改革，规范教学行为，提高教育教学质量。5.负责学校人事工作，按照干部管理权限，做好教职工的聘用、培养、考核和奖惩工作，建设高素质的教职工队伍。6.管理学校财务工作，合理安排和使用学校经费，改善办学条件，提高办学效益。7.加强校园安全管理和后勤保障工作，确保师生安全和学校正常秩序。8.负责学校对外交流与合作，维护学校声誉。9.定期向党组织汇报工作，自觉接受党组织的监督；定期向教职工代表大会报告工作，听取意见和建议。10.履行法律法规规定的其他职责。（二）党组织书记岗位职责1.主持学校党组织全面工作，发挥党组织在学校工作中的领导核心和政治核心作用。2.负责召集党组织委员会会议和党员大会，传达贯彻党的路线方针政策和上级党组织的决议、指示。3.组织制定党组织工作计划并组织实施，加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。4.参与学校办学方向、发展规划、重大改革举措、重要人事安排等重大问题的决策，支持校长依法依规独立负责地行使职权。5.负责学校思想政治工作和德育工作，维护学校稳定，促进校园和谐。6.领导教职工代表大会和工会、共青团、少先队等群众组织及统战工作。7.抓好党组织委员会自身建设，带头执行民主集中制，搞好班子团结。8.负责党员的教育、管理、监督和服务工作，做好发展党员工作。（三）副校长岗位职责（示例：分管教学副校长）1.协助校长负责学校教育教学管理工作，制定并组织实施学校教学工作计划。2.领导教务处工作，督促检查各项教学常规的落实，规范教学行为。3.组织开展教育教学研究和改革，推广先进教学经验，指导课程建设与实施。4.负责教师队伍的业务培训和专业发展，组织开展教研活动和教学评比。5.检查指导各年级组、教研组工作，了解学情教情，及时解决教学中存在的问题。6.负责教学质量监控与评价，组织各类考试，进行教学质量分析与反馈。7.协助校长做好教材、教辅资料的征订与管理工作。8.完成校长交办的其他工作。（四）教务主任岗位职责1.具体负责教务处日常工作，组织制定和实施学期、学年教学工作计划。2.负责课程表的编排与管理，确保教学秩序的稳定。3.组织和指导教师备课、上课、作业批改、辅导、考核等教学环节，检查教学常规落实情况。4.负责学生学籍管理，包括新生入学、转学、休学、复学、毕业等手续的办理。5.管理教学档案和各类教学资料，做好教学数据的统计与分析。6.协助组织开展教研活动、公开课、示范课等，促进教师专业成长。7.负责实验室、图书馆、电教室等教学资源的管理与协调使用。8.处理教学过程中的日常事务和师生意见，及时向分管副校长汇报。（五）德育主任岗位职责1.具体负责德育处日常工作，组织制定和实施学期、学年德育工作计划。2.指导和管理班主任工作，组织班主任学习、培训和经验交流。3.组织开展爱国主义教育、集体主义教育、行为规范养成教育等各项德育活动。4.负责学生日常行为规范的检查与评比，做好学生奖惩工作。5.组织开展校园文化建设，营造积极向上的育人氛围。6.协调开展心理健康教育和辅导工作，关注学生心理健康。7.指导和协调家长委员会工作，组织开展家校沟通活动，形成育人合力。8.负责学生安全法制教育，协助处理学生中的突发事件。（六）总务主任岗位职责1.具体负责总务处日常工作，组织制定和实施后勤工作计划。2.负责学校财务财产管理，做好经费预算、核算和使用，管好学校固定资产。3.负责校园校舍、设施设备的日常维护、修缮和管理，保障教学需求。4.负责校园环境的绿化、美化、净化工作，创建良好的校园环境。5.管理学校食堂、宿舍（如涉及），确保饮食卫生和住宿安全。6.负责学校安全保卫工作，落实安全防范措施，消除安全隐患。7.负责学校物资采购、供应和管理，严格执行采购制度。8.管理后勤服务人员，督促其履行岗位职责，提高服务质量。（七）班主任岗位职责1.全面负责本班学生的思想品德教育，组织开展班级德育活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯。2.负责本班班集体建设，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。3.组织和指导学生学习，培养学生良好的学习习惯，关注学生学业进步。4.负责本班学生的日常管理，包括考勤、纪律、卫生、安全等工作。5.密切与科任教师的联系，了解学生各学科学习情况，协调班级教育教学工作。6.定期与家长沟通，反馈学生在校情况，指导家庭教育，形成家校教育合力。7.关心爱护每一位学生，做好学生的个别教育和心理辅导工作。8.组织学生参加学校各项集体活动，完成学校布置的各项任务。（八）教研组长岗位职责1.组织本组教师学习教育理论和课程标准，更新教育教学观念。2.制定本组学期、学年教研计划，并组织实施。3.带领本组教师开展集体备课、听课、评课等教研活动，研究教学方法，改进教学手段。4.组织教师学习和研究教材、教法，探讨解决教学中存在的共性问题。5.指导本组教师开展教育教学研究课题，总结推广教学经验。6.协助教务处检查本组教师的教学常规落实情况。7.关注本组教师的专业成长，组织青年教师的培养和帮扶工作。8.收集、整理本组教研资料，及时向教务处汇报教研工作