2025~2026学年河南新乡封丘县第一学期期末八年级学科素养评估历史试卷

2025~2026学年河南新乡封丘县第一学期期末八年级学科素养评估历史试卷一、单选题1.如图为南京静海寺警世钟，其铭文曰：“一八四二，浊浪滔天……胁迫清廷，割地赔款；占我香港，掠我银元。”材料中“胁迫清廷，割地赔款”的是（）

A．英国B．法国C．美国D．俄国2.时任英军总司令的格兰特在日记中写道：“（1860年）10月18日，米切尔将军率英军第一师纵火，大火续三天三夜，火光冲天，浓烟蔽日。”材料反映的事件是（）

A．鸦片贸易的合法化B．抢劫并焚毁圆明园C．在旅顺进行大屠杀D．外国公使进驻北京3.“作为中国历史上规模宏大的农民战争，它虽然失败了，但它先后攻克600余城，席卷了半个中国，建立政权，并与腐朽的清朝封建政权对峙十余年之久。”材料所述事件的历史意义是（）

A．沉重打击清朝统治B．推翻封建君主专制C．实现民族独立自强D．建立资产阶级政权4.李鸿章《致两江总督沈葆桢函》中写道，“英国洋布入中土，每年售银三千数百万，实为耗财之大端……亟宜购机器纺织，期渐收回利源”。材料表明清政府意图（）

A．倡导发展军事工业B．主张彻底禁止洋布C．抵制外国经济侵略D．推动工业技术革新5.晚清时期，我国出现了一个建省高潮：1878年左宗棠收复新疆，1884年清政府在新疆地区正式建省；1885年中法签订《越南条款》，同年台湾建省。这一系列举措的主要目的是（）

A．强化中央集权B．削弱地方兵权C．发展边疆经济D．巩固边疆统治6.下图是中日双方某次战役的示意图。该战役是（）

A．黄海海战B．威海卫战役C．抗日战争D．丰岛海战7.如图是维新运动期间各地创办的重要报纸，这些报纸的创办（）

A．为推翻清王朝的统治奠定舆论基础B．主要宣传西方主流思想C．使维新运动具备了广泛的社会基础D．为维新变法启蒙了思想8.山东泰安县知县禀：“（外国传教士）往往借势欺凌乡里，鱼肉平民，诈人钱财，占人田产，无所不至……而民教涉讼之案，地方官几于不敢问矣！因而教焰日张，民气日积……”材料体现了义和团运动发生的（）

A．内容B．措施C．背景D．影响9.小明同学上完历史课后编写了一个顺口溜：一八九四兴中建，“振兴中华”喊破天。一九零五同盟会，三民主义立纲领。由此可知他学习的是哪一历史人物的事迹（）

A．袁世凯B．孙中山C．徐锡麟D．秋瑾10.“辛亥革命推翻清朝，建立民国，使中国同胞从‘数千年来君主贵族压迫奴役之下解放出来’，它所开启的‘民族运动的先声’，在中国革命历史上写下‘不可磨灭的一页’。”材料反映出辛亥革命（）

A．结束君主专制统治B．实现民族独立自强C．建立资产阶级政权D．铲除封建残余势力11.下表反映的两次运动的共同目的是（）

名称领导人结果二次革命孙中山、黄兴等很快被袁世凯镇压下去护国战争蔡锷、李烈钧、唐继尧等袁世凯被迫宣布取消帝制，在绝望中死去

A．推翻清朝统治B．建立民主政府C．实现军阀割据D．维护共和制度12.下面为新文化运动时期主流报刊刊载的漫画，该漫画体现了新文化运动的哪一主张（）《靠不住的》

A．提倡新道德，反对旧道德B．提倡民主，反对专制C．提倡新文学，反对旧文学D．提倡科学，反对迷信13.《信念永恒》中有这样一段话：“这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命惊天霹雳，从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。”材料所述事件是（）

A．五四运动爆发B．国民大革命开展C．中国共产党诞生D．辛亥革命胜利14.国民革命军从广东出师，短短十个月就将革命势力发展到长江流域，使得孙中山先生致力国民革命凡四十年还未完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。材料反映的历史事件是（）

A．辛亥革命的广泛影响B．井冈山道路的成功探索C．北伐战争的胜利推进D．抗日战争的战略防御15.识读以下示意图，指出井冈山道路成功的关键是（）

A．坚持攻打中心城市B．立足国情实事求是C．单纯依靠农民武装D．依赖苏联军事援助16.1934年10月，中央红军从江西集结出发，踏上征程。8.6万余中央红军主力，在于都人民的支持下，静悄悄地完成了一场规模宏大、彪炳史册的战略大转移。“大转移”指的是（）

A．秋收起义B．井冈山会师C．北伐战争D．红军长征17.学者金冲及认为，西安事变的和平解决是“时局转换的枢纽”，由此可知（）

A．全面抗战正式开始B．十年内战基本结束C．国共两党关系缓和D．红军改编全部完成18.观察下列时间轴，它集中反映的历史阶段是（）

A．国民革命时期B．土地革命时期C．解放战争时期D．抗日战争时期19.有学者认为，中国抗战的胜利使中国成了新成立的联合国组织永久且核心的角色。这说明抗战的胜利使中国（）

A．提升了国际政治地位B．完全实现了民族独立C．确立了中共领导地位D．推动了经济快速发展20.小明同学在历史兴趣课上搜集了以下资料，由此可知他学习的主题是（）

战役关键史料辽沈战役林彪、罗荣桓《辽沈战役作战命令》东北野战军阵中日记锦州攻坚战照片淮海战役粟裕、陈毅、邓小平指挥电报《淮海战役亲历者口述史》支前民工运输队照片印证平津战役北平和平解放谈判记录傅作义起义通电解放军进入北平入城式照片

A．抗日战争的正面战场作战B．土地革命时期的根据地建设C．人民解放战争的战略决战D．国民革命时期的北伐战争二、综合题21.阅读下列材料，回答问题。材料一鸦片战争中英国的坚船利炮击碎了清王朝“天朝上国”的迷梦。……“协定关税”这一条，它意味着中国失去了保护本国经济的海关自主权。从此，列强的商品如潮水般涌入，中国的手工业者纷纷破产。允许日本在通商口岸“开设工厂，自由投资”，首次明确列强对华“资本输出”特权，外资工厂利用中国廉价劳动力和原料，冲击民族工业。——摘编自《百年国殇，清朝最耻辱的三份卖身契》材料二辛丑和约谈判到最后阶段的时候，瓦德西总司令拍脑袋提出：既然中国人口四亿五千万，那就每人赔偿白银一两。那是骇人听闻的天文数字，诱惑甚大，于是一致赞同。李鸿章在谈判桌上根本没有讨价还价的余地。——摘编自关品方《不对称战争！四亿五千万两白银赔款如何而来，经济积弱，军事落后》(1)根据材料一，指出两个条款分别对应的不平等条约，并概括列强侵华方式的变化。(2)瓦德西提出的赔款方案.核心计算依据是什么？材料二中“每人赔偿白银一两”的设定方式与李鸿章的谈判处境、折射出近代中国怎样的民族境遇？(3)综合材料一、二，从列强侵华与中国民族遭遇中，谈谈你的感想。22.阅读下列材料，回答问题。材料一19世纪60—90年代，李鸿章等洋务派提出“师夷长技以自强”“师夷长技以求富”，创办了江南机器制造总局、轮船招商局等，试图通过学习西方先进技术实现自强。材料二1898年，康有为、梁启超等维新派发起变法，主张“兴民权、设议院、实行君主立宪”，希望通过改革政治制度挽救民族危亡。材料三1911年，孙中山领导辛亥革命，提出“三民主义”，推翻了清王朝的统治，终结了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，尝试在中国建立资产阶级民主共和制度。材料四1915年起，陈独秀、李大钊等高举“民主”与“科学”口号，发起新文化运动，猛烈抨击封建旧思想，旧文化，倡导学习西方先进思想文化。(1)写出材料一和材料四反映的历史事件名称。(2)结合上述材料，指出近代中国学习西方的内容呈现出的整体趋势。(3)从近代中国学习西方的历程中，你能得出哪些认识？23.阅读下列材料，回答问题。材料一1911年，孙中山领导辛亥革命，提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的三民主义纲领，推翻了清王朝统治，建立了中华民国。但革命果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建的社会性质并未改变，反帝反封建的革命任务也未完成。——摘编自《中国近代史纲要》材料二五四运动后，中国工人阶级登上政治舞台，中国共产党应运而生。新民主主义革命时期，中国共产党提出彻底的反帝反封建革命纲领，开辟“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路，依靠农民阶级、工人阶级等广大人民群众，历经土地革命、抗日战争、解放战争，最终推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，于1949年建立中华人民共和国。——摘编自《中国共产党历史》(1)根据材料一、二，分别指出资产阶级民主革命（辛亥革命）与新民主主义革命的领导阶级。(2)结合材料一、二，对比两个革命在“革命成果”与“革命任务完成度”上的差异。(3)综合上述材料并结合所学知识，你认为我们当代青年的责任担当是什么？24.阅读下列材料，回答问题。材料一1924年，中国国民党一大召开，确立“联俄、联共、扶助农工”三大政策，标志着第一次国共合作正式形成。合作采取“党内合作”形式，共产党员以个人身份加入国民党。在国共两党共同努力下，创办黄埔军校，培养了大批军事人才；随后开展北伐战争，沉重打击了北洋军阀的统治，推动革命势力从珠江流域扩展到长江流域。1927年，国民党内反动集团先后发动“四一二”“七一五”反革命政变，第一次国共合作破裂。——摘编自人民政协网《第一次国共合作时期的统一战线》材料二1937年，七七事变爆发后，民族危机空前严重。国共两党迅速达成合作共识，建立抗日民族统一战线，标志着第二次国共合作正式形成。合作采取“党外合作”形式，两党分别领导各自武装力量，在正面战场和敌后战场相互配合、协同作战。经过……艰苦抗战，最终于1945年取得抗日战争的伟大胜利，彻底打败日本侵略者。抗战胜利后，国民党发动内战，第二次国共合作破裂。——摘编自《抗日民族统一战线的建立》(1)根据材料一、二，分别写出两次国共合作期间取得的核心成果。(2)根据材料一、二和所学知识，指出两次国共合作的共同目的是什么，形式上有何变化。(3)从两次国共合作的成败历程中，请谈谈你对国共关系发展的认识。三、材料题25.下表反映的是中共在土地革命时期、抗日战争时期、人民解放战争时期的土地政策，根据表格内容提炼一个观点（任选1个或2—3个时期），结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）