6.2细胞的分化课件高一上学期生物人教版必修1

第六章细胞的生命历程第2节

细胞的分化任务一：从细胞水平认识细胞分化观察人体的个体发育示意图受精卵早期胚胎细胞思考讨论：1.由受精卵发育成个体，细胞主要发生了哪两个方面的变化？2.各种组织细胞之间的差异主要表现在哪些方面？（举例说明）3.正常情况下，图中各种组织细胞还能恢复成早期胚胎吗？

各种组织细胞之间能不能相互转化？任务一：从细胞水平认识细胞分化叶肉细胞表皮细胞储藏细胞分生组织思考讨论：图示过程中，细胞发生了哪些方面的变化？任务一：从细胞水平认识细胞分化受精卵早期胚胎细胞请同学们尝试归纳、概括细胞分化的概念和意义。

在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。1、细胞分化的概念(P119)细胞分裂：细胞数目增多细胞分化：细胞种类增多一、细胞分化受精卵结果：产生不同的细胞，形成不同的组织和器官2、细胞分化的意义一、细胞分化①细胞分化是多细胞生物个体发育的基础；②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率。3、细胞分化的特点一、细胞分化（2）已经分化的细胞一直保持分化后的状态，直到死亡，都不能恢复到原来胚胎细胞的形态和结构，也不会变成其他类型的细胞。

（1）细胞分化发生在整个生命进程中。

（3）在生物界中普遍存在，是多细胞生物个体发育的基础。(持久性)(稳定性/不可逆性)(普遍性)任务二：从分子水平认识细胞分化造血干细胞有丝分裂细胞分化细胞分化运输氧气吞噬病毒思考讨论：

从分子水平分析，细胞在形态、结构、功能上的差异主要是由哪种物质体现出来的？红细胞吞噬细胞任务二：从分子水平认识细胞分化造血干细胞有丝分裂细胞分化细胞分化运输氧气吞噬病毒蛋白质不同DNA相同DNA相同吗？红细胞吞噬细胞任务二：从分子水平认识细胞分化资料1：从组织细胞中提取DNA，通过相应的技术手段处理后可以获得DNA指纹图谱，研究发现同一个人的不同组织，如血液、皮肤、肌肉、毛发等产生的DNA指纹图谱完全一致。基因呼吸酶基因ATP合成酶基因胰岛素基因抗体基因血红蛋白基因输卵管细胞+++++造血干细胞+++++胰岛B细胞+++++资料2：某个体中不同细胞的基因情况任务二：从分子水平认识细胞分化造血干细胞有丝分裂细胞分化细胞分化运输氧气吞噬病毒蛋白质不同DNA相同DNA相同红细胞吞噬细胞一、细胞分化催化葡萄糖分解为丙酮酸的酶基因生长激素基因胰岛素基因血红蛋白基因胰岛B细胞垂体细胞神经细胞管家基因奢侈基因4、细胞分化的实质不同细胞中遗传信息的执行情况不同（基因的选择性表达）资料3：细胞分裂细胞分化不同点细胞变化发生时间相同点联系增加细胞数目

从受精卵开始，有些细胞保持终生分裂能力，有些细胞发育到一定时期停止分裂增加细胞种类

发生在整个生命进程中，胚胎时期达到最大限度遗传信息不变细胞分裂是分化的基础，共同完成生物个体发育过程比较细胞分裂与细胞分化任务三：探讨细胞分化中细胞发育的潜能已经分化的体细胞（核）

重新分裂、分化，形成新个体？请同学们阅读课本P120资料1和2，分析讨论以下问题：1.通过资料1和2，你能分析一下已经分化的细胞或细胞核有什么特性？2.什么是细胞的全能性？未分化的细胞有全能性吗？二、细胞的全能性

细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。细胞内含有发育成完整个体的全套遗传信息。1.概念：2.原因：资料3：核移植技术二、细胞的全能性“中中”和“华华”的诞生目前为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体。

不同生物：植物体细胞＞动物体细胞

同一生物：受精卵＞生殖细胞＞体细胞

不同发育时期：幼嫩细胞＞衰老细胞思考：植物的种子发育成完整的植株能否体现全能性？二、细胞的全能性3.细胞全能性的比较二、细胞的全能性4.应用

通过植物组织培养的方法，快速繁殖花卉和蔬菜等作物，培养微型观赏植株，拯救濒危物种。火焰兰的快速繁殖二、细胞的全能性4.应用用于疾病的治疗运用克隆技术拯救濒危物种什么是干细胞？你知道干细胞有哪些具体的应用吗？三、干细胞

动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。1.概念：名称特点实例全能干细胞可分化为各种细胞，构成各种组织和器官，最终发育成完整个体胚胎干细胞多能干细胞发育形成一种器官的多种组织，但不能发育成完整个体造血干细胞专能干细胞只能分化成某一类型的细胞神经干细胞三、干细胞2.分类(根据分化潜能）：中新网上海新闻10月29日电(记者陈静)一份来自爱心人士捐赠的脐带血造血干细胞成功挽救了一名罹患再生障碍性贫血的18岁大男孩小池(化名)的生命。

P122科学·技术·社会骨髓移植和中华骨髓库三、干细胞脐带血中的造血干细胞可以用于治疗血液系统疾病；3.应用：

科学家在老鼠背上种植出人耳，他们称未来要将这项技术用于人体。

人造耳朵

在体外培养出各种组织和器官,并最终通过组织和器官的移植，实现对临床疾病的治疗三、干细胞细胞分化细胞全能性原理特点结果大小比较关系细胞内基因选择性表达含有本物种全套遗传物质①持久性②稳定性③普遍性①高度分化的植物体细胞具有全能性②动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性形成形态、结构、功能不同的细胞(组织、器官)形成新的个体或细胞细胞分化程度有高低之分：体细胞＞生殖细胞＞受精卵细胞全能性有大小之分：受精卵＞生殖细胞＞体细胞①两者的遗传物质都不发生改变，已分化的细胞保持具有全能性②细胞分化程度越高，具有的全能性越小课堂小结：细胞分化和细胞全能性的比较

实战训练

1.将自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为“胰岛样”细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是（

）

A.骨髓干细胞与“胰岛样”细胞的基因组成不同，基因表达情况不同

B.“胰岛样”细胞与胰岛B细胞基因组成不同，基因表达情况相同

C.骨髓干细胞与“胰岛样”细胞基因组成相同，基因表达情况也相同

D.骨髓干细胞与胰岛B细胞的基因组成相同，基因表达情况不同

实战训练

2.下列关于细胞分化的叙述，正确的是（

）A.单细胞生物和多细胞生物均可发生细胞分化B.细胞分化仅仅引起细胞形态的改