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2026年统编版三年级语文下册期末综合测试卷(考试时间:90分钟满分:100分)班级:________姓名:________得分:________第一部分积累与运用(44分)一、看拼音,写词语(10分)要求:书写规范、端正、整洁()()()()()()()()()()二、选择正确的读音,打“√”(4分)1.
折腾(zhēzhé)折断(zhēzhé)2.
从容(cōngcóng)盛开(shèngchéng)3.
畜牧(xùchù)住处(xùchù)4.
纤细(xiānqiàn)积累(lèilěi)三、辨字组词(4分)燥()阻()检()骄()躁()组()捡()娇()四、补全词语,并完成练习(6分)邯郸()()守()待()画()添()杞人()()波光()()翩翩()()1.
比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适的词语是:2.
形容水面波光闪动、明净美丽的词语是:五、选词填空(4分)精致精美陆续继续1.
博物馆里摆放着许多()的古代工艺品,令人赞叹。2.
妹妹的手工贺卡做得十分(),细节十分到位。3.
休息十分钟后,同学们()进行课堂小组讨论。4.
春天到了,各色花朵()开放,装点着美丽的公园。六、单项选择题(填序号)(5分)1.
下列词语中,没有错别字的一项是()A.争其斗艳B.没精打彩C.名扬四海D.准确无物2.
下列加点字词解释有误的一项是()A.小溪泛尽却山行(再,又)B.守株待兔(树桩)C.窃窃私语(偷偷地)D.眼见为实(实在)3.
下列句子运用比喻修辞手法的一项是()A.小鸟在枝头唱着动听的歌谣。B.银杏树的叶子像一把把小巧的扇子。C.花儿在风中点头微笑。D.小草探出了嫩绿的脑袋。4.
下列传统文化、课文知识说法正确的一项是()A.重阳节有赏月、吃月饼的习俗。B.《鹿角和鹿腿》告诉我们:外表好看的东西一定有用。C.赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。D.“雅人四好”指:琴、棋、书、画。5.
下列标点符号使用正确的一项是()A.超市里的水果真多啊!苹果、香蕉、葡萄、橙子等……B.“谢谢你!”我真诚地说:“帮助我解决了难题。”C.读了《陶罐和铁罐》,我明白了做人要谦虚。D.你今天为什么迟到了?七、按要求完成句子练习(6分)1.
细雨洒落下来。(扩句,至少扩两处)
2.
红彤彤的太阳照亮了整片田野。(改为“被”字句)
3.
我们要养成认真完成作业、勤于阅读的好习惯。(修改病句)
八、日积月累、课文填空(5分)1.
,小溪泛尽却山行。(曾几《三衢道中》)2.
人间四月芳菲尽,。(白居易《大林寺桃花》)3.
,耳听为虚。4.
改过不吝,。5.
垂柳把溪水当作,山溪像一样平静。第二部分阅读理解(31分)(一)课内阅读理解(13分)《肥皂泡》选段这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。1.
写出下列词语的近义词。(2分)美丽——()透明——()2.
选段中描写肥皂泡动态变化的词语有:分裂、、、散裂。(2分)3.
用自己的话说说“五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转”的意思。(3分)
4.
大家为什么会“悬着心,仰着头,屏住呼吸”?(3分)
5.
这段话表达了作者怎样的心情?(3分)
(二)课外阅读理解(18分)家乡的小河我的家乡有一条清澈见底的小河,它一年四季都很美,是我童年最美好的乐园。春天,小河苏醒了。冰雪融化,河水叮咚叮咚地唱着歌,缓缓地向前流淌。岸边的小草探出嫩绿的脑袋,柳树垂下柔软的枝条,随风轻轻摇摆。成群的小鱼在水里自由自在地游来游去,偶尔跃出水面,溅起小小的水花。夏天,小河是最热闹的。火辣辣的太阳照着大地,小河却清凉无比。午后,小伙伴们最喜欢来到河边,有的摸鱼虾,有的打水仗,有的坐在河边的大石头上看书、讲故事。河水清清的,倒映着蓝天、白云和我们欢快的笑脸,整条小河都充满了欢声笑语。秋天,小河变得安静温柔。岸边的树叶黄了,一片片轻轻飘落,像一只只金色的小船漂在河面上。河水清清浅浅,缓缓流淌。秋风拂过河面,泛起层层细碎的波纹,温柔又美好。冬天,小河披上了银色的外衣。河面结了一层薄薄的冰,像一面透明的镜子。雪花落在河面、岸边,小河银装素裹,安静极了。偶尔有寒风掠过,河面微微晃动,仿佛在积蓄春天的生机。这条平凡的小河,陪伴我长大,装满了我童年所有快乐的回忆。我爱家乡的小河!1.
给下列加点字注音。(3分)流淌()积蓄()银装素裹()
短文是按照________顺序描写家乡小河的,分别写了小河、、、________四个季节的美景。(5分)3.
文中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)
4.
夏天的小河有什么特点?孩子们在小河边做哪些有趣的事?(4分)
5.
读完短文,你体会到了作者怎样的情感?(2分)
第三部分习作天地(25分)题目:我最喜欢的一种植物要求:1.
抓住植物的外形、颜色、特点来写,内容具体;2.
写出你喜欢它的原因,表达真情实感;3.
语句通顺,条理清晰,不少于300字;4.
书写工整,不出现真实姓名、校名。
参考答案及评分标准第一部分积累与运用(44分)一、看拼音,写词语(每词1分,共10分)创举解释耕田代价精美蘑菇行驶准确强大衬衫二、选择正确的读音(每空0.5分,共4分)1.
zhē√zhé√2.
cóng√shèng√3.
xù√chù√4.
xiān√lěi√三、辨字组词(每空1分,共4分)示例:干燥急躁阻力小组检查捡起骄傲娇嫩四、补全词语+练习(每空0.5分,填空每题1分,共6分)邯郸学步守株待兔画蛇添足杞人忧天波光粼粼翩翩起舞1.
画蛇添足2.
波光粼粼五、选词填空(每空1分,共4分)1.
精美2.精致3.继续4.陆续六、单项选择题(每题1分,共5分)1.C2.D3.B4.D5.C七、按要求写句子(每题2分,共6分)1.
示例:细密的蒙蒙细雨轻轻地从天空中洒落下来。2.
整片田野被红彤彤的太阳照亮了。3.
我们要养成认真完成作业、勤于阅读的好习惯。(原句无误,若学生发现无语病可直接保留)八、日积月累(每空1分,共5分)1.
梅子黄时日日晴2.
山寺桃花始盛开3.
眼见为虚4.
从善如流5.
梳妆的镜子绿玉带第二部分阅读理解(31分)(一)课内阅读(13分)1.
示例:漂亮透亮(每空1分,共2分)2.
扯成颤巍巍(每空1分,共2分)3.
肥皂泡透明清亮、洁净温润,彩色的光影在圆圆的泡泡表面轻轻流转、晃动,十分美丽。(3分,意思对即可)4.
因为肥皂泡薄而脆弱,随时可能破碎,大家都十分珍惜、紧张,生怕美丽的泡泡消失。(3分,意思对即可)5.
表达了作者吹泡泡时紧张、欢喜、热爱美好事物的心情。(3分,意思对即可)(二)课外阅读(18分)1.
tǎngxùguǒ(每空1分,共3分)2.
时间春天夏天秋天冬天(每空1分,共5分)3.
拟人。把小河当作人来写,生动形象地写出了春天河水流动的动听样子,活泼有趣。(4分)4.
特点:清凉无比、热闹欢快。趣事:摸鱼虾、打水仗、看书、讲故事。(4分)5.
体会到作者对家乡小河的喜爱和赞美之情,以及对童年生活的怀念。(2分)第三部分习作评分标准(25分)1.
一等文(21-25分):紧扣题
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