高一80个文言高频实词解释及短句翻译小练(一) 带答案_第1页
高一80个文言高频实词解释及短句翻译小练(一) 带答案_第2页
高一80个文言高频实词解释及短句翻译小练(一) 带答案_第3页
高一80个文言高频实词解释及短句翻译小练(一) 带答案_第4页
高一80个文言高频实词解释及短句翻译小练(一) 带答案_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高一80个文言高频实词解释及短句翻译小练(一)带答案实词解释及短句翻译小练1.“别有幽愁暗恨生”的“恨”——《琵琶行》2.“冰,水为之而寒于水”的“于”——《劝学》3.“烟涛微茫信难求”中的“信”——《梦游天姥吟留别》4.“吾尝跂而望矣”中的“而”——《劝学》5.“不如登高之博见也”的“见”——《劝学》6.“苍山负雪,明烛天南”的“负”——《登泰山记》7.“举酒属客,诵明月之诗”中的“属”——《赤壁赋》8.“少焉,月出于东山之上”的“少”——《赤壁赋》9.“假舆马者,非利足也,而致千里”的“致”——《劝学》10.“旌旆逶迤碣石间”中的“旌”——《燕歌行》11.“崖限当道者”的“限”——《登泰山记》12.“正襟危坐而问客曰”的“危”——《赤壁赋》13.“顺风而呼,声非加疾也”中的“疾”——《荀子•劝学》14.“座中泣下谁最多”的“泣”——《琵琶行并序》15.“其闻道也固先乎吾”的“固”——《师说》16.“蚓无爪牙之利”的“爪牙”——《劝学》17.“所以传道受业解惑也”中的“道”——《师说》18.“非利足也”中的“非”——《荀子•劝学》19.今其智乃反不能及”中的“乃”——《师说》20.“不耻相师”的“耻”——《师说》21.“七月既望”中的“既望”——《赤壁赋》22.“非能水也”的“水”——《劝学》23.“是故弟子不必不如师”中“是”——《师说》24.“且夫天地之间,物各有主”的“且”——《赤壁赋》25.“肴核既尽,杯盘狼藉”的“狼藉”——《赤壁赋》26.“纵一苇之所如”的“之”——《赤壁赋》27.“故不积跬步,无以至千里”的“至”——《劝学》28.“知不可乎骤得”的“骤”——《赤壁赋》29.“譬如朝露,去日苦多”的“去”——《短歌行》30.“不如须臾之所学也”的“之”——《劝学》31.“吾从而师之”的“师”——《师说》32.“还顾望旧乡”的“顾”——《涉江采芙蓉》33.“非利足也”的“利”——《劝学》34.“纵一苇之所如”的“如”——《赤壁赋》35.“不拘于时”的“于”——《师说》36.“因为长句”的“为”——《琵琶行(并序)》37.“则耻师焉”的“焉”——《师说》38.“所以传道受业解惑也”的“所以”——《师说》39.“积善成德,而神明自得”中的“善”——《劝学》40.“正襟危坐而问客曰”的“而”——《赤壁赋》41.“商人重利轻别离”中“重”——《琵琶行》42.“失向来之烟霞”中的“之”——《梦游天姥吟留别》43.“而今安在哉”的“安”——《赤壁赋》44.“虽有槁暴”的“暴”——《劝学》45.“我欲因之梦吴越”的“因”——《梦游天姥吟留别》46.“于其身也,则耻师焉”的“于”——《师说》47.“郯子之徒,其贤不及孔子”的“及”——《师说》48.“方宅十余亩”的“方”——《归园田居(其一)》49.“钿头银篦击节碎”的“节”——《琵琶行》50.“一夜飞度镜湖月”的“度”——《梦游天姥吟留别》51.“非能水也,而绝江河”的“绝”——《劝学》52.“暮去朝来颜色故”的“故”——《琵琶行并序》53.“巫医乐师百工之人”的“之”——《师说》54.“其声呜呜然”中的“然”——《赤壁赋》55.“俟我于城隅”中的“俟”——《静女》56.“彼与彼年相若也,道相似也”中的“道”——《师说》57.“而卒莫消长也”中的“卒”——《赤壁赋》58.“輮以为轮”中的“𫐓”——《荀子•劝学》59.“惑而不从师”中的“而”——《师说》60.“则群聚而笑之”的“而”——《师说》61.“安能摧眉折腰事权贵”的“安”——《梦游天姥吟留别》62.“固一世之雄也”的“固”——《赤壁赋》63.“无以至千里”两句中的“无以”——《劝学》64.“项伯乃夜驰之沛公军”的“夜”——《鸿门宴》65.“逝者如斯”中的“斯”——《赤壁赋》66.是故弟子不必不如师”中的“是故”——《师说》67.“风雨兴焉”的“焉”——《劝学》68.“渔樵于江渚之上”中的“渔樵”——《赤壁赋》69.“恍惊起而长嗟”的“而”——《梦游天姥吟留别》70.“举酒欲饮无管弦”的“举——《琵琶行》71.“金就砺则利”的“就”——《劝学》72.“顺流而东”的“东”——《赤壁赋》73.“问其人,本长安倡女”的“其”——《琵琶行》74.“扣舷而歌之”的“而”——《赤壁赋》75.“圣益圣,愚益愚”的“益”——《师说》76.“汶水西流”的“西”——《登泰山记》77.“低眉信手续续弹”的“信”——《琵琶行并序》78.“山不厌高,海不厌深”的“厌”——《短歌行》79.“君子生非异也,善假于物也”的“假”——《劝学》80.“浩浩乎如冯虚御风”的“乎”——《赤壁赋》小练(一)答案

1.

“别有幽愁暗恨生”的“恨”——《琵琶行》恨:遗憾、怨恨译:另外又流露出深藏的忧愁与怨恨。2.

“冰,水为之而寒于水”的“于”——《劝学》于:介词,比译:冰是水凝结成的,却比水更寒冷。3.

“烟涛微茫信难求”中的“信”——《梦游天姥吟留别》信:实在、确实译:(大海)烟波渺茫,实在难以寻求。4.

“吾尝跂而望矣”中的“而”——《劝学》而:连词,表修饰,不译译:我曾经踮起脚跟远望。5.

“不如登高之博见也”的“见”——《劝学》见:看见的范围、视野译:不如登上高处看得范围广阔。6.

“苍山负雪,明烛天南”的“负”——《登泰山记》负:背、覆盖译:青黑色的山峦覆盖着白雪,雪光照亮了南面的天空。7.

“举酒属客,诵明月之诗”中的“属”——《赤壁赋》属:劝请译:举起酒杯劝客人饮酒,吟诵《明月》的诗篇。8.

“少焉,月出于东山之上”的“少”——《赤壁赋》少:一会儿译:不一会儿,月亮从东山上升起。9.

“假舆马者,非利足也,而致千里”的“致”——《劝学》致:到达译:借助车马的人,并非脚走得快,却能到达千里之外。10.

“旌旆逶迤碣石间”中的“旌”——《燕歌行》旌:旗帜的统称译:军旗在碣石山上连绵不断。11.

“崖限当道者”的“限”——《登泰山记》限:门槛,这里指像门槛一样的山崖译:像门槛一样横在路上的山崖。12.

“正襟危坐而问客曰”的“危”——《赤壁赋》危:端正译:整理衣襟端正地坐着,问客人说。13.

“顺风而呼,声非加疾也”中的“疾”——《荀子•劝学》疾:强,这里指声音宏大译:顺着风呼喊,声音并没有变得更宏大。14.

“座中泣下谁最多”的“泣”——《琵琶行并序》泣:眼泪译:在座的人谁流下的眼泪最多?15.

“其闻道也固先乎吾”的“固”——《师说》固:本来译:他懂得道理本来就比我早。16.

“蚓无爪牙之利”的“爪牙”——《劝学》爪牙:爪子和牙齿译:蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿。17.

“所以传道受业解惑也”中的“道”——《师说》道:道理,这里指儒家的思想学说译:是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的。18.

“非利足也”中的“非”——《荀子•劝学》非:不是译:并不是脚走得快。19.

“今其智乃反不能及”中的“乃”——《师说》乃:竟然译:现在他们的见识竟然反而比不上(这些人)。20.

“不耻相师”的“耻”——《师说》耻:意动用法,以……为耻译:不把互相学习当作耻辱。21.

“七月既望”中的“既望”——《赤壁赋》既望:过了望日(农历十五日),指农历十六日译:七月十六日。22.

“非能水也”的“水”——《劝学》水:名词作动词,游泳译:并不是擅长游泳。23.

“是故弟子不必不如师”中“是”——《师说》是:这,此译:因此学生不一定不如老师。24.

“且夫天地之间,物各有主”的“且”——《赤壁赋》且:句首语气词,表递进,再说译:再说天地之间,万物各有主宰者。25.

“肴核既尽,杯盘狼藉”的“狼藉”——《赤壁赋》狼藉:凌乱、杂乱的样子译:菜肴和果品都吃完了,酒杯盘子杂乱地放着。26.

“纵一苇之所如”的“之”——《赤壁赋》(有解释认为是“到,往”的意思,有争议)之:助词,主谓之间取消句子独立性,无实义,不翻译译:任凭小船飘去。27.

“故不积跬步,无以至千里”的“至”——《劝学》至:到达译:所以不积累一步半步的行程,就无法到达千里之外。28.

“知不可乎骤得”的“骤”——《赤壁赋》骤:一下子、轻易地译:知道这些是不可能轻易得到的。29.

“譬如朝露,去日苦多”的“去”——《短歌行》去:过去的译:就像早晨的露水,逝去的日子实在太多了。30.

“不如须臾之所学也”的“之”——《劝学》之:结构助词,的译:比不上片刻学习所得到的收获。31.

“吾从而师之”的“师”——《师说》师:意动用法,以……为师译:我跟从他,把他当作老师。32.

“还顾望旧乡”的“顾”——《涉江采芙蓉》顾:回头看译:回头遥望故乡。33.

“非利足也”的“利”——《劝学》利:形容词的使动用法,使……快,这里指走得快译:并不是脚走得快。34.

“纵一苇之所如”的“如”——《赤壁赋》如:往、到译:任凭小船飘去。35.

“不拘于时”的“于”——《师说》于:介词,表被动,被译:不被时俗限制。36.

“因为长句”的“为”——《琵琶行(并序)》为:创作、写译:于是创作了这首长诗。37.

“则耻师焉”的“焉”——《师说》焉:句末语气词,不译译:却以跟从老师学习为耻辱。38.

“所以传道受业解惑也”的“所以”——《师说》所以:用来……的译:是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的。39.

“积善成德,而神明自得”中的“善”——《劝学》善:善行译:积累善行养成高尚的品德,自然会获得非凡的智慧。40.

“正襟危坐而问客曰”的“而”——《赤壁赋》而:连词,表修饰,不译译:整理衣襟端正地坐着,问客人说。41.

“商人重利轻别离”中“重”——《琵琶行》重:看重、重视译:商人看重利益,轻视离别。42.

“失向来之烟霞”中的“之”——《梦游天姥吟留别》之:结构助词,的译:刚才梦中的烟雾云霞都消失了。43.

“而今安在哉”的“安”——《赤壁赋》安:疑问代词,哪里译:如今又在哪里呢?44.

“虽有槁暴”的“暴”——《劝学》暴:通“曝”,晒译:即使又晒干了。45.

“我欲因之梦吴越”的“因”——《梦游天姥吟留别》因:依据、凭借译:我想依据越人的话,梦游吴越之地。46.

“于其身也,则耻师焉”的“于”——《师说》于:介词,对于译:对于他自己,却以跟从老师学习为耻辱。47.

“郯子之徒,其贤不及孔子”的“及”——《师说》及:比得上译:郯子这些人,他们的贤能比不上孔子。48.

“方宅十余亩”的“方”——《归园田居(其一)》方:方圆,周围译:住宅周围有十多亩地。49.

“钿头银篦击节碎”的“节”——《琵琶行》节:节拍译:镶嵌着金花的银篦子,随着打节拍而敲碎。50.

“一夜飞度镜湖月”的“度”——《梦游天姥吟留别》度:越过、渡过译:一夜之间飞过月光下的镜湖。51.

“非能水也,而绝江河”的“绝”——《劝学》绝:横渡译:并不是擅长游泳,却能横渡江河。52.

“暮去朝来颜色故”的“故”——《琵琶行并序》故:旧、衰老译:时光流逝,容颜逐渐衰老。53.

“巫医乐师百工之人”的“之”——《师说》之:代词,这、这些译:巫医、乐师和各种工匠这些人。54.

“其声呜呜然”中的“然”——《赤壁赋》然:……的样子译:那声音呜呜作响。55.

“俟我于城隅”中的“俟”——《静女》俟:等待译:在城角边等待我。56.

“彼与彼年相若也,道相似也”中的“道”——《师说》道:道德学问译:他和他年龄差不多,道德学问也差不多。57.

“而卒莫消长也”中的“卒”——《赤壁赋》卒:最终译:但最终没有增减。58.

“輮以为轮”中的“𫐓”——《荀子•劝学》𫐓:通“煣”,用火烘烤木材使之弯曲译:用火烘烤使它弯曲,把它做成车轮。59.

“惑而不从师”中的“而”——《师说》而:连词,表转折,却译:有了疑惑却不跟从老师学习。60.

“则群聚而笑之”的“而”——《师说》而:连词,表修饰,不译译:就聚集在一起嘲笑他。61.

“安能摧眉折腰事权贵”的“安”——《梦游天姥吟留别》安:怎么、哪里译:怎么能低头弯腰去侍奉权贵。62.

“固一世之雄也”的“固”——《赤壁赋》固:本来、确实译:本来是一代的英雄啊。63.

“无以至千里”两句中的“无以”——《劝学》无以:没有用来……的办法译:就没有办法到达千里之外。64.

“项伯乃夜驰之沛公军”的“夜”——《鸿门宴》夜:名词作状语,在夜里译:项伯于是连夜骑马跑到沛公的军营。65.

“逝者如斯”中的“斯”——《赤壁赋》斯:这,指江水译:流逝的时光就像这江水。66.

“是故弟子不必不如师”中的“是故”——《师说》是故:因此、所以译:因此学生不一定不如老师。67.

“风雨兴焉”的“焉”——《劝学》焉:兼词,相当于“于此”,在这里译:风雨从这里兴起。68.

“渔樵于江渚之上”中的“渔樵”——《赤壁赋》渔樵:名词作动词,打鱼砍柴译:在江边和沙洲上打鱼砍柴。69.

“恍惊起而长嗟”的“而”——《梦游天姥吟留别》而:连词,表承接,不译译:猛然惊醒,长叹不已。70.

“举酒欲饮无管弦”的“举”——《琵琶行》举:拿起、举起译:举起酒杯想要饮酒,却没有音乐助兴。71.

“金就砺则利”的“就”——《劝学》就:接近、靠近译:金属制的刀剑拿到磨刀石上去磨,就会变得锋利。72.

“顺流而东”的“东”——《赤壁赋》东:名词作动词,向东行进译:顺着长江向东行进。73.

“问其人,本长安倡女”的“其”——《琵琶行》其:代词,那、那个译:询问那个人,(她)本来是长安的歌女。74.

“扣舷而歌之”的“而”——《赤壁赋》而:连词,表修饰,不译译:敲着船边唱起歌来。75.

“圣益圣,愚益愚”的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论