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文档简介
2026年心理咨询师《基础理论》重点串讲一、单选题(共10题,每题1分)1.心理咨询的基本原则不包括以下哪一项?A.保密性原则B.疗效性原则C.无条件积极关注原则D.自我表露原则2.人本主义心理学的主要代表人物是?A.弗洛伊德B.霍妮C.荣格D.弗洛姆3.在心理咨询中,阻抗的表现形式不包括?A.情绪回避B.作业不完成C.频繁请假D.积极参与讨论4.认知行为疗法的核心理论是?A.人格结构理论B.认知扭曲理论C.依恋理论D.精神分析理论5.心理评估的主要目的是?A.诊断疾病B.制定咨询方案C.评判对错D.评估疗效6.心理咨询中,"共情"指的是?A.情感共鸣B.价值评判C.指导行为D.逻辑分析7.沙盘游戏的创始人是谁?A.罗杰斯B.多萝西·卡尔夫C.阿德勒D.弗洛伊德8.心理危机干预的首要任务是?A.稳定情绪B.排除危险C.寻找原因D.提供支持9.团体心理咨询的领导者需要具备的能力是?A.个人魅力B.专业背景C.情绪控制D.以上都是10.心理咨询中,"反移情"指的是?A.咨询师对来访者的情感反应B.来访者对咨询师的情感依赖C.咨询师对理论的无条件接受D.来访者对咨询师的批判二、多选题(共5题,每题2分)1.心理咨询中,"设置"包括哪些内容?A.时间安排B.费用标准C.咨询目标D.频次限制2.心理发展的阶段性特征包括?A.婴幼儿期B.青少年期C.成年期D.老年期3.认知行为疗法的核心技术包括?A.识别认知扭曲B.行为实验C.问题解决训练D.情绪调节4.心理评估的方法包括?A.问卷测量B.访谈评估C.行为观察D.实验研究5.团体心理咨询的类型包括?A.支持团体B.教育团体C.治疗团体D.专业团体三、判断题(共10题,每题1分)1.心理咨询中,咨询师必须无条件接纳来访者。(×)2.心理评估只能通过量表进行。(×)3.阻抗是咨询过程中的正常现象。(√)4.人本主义疗法强调咨询师的主导作用。(×)5.心理危机干预需要多学科协作。(√)6.团体咨询的效果一定优于个体咨询。(×)7.沙盘游戏属于表达性艺术治疗的一种。(√)8.心理咨询中,咨询师可以随意打断来访者。(×)9.认知行为疗法认为情绪由行为决定。(×)10.心理评估的目的是为了评判好坏。(×)四、简答题(共3题,每题5分)1.简述心理咨询中"倾听"的技巧。(1)积极倾听;(2)非语言回应;(3)适时提问;(4)情感反馈。2.简述心理危机干预的步骤。(1)评估风险;(2)稳定情绪;(3)制定计划;(4)提供支持。3.简述人本主义疗法的核心观点。(1)以人为本;(2)无条件积极关注;(3)真实一致;(4)自我实现。五、论述题(共1题,10分)试述心理咨询中"反移情"的表现及其处理方法。答案要点:1.反移情的定义:咨询师在咨询过程中,因自身经历或情感需求,对来访者产生非专业性的情感反应。2.表现类型:-移情性贬低:对阻抗的来访者产生愤怒;-移情性理想化:过度美化来访者;-移情性投射:将个人经历投射到来访者身上。3.处理方法:-自我觉察:识别自身情绪;-专业督导:寻求指导;-及时沟通(谨慎使用);-保持界限。答案与解析一、单选题1.D(自我表露是咨询技术,而非原则)2.B(霍妮是人际关系理论代表,荣格是分析心理学)3.D(积极参与不是阻抗)4.B(认知扭曲是CBT核心)5.A(评估目的是了解情况,而非诊断)6.A(共情是情感理解)7.B(多萝西·卡尔夫发明沙盘游戏)8.B(首要任务是确保安全)9.D(领导者需综合能力)10.A(反移情是咨询师自身情感反应)二、多选题1.ABCD(设置涵盖所有内容)2.ABCD(覆盖主要阶段)3.ABCD(均为CBT技术)4.ABC(实验研究不属于评估方法)5.ABC(团体类型多样)三、判断题1.×(接纳不代表无原则)2.×(评估方法多样)3.√(阻抗是正常挑战)4.×(人本强调平等)5.√(危机干预需协作)6.×(效果因人而异)7.√(沙盘游戏属艺术治疗)8.×(打断需专业判断)9.×(情绪由认知决定)10.×(评估目的是了解,非评判)四、简答题1.倾听技巧:-专注:避免分心;-非语言:点头、眼神接触;-反馈:复述关键信息;-提问:开放式问题引导深入。2.危机干预步骤:-评估:自杀、暴力风险;-沟通:建立信任;-资源:联系家人或机构;-跟进:防止复发。3.人本主义核心观点:-罗杰斯人本观:强调自我成长;-无条件关注:不评判;-共情技术:理解对方。五、论述题反移情解析:-定义:咨询师受个人经历影响,对来访者产生非专业情感(如愤怒、依赖)。-表现:-贬低:因阻抗产生不耐烦;-理想化:过度美化,
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