高中地理二轮复习备考讲义《资源、环境与国家安全》

高中地理二轮复习备考讲义《资源、环境与国家安全》

一、开篇寄语：紧扣时代脉搏，筑牢安全底线在“总体国家安全观”纳入普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）的时代背景下，“资源、环境与国家安全”已不再是单纯的自然地理或人文地理分支，而是融合了政治、经济、生态与社会的综合素养考查板块-1。它不仅是落实“立德树人”根本任务的关键载体，更是新高考命题中频繁出现的“压轴”与“拔高”板块。在二轮复习冲刺阶段，我们要告别对零散知识点的死记硬背，构建以“国家安全”为顶层设计的逻辑思维导图，将自然资源、生态环境与地缘政治、大国博弈进行深度融合。二、【专题备考目标】构建思维模型，提升综合素养本专题旨在通过体系化的跨学科融合复习，帮助大家实现以下四个方面的突破：【非常重要】【核心素养】强化综合思维与人地协调观。理解并记忆2025版课标在人地协调观中的新增表述——“树立绿色发展、国家安全等观念”，并能将其应用于各类真实情境的案例分析中-1-2。

【高频考点】精准剖析“大安全”逻辑。深入理解资源安全、环境安全、生态安全与国家安全的内在关联，厘清粮食安全、能源安全、战略性矿产资源安全、海洋权益及全球气候变化之间的内在联动与传导机制。

【难点】链接最新时政与法规。利用最新搜索成果，精准掌握如《矿产资源法》修订案（2025年7月实施）-20、《粮食安全保障法》（2025年颁布）-11等最新法律政策对备考方向的指引，将“国之大者”内化为解题的政治站位。

【解题策略】审题建模与规范表达。运用大单元教学中的“大概念”视角，总结提炼“资源短缺解决措施分析模型”、“生态环境治理措施模板”等高阶解题工具，提升从材料提取信息、逻辑推演及精准表达的综合应试能力。

三、【备考最优解】思维体系构建二轮复习的核心在于“重构”。我们可以将整个“资源、环境与国家安全”专题的知识网络梳理为“一核、双翼、三线”的思维模型。一核（顶层核心）：总体国家安全观。这是2025版新课标在该模块的核心宗旨升华-1。任何一个例题或高考试卷中的材料，最终落脚点都应指向“保障国家安全，促进可持续发展”。

双翼（支撑保障）：

资源安全。如保障战略性矿产资源与粮食的自给自足或供应稳定。

环境（生态）安全。如应对全球气候变化、保护生物多样性、划定生态保护红线。

三线（三大主线脉络）：

资源开发与调配线。涵盖海洋空间资源-2、水资源跨区域调配、能源走廊建设。

产业转型与新能源线。涉及“双碳”目标下的能源结构优化、传统产业绿色升级。

国土空间规划与法治线。结合“三区三线”划定、重大生态保护法律的实施。

四、【核心知识精讲与案例融合】（一）资源安全与国家安全——粮食、能源与矿产资源安全是国家安全的基础。2025年以来，我国在保障粮食、能源、战略性矿产资源方面出台了一系列重磅法律政策，这一部分的复习必须紧扣最新考情。考点1：耕地资源与粮食安全【高频考点】【热点】【知识精讲】耕地资源是粮食生产的命根子。我国人多地少，耕地资源面临“非农化”、“非粮化”的双重挤压。保障粮食安全的逻辑链条在于：守住耕地红线→提升耕地质量→强化种业振兴→健全储备流通。

【最新时政链接】①2025年8月，《中华人民共和国粮食安全保障法》明确规定：“国务院确定省、自治区、直辖市人民政府耕地和永久基本农田保护任务。县级以上地方人民政府应当确保本行政区域内耕地和永久基本农田总量不减少、质量有提高。”-11②2025年10月，我国首次专门立法即“耕地保护和质量提升法草案”出台，突出数量、质量、生态“三位一体”保护理念，强调坚持山水林田湖草沙一体化保护-14。③2025年9月，两部委联合发布《永久基本农田保护红线管理办法》，提出对布局进行正向优化调整，加强监管-。

【学科素养】综合思维的考查角度：将耕地保护放在“自然条件（地形、气候、水源）+社会经济（城镇化占地、种粮收益低）+国家政策（补贴与红线）三维框架分析。同学们这就可以运用起来！

【高考命题交互】命题常常围绕以下角度展开：（1）分析某地区（如东北黑土区、南方丘陵区）耕地资源减少或退化的原因；（2）探讨“耕地占补平衡”政策落实中的困难与对策；（3）结合“高标准农田建设”，分析其对保障国家粮食质量与产量的影响机制。

考点2：能源安全与“双碳”目标【高频考点】【关键能力】【知识精讲】在全球地缘政治复杂多变、能源供需格局深刻调整的背景下，能源安全的核心从“保供”转向“安全+低碳+高效”的多重平衡。我国秉持“先立后破”原则，正大力推进新型能源体系建设。

【最新前沿数据】①2025年，我国清洁能源消费占比稳步攀升至28.6%，煤炭消费比重持续降至53.2%-24。②截至2025年9月底，全国可再生能源装机达21.98亿千瓦，装机占比约59.1%-24。③风电与太阳能发电合计装机突破17亿千瓦，历史性地超越了火电装机规模-。④“十四五”时期，我国能源投资持续保持高速增长态势，能源转型全面提速-24。⑤2026年全国能源工作会议提出到2030年非化石能源消费比重达到25%的目标，新型能源体系建设全面提速-27。

【思维拓展】跨学科链接（地理与政治经济学）：命题会要求从“资源禀赋”和“国际关系”两个维度分析“能源饭碗必须端在自己手里”的必要性。大家答题时可以从以下方面进行多层次阐述：一是“足量”，确保煤炭、油气产量稳定；二是“多元”，风、光、水、核、氢等多能互补；三是“畅通”，特高压输电与智能电网守护“电力大动脉”；四是“储备”，加快建设油气储备产能-。

【高考命题交互】常考案例包括：①给定区域地形图，分析其建设大型风电或光伏基地的区位条件（有利条件+限制因素）；②以“西电东送”或“疆电外送”为背景，考查清洁能源跨区域调配对输出地与输入地产生的综合影响；③结合“新型储能”或“虚拟电厂”等新概念，考查能源供需平衡与智慧调控的技术路径。

考点3：战略性矿产资源安全【重要】【易混点】【知识精讲】战略性矿产资源是指对保障国家经济安全、国防安全和战略性新兴产业持续健康发展具有重要作用的矿产资源，如稀土、锂、钴、铀等-18。我国虽是资源大国，但部分关键矿产依赖进口，且面临海外供应链脆弱、地缘博弈加剧等风险。

【最新法律动态】①修订后的《中华人民共和国矿产资源法》自2025年7月1日起正式施行，这是该法自1986年颁布以来的第一次大修-20。②新法建立战略性矿产资源特殊保护制度，对关系国家经济安全、国防安全和战略性新兴产业发展的矿产资源实行特殊保护-20。③新法确立了探矿权转采矿权的“直通车”制度，解决了探矿权人的身份转换顾虑，激发了地质找矿活力-20。④“十四五”时期，我国找矿突破行动成果丰硕-20。

【学科素养】地理实践力的考查角度：在综合题中设计“为保障某战略性矿产资源安全，提出三条合理化建议”-2。大家答题时可以从多角度切入：一是开源，加大国内找矿勘查、拓展海外权益矿；二是节流，提高资源利用率、发展循环经济；三是替代，研发新型材料以减少对稀缺资源的依赖；四是储备，建立矿产资源战略储备体系。

（二）环境安全与国家安全——生态保护与全球治理环境安全是国家安全的重要组成部分。2025—2026年，我国在流域治理、生态红线划定及应对气候变化方面持续发力并完善了法律保障体系。考点4：生态保护与“三区三线”划定【高频考点】【基础】【知识精讲】国土空间规划是国家空间发展的指南。通过划定“三区三线”（生态、农业、城镇空间以及对应的生态保护红线、永久基本农田、城镇开发边界），构建生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀的国土空间格局-11。

【最新时政链接】①至2025年，全国省、市、县三级国土空间总体规划全面完成编制审批并转入实施阶段，超大特大城市空间蓝图全部绘就-40。②“十五五”规划建议强调要发挥国土空间规划的基础性作用，精准对接重大战略与重大项目空间需求-40。③2026年高考地理核心押题中，“国土空间规划与国家安全”新高考新增热点，明确要求考查国土空间优化布局的原则与实践-42。

【学科素养】区域认知的考查角度：要求能够判断某区域（如某一流域、某重点生态功能区）在“三区三线”中的主体功能定位。请同学们复习时特别注意对比分析：优先保护单元、重点管控单元与一般管控单元在产业准入、开发强度等方面的差异化要求。

考点5：流域生态治理与法治保障【热点】【跨学科链接】【知识精讲】流域是山水林田湖草沙生命共同体的最佳体现。以长江、黄河、青藏高原为代表的国家生态安全屏障建设，是高考命题的重要素材来源。

【最新时政链接】①2025—2026年，水利部及长江委持续部署落实长江保护法、青藏高原生态保护法、黄河保护法，推进山水林田湖草沙冰一体化保护修复和综合治理-32-。②青藏高原地区河湖长制日益完善，加大了对三江源、祁连山黑河流域、雅鲁藏布江等重要江河源头区的管控力度-32。③“长江大保护”战略持续深化，明确要坚持生态优先、绿色发展，共抓大保护、不搞大开发，依法划定源头区管理范围并实行严格保护-。

【思维拓展】综合思维的考查角度：高考题往往以区域开发与保护之间的矛盾为切口，让大家“提措施”。答题时可遵循“工程措施+生物措施+管理措施”的三维逻辑：工程维度，如建设污水处理设施、整治河道岸线、修建生态护岸等；生态维度，如退耕还林还草、建立自然保护区、实施增殖放流等；社会维度，如出台地方法规、建立生态补偿机制、加强执法监管等。三个角度缺一不可，相互支撑。

考点6：全球气候变化与“双碳”国际合作【难点】【核心素养】【知识精讲】运用碳循环和温室效应原理，分析人类活动对全球气候的影响，并深刻理解碳减排的紧迫性与国际合作的重要性-1。2025版课标特别强化了“结合实例”的要求，意味着案例教学与分析成为重要的考查方式-1。

【最新前沿数据】①我国建成全球最大的碳市场并稳健运行，覆盖并引导最大规模的碳排放流向，成为全球碳治理的引领者-24。②截至2025年，新能源汽车产销连续10年居世界首位，绿电在全社会用电中的比重接近四成-27。③可再生能源制氢产能超过每年22万吨，全球占比50%以上，“风光水火储”多能互补格局基本形成-24。

【学科素养】人地协调观+国际视野。高考真题的考查往往从微观切入，如“分析某工厂/某地区推行碳捕集利用与封存技术的可行性”，或“说明中国在联合国气候变化大会上的立场及其地理背景”。大家答题时要抓住三条主线：一是“自身贡献”，中国履行大国责任、推动能源结构转型的决心与行动；二是“技术路径”，CCS技术、储能技术的突破进展；三是“公平原则”，坚持共同但有区别的责任原则，维护发展中国家的正当权益。

五、【高频考点深度剖析】命题规律与解题模型构建（一）命题规律透视：从“知识立意”走向“素养立意的情境化探究”在二轮复习中，我们不能仅满足于把知识点讲全、讲细，更要站在命题人的角度去思考“考什么、怎么考、为什么考”这三个核心问题。深入研析真题后发现，近三年的高考命题呈现出以下显著特征：其一，从“单一知识点考查”转向“多模块融合考查”。例如，一道题干可能会同时涉及“森林资源的生态效益”“碳排放的原理”“碳汇交易的机制”“绿色能源的发展”等多个知识点，要求学生在审题时迅速完成跨模块的知识检索与重组。其二，从“静态原理描述”转向“动态过程推演”。以往的考题可能停留在“说明设立自然保护区对生态安全的意义”的层面-2；如今的考题更倾向于“展示某自然保护区设立后30年间生态环境指标的变化曲线，请你分阶段描述变化特征并归因分析”，要求大家具备从图表中提取信息、进行过程分析与归因的综合能力。其三，从“国内情境为主”转向“国内外双视角”。例如，考查战略性矿产资源安全时，不仅要分析我国稀土等优势矿产的战略地位，还要结合全球锂矿、钴矿的资源分布格局与地缘政治博弈来综合考量-2。（二）高频考点全景清单表根据近三年高考真题的考频统计，将本专题的核心考点及考查频率梳理如下，供大家在二轮复习中有的放矢、精准突破：※资源分布与区域认知重要考查载体结合图表分析某区域资源的时空分布特征，判断资源禀赋对产业布局的影响※粮食安全与耕地保护★高频考查分析耕地数量、质量变化的驱动因素，评价耕地保护政策的实施效果，提出保障粮食安全的对策※能源安全与转型★高频考查评价能源开发条件，分析能源结构优化的路径与效益，探讨能源跨区域调配的利弊※战略性矿产资源安全★重点考查分析战略矿产的供需矛盾及其成因，提出多元化保障策略，理解资源外交与产业链安全※水资源安全★重要考查分析水资源时空分布不均的原因，评价跨流域调水工程的综合影响，探讨节水型社会建设※海洋权益与蓝色经济★重点考查理解海洋空间资源开发对国家安全的战略意义，分析海洋产业的区位条件与发展潜力※生态保护与红线划定重要考查说明设立自然保护地的生态安全意义，分析生态修复工程的综合效益※全球气候变暖★高频考查运用碳循环原理分析碳排放对气候的影响，解释碳减排国际合作的必要性与中国立场※环境安全与国际公约重要考查理解跨境环境问题（如沙尘暴、酸雨、跨界河流污染）对国家安全的影响及合作治理路径※绿色低碳的生活方式基础考查从身边小事做起，提出并践行合理利用资源、减少铺张浪费的生活实践（三）解题模型建构模型1：资源短缺成因分析及解决措施模型（成因）储备角度：总量丰富/有限，但人均占有量低，时空分布不均，供需错配。消费角度：经济快速发展，需求量激增；生产方式粗放，利用率低，浪费严重。开发角度：技术瓶颈限制开发，开采成本高，生态制约。外部角度：国际市场价格波动大，进口渠道单一，地缘政治风险高。

（对策）开源角度：加大勘探力度，拓展海外权益矿，开发利用新能源，进口渠道多元化。节流角度：提高资源利用率，发展循环经济，推行清洁生产，倡导节约型社会。储备角度：建立战略资源储备体系。替代角度：研发新型替代材料。市场角度：利用期货市场规避价格风险，完善资源定价机制。

模型2：保障国家粮食安全的措施模板（红线）落实藏粮于地：严守18亿亩耕地红线，坚决遏制耕地“非农化”、防止“非粮化”，加强高标准农田建设，落实永久基本农田特殊保护制度，实施耕地占补平衡制度-11-14。

（科技）落实藏粮于技：强化农业科技支撑，推进种业振兴（攻克种源“卡脖子”技术），推广良种良法，发展智慧农业和设施农业。

（生产）提升产量质量：调动地方政府抓粮积极性和农民种粮积极性，健全农民种粮收益保障机制，完善粮食生产功能区布局，加强农业防灾减灾体系建设。

（流通）健全储备流通：完善粮食储备体系和物流通道建设，健全粮食产购储加销协同保障机制，加强粮食进出口调控。

（减损）强化节粮减损：在生产、储存、运输、加工、消费等各环节推进全链条节粮减损。

模型3：生态环境治理与修复措施模板（工程类）物理措施：修建污水处理厂、截污管网、垃圾无害化处理设施；修筑堤坝、护岸、拦沙坝等。化学措施：投加药剂净化水质、土壤改良剂修复污染土壤。

（生物类）植被恢复：退耕还林还草、退牧还草，营造水源涵养林、水土保持林，建设生态公益林。物种保护：建立自然保护区、种质资源库，实施珍稀濒危物种就地保护与迁地保护。湿地恢复：退田还湖还湿，恢复湿地植被，建设人工湿地。

（管理类）法制保障：出台并严格执行环保法律法规，实行“党政同责、一岗双责”，对破坏环境行为“零容忍”。空间管控：划定并严守生态保护红线，落实“三线一单”分区管控。经济激励：建立生态补偿机制，推行排污权交易、碳排放权交易。社会动员：加强环保宣传教育，提升公众环保意识，畅通环境违法举报渠道。

（四）常见易错易混点辨析（难点突破）在历年备考实践中，以下概念和逻辑关系容易混淆，特列出并予以厘清：【易错点1】混淆“能源资源”与“战略性矿产资源”的范畴。能源资源涵盖煤炭、石油、天然气、水能、风能、太阳能等；战略性矿产资源则专指对国家安全和战略性新兴产业具有关键作用的矿产，如稀土、锂、钴、钨、锑、铀等。两者属于交叉关系，部分战略性矿产资源同时也是能源资源（如铀矿），但大多数战略性矿产资源属于金属非金属矿产-18。【易错点2】混淆“环境安全”与“生态安全”的概念边界。环境安全侧重于污染物排放、环境质量达标对人类健康和生存环境构成的威胁；生态安全则侧重于生态系统的完整性、稳定性和服务功能的维持。二者相互关联但不等同。考题中的设问如果问“防范环境风险”，侧重污染防控；如果问“维护生态安全”，侧重生态系统功能的保护与恢复。【易错点3】片面理解“国家安全”。涉及本专题时，不能简单地将“国家安全”等同于“资源够不够用”。国家安全是综合性、系统性的，它包括资源安全（供应充足、价格稳定、渠道畅通）、环境安全（生态环境质量良好、无重大环境风险）、生态安全（生态系统健康稳定、生物多样性得到有效保护）、经济安全（绿色低碳转型有利于经济高质量发展）、社会安全（资源分配与利益协调有序）等多个维度。答题时要从多维度展开，体现对国家安全的综合理解。六、【备考战略规划】分阶段精准发力，决胜高考二轮复习的时间紧、任务重、综合性强。科学的备考节奏和有效的策略执行至关重要。建议同学们按照以下节奏安排自己的复习计划：★第一阶段：二轮攻坚期（考前3个月）目标：重构知识体系，打通模块壁垒，建立跨章节的思维联系。

核心任务：以“大概念”“大单元”为统领，将零散的知识点串联成逻辑链条。例如，以“新能源开发与国家安全”为大概念，串联“可再生资源分布（必修）—能源开发区位条件（选必2）—碳循环原理与全球气候变化（选必3）—特高压输电与产业布局（必修）—‘双碳’目标下的国际合作（选必3）”等多个模块的内容。

具体行动：绘制本专题全链条思维导图，完成近3年全国卷及各省市卷的真题训练（限时完成，不计时效果打折），建立“错题本”，记录知识盲区和逻辑断裂点。

★第二阶段：热点研读期（考前2个月）目标：精准把握时政热点，学以致用，提升情境化问题解决能力。

核心任务：每周阅读2—3篇高质量的政策解读文章或行业分析报告（如《人民日报》、自然资源部官网、国家能源局官网），并进行“热点—考点”的转换训练。例如，看到“2026年两会聚焦资源安全保障”的新闻，着手思考：①从资源安全的视角看，我国面临的主要挑战是什么？②可以从哪些方面构建资源安全保障体系？③可能设计哪些命题角度？如此方能将死记硬背的“知识点”转化为活学活用的“解题素材”。

具体行动：建立“时政热点—必背考点—命题可能性”的三栏对照表，选择性必修3模块的法规政策时政词句是可以背诵记忆并迁移应用到主观题的。

★第三阶段：仿真冲刺期（考前1个月）目标：强化应试规范，提升答题速度与准确率，培养稳定心态。

核心任务：进行至少8次全真模拟考试（严格限时、用答题卡规范作答），熟练运用本讲义总结的各类解题模板。重点关注：①审题的准度，抓住设问中的行为动词（分析、说明、评价、比较、提出建议等）；②答题的深度，按照“观点+论据+逻辑推导”的形式展开；③表达的规范度，使用学科术语、分点分段呈现。

七、【创新备课延展】走进真实的“大国博弈”考点7：海洋权益与“蓝色粮仓”【基础】【热点】【知识精讲】海洋空间资源开发是国家安全的重要战略方向，涉及海洋运输通道安全、海洋资源利用、海洋权益维护等多个层面。海洋被誉为“蓝色粮仓”，在保障国家粮食安全中发挥着不可替代的作用-40。

【最新政策红利】“十四五”期间，我国海洋原油增产量占全国原油增产量七成以上；自研海洋药物占全球已上市品类近三分之一；海上风电累计装机容量占全球半壁江山。我国是全球海洋产业门类最齐全的国家，拥有全部15个主要海洋产业，海洋水产品总产量连续36年位居世界第一-40。

【难点】实战演练场：结合岛屿主权争议或海上能源通道受阻等案例，提出综合应对策略。

八、【典型例题实战精讲】【例题1】(2025·浙江高考变式·综合思维)阅读图文材料，回答下列问题。材料一：全球锂资源分布高度集中，我国锂资源储量为全球的7%。近年来，随着新能源汽车产业的爆发式增长，全球锂需求大幅增加。材料二：我国某动力电池龙头企业积极布局全球产业链，采用“海外资源+国内加工”的生产模式，同时加大了固态电池等新一代电池技术的研发投入。（1）分析我国锂资源面临的供需矛盾及其对新能源汽车产业发展的制约。（2）从国家安全的角度，评价该企业“海外资源+国内加工”模式的利弊。（3）除上述措施外，请从“开源”和“节流”两个角度，提出保障我国锂资源安全的可行性建议。【参考答案与解析】（1）①供需矛盾：我国锂资源储量有限，但新能源汽车产业快速发展导致需求量激增，供需缺口加大。②我国锂资源品质一般、开采成本较高，对外依存度高，海外供应链易受地缘政治、市场价格波动等因素冲击。③制约：供应链风险可能传导至动力电池乃至整车制造环节，威胁新能源汽车产业的健康稳定发展和国家能源战略的顺利实施。（2）①有利方面：保障了关键原材料的稳定供应，降低了供应链断裂风险；充分发挥了我国在加工提炼环节的技术优势和成本优势，提升了产品竞争力-47；带动国内就业和产业升级，增强了在全球产业链中的话语权。②不利方面：过度依赖海外资源，面临资源出口国政策变动、国际局势变化、运输通道受阻等外部风险；海外资源开发涉及投资环境、社区关系、环保标准等复杂因素，存在一定的风险。（3）开源角度：加大国内锂矿资源勘探力度，增加探明储量和可采储量-47；拓展海外锂资源权益，推动进口来源多元化，降低对单一来源的依赖；积极探索盐湖提锂、海水提锂等非常规资源开发路径。节流角度：研发新型替代材料，降低对锂资源的消耗；建立废旧动力电池回收利用体系，发展循环经济；推广固态电池等低锂耗或非锂新型电池技术，从源头上减少用锂需求-47；制定并实施锂资源战略储备计划。【例题2】阅读材料，回答下列问题。材料：青藏高原被称为“亚洲水塔”，是我国乃至亚洲多条大河的源头，其生态状况直接影响数亿人口的用水安全和生态安全。2023年《青藏高原生态保护法》正式施行。某中学地理研学小组在实地调研中发现，青藏高原部分冰川退缩明显，局部草场出现退化迹象，并面临污染防治和垃圾处理的现实难题。（1）说明设立青藏高原生态保护区的生态安全意义。（2）从自然和人为两个角度，分析青藏高原局部草场退化的主要原因。（3）为贯彻“山水林田湖草沙冰一体化保护”的理念，请为当地政府提出三条科学合理的保护治理建议。【参考答案与解析】（1）①生态安全意义：维护生物多样性，保护珍稀濒危物种及其栖息地-2；涵养水源，保障长江、黄河、澜沧江等河流的水源补给和水质安全，维系“亚洲水塔”功能；调节区域气候，防止土地沙化，构筑国家生态安全屏障；保护冰川冻土层，延缓全球气候变暖带来的负面影响。（2）自然原因：全球气候变暖，蒸发加剧，降水格局变化导致草场水分条件恶化；冰川融水减少，地下水补给不足；鼠害、虫害等生物灾害频发。人为原因：超载放牧，牧草生长期不足，草场恢复困难；旅游开发、基础设施建设等人为活动对草场地表造成碾压和破坏；不合理的采矿和资源开发活动破坏地表植被。（3）①科学划定并严格遵守生态保护红线，实施最严格的保护制度；②实施草畜平衡管理，推行季节性休牧、轮牧，恢复草场自我修复能力；③加强冰川、冻土的常态化监测与预警保护，减缓其退缩速度；