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文档简介
八年级生物下册月考考试题及答案【各版本】
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是()
A.胰腺无法分泌胰液B.胃液无法分解蛋白质
C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降
2、下列植物中属于种子植物的是()
A.水绵B.葫芦辞C.油菜D.肾蕨
3、如果某性状总是由父亲传给儿子,由儿子传给孙子,那么控制这一性状的基
因最可能在()
A.常染色体上B.性染色体上
C.X染色体上D.Y染色体上
4、细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确
的是()
A.植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用
B.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体
C.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动
D.用热水烫菠菜,水变成绿色是因为细胞壁被破坏
5、一株苹果树上能结出“国光”“红富士”“秦冠”等不同品种的苹果,采用
的处理技术是()
A.杆插B.压条C.嫁接D.播种
6、卜.列病症与其病因对应关系正确的是()
A.佝偻病-一缺铁
B.坏血病--缺乏维牛素C
c.地方性甲状腺肿-一幼年时生长激素过少
D.糖尿病胰岛素分泌过多
7、下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,错误的是()
A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方
B.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的
C.男女性别也属于人的性状,与遗传有关
D.生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的
8、下列关于微生物的用途,错误的是()
A.利用霉菌制作泡菜B.利用醋酸菌酿醋
C.利用乳酸菌制作酸奶D.利用酵母菌制作面包
9、动物类群多种多样,有高等和低等之分,以下说法不正确的是()
A.扁形动物的两侧对称比腔肠动物的辐射对称高等
B.线形动物身体呈圆柱形,因此比扁形动物高等
C.爬行动物能完全适应陆地生活,比两栖动物高等
D.哺乳动物生殖发育特点为胎生哺乳,比鸟类高等
10、袁枚在《苔》中写到“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹
开。”下列关于苔薛的叙述错误的是()
A.苔辞生活在阴暗、潮湿的环境中B.苔辞具有类似茎和叶的分化
C.苔辞是绿色的,能进行光合作用D.苔辞植物能开出米粒大小的花
11、下列不属于生物多样性的是()
A.生物数量的多样性B.生物基因的多样性
C.生态系统的多样性D.生物种类的多样性
12、制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液
体、染色用的液体分别为()
A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水
C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液
13、大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞中有21对染色体。雌性大熊
猫正常卵细胞的染色体组成为()
A.20条+XB.20条+YC.20对+XXD.21条+X
14、探究动物的绕道取食时,不应选择的动物是()
A.成年狗B.小鸡C.小鸭D.小鹅
15、我们美丽的校园是一个生态系统,构成这个生态系统的是()
A.校园里所有的老师和同学
B.校园里所有的花、草、树木和动物
C.校园里宽阔的运动场
D.校园里所有的生物及其生存环境
16、下列动物不属于变态发育的是()
A.蜜蜂和蟾蛇B.家鸡和家鸽C.青蚌和蟾蛛D.苍蝇和蚊子
17、下列属于真菌特征的是()
A.通过复制方式繁殖后代B.没有单细胞的种类
C.细胞内没有成形的细胞核I).能产生抱子,泡子能发育成新个体
18、用达尔文的自然选择学说观点判断,以下叙述正确的是()
A.为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色由浅色变成深色
B.昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果
C.长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶,因此颈变得很长
D.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异
19、人的上臂以肩关节为枢纽,可做旋转、环转等各种动作。关节在运动中起
着()
A.动力作用B.杠杆作用C.支点作用D.调节作用
20、人体结构和功能的基本单位是()
A.细胞B.组织C.器官D.系统
21、下列属于软体动物的是()
A.海葵B.虾C.乌贼D.珊瑚虫
22、下图示植物的叶释放或吸收氧气的量(相对值)随时间变化的曲线图,下
列叙述中错误的是()
A.AB段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用
B.BD段植物光合作用与呼吸作用都进行
C.C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等
D.DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量
23、连续发生的生理活动可用流程图表示。毅豪同学归纳梳理的四个流程图
中,有待改正的是()
A.结构层次:细胞一组织一器官系统一植物体
B.尿液形成:血液一肾小球f原尿一肾小管一尿液
C.肺循环:右心室一肺动脉一肺部的毛细血管网一肺静脉一左心房
D.红灯成像:光线一角膜一瞳孔一晶状体一视网膜一视神经一视觉中枢
24、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,我们应该好
好的保护它们。关于这两种生物的描述,错误的是()
A.都属于脊椎动物
B.在生态系统中有维持生态平衡的作用
C.灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤,均能辅助呼吸并进行气体交换
D.灰喜鹊体表有羽毛,青蛙皮肤裸露
25、下列关于骨骼肌的叙述不正确的是()
A.骨骼肌属于肌肉组织B.一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节
C.骨骼肌在运动中提供动力D.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、真菌与人类的生活关系非常密切,制作馒头、面包需要的参与。
2、地球上最大的生态系统是o
3、具有社会行为的动物,群体内部往往形成,成员之间有
.,有的群体还形成。
4、维生素是人体必需的一类营养物质,人体一旦缺乏____时会患夜盲症、干
眼症.
5、保护生物多样性最为有效的措施是建立.
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、西红柿栽培最为普遍的果菜之一、良好的西红柿品种是提高西红柿品质的基
础,科学合理地选择西红柿种子,可提高西红柿的质量和产量,改善西红柿品
质。为此,科研工作者培育出了许多西红柿新品种。如图为西红柿的生活史
图,请回答下列问题:
(1)图中A萌发成B的过程中,A中最先突破种皮的结构是o
(2)图中F里有很多A,原因是雌蕊中有很多枚②o番茄酱是同学们喜
爱的食品,它主要是西红柿果实做成的,西红柿果实是G图中③发育成
的。
(3)生物科技工作者将拟南芥(一种抗旱抗寒的植物)的一个基因转入番茄
内,培育出了高度抗早的番茄品种。这种现代生物技术称为______技术。
2、下图是某些生物的生殖和发育过程示意图,其中①代表受精过程,②代表发
育过程。请据图回答下列问题:
(1)若图中生物体代表被子植物,受精卵形成后,会发育成种子中的
在种子的外面常有包被。
(2)若图中生物体代表蝗虫,过程②需要经历受精卵、______和______三个
阶段,这种发育属于。
(3)若图中生物体代表人,产生生殖细胞B的器官是o人的②过程
中,要经历一个重要的生长发育期一一青春期,请写出青春期发育的两个特
点:O
(4)若图中生物体代表人,生殖细胞A中有23条染色体,则受精卵中的染色
体数目为o子女的性别是由受精卵中的决定
的。
3、下图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图,据图回答下列问题。
(1)请标出B和C的名称:[B]_______,[C]_______o
(2)受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由提供。
(3)胚胎植入子宫内壁后,在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A]o
(4)胎儿通过[A]和[B],从母体内获得______,并将代谢产生的气
体和其他废物排入母体的血液,由母体排出。
四、实验探究题。(共1个小题,共14分)
1、某生物兴趣小组成员看到电视广告中某洗手液厂商标榜其洗手液有强效的
“抗菌”能力。他们走此产生了疑问,于是设计并做了下列实验:
(1)实验方案如下:
①将配置好的培养基分装入9个培养皿中,进行高温灭菌后随机分为三组,每
组3个,分别编号为A、B、C组;
②在教室中打开A、B两组的培养皿,暴露在空气中20分钟,C组不做处理;
③在A组培养皿中加入______,B组培养皿中加入2矶无菌水,C组不做处理;
④将9个培养川I盖好,分类放入恒温箱中,在30℃条件下培养3天,每天观察
两次并记录。(注意不要打开培养皿)
(2)预测实验结果与结论:
①若统计记录结果是:A组菌落平均数较少,B组菌落平均数较多,C组无菌落
或菌落平均数较少,则说明o
②若统计记录结果是:A组、B组菌落平均数较多,C组无菌落或菌落平均数较
少,则说明o
(3)设置C组的实验目的是o
(4)实验设计A、B、C的三组时,每组设置3个培养皿,取菌落的平均数,而
不只设置1个培养皿,他们的设计目的是______。
参考答案
一、选择题(共
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