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2026年初一历史第二学期期末考试卷及答案(三)(考试时间:90分钟满分:100分)注意事项:1.本试卷分为选择题和非选择题两部分,所有答案均需写在答题区域内,写在试卷上无效。2.答题前,考生务必将自己的姓名、班级填写在试卷相应位置。第一部分选择题(共40分)下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的,请将正确答案的字母序号填在答题栏内。(每小题2分,共40分)()唐朝的建立者是A.杨坚B.杨广C.李渊D.李世民()被誉为“诗圣”,其诗被称为“诗史”的唐朝诗人是A.李白B.杜甫C.白居易D.王维()隋朝大运河中,连接涿郡和洛阳的河段是A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河()唐朝时期,与日本交往密切,日本派遣到唐朝的使者被称为A.遣唐使B.留学生C.学问僧D.外交官()结束五代十国分裂局面,建立北宋的时间是A.907年B.960年C.1127年D.1271年()南宋的建立者是A.赵匡胤B.赵光义C.赵构D.赵佶()元朝的建立者是A.成吉思汗B.忽必烈C.阿骨打D.元昊()我国古代四大发明中,由阿拉伯人传入欧洲,对欧洲社会发展产生重大影响的是A.造纸术和印刷术B.指南针和火药C.造纸术和指南针D.印刷术和火药()明朝时期,科举制度发展为八股取士,八股文的固定格式不包括A.破题B.承题C.议论D.截题()清朝时期,大兴文字狱的主要目的是A.选拔人才B.加强思想控制C.促进文化发展D.巩固边疆统治()唐朝时期,最著名的陶瓷器是A.青瓷B.白瓷C.唐三彩D.青花瓷()元朝时期,我国疆域空前辽阔,当时管辖今天台湾地区的机构是A.宣政院B.澎湖巡检司C.行省D.台湾府()明朝时期,郑和下西洋最远到达A.印度洋沿岸B.红海沿岸和非洲东海岸C.大西洋沿岸D.地中海沿岸()清朝时期,为了加强对西北地区的管辖,平定噶尔丹叛乱的皇帝是A.顺治帝B.康熙帝C.雍正帝D.乾隆帝()我国古代医学著作中,被誉为“东方医学巨典”的是A.《黄帝内经》B.《伤寒杂病论》C.《本草纲目》D.《千金方》()北宋时期,著名的画家张择端的代表作是A.《送子天王图》B.《清明上河图》C.《步辇图》D.《洛神赋图》()明朝时期,修建的长城起止点是A.东起辽东,西至临洮B.东起山海关,西至嘉峪关C.东起鸭绿江,西至嘉峪关D.东起辽东,西至嘉峪关()清朝时期,实行闭关锁国政策的根本原因是A.维护清朝统治B.害怕外来侵略C.自给自足的自然经济D.限制对外贸易()唐朝时期,实行的民族政策是A.民族歧视B.民族压迫C.开明平等D.闭关锁国()明清时期,资本主义萌芽出现的主要标志是A.商业繁荣B.手工业的发展C.雇佣关系的出现D.农业的发展第二部分非选择题(共60分)Ⅰ.材料分析题(共20分)阅读下列材料,回答问题。材料一:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。”——《元史·地理志》材料二:“世祖忽必烈,因累世之业……至元八年,始改称元。摧灭弱宋,遂一天下。”(1)材料一中“幅员之广,咸不逮元”说明元朝疆域有什么特点?(4分)(2)材料二中“摧灭弱宋,遂一天下”指的是什么历史事件?这一事件发生在什么时候?(6分)(3)结合所学知识,说说元朝为了加强对全国的统治,采取了哪些重要措施?(10分)Ⅱ.简答题(共20分)1.简述唐朝中外交往频繁的原因及主要事例。(10分)2.简述明清时期加强边疆管辖的主要措施(至少答出3个地区)。(10分)Ⅲ.探究题(共20分)我国古代文明源远流长,在政治、经济、文化、科技等方面都取得了辉煌成就,对世界文明发展产生了深远影响。请结合所学知识,探究下列问题:(1)唐朝时期,我国在文化领域取得了巨大成就,请列举两个具体事例。(4分)(2)宋元时期,我国科技成就领先世界,请说明活字印刷术和指南针的历史影响。(4分)(3)明清时期,我国在巩固统一多民族国家方面取得了重大成就,但也出现了一些落后于世界的现象,请分别列举一个成就和一个落后现象。(8分)(4)结合上述探究,谈谈你对我国古代文明发展的认识。(4分)初一历史第二学期期末考试卷(三)答案第一部分选择题(共40分)()C()B()A()A()B()C()B()B()C()B()C()B()B()B()C()B()C()C()C()C第二部分非选择题(共60分)Ⅰ.材料分析题(共20分)(1)元朝疆域空前辽阔,是我国历史上疆域最辽阔的朝代。(4分)(2)事件:元朝灭亡南宋,统一全国(2分);时间:1279年(4分)。(3)政治上:设立中书省作为最高行政机构,管辖大都及周围地区;地方上实行行省制度,加强对地方的管辖(4分);民族管理上:设立宣政院管辖西藏,设立澎湖巡检司管辖台湾和澎湖列岛(4分);经济上:重视农业生产,兴修水利,推广棉花种植(2分)。(言之有理即可)Ⅱ.简答题(共20分)1.原因:唐朝国力强盛,经济文化繁荣,对各国具有吸引力;唐朝实行开明的对外政策,鼓励中外交往;交通便利,为中外交往提供了条件。(4分)事例:鉴真东渡日本,传播佛法和唐朝文化;玄奘西行天竺,求取佛经,促进了中印文化交流;日本派遣遣唐使来唐朝学习,促进了中日文化交流。(任举两例即可,每例3分,共6分)2.西藏:设立驻藏大臣,与达赖、班禅共同管理西藏;确立达赖、班禅册封制度(3分);新疆:平定大小和卓叛乱,设立伊犁将军管辖新疆;安置土尔扈特部回归(3分);台湾:郑成功收复台湾;1684年设立台湾府,隶属福建省;1885年设立台湾省(3分);蒙古:平定噶尔丹叛乱,加强对蒙古地区的管辖(1分)。(言之有理即可,至少答出3个地区)Ⅲ.探究题(共20分)(1)诗歌:李白、杜甫、白居易等诗人的作品,推动了唐诗的繁荣;书法:颜真卿、柳公权的书法成就突出,形成“颜筋柳骨”;绘画:阎立本、吴道子的绘画作品闻名于世,如《步辇图》《送子天王图》。(任举两例即可,每点2分,共4分)活字印刷术:提高了印刷效率,促进了文化的传播和发展,对世界文明发展产生了重大影响(2分);指南针:应用于航海,促进了航海事业的发展,为新航路的开辟提供了重要条件(2分)。成就:巩固了统一的多民族国家,奠定了我国今天的疆域基础;修建了北京故宫、长城等著名建筑;古典小说达到高峰,如《红楼梦》等。(4分,任举一例即可)落后现象:实行闭关锁国政策,阻碍了中外经济文化交流,导致中国逐渐落后于世界;大兴文字狱,束缚了思想,阻碍了文化的发展;实

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