2026年初一生物第二学期期末考试卷及答案（十八）

2026年初一生物第二学期期末考试卷及答案（十八）（考试时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.下列营养物质中，不能为人体提供能量，但对人体生命活动起重要调节作用的是（）A.糖类B.维生素C.蛋白质D.脂肪2.人体消化系统中，胰腺的主要功能是（）A.分泌唾液，初步消化淀粉B.分泌胃液，初步消化蛋白质C.分泌胰液，消化多种营养物质D.分泌胆汁，乳化脂肪3.下列关于血液成分的叙述，错误的是（）A.血液由血浆和血细胞组成B.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板C.血浆能运输营养物质和废物D.白细胞数量过少会导致贫血4.人体心脏中，右心室的主要功能是（）A.接收上、下腔静脉的血液B.接收右心房的血液，泵血至肺部C.接收肺静脉的血液D.泵血至全身5.人体呼气时，肺内气压与外界气压的关系是（）A.肺内气压等于外界气压B.肺内气压小于外界气压C.肺内气压大于外界气压D.无法确定6.下列关于呼吸道的叙述，错误的是（）A.鼻腔内有鼻毛，能清洁吸入的气体B.呼吸道能温暖、湿润吸入的气体C.呼吸道是气体交换的场所D.气管和支气管内有黏膜，能分泌黏液7.下列关于反射的叙述，正确的是（）A.反射不需要神经中枢参与B.反射是人体对外界刺激的唯一反应方式C.反射需要完整的反射弧D.条件反射是生来就有的8.下列关于大脑的叙述，正确的是（）A.大脑是神经系统的低级中枢B.大脑能协调运动和维持身体平衡C.大脑皮层具有感觉、运动、语言等高级功能D.大脑不能控制条件反射9.下列关于听觉形成的叙述，错误的是（）A.听小骨能传递声波B.耳蜗内有听觉感受器C.听觉形成于大脑皮层的听觉中枢D.鼓膜能产生神经冲动10.下列激素中，能促进人体生长发育的是（）A.胰岛素B.甲状腺激素C.性激素D.肾上腺素11.下列属于非条件反射的是（）A.望梅止渴B.谈虎色变C.缩手反射D.学生听到下课铃声放学12.下列关于肾单位的叙述，正确的是（）A.肾单位由肾小球和肾小管组成B.肾单位是肾脏的结构和功能单位C.肾单位能直接形成尿液D.肾单位位于肾皮质和肾髓质之间13.下列关于原尿的叙述，正确的是（）A.原尿中含有血细胞B.原尿中含有大分子蛋白质C.原尿中含有葡萄糖和无机盐D.原尿是最终排出的尿液14.下列关于人类进化的叙述，正确的是（）A.森林古猿进化为人类的主要原因是环境变化B.能人是最早的人类C.智人不能制造工具D.现代类人猿能进化为人类15.下列属于可遗传变异的是（）A.晒黑的皮肤B.营养不良导致的矮小C.基因改变导致的多指D.外伤导致的疤痕16.下列关于生态系统的叙述，错误的是（）A.生态系统由生物部分和非生物部分组成B.生产者是生态系统的基础C.消费者能制造有机物D.分解者能促进物质循环17.下列生物中，属于分解者的是（）A.青菜B.蚯蚓C.兔子D.向日葵18.下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A.生物多样性不包括生态系统的多样性B.栖息地破坏是生物多样性减少的主要原因C.生物多样性与人类无关D.保护生物多样性不需要建立自然保护区19.下列属于学习行为的是（）A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛结网C.鸟类迁徙D.小狗学叼球20.下列关于青春期的叙述，错误的是（）A.青春期男生女生会出现第二性征B.青春期生殖器官迅速发育C.青春期应注意营养均衡和适度运动D.青春期心理矛盾不需要调节二、填空题（每空1分，共20分）1.食物中的脂肪最终被消化分解为甘油和________，才能被人体吸收利用。2.人体消化系统中，________能分泌胃液，初步消化蛋白质。3.血液中，________能抵抗病菌，起到防御和保护作用，有细胞核。4.人体的血液循环中，________是血液循环的动力器官，由心肌构成。5.肺由许多________组成，肺泡壁薄，利于气体交换。6.人体吸入的气体中，________的含量最高，呼出的气体中二氧化碳含量升高。7.神经系统的结构和功能的基本单位是________，又称神经细胞。8.非条件反射的神经中枢位于脊髓或________，是生来就有的先天性反射。9.甲状腺激素分泌不足，幼儿会患________，影响智力和生长发育。10.胰岛素是由________分泌的，能调节人体血糖浓度。11.人体的排泄途径有________、排汗和呼气，能排出体内产生的废物。12.肾小管能重吸收原尿中的________、部分无机盐和大部分水。13.现代类人猿与人类的共同祖先是________，生活在原始森林中。14.生物的________是指亲子间和子代个体间的差异，为生物进化提供原材料。15.生态系统中的________主要是绿色植物，能通过光合作用制造有机物。16.食物链的起点是________，终点是最高级消费者。17.保护生物多样性的最有效措施是建立________，保护生物的栖息地。18.动物的学习行为是在________因素的基础上，通过环境因素的作用形成的。19.青春期的显著特点是________和体重迅速增长，是人生生长发育的关键时期。20.染色体主要由DNA和________组成，基因是有遗传效应的DNA片段。三、简答题（共40分）1.简述人体消化系统的组成及各部分的主要功能。（8分）2.简述人体血液循环的途径及血液成分在循环过程中的变化。（10分）3.简述人体神经系统的组成及各部分的核心功能，说明反射的重要意义。（10分）4.结合所学知识，简述生物多样性的三个层次及保护生物多样性的具体措施。（12分）初一生物第二学期期末考试卷（十八）答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.B2.C3.D4.B5.C6.C7.C8.C9.D10.B11.C12.B13.C14.A15.C16.C17.B18.B19.D20.D二、填空题（每空1分，共20分）1.脂肪酸2.胃腺3.白细胞4.心脏5.肺泡6.氮气7.神经元8.脑干9.呆小症10.胰岛11.排尿12.葡萄糖13.森林古猿14.变异15.生产者16.生产者17.自然保护区18.遗传19.身高20.蛋白质三、简答题（共40分）1.（8分）人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成。（2分）①消化道：包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，是食物消化和吸收的通道。（3分）口腔初步消化淀粉，胃初步消化蛋白质，小肠彻底消化营养物质并吸收，大肠吸收少量水和无机盐，肛门排出粪便。②消化腺：包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺，能分泌消化液促进食物消化。（3分）唾液腺分泌唾液消化淀粉，胃腺分泌胃液消化蛋白质，肝脏分泌胆汁乳化脂肪，胰腺和肠腺分泌多种消化酶，彻底消化营养物质。2.（10分）人体血液循环包括体循环和肺循环，两者同时进行、相互连通，共同完成全身血液循环。（2分）①体循环途径：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。（2分）血液成分变化：动脉血（含氧多、颜色鲜红）变为静脉血（含氧少、颜色暗红）。（1分）②肺循环途径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。（2分）血液成分变化：静脉血变为动脉血（含氧多、颜色鲜红）。（1分）③意义：血液循环能为全身组织细胞提供营养物质和氧气，排出细胞产生的二氧化碳等废物，维持人体正常的生理功能。（2分）3.（10分）人体神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。（2分）①中枢神经系统：包括脑和脊髓。（2分）大脑：调节感觉、思维、语言等高级功能；小脑：协调运动、维持身体平衡；脑干：调节心跳、呼吸等基本生命活动；脊髓：具有反射和传导功能。②周围神经系统：包括脑神经和脊神经。（2分）主要功能是将脑和脊髓与身体各部分联系起来，传递感觉冲动和运动指令。反射的意义：反射是神经系统调节人体活动的基本方式，（2分）能让人体对外界或内部的刺激做出快速、有规律的反应，适应环境变化，避免受到伤害，维持人体正常的生命活动。（2分）4.（12分）一、生物多样性的三个层次（6分）1.生物种类的多样性：指一定区域内生物种类的丰富程度，是生物多样性最直观的体现，如不同的植物、动物、微生物。（2分）2.基因的多样性：指生物体内基因的多样性，每种生物都是一个丰富的基因库，是生物多样性的核心，决定了生物种类的多样性。（2分）3.生态系统的多样性：指一定区域内生态系统的类型多样，如森林、草原、湿地、海洋等生态系统，是生物多样性的外在表现。（2分）二、保护生物多样性的具体措施（6分）①建立自然保护区：是最有效的措施，保护生物的栖息地和生态系统，