2026年广东省汕头市金平区中考化学质检试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年广东省汕头市金平区中考化学质检试卷一、选择题1.长沙马王堆一号汉墓出土的“素纱禅(音dān)衣”，由精缫(音sāo)的蚕丝织造，重量仅49克。蚕丝属于(

)A.天然有机材料 B.无机非金属材料 C.合成材料 D.复合材料2.用“果蔬洗盐”溶液浸洗瓜果有助于消除瓜果表面的残留农药。“果蔬洗盐”，其主要成分是氯化钠、碳酸钠和碳酸氢钠，它们都属于(

)A.单质 B.氧化物 C.碱 D.盐3.“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。荔枝中富含的营养物质是(

)A.蛋白质 B.油脂 C.维生素 D.无机盐4.“美丽中国，全民先行”是我国倡导的环保理念之一。下列做法与该理念不相符的是(

)A.推广无纸化办公 B.推广使用一次性碗筷

C.合理施用化肥和农药 D.生活污水集中处理5.化学用语是基本的化学语言。下列化学用语的描述正确的是(

)A.2个氮原子：N2 B.1个镁离子：Mg+2

C.1个氧分子：2O D.6.朱自清在《荷塘月色》中写道：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子……微风过处，送来缕缕清香。清香的主要成分是荷叶碱(C19H21A.由四种元素组成 B.碳、氮元素的质量比为19：1

C.由43个原子构成 D.氢元素的质量分数最大稀土元素有“工业维生素”的美誉，是重要的战略资源。徐光宪院士提出的稀土分离技术推动中国走向世界前列。完成各小题。7.稀土元素钐(音shān)在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是(

)A.属于非金属元素 B.元素符号为Sm

C.原子的中子数为62 D.元素的相对原子质量为150.4g8.科学家利用新研制的含钐催化剂，实现了如图所示的物质转化。下列说法错误的是(

)

A.丙为通常情况下为气体 B.甲与乙的组成元素相同

C.生成物的分子个数比为1：1 D.反应前后含钐催化剂质量不变9.下列物质的用途与所述的性质有直接关联的是(

)选项用途性质A氢氧化钠固体作干燥剂氢氧化钠固体易潮解B用氢气填充气球氢气有可燃性C钨丝作为白炽灯丝钨有良好导电性D石墨作电极石墨灰黑色固体A.A B.B C.C D.D10.实验安全无小事，下列做法不符合安全规范的是(

)A.将浓硫酸倒入装有水的细口瓶中进行稀释 B.实验后余下的石灰石洗净倒入回收容器中

C.把氢氧化钠固体放在玻璃容器中称量 D.实验结束完成后要整理擦拭桌面并洗手11.实验室制取二氧化碳时，下列相关操作正确的是(

)A.检查装置气密性 B.取用试剂

C.收集气体 D.气体验满12.水是宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是(

)A.淡水在自然界中取之不尽、用之不竭

B.海水经活性炭吸附后可直接饮用

C.自来水厂经过蒸馏后才将水供给到千家万户

D.南水北调有效改善了水资源分布不均匀13.以下劳动项目与化学知识不相符的是(

)选项劳动实践化学知识A用橡皮泥制作分子模型从微观粒子角度认识物质构成B用液化石油气作燃料液化石油气的主要成分是CC用焊锡焊接电线焊锡熔点低D给花园的酸性土壤撒熟石灰熟石灰能与酸性物质反应A.A B.B C.C D.D14.用脑图对常温下能与物质X反应的物质进行归纳整理，如图所示，则X可能是(

)A.氧气

B.二氧化碳

C.稀硫酸

D.氢氧化钠15.实验探究是学生化学的重要方法和过程。下列实验设计能达到目的的是(

)A.探究反应物的浓度对反应速率的影响

B.探究蜡烛燃烧生成CO2

C.探究水对铁钉生锈的影响D.探究CO2能与Ca(OH二、非选择题16.火药是中国四大发明之一，孙思邈《丹经⋅伏火硫黄法》里的记载了提高火药稳定性的方法：“硫黄、硝石各二两，令研。用砂罐子，入上件药在内，掘一地坑，放罐子在坑内，与地平，四面却以土填实，将皂角子不蛀者三个，烧令存性，以钤(qián，同“钳”)逐个入之，待出尽焰，即就口上，着生熟炭三斤，簇煅之。候炭消三分之一，即去余火不用，冷取之，即伏火矣。”

(1)硝石(KNO3)中氮元素的化合价为①______；将硫黄、硝石“令研”的目的是②______。

(2)“以铃逐个入之”即开始燃烧，“烧令存性的皂角子”的作用是③______；其中硫黄燃烧的化学方程式为④______，基本反应类型为⑤______反应。

(3)用生熟木炭进行“簇煅”时为了提高火力，可采取的措施是⑥______。17.【科普阅读】

碳储存技术是碳捕集、运输、利用与封存(CCUS)的核心环节之一，其本质是通过物理、化学或生物过程，将二氧化碳(CO2)从排放源或大气中分离出来，运输至安全场所，长期隔离或转化为稳定形态，从而阻止其进入大气加剧温室效应。

碳捕集可以利用氢氧化钾吸收大量CO2还可以将烟气(含CO2、O2、N2等)通过降温加压利用它们的沸点不同进行分离。利用超临界CO2兼具液体的高密度和气体的低粘度的特性，通过管道、船舶或罐车运输。CO2的碳封存方式主要有咸水层封存、海洋封存、矿化封存以及油气田驱油。如中国石化齐鲁−胜利油田项目，将CO2注入油田低渗透油藏，一方面降低原油粘度，提高采收率；另一方面，CO2被圈闭在油藏的孔隙中，实现“驱油+封存”双重效益。

化工利用则将CO2作为原料，通过化学反应转化为高附加值产品，如甲醇、航煤、塑料，实现“循环利用”。回答下列问题：

(1)除了CO2外，造成温室效应的气体还有①______。

A.CH4

B.O3

C.SO2

D.N2O

(2)利用KOH吸收CO2属于②______(填“化学”或“物理”)变化，通过降温加压将烟气中的CO2从O2、N2中分离是利用CO2的③______比O218.【基础实验和跨学科实践】

(1)常见金属的物理性质和化学性质实验操作实验现象实验结论物理性质加热一段时间后，铜片上的火柴头着火燃烧。铜有①______性。接通电源，小灯泡②______。铝有导电性。化学性质a处为③______(填化学式)溶液时，产生大量气泡。镁银铜三种金属的活动性由强到弱的顺序是⑥______。b处的现象为④______。c处溶液变⑤______色。(2)垃圾的回收和利用

【任务一】认识垃圾回收的意义

易拉罐常用于饮料包装，罐体常用铝合金或低碳钢制成。铝合金和低碳钢都属于⑦______(填“金属材料”或“合成材料”)，回收这些生活垃圾的意义是⑧______(填序号)。

A.重新灌装饮料

B.节约金属资源

C.减少环境污染

D.节约能源

【任务二】制作金属蚀刻画

Al，有什么简易的化学方法在易拉罐皮上刻出图案？表面处理→剪开,压平,打磨涂覆保护层→表面涂匀石蜡刻画图案化学腐蚀

李明同学用铝合金易拉罐皮制作了刻有自己名字的红色字体挂件，他用的是⑨______溶液。制作完成后的废液应19.同学们开展社会实践，参观“氯碱厂”。听工程师的介绍并取回了一些烧碱样品开展探究。

Ⅰ.烧碱的生产过程：将饱和NaCl溶液，用通直流电电解，生成烧碱、氢气和氯气。

(1)因NaCl溶液中含有少量的CaCl2杂质，可加入适量的①______溶液，经②______(填操作)将其除去。

(2)精制后的饱和食盐水通入如图电解器电解，其工作原理与水的电解器相似，则a产生的是③______气。

(3)电解食盐水的化学方程式为：④______。

Ⅱ.烧碱样品的成分有什么呢？

【作出猜想】猜想1只有⑤______

猜想2含有NaCl

猜想3含有不溶性杂质

【实验验证】操作现象结论ⅰ.取少量样品放入烧杯中，加入足量蒸馏水，充分搅拌样品全部溶解猜想⑥______不成立ⅱ.取步骤i少量溶液于试管中，滴入足量的稀硝酸，再滴入少量的AgNO出现白色沉淀猜想⑦______成立【拓展反思】

同学们发现，步骤ⅱ加入稀硝酸时，还看到有气泡冒出，认为样品中还含有⑧______杂质，含有这种物质的原因可能是⑨______。20.元明粉(无水Na2SO4)是一种重要的无机化工原料，常用于瓷釉、洗涤剂、医药等。不锈钢厂以硫酸酸洗废液[含FeSO4、Fe2(SO4)3、Cr2(SO4)3等]为原料制备无水硫酸钠，工艺流程如图：

(1)酸洗废液中含有硫酸，用①______测出废液的pH②______(填“>”“<”或“=”)7。

(2)氧化池中加入H2O2溶液需不断搅拌，目的是③______；发生反应的化学方程式：2FeSO4+④______+H2O2=Fe2(S21.甲醇(CH3OH)是精细化学的重要平台分子，浙江大学团队研发的“分子围栏”催化剂(AuPd@ZSM−5−C16)在70℃、常压下，利用原位生成的过氧化氢，高效催化甲烷低温氧化制甲醇。该反应原理为：。

(1)甲醇是①______(填“有机”或“无机”)化合物，其中碳、氢元素的质量比为②______(填最简整数比)。

(2)在最优反应条件下，使用1.0g该催化剂进行测试，反应1小时后，测得生成甲醇的质量为2.94g。

ⅰ.参加反应的甲烷质量是多少克？③______(写出计算过程，结果保留两位小数，下同)。

ⅱ.已知该条件下甲烷的转化率(参加反应物质占反应前该物质的质量分数)为17.3%。则反应中共消耗的甲烷质量为④______g。

(3)在不同催化剂作用下甲烷的转化率与生成CH3OH和甲酸(HCOOH)的变化如图所示，采用⑤______组催化剂抑制HCOOH效果最好，甲烷的转化率为组催化剂aAuPd②ZSM−5−bAuPd②ZSM−5−cAuPd@ZSM−5−dAuPd@ZSM−5eAuPd/ZSM−5−fAu@ZSM−5gPd@ZSM−5

参考答案1.A

2.D

3.C

4.B

5.D

6.A

7~8.B

、C

9.A

10.A

11.C

12.D

13.B

14.C

15.D

16.+5;增大反应物的接触面积，加快反应速率

提供含碳反应物化合

将