海南省琼中黎族苗族自治县2025-2026学年八年级下学期语文期中试卷

海南省琼中黎族苗族自治县2025-2026学年八年级下学期语文期中试卷一、积累与运用（25分）活动：品自贸墨韵，书担当情怀1．在全校师生书法作品展中，有许多作品都饱含着对自贸港建设的期许。下面对这幅书法作品书体的解说正确的一项是（）

A．这是一幅篆书作品，蚕头燕尾，形体扁宽，横长竖短。B．这是一幅行书作品，收放结合，潇洒飘逸，笔画牵连。C．这是一幅隶书作品，形体方正，笔画平直，端庄整齐。2．请用简化楷体将这幅书法作品的内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。

恰逢海南自贸港建设深入推进的重要阶段，校广播站播报了以下语段，请你完成相关任务。海南自贸港，自诞生之日起便承载着国家战略的殷qiè期许。五年来，从政策框架的搭建到实体项目的落地，从营商环境的优化到开放水平的增强，自贸港建设蹄疾步稳、满载而归。此刻，椰风海韵间，千万个海南儿女正以敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神，在这片热土地上书写着精彩答卷。无论是坚守在口岸一线的监管人员，还是奔波在乡村振兴路上的基层干部；无论是深耕科创领域的科研先锋，还是服务游客的文旅从业者；____，____……每个人都在各自岗位上发光发热，为自贸港的美好明天凝心聚力。让我们以青春之我、奋斗之我，投身自贸浪潮，共赴时代之约！3．给加下划线的字注音或根据拼音写汉字。①椰风海韵②殷qiè4．语段中加点的成语“满载而归”使用不恰当，下列成语最适当的一项是（）A．花红柳绿 B．硕果累累5．修改病句：同学发现“从政策框架的搭建到实体项目的落地，从营商环境的优化到开放水平的增强”一句有语病，请你写出修改意见。6．仿写句子：请你仿照文中画线句，再补写一个句子，使上下文意畅通。7．口语交际：校广播站记者采访后，对班长说：“你们通过志愿者服务为自贸港添砖加瓦，用实际行动诠释了青年担当，这种精神值得全校学习！”请你以班长身份向全班同学转述这句话。8．默写古诗文原句，感受诗词之美。漫步诗词长廊，先闻《诗经》里的深切呼唤：“微君之故，？”再听那倾诉的绵长思念“，悠悠我心。”《蒹葭》之中，“，在水一方”，道尽纯粹爱慕；孟浩然笔下，“气蒸云梦泽，”，尽显洞庭壮阔。王勃于离别之际挥毫，“，”道出知己无间的真谛；陶渊明则勾勒出世外桃源，用“，”绘就桃林花草相映，动静结合之景，字字含情，句句如画，尽显古典诗文的无尽韵味。为推动同学们深入学习博鳌亚洲论坛“共筑可持续未来，推动全球绿色转型”的会议精神，学校特组织学生会开展“青年可持续发展行动”主题的相关综合性活动，请你参与完成以下任务。9．作为活动策划小组成员，请你根据活动主题再设计一个活动栏目。栏目一：拟定“可持续发展”标语

栏目二：宣读“可持续发展”倡议书栏目三：进行“可持续发展”议题辩论赛

栏目四：10．学校邀请了本地研究环境科学与生态学领域的专家李教授，于活动期间到校开展主题讲座。学生会为此发布了一则通知，其中存在三处问题，请你帮忙修正。通知全体同学：为助力大家学习2026年博鳌亚洲论坛会议精神，学校特邀本地知名专家李教授来校开讲座。李教授在环境科学与生态学等研究领域颇有见解。此次讲座定于2026年4月10日在学校大礼堂准时开讲。讲座对大家理解生态环境保护、可持续发展大有益处。同学们务必参加。椰城中学学生会2026年4月9日①这则通知格式上有一处错误，请写出修改意见。

②通知中有一处语言表达不得体，请找出并改正。

③这则通知的内容不完整，请在横线上补充完整。二、阅读与鉴赏（45分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之，窈窕淑女，钟鼓乐之。11．下列对这首诗理解和分析不正确的一项是（）A．《关雎》选自《诗经》中“国风”，是一首描写君子追求淑女的精歌，表达了青年男子对爱情和婚姻大胆的追求。B．“关关雎鸠，在河之洲”采用了比兴的表现手法，以相向和鸣的雎鸠来象征淑女与君子的美好爱情。C．“窈窕淑女，钟鼓乐之”描写害相思之苦的男子结婚时的热闹场面，表现他实现了寤寐求之的愿望。D．全诗采用重章叠句的形式，形成回环往复的表达效果，增强诗歌的节奏感，起到了深化意境，渲染气氛的艺术效果。12．“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧”极为生动地刻画了男主人公的形象。其中连用两个“悠哉”，试分析它的表达效果。阅读下面文言文选段，按要求完成下面小题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元《小石潭记》）【乙】初二，雨中上韬光庵①，雾树相引，风烟披薄，木末飞流，江悬海挂。倦时踞石而坐，倚竹而息。大都山之姿态得树而妍，山之骨格得石而苍，山之营卫②得水而活，惟韬光道中能全有之。初到灵隐，求所谓“楼观沧海日，门对浙江潮”者，竟无所有。至韬光，了了在吾目中矣。白太傅碑可读，雨中泉可听，恨僧少可语耳。枕上沸波，终夜不息，视听幽独，喧极反寂。益信声无哀乐也。（节选自明代萧士玮《韬光庵小记》）【注释】①韬光庵：寺名，在杭州西湖。②营卫：原指由饮食中吸收的营养物质，这里指精气。13．下列加点字注音不正确的一项是（）A．隔篁竹（huáng） B．为坻，为屿，为嵁（chí）C．山之骨格得石而苍（cāng） D．喧极反寂（xuàn）14．解释下列加粗字的意思。①心乐之

②益信声无哀乐也

③斗折蛇行

④初到灵隐15．用现代汉语翻译下面句子。①日光下澈，影布石上。②倦时踞石而坐，倚竹而息。16．【甲】文最后柳宗元“以其境过清，不可久居，乃记之而去”，从中传达出了作者的心情。【乙】文从“恨僧少可语耳”中流露了作者的情绪。名著阅读17．学校正在举行“读经典、学经典”活动，请你参与并完成下面的任务。部分同学认为《经典常谈》一书理论性知识太多，无从读起，请你根据下面三位同学的阅读需求，为他们推荐《经典常谈》中适合他们阅读的篇目。《经典常谈》篇目阅读需求推荐篇目《说文解字》第一、《周易》第二、《尚书》第三、《诗经》第四、“礼”第五、“春秋三传”第“六”、“四书”第七、《战国策》第八、《史记》《汉书》第九、诸子第十、辞赋第十一、诗第十二、文第十三小广看完《中国汉字听写大会》节目，想对汉字有更进一步的了解。小南想了解春秋战国各学派的情况，领会这个思想解放、思想发达的时代的魅力。小邕对历史特别是纵横家苏秦、张仪等人的故事很感兴趣。18．简答题一本好书就是一个旅行胜地。作者朱自清希望学生读了《经典常谈》这本书，能够“把它当作一只船，航到经典的海里去。”在《经典常谈》之“海”中，你用选择性阅读策略，捕捉到的最美风景是什么？请选择一章，结合内容和价值，把它分享给同学。（字数在50字左右）阅读以下文章，完成小题。椰树下的守望①老周守在港口的哨卡旁，已经整整十五年了。他的皮肤被海南的烈日晒得黝黑，眼角的皱纹像海浪冲刷过的沙滩，深而细密。每天清晨，当第一缕阳光洒在琼州海峡的海面上，他就会准时升起哨所前的五星红旗，目光越过碧波，望向远方。②老周是一名老海关，年轻时从内陆来到海南，一待就是一辈子。刚到港口时，这里还是简陋的码头，如今已建成现代化的自贸港口岸，桥吊林立，巨轮穿梭。身边的同事换了一茬又一茬，只有他，像哨卡旁的那棵老椰树，扎根在这里，守望着往来的船只和这片热土地。③儿子小周大学毕业后，在深圳找到了一份高薪工作，多次劝老周退休后去深圳养老。“爸，您都快六十了，该享享清福了，海南这地方太热，条件也不如深圳好。”每次视频，小周都这样劝说。④老周总是笑着摇头：“这里是我的根啊。你看这港口，从无到有，从冷清到繁忙，我看着它长大，它也陪着我变老。自贸港建设正需要人，我还能再守几年。”⑤那年秋天，强台风“摩羯”来袭。狂风裹挟着暴雨，掀翻了码头边的临时搭建，巨浪拍打着堤岸，发出震耳欲聋的声响。老周不顾同事劝阻，穿上雨衣，扛起加固物资就冲进了风雨中。他知道，码头的报关设备和监管设施不能受损，这是自贸港通关的关键。⑥风雨中，老周的身影显得格外单薄，却又异常坚定。他爬上高高的设备架，用绳索仔细加固每一个部件，雨水顺着他的脸颊流下，模糊了视线，他就用袖子一抹，继续工作。直到凌晨，台风渐渐减弱，设备完好无损，老周才拖着疲惫的身躯回到哨所，衣服早已湿透，手脚也被冻得通红。⑦小周得知后，又气又心疼：“爸，您不要命了？这么大的台风，您逞什么能！”老周抚摸着手机屏幕里儿子焦急的脸，轻声说：“儿子，这不是逞能。我是一名海关人，守护港口安全，保障通关顺畅，是我的责任。自贸港就像一艘大船，我们都是划桨的人，只有每个人都尽力，大船才能行得稳、行得远。”⑧今年春天，小周突然辞职回到了海南。他瞒着老周，报名参加了自贸港青年志愿者服务队，分配到了港口的报关服务窗口。当小周穿着志愿者制服，出现在老周面前时，老周愣住了。⑨“爸，我想通了。”小周看着父亲，眼里闪烁着坚定的光芒，“您说得对，自贸港是我们的家乡，建设家乡，是每个人的责任。我要和您一起，守望着这片海，守望着我们的未来。”⑩夕阳下，父子俩并肩站在哨卡旁，望着往来的船只和飘扬的五星红旗。老椰树的影子被拉得很长，像一双温暖的手，守护着这对父子，也守护着这片充满希望的热土地。海风吹过，椰叶沙沙作响，仿佛在诉说着自贸港的故事，也吟唱着守望与担当的赞歌。19．请梳理文章情节，补全下表。时间事件老周的形象特点年轻时从内陆来到海南，成为海关人。坚守初心、热爱岗位多次视频拒绝儿子劝去深圳养老。①那年秋天②③那年秋天④倍感欣慰、感召力强20．请任选一句从修辞或写作手法角度进行赏析。①他的皮肤被海南的烈日晒得黝黑，眼角的皱纹像海浪冲刷过的沙滩，深而细密。②风雨中，老周的身影显得格外单薄，却又异常坚定。21．文章以“椰树下的守望”为题，有何含义？22．结合文章内容，说说老周的“守护”和“担当”给了你什么启示？阅读下列材料，完成小题。【材料一】海南自贸港建设以来，文化产业迎来了前所未有的发展机遇。截至2025年底，全省文化企业数量突破3万家，较2020年增长150%；文化产业增加值占GDP比重达到5.2%，成为海南经济增长的新引擎。自贸港政策红利持续释放，吸引了一批优质文化项目落地，涵盖影视制作、数字文创、非遗传承、文旅融合等多个领域。例如，三亚国际文化艺术中心建成运营，每年举办数十场国际文化交流活动；海口骑楼老街通过活化利用，成为集非遗展示、特色商贸、休闲旅游于一体的文化地标。【材料二】海南拥有丰富的文化资源，黎族织锦、儋州调声、琼剧等非遗项目源远流长。自贸港建设为非遗传承注入了新活力。一方面，通过“非遗+旅游”模式，让非遗走进景区、走向游客，如槟榔谷黎苗文化旅游区推出的黎族织锦体验项目，每年接待游客超百万人次；另一方面，借助数字技术，非遗文化实现创新传播，黎族织锦纹样数字化设计后，应用于服装、饰品等产品，深受年轻人喜爱。此外，政府加大对非遗传承人的扶持力度，设立专项基金，开展传承人培训，鼓励年轻一代学习非遗技艺。【材料三】文化自信是自贸港建设的精神支撑。海南自贸港不仅是经济特区，更是文化交流的窗口。近年来，海南积极开展对外文化交流活动，“海南文化周”先后在多个国家和地区举办，琼剧、黎族歌舞等传统文化节目走出国门，向世界展示海南魅力。同时，海南注重吸收借鉴外来优秀文化，举办国际电影节、国际书展等活动，促进文化多元融合。在自贸港建设中，要坚持文化传承与创新并重，既要守护好传统文化根脉，又要勇于创新表达，让海南文化在新时代焕发出新的生命力。23．下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是（）A．海南自贸港建设为文化产业发展提供了政策支持，文化产业增加值占GDP比重已达10%，成为经济增长新引擎。B．三亚国际文化艺术中心、海口骑楼老街等项目落地，仅推动了海南非遗传承产业的单一化发展。C．海南通过“非遗+旅游”、数字技术赋能、政策扶持传承人等多种方式，助力非遗文化的传承与发展。D．海南自贸港作为文化交流窗口，只注重吸收借鉴外来优秀文化，忽视了本土传统文化的传承。24．材料一画线句子运用了哪些说明方法？有何作用？25．结合材料二，概括海南自贸港建设为非遗传承注入了哪些新活力。26．结合三则材料，谈谈海南在自贸港建设中如何实现文化传承与创新并重。三、写作表达（50分）27．阅读下面材料，任选一题按要求写作。【材料一】博鳌，这座南海之滨的小镇，因博鳌亚洲论坛享誉世界。2026年博鳌亚洲论坛年会如期举行，各国嘉宾相聚椰风海韵之间，围绕共同发展、绿色转型、青年成长、区域合作等议题深入交流。昔日宁静渔村，如今已成为联通中国与世界、对话亚洲与全球的重要平台。【材料二】博鳌精神，历来以开放、包容、对话、共赢为核心。面对共同的机遇与挑战，人们摒弃隔阂、平等交流，在互信互助中凝聚共识，在携手合作中共创未来。这不仅是国际交往的智慧，也为我们的学习生活、成长之路带来深刻启示。【材料三】潮起南海，声传博鳌。2026年的博鳌盛会，展现着中国的开放与担当，也映照出新时代少年应有的格局与志向。作为中学生，我们当胸怀家国、放眼世界，以开阔胸襟面对差异，以合作姿态成就彼此。阅读了以上材料，你有哪些认识和感悟，请从以下两个命题中任选一题作文。题一：博鳌精神不仅属于世界，更指引我们成长。对此，你有怎样的联想和思考？请结合材料确立主题，写一篇文章，自选文体（诗歌除外），自拟题目，可讲述经历或见闻，可以写书信交流想法，可发表见解，表达你的观点。题二：时光荏苒，二十年转瞬即逝，2046年的海南早已焕然一新，成为开放包容、绿色宜居、科技赋能的国际自贸港。请你展开合理想象，以《二十年后，我与海南》为题，用记叙文的形式，讲述2046年你的生活故事，展现海南的发展变化与你个人的成长轨迹。要求：1．字数不少于500字；2．书写工整，卷面整洁；3．不得抄袭试卷中的材料及他人作品；4．涉及真实的人名、校名、地名，请用xx代替。

答案解析部分【答案】1．B2．逐梦正当时【答案】3．yùn；切4．B5．将“增强”改为“提高”/“提升6．示例1：无论是守卫碧海蓝天的环保工作者，还是服务往来客商的口岸志愿者。示例2：无论是守护城市秩序的公安干警，还是传递温暖的医护人员。7．示例：同学们，校广播站记者说，我们（咱们）通过志愿服务为自贸港添砖加瓦，用实际行动诠释了青年担当，这种精神值得全校学习。8．【答案】胡为乎中露；青青子衿；所谓伊人；波撼岳阳城；海内存知己；天涯若比邻；芳草鲜美；落英缤纷【答案】9．10．①格式错误：“全体同学：”应顶格写。

②语言不得体：“同学们务必参加”改为“希望同学们积极参加”，“务必”语气强硬，改为委婉的“希望”更合适，体现对同学的尊重。

③缺少讲座具体时间，应在“2026年4月10日”后加上“下午3点”（时间恰当即可，不唯一）。【答案】11．C12．例一：修辞角度：运用反复的修辞手法，写出了主人公对意中人的思念之情。示例二：炼字角度：“悠”是长的意思，连用两个“悠”字，写出了长夜漫漫、主人公相思绵绵不断，表现了主人公长夜难寐的相思之苦。示例三：描写角度：运用心理描写，“悠哉悠哉”突出绵绵情意，思念不断的心理。【答案】13．D14．以……为乐；更加；像北斗星那样曲折；刚刚15．①阳光照到水底，（鱼的）影子映在水底的石头上。

②疲倦时可以蹲坐在石头上或靠着竹子休息。16．贬谪后的孤寂悲凉；知音难觅的惆怅【答案】17．《说文解字》第一；诸子第十；《战国策》第八18．示例：《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录西周至春秋诗歌305篇，分“风”“雅”“颂”三部分。“风”