2026年江西省赣州市重点中学小升初语文考试试题解析及答案

2026年江西省赣州市重点中学小升初语文考试试题解析及答案一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

题目内容：下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A.炽热（chì）澡洗（zǎo）

B.惬意（qiè）蹉跎（cuō）

C.慰藉（jiè）拾级而上（shí）

D.谄媚（chǎn）翩翩起舞（piān）答案：A

解析：A项读音正确，“炽热”读chì，“澡洗”读zǎo。B项“惬意”应读qiè，“蹉跎”读cuō。C项“拾级”应读shè。D项“谄媚”读chǎn，“翩翩”读piān。2、选择题：词语运用（8分）

题目内容：下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（

）

A.他总是夸夸其谈，没人愿意和他交朋友。

B.春天来了，公园里百花齐放，真是美不胜收。

C.小明听到这个消息，喜出望外，高兴得跳了起来。

D.这个问题太难了，我一筹莫展，只好请教老师。答案：D

解析：D项中“一筹莫展”形容一点计策也施展不出，无法解决问题，用在此处不合语境。A项“夸夸其谈”形容说话浮夸，用词恰当。B项“百花齐放”形容繁荣景象，符合语境。C项“喜出望外”形容遇到意外的喜事，感情色彩恰当。3、选择题：句子练习（8分）

题目内容：下列句子中，标点使用有误的一项是（

）

A.秋天来了，天气越来越凉了。

B.我喜欢读书，尤其是读名著。

C.他问：“这本书你读过吗？”

D.要么去参观博物馆，要么去公园散步。答案：D

解析：D项应使用顿号分隔并列的两个选项，“要么……要么”后面应为并列结构，应为“要么去参观博物馆，要么去公园散步。”如果句子是选择关系，可以用“或者”来连接。4、文学常识填空（6分）

题目内容：《水浒传》的作者是________，它是中国四大名著之一，讲述了________的故事。答案：施耐庵；一百零八位好汉聚义梁山泊反抗官府

解析：《水浒传》作者为元末明初的施耐庵，是中国古典四大名著之一，重点描写梁山好汉们反抗统治阶级、追求正义的历程，具有强烈的现实意义和人文精神。5、名句默写（5分）

题目内容：请默写《山中》中描写秋景的诗句：

山光悦鸟性，潭影空人心。

____________，____________。答案：万壑树匆匆；千山响杜鹃

解析：本诗出自唐代孟浩然《山中》，描绘了山林间的秋景意境，表达对自然的赞叹与内心的宁静。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

题目内容：《少年闰土》一课中，闰土给“我”讲了________、________、________等故事。答案：猜瓜、看西瓜、刺猬

解析：这些故事是鲁迅《故乡》中描写少年闰土与“我”童年友谊的重要内容，体现闰土的智慧和朴实。2、综合运用（9分）

题目内容：阅读下面的句子，选出最恰当的一项填入括号中：

清澈的河水，______地流淌着，像一条碧绿的带子。

A.悠闲

B.悠然

C.稳健

D.悠长答案：B

解析：“悠然”是副词，表示悠闲自得的样子，符合句子中“像一条碧绿的带子”的比喻结构。其他选项多为形容词或不符合语义。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：

小明今天放学回家，发现书包里多了一张字条，上面写着：“你今天最棒！”他看了之后，心里感到很温暖，原来是他最要好的朋友小强偷偷放在他书包里。问题1：文中“温暖”一词表达了小明怎样的心情？

问题2：为什么小明感到“温暖”？

问题3：读完这个故事，你从中得到了什么启示？答案：

问题1：小明感到被关心和被鼓励，内心充满感动。

问题2：因为是他最要好的朋友小强悄悄写了字条，给予他肯定和鼓励。

问题3：我们要珍惜身边的朋友，友情能够温暖人心，也能给我们力量去面对困难。解析：

问题1：“温暖”在文中指的是小明因看到字条而产生的正面情绪，体现出情感的变化。

问题2：小明感到温暖是因为朋友的关心和认可，字条内容让他感受到友谊的珍贵。

问题3：题目通过小明与小强的互动，传达了友情的珍贵与支持的重要性。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：

植物园引进了一种新型的植物——仙人掌。它是一种喜欢阳光和干燥环境的植物，大多数种类都具有储水功能，能适应沙漠等极端气候。问题1：仙人掌适合生长在什么样的环境中？

问题2：仙人掌为什么能适应干燥环境？

问题3：仙人掌的哪些特征适合生存？答案：

问题1：喜欢阳光和干燥环境

问题2：因为它具有储水功能，可以减少水分流失

问题3：喜欢阳光、具有储水功能、根系发达、叶子退化为刺解析：

问题1：说明文重点介绍仙人掌的生长环境，强调其喜光、耐旱的特性。

问题2：题目指出其储水功能是其适应干燥环境的重要原因。

问题3：文中提到的几个特征均可说明仙人掌的耐旱生存能力。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：

读下面文言文，回答问题：

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

这段话出自《劝学》一文，作者是________。这段话的意思是________。答案：荀子；不积累一步半步，就无法达到千里之外；不积累细小的流水，就无法形成江河大海

解析：这段话出自《劝学》一文，作者为荀子，强调积累的重要性，用自然现象比喻学习过程，寓意深刻。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：

阅读下面这首古诗，回答问题：

《春望》

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。问题1：诗歌中“家书抵万金”表现了作者什么样的情感？

问题2：下面哪一句描写景物？（多选）

A.国破山河在

B.感时花溅泪

C.恨别鸟惊心

D.白头搔更短答案：

问题1：表现了作者对家人的思念之情

问题2：A、C解析：

问题1：“家书抵万金”表现了战乱时期家书的珍贵，传达出作者对家人的深切思念。

问题2：A项“国破山河在”描写了山河依旧，国家已破；C项“恨别鸟惊心”通过鸟的惊飞表达离别的哀愁，都是景物描写，结合情