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2026年春季学期六年级语文下册期末质量检测试卷(考试时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(38分)1.看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(10分)làbāzhōu()fèiténg()zhǒngzhàng()qīngyíng()nuóyí()páihuái()míngmèi()qiūyǐn()xīshuài()dǐngshèng()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)(1)纤细(xiānqiān)呜咽(yèyàn)参差(cēncān)糊弄(hùhú)(2)燕山(yānyàn)坚劲(jìngjìn)作坊(zuōzuò)剥削(xuēxiāo)3.辨字组词。(6分)腊()贩()拌()蜡()饭()绊()挪()峻()僻()娜()竣()避()4.补充下列词语,并按要求完成练习。(6分)()灯()彩万象()()()()不同悬()结()随心()()()()知著(1)形容节日气氛热闹繁华的词语是:________、________。(2)比喻从细微的现象中发现问题、看清本质的词语是:________。5.选出下列句子中加点词语运用恰当的一项()(2分)A.春天来了,公园里百花齐放,栩栩如生,十分美丽。B.他平时刻苦努力,这次考试取得名列前茅的成绩是理所当然的。C.面对困难,我们要不畏艰险、见微知著,勇于挑战。D.同学们聚精会神、侃侃而谈地听老师讲课。6.按要求完成句子练习。(6分)(1)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写排比句)___________________________________________________________________(2)我们为人民而死,就是死得其所。(改为反问句)___________________________________________________________________(3)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)___________________________________________________________________7.根据课文内容、日积月累填空。(4分)(1)《寒食》中描写春日京城落花纷飞、东风拂柳美景的诗句是:___________,___________。(2)《十五夜望月》中抒发诗人望月思乡之情的诗句是:___________,___________。(3)《石灰吟》中表现诗人坚贞不屈、清白做人品格的诗句是:___________,___________。(4)《竹石》中赞美竹子顽强坚韧、不惧磨难的诗句是:___________,___________。8.判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。(2分)(1)《北京的春节》以时间为线索,展现了老北京春节的民俗风情。()(2)《匆匆》是朱自清的一篇写景散文,语言优美,意境深远。()(3)《学弈》通过两人学棋的故事,告诉我们学习要专心致志的道理。()(4)《为人民服务》是毛泽东同志为纪念张思德同志写的一篇演讲稿。()二、阅读理解(32分)(一)课内阅读(16分)阅读《匆匆》选段,回答问题。去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?1.写出下列词语的近义词。(3分)匆匆——()挪移——()徘徊——()2.选段中画横线的句子运用了________、________的修辞手法,把过去的日子比作________、________,生动形象地写出了日子________的特点。(4分)3.选段中详细描写了日子在________、________、________、________等日常场景中悄然流逝,贴近生活,引人共鸣。(4分)4.读完选段,你体会到作者怎样的思想感情?结合自身生活,说说你今后会如何对待时间。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(16分)#坚守初心,逐光而行#人生漫漫,前路悠悠,每个人的成长路上,都有迷茫与坎坷,有风雨与荆棘,而支撑我们稳步前行的,永远是心底不变的初心。初心,是最初的心愿与信念,是我们出发时怀揣的热忱与向往,是历经世事沧桑后,依然不改的纯粹与坚定。初心是坚守热爱的执着。古往今来,凡成大事者,皆守初心不改。王羲之自幼酷爱书法,日复一日临池学书,染黑一池清水,数十年初心坚守,终成一代书法大家;李时珍踏遍山河,历经二十余载寒暑,潜心编撰典籍,只为传承医术、造福百姓,初心不渝,终著成医学巨著。他们不因岁月漫长而懈怠,不因前路艰难而退缩,以初心为灯,坚守热爱,终得硕果。初心是直面困境的勇气。人生从无一帆风顺,挫折与磨难皆是常态。很多时候,打败人的不是困境本身,而是轻易动摇的初心。身处逆境,唯有坚守初心,才能拥有破局的力量。古今中外,无数仁人志士在困境中坚守本心,砥砺前行。他们在低谷中沉淀,在风雨中坚守,不抛弃、不放弃,以初心对抗磨难,以坚持战胜困境,最终跨越荆棘,遇见光明。初心是淡泊纯粹的坚守。世俗纷扰,名利诱惑,总能轻易扰乱人心。许多人在追逐名利的路上渐行渐远,弄丢了最初的纯粹与赤诚。而守住初心的人,始终心怀纯粹,坚守本心,不慕浮华、不逐虚名,专注于自己的追求,踏实走好每一步人生路。他们明白,真正的成长,是历经世事之后,依然保持最初的善良、热爱与执着。初心易得,始终难守。一时的热忱人人皆有,长久的坚守才最可贵。成长路上,我们会遇见形形色色的诱惑,遭遇大大小小的挫折,但只要初心不改,步履不停,便不惧前路漫漫。愿我们都能守住心底的初心,怀揣热爱、坚定信念,在岁月中沉淀成长,在风雨中奔赴山海,以初心为帆,以奋斗为桨,逐光而行,不负韶华。1.联系上下文,解释下列词语的意思。(4分)(1)初心不渝:________________________________________________________(2)不负韶华:________________________________________________________2.短文从哪三个方面阐述了“初心”的意义?请简要概括。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中列举王羲之、李时珍的事例,有什么作用?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合短文内容和生活实际,谈谈你对“初心易得,始终难守”的理解。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与综合性感悟(10分)1.即兴发言是日常交流的重要能力。假如你的好朋友即将小学毕业,踏入新的学习阶段,请你在毕业班会现场,对他说一段简短真挚的祝福语。(5分)______________________________________________________________________________________________________________________________________2.小学六年,我们读过无数经典名著,认识了鲜活的人物,收获了成长的力量。请你结合读过的课外名著,简要分享自己的阅读收获与感悟。(5分)______________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达(20分)生活处处有真情,亲人的陪伴、朋友的帮助、陌生人的善意、成长中的感动……总有一件事、一个瞬间,让你心头温暖,让你心怀感动。请以《那一次,我读懂了________》为题,写一篇记叙文。要求:1.将题目补充完整,可填写温暖、坚持、感恩、责任等词语;2.内容具体,感情真实,语句通顺,层次清晰;3.书写工整,不写错别字,不少于450字;4.文中不得出现真实的校名、人名。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、积累与运用(38分)1.腊八粥沸腾肿胀轻盈挪移徘徊明媚蚯蚓蟋蟀鼎盛(每词1分,共10分,错字、漏字不得分)2.(1)xiān√yè√cēn√hù√(2)yān√jìng√zuō√xuē√(每空0.5分,共4分)3.示例:腊月蜡烛商贩米饭搅拌绊倒挪移婀娜严峻竣工偏僻躲避(每空0.5分,共6分,答案合理即可)4.张结更新截然灯彩所欲见微(每字0.5分,3分)(1)张灯结彩、万象更新(2)见微知著(每空1分,共3分)5.B(2分)6.示例:(1)读书的时候,知识从书页里过去;写字的时候,笔墨从笔尖下过去;思考的时候,思绪从脑海中过去。(2)我们为人民而死,难道不是死得其所吗?(3)父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。(每句2分,共6分,合理即可)7.(1)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜(2)今夜月明人尽望,不知秋思落谁家(3)粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间(4)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风(每空1分,共4分,错字、漏字不得分)8.(1)√(2)×(3)√(4)√(每空0.5分,共2分)二、阅读理解(32分)(一)课内阅读(16分)1.示例:迅速移动犹豫(每空1分,共3分,答案合理即可)2.比喻、拟人轻烟、薄雾转瞬即逝、虚无缥缈(每空1分,共4分)3.洗手吃饭静默沉思卧床休息(每空1分,共4分,意思对即可)4.体会到作者对时光匆匆流逝的惋惜、无奈,以及不甘虚度光阴、想要有所作为的真挚情感。(2分)示例:今后我会珍惜每一分每一秒的时间,合理规划学习和生活,上课认真听讲,课后及时完成作业,不拖延、不浪费时光,努力充实自己,让自己的小学生活不留遗憾。(3分,言之有理即可)(二)课外阅读(16分)1.(1)初心不渝:始终坚守最初的心愿和信念,从不改变。(2)不负韶华:不辜负美好的青春时光。(每空2分,共4分,意思对即可)2.①初心是坚守热爱的执着;②初心是直面困境的勇气;③初心是淡泊纯粹的坚守。(4分,答全三点得满分,意思对即可)3.运用举例论证的方法,通过王羲之、李时珍坚守初心、终成伟业的事例,具体有力地证明了“
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