2026年春季统编版小学语文六年级下册期末质量检测试卷含答案

2026年春季统编版小学语文六年级下册期末质量检测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、卷面书写（5分）请同学们做到书写规范、端正、整洁，卷面干净无涂改，字迹清晰美观。二、积累与运用（40分）（一）看拼音，写词语，注意书写美观。（8分）1.春节期间，家家户户zhāngdēngjiécǎi（），大街小巷rènao（）非凡，处处洋溢着喜庆祥和的氛围。2.锅里的làbāzhōu（）冒着热气，nóngchóu（）香甜，是冬日里最温暖的味道。3.时光cōngcōng（）流逝，我们即将告别小学生活，心中满是liànyī（）与不舍。4.革命先烈wàngwǒ（）奉献，为人民的幸福生活xīshēng（）了自己的一切，值得我们永远铭记。（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）1.藏戏的演员戴着面具，在旷（kuàngguǎng）野中尽情表演，风格独特。2.纤细的柳枝随风摇曳，春日的景致格外妩（wǔfǔ）媚动人。3.他锲（qièqì）而不舍地钻研科学难题，最终收获了新的发现。4.革命先辈坚贞不屈，面对敌人的威逼利诱，始终坚守气节（jiéjié）。（三）下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.通霄彻底空虚万象更新B.严峻僻静徘徊司空见惯C.书籍避勉倒霉翻箱倒柜D.洪亮阶断领域见微知著（四）补全词语，并根据语境选词填空。（6分）（）灯（）彩万象（）（）（）（）非福司空（）（）见（）知（）锲（）不（）1.春天来了，大地复苏，山河焕新，一派__________的美好景象。2.只要我们__________地努力学习，就一定能攻克学习中的难关，取得进步。3.生活中看似平常的小事，往往蕴含着真理，我们要善于观察，__________，从细微处发现问题。（五）选词填空。（4分）激烈热烈顽强坚强1.课堂上，同学们围绕辩论话题展开了__________的讨论，各抒己见、有理有据。2.面对艰苦的环境和重重困难，鲁滨逊凭借__________的意志在荒岛生存了二十八年。3.当优秀毕业生上台发言时，台下响起了__________的掌声。4.经历过挫折的磨砺，我们的内心会变得更加__________，不惧风雨。（六）按要求完成句子练习。（7分）1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（用加点字仿写句子）_________________________________________________________________2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）_________________________________________________________________3.全校师生和班主任都参加了毕业典礼。（修改病句）_________________________________________________________________4.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）_________________________________________________________________（七）根据课文内容、日积月累填空。（8分）1.《寒食》中描写春日京城落花纷飞、春风拂柳美景的诗句是：__________，__________。2.《十五夜望月》中抒发诗人中秋之夜思乡之情的诗句是：__________，__________。3.《石灰吟》中表现诗人坚守清白、高洁品格的千古名句是：__________，__________。4.《竹石》中赞美竹子坚韧不拔、顽强不屈精神的诗句是：__________，__________。5.朱自清在《匆匆》中感叹时光飞逝：洗手的时候，日子从__________过去；吃饭的时候，日子从__________过去；默默时，便从__________过去。6.__________，一字值千金。莫道君行早，__________。7.穷则变，__________，__________。8.__________，日久见人心。三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《匆匆》节选燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.选文开头写燕子、杨柳、桃花的循环往复，有什么作用？（3分）_________________________________________________________________2.“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）_________________________________________________________________3.读了选文，你获得了怎样的感悟？（3分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）时光里的坚守①岁月流转，世间万物都在悄然变化，但总有一些坚守，穿越时光，温暖人心、震撼人心。那些平凡人骨子里的执着与担当，如同暗夜星光，照亮岁月长河，也让我们读懂了生命最珍贵的意义。②在偏远的山村，有一位坚守讲台数十年的老教师。数十年光阴，春去秋来，一批又一批孩子从山村走出，奔赴更远的未来，而他始终扎根在简陋的乡村校园里。没有优越的教学条件，没有繁华的生活环境，他日复一日、年复一年地备课、授课、辅导学生。清晨，他迎着朝阳开启一天的教学；夜晚，他伴着灯火批改作业、钻研教材。有人劝他离开山村，去城市享受更好的生活，他总是笑着拒绝。他说，山里的孩子需要知识，需要有人为他们点亮前行的路。这份朴素的初心，让他数十年如一日，默默坚守，无私奉献。③不止教育岗位，各行各业都有默默坚守的人。基层的工作者扎根一线，日复一日守护一方安宁；手工艺人坚守传统技艺，潜心钻研、代代传承，让古老的文化技艺焕发新生；科研工作者潜心深耕，日复一日攻坚克难，用坚守与付出助力国家发展。他们都是平凡的普通人，没有惊天动地的壮举，却用日复一日的坚持，书写着不凡的人生。④坚守，是一种责任，是一种担当，更是一种可贵的品格。坚守不是固执的坚守，而是心怀热爱、心怀责任的执着。因为坚守，平凡的岗位绽放光彩；因为坚守，细碎的时光积攒力量；因为坚守，平凡的人生拥有了滚烫的温度。⑤时光匆匆，步履不停。我们正值年少，更要学会坚守。坚守初心，坚守梦想，坚守善良与担当。在学习中坚守勤奋刻苦的态度，在生活中坚守真诚正直的本心，不惧困难、持之以恒，让坚守成为青春最亮丽的底色，让自己的人生在坚守中绽放光彩。1.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）（1）潜心深耕：_________________________________________________（2）持之以恒：_________________________________________________2.文章第②自然段主要写了什么内容？请用简洁的语言概括。（3分）_________________________________________________________________3.作者在文中列举了哪些人的坚守？结合全文简要概括。（4分）_________________________________________________________________4.结合生活实际，谈谈你对“坚守”的理解。（4分）_________________________________________________________________四、口语交际与综合性学习（10分）1.小学六年时光转瞬即逝，即将告别母校、老师和同学，请你即兴发表一段简短的毕业感言，表达自己的不舍与感恩之情。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________2.六年的读书时光，我们共读了诸多世界名著，收获满满。请你分享一本自己最喜欢的课外名著，简要说说这本书带给你的启示。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作表达（20分）成长的路上，总有真情相伴。家人的陪伴、老师的鼓励、同学的帮助、陌生人的温暖……这些真挚的情感，藏在日常的点滴小事中，温暖我们的时光，助力我们成长。请以《藏在时光里的温暖》为题，写一篇记叙文。要求：1.内容具体，感情真实自然，语句通顺；2.不少于450字；3.书写工整，不出现真实姓名和校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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