2025~2026学年河南驻马店市上蔡县九年级第一学期期末历史试卷

2025~2026学年河南驻马店市上蔡县九年级第一学期期末历史试卷一、单选题1.“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（）

A．人类文明最初诞生于两河流域B．文化交流促进区域文明的发展C．文明成长呈现地域性与世界性D．文明起源具有统一性和多样性2.“裁判官说：‘如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。’”《罗马法大全》中的这些记载主要反映了罗马法（）

A．重视物权保护B．注重诉讼程序C．倡导法律至上D．保护人身安全3.中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（）

A．创造完整的代数学B．创造灿烂的文学成就C．创造辉煌的医学成就D．沟通东西方文化交流4.漂浮在液体中的物体，在自身重力不变的情况下，重力小于浮力时，就会上浮。反之则会下沉。对图1到图2的变化原因解读正确的是（）

A．基督教的不断兴起B．伊斯兰教的传播C．查理曼帝国的建立D．人文主义的盛行5.新航路开辟后，葡萄牙人来到亚洲，一方面让东南亚的香料有了更多的销路，另一方面让欧洲人的餐桌上增加了调味品。美洲大陆的发现，让美洲的玉米和甘薯经过漫长的传播道路，跨越半个地球来到了中国。这反映出新航路开辟（）

A．密切了世界联系B．发展了近代自然科学C．推动了教育普及D．引发了资产阶级革命6.和英国革命比较起来，法国革命显得更经典一些，因为它对封建因素的革除最为彻底。事实上它历来被认为是世界政治发展史上的一个划时代的里程碑，是全球性的政治民主化潮流开启的标志。这说明法国革命（）

A．深受启蒙思想影响深远B．显示人民群众力量伟大C．使全民获得自由民主D．对世界政治影响深远7.在第一次工业革命时期，以瓦特为代表的能工巧匠“是从工厂、车间而不是从大学走到工业界来的；他们并不是满身荣誉，而是身着粗布衣，满身煤灰和油漆”。这反映出第一次工业革命时期（）

A．技术革新与生产实践紧密相连B．科学家多躬身于社会实践C．对科学理论缺乏重视D．创造发明未得到社会支持8.对于下面示意图的解读，正确的是（）

A．表明工业革命推动阶级矛盾的缓和B．阐明巴黎公社是工业革命的必然产物C．揭示了马克思主义诞生的历史条件D．反映了无产阶级政权成功建立的过程9.对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出俄、美两国颁布的法律文献的共同之处是（）

1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。

A．改变了国家性质B．体现了民主平等原则C．维护了国家统一D．促进了资本主义发展10.“明治政府推行‘殖产兴业’政策，大力发展近代工业；同时建立常备军，引进西方军事技术。”这些措施的直接目的是（）

A．追求民主政治体制B．摆脱危机富国强兵C．准备对外侵略扩张D．全面推行文化西化11.巴尔扎克的经典之作《欧也妮·葛朗台》《高老头》等，再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景；托尔斯泰的小说《战争与和平》《复活》等，描绘了俄国社会各阶层的生活场景。他们作品的相似之处是（）

A．反映社会现实B．追求浪漫生活C．满足市民需求D．具有教化功能12.1884年法国化学家夏尔多内发明了人造纤维，开辟出新的纺织生产领域，逐步满足人们对于服装面料的舒适、耐用等各种要求。这表明（）

A．民众需求决定社会发展B．制度创新推动经济发展C．科技进步丰富社会生活D．经济发展引发社会变革13.美国国际政治学家小约瑟夫·奈在分析爆发的原因时，指出“木头是深层原因，干柴和纸张是中层原因，划火柴是突发原因”。其中“划火柴”指的是（）

A．奥匈帝国向塞尔维亚宣战B．帝国主义经济政治发展不平衡C．三国同盟和三国协约建立D．普林西普刺杀斐迪南大公夫妇14.“罗斯福新政之所以能够救美国，无外乎是政府在生产过剩条件下，直接把过剩劳动力和国家工业化过程所创造的设备生产能力结合起来，去做国家投资的基础建设，开发中西部。”体现这一内容的措施是（）

A．积极扩大生产B．抑制消费需求C．实施以工代赈D．恢复银行信用15.英国首相劳合·乔治写道：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”《一战后的美日海权角逐与太平洋战争的爆发》写道，“华盛顿会议的结果对日本的安全以及它在中国的利益构成了威胁，从而激起了日本对美国的极端仇视，为日美争夺太平洋霸权埋下了种子”。这揭示了（）

A．新世界秩序的脆弱性B．大国间的矛盾趋于缓和C．殖民地反抗必然爆发D．美国对战后世界的主导16.某班级开展的研究性活动中有以下内容：南美的“解放者”、印度非暴力不合作运动和中国辛亥革命。据此推断，研究的主题可能是（）

A．资本主义民主化改革B．工业化国家的社会变化C．亚非拉民族民主运动D．一战后国际新秩序建立17.1947年6月，马歇尔就欧洲复兴计划宣称，只要欧洲国家走经济合作之路，美国就准备为它们提供援助，这一计划为欧洲各国的彼此接近与相互合作注入了积极的推动力。1948年4月，西欧国家成立了欧洲经济合作组织，这个以政府间模式运作的常设经济合作机构负责管理来自美国的援助。可见，马歇尔计划的实施（）

A．密切了美、苏战时同盟关系B．推动了欧洲国家的经济合作C．使社会保障制度进一步发展D．得益于世界贸易组织的成立18.1995年3月，欧盟委员会公布的《绿皮书》指出：“当成员国之间的贸易额占其贸易总额的60%时，使用统一货币就十分必要。”据此推断，欧元的产生（）

A．取代了美元的国际地位B．象征着欧洲联合成一个国家C．标志着欧洲联盟的诞生D．适应了欧盟经济发展的需要19.1961年，德国通过《社会救助法》，1963年，又实施了老年补贴制度。1970年，英国颁布《国民保险法和家庭补贴法》，1975年，英国颁布《儿童补贴法》，以儿童补贴制度代替家庭补贴制度。由此可见，战后西欧资本主义发展的一个新特点是（）

A．向计划经济模式转型B．社会保障制度的发展C．妇女摆脱了家庭束缚D．欧洲一体化进程加快20.无论从区域经济整合到全球影响力提升，还是从本国独立外交到未来发展预期，世界历史上从未有过一个时期像21世纪第三个10年初始阶段这样，非西方国家呈现出群体性独立自主式崛起，展现了蓬勃发展的生机与自主成长的活力。材料突出反映了当今世界（）

A．国际政治经济新秩序确立B．霸权主义造成地区冲突不断C．政治军事集团的不断涌现D．多极化的发展趋势不断加强二、材料题21.商品贸易塑造人类历史。阅读材料，完成下列要求。材料一原始社会后期，随着社会分工、产品剩余及私有制的产生，出现了商业贸易。人类社会的商贸活动最初只是地方性行为，后扩大到国与国、洲与洲之间。——摘编自部编版《历史·经济与社会生活》材料二亚历山大东征，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶，以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。但是，亚历山大的东征，促进了东西方文明的交流，开拓人们的眼界。东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑......亚历山大的东征，还开辟了东西方贸易的道路。——摘编自《世界上下五千年》材料三罗马帝国的统一使得内部的区域性贸易和对外贸易空前兴旺发达。海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道，这些都有助于物资交流。2世纪时，罗马市场上有波斯的挂毯、中国的丝绸。遥远东方古国的技艺、宝货、物产与文明信息源源不断地进入罗马，一些有关罗马的信息，也通过商人传到了中国。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等(1)依据材料一，指出商业贸易的产生背景和发展趋势。(2)根据材料二，概括亚历山大东征的特点，并指出亚历山大东征对东西方文明交流的作用。(3)依据材料三，概括罗马帝国贸易活动的有利条件及影响。三、综合题22.阅读下列材料，回答问题。材料一18世纪中后期，英国率先开始工业革命，蒸汽机的广泛应用使工厂摆脱自然条件限制，大量工厂集中在煤铁资源丰富地区，催生了曼彻斯特、伯明翰等新型工业城市。1851年英国城市人口占总人口比重达54%，首次超过农村人口，成为世界上第一个实现城市化的国家。材料二19世纪初期，英国农村人口占总人口的三分之二。到1851年，城市人口已占总人口的54%。1800年，伦敦人口约100万，1851年增至236万。城市中，街道狭窄幽暗，住房拥挤不堪，低收入家庭多居住在贫民窟。1842年，城市贫困居民的平均寿命仅为26岁，而农村地区则为41岁。许多居民区垃圾堆积，污水横流，霍乱等传染病频发。——摘编自钱乘旦《英国通史》材料三19世纪中后期，欧美各国开始重视城市环境改善。1853年，纽约市成立卫生委员会，负责清理街道，管理垃圾。1863年，伦敦开始修建第一条地下排污管道。1870年，英国颁布《教育法》，实行初等教育免费制。1881年，巴黎开始为居民提供饮用水过滤服务。1890年，柏林建成世界上第一个电气化地铁系统。到20世纪初，欧美主要城市的街道普遍铺设石板，安装了路灯和自来水系统，公共卫生条件显著改善。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一，指出英国城市化快速推进的核心原因。(2)根据材料二，概括19世纪上半叶英国城市化进程中出现的问题。(3)根据材料三，指出19世纪中后期欧美各国城市改革的措施，对我国现代城市发展有何启示?四、材料题23.阅读材料，回答问题。材料一1913-1925年苏俄（联）粮食产量变化曲线图（如图）材料二美国作家威尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑。1934年，当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。”材料三苏联工业化创造了一种不同于资本主义工业化的模式，这种模式的基本特点是：通过国家职能部门制订计划，以增强国防实力为目标，优先发展重工业，建立以国营企业和集体化农业为主导的国民经济，用高于资本主义的发展速度赶超西方发达国家。这种模式在苏联工业化初期发挥了积极的作用，但后来逐渐僵化。——据钱乘旦等著《世界现代化进程》(1)根据材料一并结合所学知识，说明上图苏俄（联）1921—1925年粮食产量的增加的原因，并分析其影响。(2)根据材料二，指出维尔斯对社会主义认识的变化。结合所学知识，分析导致其认识变化的原因。(3)根据材料三并结合所学知识，简要评价苏联模式。24.国际舞台风云变幻，大国关系举世瞩目。请阅读材料，完成下列要求：材料一1929年发端于美国纽约华尔街的股灾迅速演变成一场席卷整个资本主义世界的经济大萧条。这时包括美国在内的资本主义国家迫切需要苏联的原料和市场，而正全力以赴搞一五计划的苏联也迫切需要引进国外的资金和技术。在这种背景下美国和苏联只好暂时淡化意识形态分歧于1933年建交。再接下来纳粹德国和日本的强势崛起，使美、苏两国不得不联起手来。——摘编自《美俄关系是怎样一步步发展到今天这种局面》材料二战争临近结束时，这种由共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的战后的国家利益，越来越想牺牲团结。因此，随着和平的到来，大同盟也因内部不和而走向分裂，并在两三年内便为时常像要变成热战的冷战所取代。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三20世纪60年代末70年代初，这个世界的形式已经与战后初期和50年代完全不同，在美苏两极之外，再加上第三世界力量的增长和发生的各种动荡所造成的全球不稳定因素的增加，使美苏两个超级大国再也没有足够的能力去控制世界。因此，美苏在这一时期的对外政策都出现了较大变化，以保持在国际政治中的主导地位。——徐蓝《从两极格局到多极化趋势的发展——20世纪70-90年代冷战态势的演变》(1)根据材料一概括这一时期美苏两国建交并联手的历史背景。(2)根据材料二，指出“大同盟也因内部不和而走向分裂”的事件是什么？该事件开始的标志是什么?(3)根据以上三则材料并结合所学知识，归纳大国之间的关系有何特点。2