2025~2026学年湖北恩施土家族苗族自治州咸丰县九年级上学期1月期末历史试卷_第1页
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文档简介

2025~2026学年湖北恩施土家族苗族自治州咸丰县九年级上学期1月期末历史试卷一、单选题1.某同学在制作关于中国近代历史进程的资料卡片时,列出了图中的四位历史人物。他们共同体现了()

A.近代工业的创办B.民主政权的建设C.爱国救亡的探索D.新式教育的推广2.有学者认为太平天国运动一是没有一整套符合当时社会实际、反映广大民众要求的行之有效的方针路线;二是缺少一个团结一致、才华横溢的精英领导集团;三是日益弥漫的腐败之风腐蚀了太平天国的制度和各级官吏。这反映了太平天国运动失败的根本原因是()

A.农民阶级自身局限性B.没有科学的理论指导C.中外反动势力的绞杀D.领导集团内部不团结3.下图是古代亚非四大文明的地图,图中数字代表不同文明区域,按从左至右的顺序排列,正确的是()

A.①古代中国②古印度③古巴比伦④古埃及B.①古巴比伦②古代中国③古埃及④古印度C.①古埃及②古巴比伦③古印度④古代中国D.①古印度②古埃及③古代中国④古巴比伦4.绘制知识结构图,能很好地从整体上把握所学知识,下面这幅未完成的知识结构图,其中“?”处应填写()

A.西欧城市的兴起B.自治城市和大学的兴起C.市民阶层的确立D.生产组织形式资本主义化5.13世纪初,英国国王约翰因随意征税、剥夺贵族土地,引发贵族联合反抗。双方最终在1215年签订《大宪章》,其中规定:“国王不得随意向贵族征收捐税,若需征收,须经贵族会议同意;国王亦不得非法逮捕或监禁自由民。”该文件的签订()

A.确立了君主立宪制政体B.激化王权与教会的矛盾C.体现了王权有限的观念D.彻底剥夺了国王的权力6.美国1787年宪法生效前,邦联政府无强制征税权,各州自行发行货币,州际贸易壁垒重重,经济发展受阻。宪法生效后,联邦政府获得征税权、调控州际贸易等权力,统一货币发行,各州贸易纠纷大幅减少。这说明美国1787年宪法()

A.强化了中央政府的权威B.消除了各州的自主权力C.为独立战争的胜利奠基D.维护了美国的永久稳定7.《拿破仑法典》被认为最伟大的贡献并不在于其表面宣称的原则,而在于它实际上为新兴的资本主义社会提供了一个完整的法律框架。这一评价旨在强调《拿破仑法典》()

A.首次在法律上明确人人平等的原则B.主要服务于拿破仑的军事扩张需要C.彻底废除了欧洲大陆的旧封建制度D.为近代资本主义社会确立立法规范8.有学者认为:“俄国农奴制改革和美国南北战争,都是其国家发展进程中重大的分水岭”。这两大事件的共同点是()

A.都维护了国家统一B.都开始走上了发展资本主义道路C.都摆脱了殖民压迫D.为资本主义发展提供自由劳动力9.19世纪中后期,实验室里的科学研究不再仅仅是理论探索,而是迅速转化为实实在在的工业技术。德国西门子公司依据电磁感应原理制造出发电机,美国爱迪生实验室研发的电灯点亮了人类社会,全新产业纷纷崛起。这表明()

A.科技发明来源于工匠实践经验B.科学研究与工业生产紧密结合C.电力开始逐步取代了蒸汽能源D.工业革命仅限于资本主义国家10.下列一组历史事件共同反映的主题是()非暴力不合作运动中甘地和他的追随者埃及华夫脱党领导的反英运动卡德纳斯(1895-1970)

A.国际共产主义运动的蓬勃发展B.亚非拉民族民主运动的高涨C.民族独立运动瓦解了殖民体系D.世界格局朝多极化方向发展11.1918年,持续四年之久的第一次世界大战结束。然而在短短21年后的1939年,世界大战再次爆发。究其根源在于()。

A.巴黎和会对德国的制裁B.资本主义政治经济发展失衡C.欧洲战争策源地的形成D.两大军事集团疯狂扩军备战12.随着冷战结束,许多国家在竞争与共生中相继成立了一些国际组织和国际论坛(如下图)。这说明各国注重()

A.独立发展,参与竞争B.团结合作,发展经济C.文化交流,相互借鉴D.保护环境,绿色发展二、综合题13.【新时代的曙光】观察下列历史图片,结合所学知识,回答问题。(1)新文化运动、五四运动和中国共产党的诞生都是中国历史上的大事件。根据材料一,请按时间先后顺序排列这三个事件(填写图号)。这三个事件之间存在着紧密联系,请任选一组,说明其中一件事为下一件事的发生创造了条件。顺序:_______→_______→_______(填写图号)事件联系:_______________。(2)结合所学知识,指出从五四运动开始,中国革命进入了一个怎样的“新时代”?这个“新时代”的领导阶级与辛亥革命有什么根本不同?三、材料题14.【现代化道路】现代化是世界性的历史现象,各国现代化道路具有多样性。阅读材料,回答问题。材料一现代化首先发端于英国,近代以来,英国在人类历史上首先建立现代政治制度,率先开启了工业文明的大门,又建立起庞大的“日不落帝国”。英国花费近百年时间,完成了从传统向现代的社会转型过程。——摘编自刘金源《现代化与英国社会转型》材料二1868年明治维新后,日本迈上现代化道路,大力发展现代经济。但日本的问题是走错了路,明治维新不久就对外扩张,侵略四邻,此后愈演愈烈。这种肆无忌惮的军国主义并没有帮助日本的现代化,反而使日本的现代化发展遭受重大挫折。——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》材料三十月革命后,苏联面临着严峻的国内外形势。国内经济濒临崩溃,外部受到帝国主义国家的封锁和武装干涉。在这种背景下,苏联开始探索用社会主义方式实行现代化。列宁推行新经济政策,使经济得到一定恢复。但斯大林上台后,出于应对威胁的考虑,认为苏联必须迅速实现工业化以应对潜在威胁,转而确立了以高速工业化为目标的计划经济模式。——摘自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》(1)根据材料一并结合所学知识,归纳“现代化率先发端于英国”的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,分析日本“对外扩张,侵略四邻”给中国带来了怎样的影响?(3)根据材料三,指出苏联确立“计划经济的发展模式”历史背景。结合所学知识,分析这种计划模式有何积极影响?15.【格局的变化】材料一材料二第二次世界大战后,美国采取攻势,导致了冷战。美国之所以采取攻势,从政治上来说,美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言,美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放,同时美国需扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。——摘编自刘金质《冷战史》(下)材料三关于国际秩序演变的原因,当前国际政治研究领域存在几种较为普遍的观点:首先是两次工业革命的进行,导致新老强国之间的矛盾激化,最终使国际秩序发生转型;大规模战争是推动国际体系变迁的重要因素,两次世界大战从根本上改变了传统的国际力量对比,新的国际制度也伴随着战争的结束而出现;除此之外,新兴大国的崛起与传统大国之间的关系,对国际秩序的重新构建往往起着决定性的作用。——摘编自武岑《近代以来国际秩序演变综述》(1)仔细观察材料一中的两幅地图,指出第一次世界大战前后欧洲疆域范围内发生的变化。并结合所学指出,哪些历史事件导致这些变化的发生?(2)根据材料二,分析二战后美国推行冷战政策的原因。(3)根据材料三,概括影响国际秩序变化的因素。16.【科技与社会发展】在唯物史观的指导下,在具体的时空条件下分析历史,是历史学习的基本素养。阅读材料,回答问题。材料“技术与人类社会”关键词简表

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