2025~2026学年湖北省荆州市石首市九年级上学期1月期末历史试卷

2025~2026学年湖北省荆州市石首市九年级上学期1月期末历史试卷一、单选题1.尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土，适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成；雅典因其港口的优势成为商业中心，从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构。由此可见（）

A．区域交流推动文明互鉴B．农业文明出现早于海洋文明C．早期文明王权特征明显D．地理环境影响人类文明发展2.下图为12-15世纪欧洲大学数量变化图，可知当时欧洲（）

A．大学兴起与发展状况B．高等教育已全面普及C．庄园遍布于世界各地D．城市的空气使人自由3.某学校戏剧社团正在排演课本剧。有同学看到如下场景，据此判断剧中（）

人物1：（解下所佩武器，脱帽，下跪，把双手放到人物2合拢的手掌中）阁下，我是您的人了。（宣誓）从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。人物2：（拉起人物1，亲吻他的脸颊，宣誓）我会保护你。（将一把宝剑交给人物1）

A．人物分别是领主、佃户B．人物关系以血缘为纽带C．人物正式结成契约关系D．场景出现在罗马共和国4.一位同学在课堂笔记中记录了如下表所示的信息。“事件”处应填入的是（）

•时间：1848年

•人物：马克思、恩格斯

•事件：__________

•意义：标志着马克思主义的诞生

A．发表《共产党宣言》B．出版《资本论》C．成立“第一国际”D．唱响《国际歌》5.某同学为了探究19世纪60年代俄国、日本改革的影响，制作了下面集合示意图。图中集合交集处适合填写的内容是（）

A．自下而上的改革B．废除了农奴制C．走上了资本主义道路D．彻底清除了封建残余6.南北战争结束后，美国“州权至上”的观念被彻底击败，不再是“theseUnitedStates”（这些合众国），而成了“theUnitedStates”（这个合众国）。此观点强调内战（）

A．废除了黑人奴隶制度B．消除了南北经济差异C．扩展了资本主义制度D．强化了国家认同观念7.煤不仅能生产焦炭和煤气，还能产生煤焦油，而煤焦油中藏着真正的宝贝：数百种染料、阿司匹林、消毒剂、香水、烈性炸药等。这些宝贝的出现是由于（）

A．蒸汽机的改良B．电力广泛应用C．化学工业建立D．内燃机的发明8.“此条约扼制了日本在大战时对中国的垄断权，而代之以美国为首领和英、日帝国主义共同控制中国的侵略局势。”这里所说的条约是（）

A．《九国公约》B．《凡尔赛条约》C．《波茨坦公告》D．《和平法令》9.下面是欧美士兵在战争期间写给家人的书信概要，对研究第二次世界大战有史料价值的是（）

A．家书中描写了1914年圣诞节休战的英国与德国士兵B．英国女兵信中说她正在护理诺曼底登陆中受伤的军人C．法国士兵在凡尔登战役中幸存，给外祖母写信报平安D．美国士兵信中说他们到达欧洲，加入协约国一方作战10.冷战时期，美国政府实施了大规模的心理战和宣传战。这些举措（）

A．旨在全球范围内遏制共产主义B．是东欧剧变和苏联解体的决定性力量C．使得世人坚信其“公平而正义”D．标志着美、苏战时同盟关系正式破裂11.随着冷战结束，许多国家在竞争与共生中相继成立了一些国际组织和国际论坛（如下图）。这说明各国注重（）

A．独立发展，参与竞争B．团结合作，发展经济C．文化交流，相互借鉴D．保护环境，绿色发展12.观察下图，可以得出的结论是（）

A．文化多样化的互鉴与冲突B．世界多极化的发展与曲折C．社会信息化的便利与弊端D．经济全球化的加速与波折二、材料题13.阅读材料，回答问题。材料一亚欧大陆自古就存在着诸多文明，各文明间的相互关系本质上是平等的，没有高下之分。文明间的联系时而频繁，时而稀疏，各种文明处在相对隔绝的状态中。16世纪起欧洲开始殖民扩张，起初只在人口稀少、文明程度相对低的美洲、非洲等地区进行。工业革命爆发后，殖民扩张进入新阶段，到19世纪末，“凡是有海水的地方，就有欧洲人”，“凡是有土地的地方，都属于欧洲人”，一个欧洲主宰的，经济上分为“世界工厂”与“原料产地”，政治上分为宗主国与殖民地半殖民地的资本主义世界体系出现了。到这时，“世界”才真正具有了全球意义。——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》材料二亚非拉民族解放运动主要事件（部分）

18世纪末19世纪初拉丁美洲掀起民族独立运动，烽火北起墨西哥，南到阿根廷19世纪50年代印度掀起民族大起义，反抗英国殖民者，开启争取民族独立的漫长历程1911一1912年辛亥革命推翻了清朝统治，建立了中华民国20世纪20一30年代甘地领导印度非暴力不合作运动20世纪30年代墨西哥卡德纳斯改革1952一1953年埃及人民发动起义，推翻封建王朝，成立共和国1955年亚非29个国家和地区举行第一次亚非会议1960年非洲17个国家获得独立，被称为“非洲年”材料三第二次世界大战改变了资本主义世界体系的原有结构。……欧洲元气大伤，国际地位显著下降。美国凭借其绝对优势，登上了资本主义世界的霸主地位。以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面对峙和对抗。二战不仅摧毁了法西斯，而且重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动在二战后蓬勃兴起，持续推进的民族独立浪潮与遍及全球的现代化浪潮相呼应，改画了世界政治地图。——摘编自王斯德《世界通史》(1)据材料一，说明16世纪前后“世界文明”的不同，并指出“‘世界’，才真正具有了全球意义”的推动因素。(2)据材料二，概括亚非拉民族独立运动的特点。(3)据材料三，概括二战后国际格局出现的变化。(4)综合上述材料，你认为学习探究历史时，应注意什么问题？14.二战后，社会主义国家在社会主义道路上进行了一系列探索。【苏联的修补与解体】

赫鲁晓夫戈尔巴乔夫他将改革的重点放在政治领域，1990年3月，苏联通过《关于设立苏联总统职位和苏联宪法（根本法）修改补充法》放弃苏共在苏联法定的领导地位，政治上推行多党制，以所谓多党制取代共产党的领导，使国家失去了领导核心力量，大批党员退党，党的组织溃散，党员离心离德，这一切为苏共下台，苏联解体铺平了道路。——据部编版义务教育教科书《世界历史》九年级下册整理(1)据材料，列举一例赫鲁晓夫在农业领域的改革措施，并指出戈尔巴乔夫改革导致的结果。【东欧的困境与剧变】东欧剧变是多种因素造成的，长期以来苏联模式的困扰和要求改革的潮流的矛盾、苏联的霸权统治和东欧要求独立自主的矛盾是历史根源和深层原因，而戈尔巴乔夫改革是把两对矛盾蕴含的能量释放出来的催化剂，同时，西方国家也起了推波助澜的作用。——摘编自王斯德主编《世界史》等(2)据材料，概括东欧剧变的历史根源与外部原因。【中国的坚守与特色】坦率地讲，我国过去照搬苏联搞社会主义的模式，带来很多问题。我们很早就发现了，但没有解决好。我们现在要解决好这个问题，我们要建设的是具有中国自己特色的社会主义。——摘编自《邓小平文选．第3卷》(3)综合上述材料并结合所学知识，总结中国的改革取得巨大成功的经验。15.【城市生态与民生福祉】材料一17世纪后，随着民主思想的进步，欧洲许多原属于皇家贵族的的宫苑，猎苑和私家园林逐渐向市民开放。18世纪，欧洲城市和人口飞速膨胀，造成了城市基础设施匮乏、交通拥堵、城市卫生条件和环境日趋恶化等问题。在此背景下，社会改良者开始探索改善城市生存环境的对策，进而促生了现代公园。政府开始关注以工人阶级为主的大众需求，把公园建设作为实现政治目的的重要途径。园艺师不再单为上流社会和富裕阶层设计花园，开始建设越来越多为大众服务的公园。——摘编自江俊浩《从国外公园发展历程看我国公园系统化建设》(1)根据材料一，指出西方城市公园发展的原因。材料二下表是欧美19世纪城市公园建设概况

建设时间城市公园特点1843年英国伯肯海德公园政府出资，免费对公众开放1858年美国纽约中央公园合理规划土地，致力于保护自然资源1880年美国波士顿公园体系提倡城市园林化，发挥园林的环境和生态效益(2)根据材料二，分析欧美19世纪城市公园建设的特点。材料三近年来，武汉市推进“口袋公园”建设，将城市闲置角落、废弃空地改造为小型休闲公园，配备健身器材、休闲座椅、绿植花卉。截至2024年，武汉已建成“口袋公园”300余个，市民步行15分钟内即可到达就近公园，实现了“推窗见绿、出门入园”的民生愿景。——摘编自《武汉晚报》2024年10月25日第4版(3)综合上述材料提炼现代城市公园建设理念。16.【19世纪的中国与世界】下面是某班同学针对19世纪的历史发展情况整理了一份大事记。请你从材料中选择中外相互关联的历史事件，结合所学知识，拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰、论述充分。

19世纪世界历史大事记（部分）

1819年玻利瓦尔成立“大哥伦比亚共和国”

19世纪中期英国完成工业革命

1848年《共产党宣言》发表

1857年印度民族大起义爆发

1861年俄国农奴制改革

1865年美国内战结束