2025~2026学年陕西西安市阎良区八年级上学期期末历史试卷

2025~2026学年陕西西安市阎良区八年级上学期期末历史试卷一、单选题1.下图为圆明园大水法遗址。法国著名作家雨果曾评价圆明园是“一个世界奇迹”。这一“奇迹”被焚毁于（）

A．鸦片战争期间B．第二次鸦片战争期间C．甲午中日战争期间D．八国联军侵华期间2.定都天京后，太平天国领导层开始大兴土木，建造奢华王府。天王府“穷极壮丽”“侈丽无匹”，东王府也同样“穷极工巧”。此外，天王还不断从民间选取秀女入宫。这说明，太平天国运动失败的重要原因在于（）

A．领导层奢侈腐化B．清政府势力强大C．洋枪队的反扑D．石达开率军出走3.关天培“挥刀赴敌唯亲军”，左宗棠的“抬棺出征复新疆”，冯子材“将军报国期死君”，邓世昌的“誓与军舰共存亡”。其展现的时代精神是（）

A．舍生忘死，英勇抗争B．国家统一，民族富强C．对党忠诚，不负人民D．坚持真理，开拓进取4.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（）

A．1842年8月，清政府与英国签订《南京条约》B．《马关条约》使中国的领土主权遭到了严重破坏C．1899年，美国向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开放”照会D．19世纪50年代到80年代，俄国共割让中国东北和西北150多万平方千米领土5.章炳麟在《驳康有为论革命书》中提出“革命非天雄大黄之猛剂，而实补泻兼备之良药”的核心观点；邹容在《革命军》中提出“扫除数千年种种之专制政体”并热烈地呼唤“革命”。二者旨在（）

A．倡导革命救亡图存B．提倡进行文学革命C．宣传社会改良思想D．宣传民主科学思想6.“这部政治文件确立了资产阶级共和国的国家政治制度和政权组织形式，堪称中国历史上第一部具有资产阶级性质的共和国宪法。”“这部政治文件”是（）

A．《资政新篇》B．《中华民国约法》C．《天朝田亩制度》D．《中华民国临时约法》7.“单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。”使中国共产党得出这一认识的历史事件是（）

A．一二·九运动B．中共二大召开C．京汉铁路工人罢工失败D．“皖南事变”爆发8.下列两幅图片所示内容出现于1927年3月中国的不同地区，这说明北伐战争胜利进军的重要原因是（）上海工人第三次武装起义《湖南农民运动考察报告》

A．共产党的模范作用B．正确的作战方针C．北伐将士英勇作战D．工农群众的支持9.1931年冬，在中国共产党中央革命根据地的后方诞生了一个共和国。有人将它叫做“山林里的国度”；也有人称之为“红色中华”。这个被称作“共和国摇篮”的根据地后方是（）

A．瑞金B．井冈山C．延安D．西柏坡10.毛泽东在中央红军抵达陕北后指出，尽管红军人数大幅减少，但“留下来的是中国革命的精华”，他认为，这些骨干“要以一当十，以一当百、当千”。毛泽东意在强调长征的胜利（）

A．保存了党和红军的基干力量B．打开了中国革命的新局面C．粉碎了国民党消灭红军的企图D．播撒了中国革命斗争的火种11.某历史社团的同学们围绕如表中的事件展开研究，他们研究的主题应该是（）

●淞沪会战

●台儿庄战役

●武汉会战

●长沙会战

A．局部抗战的开始B．抗日根据地的斗争C．正面战场的顽强抵抗D．全民族抗战的开始12.史料的价值在于客观真实。研究“中国人民抗日战争”时，下列材料中可信度最高的是（）

A．电影《南京大屠杀》B．纪录片《东方主战场》C．连环画《地道战》D．照片《进入缅甸作战的中国远征军》13.重庆谈判是抗日战争胜利之际，中国共产党和中国国民党两党就中国未来的发展前途、建设大计在重庆进行的一次历史性会谈。这次会谈（）

A．签订了“双十协定”B．避免了内战爆发C．实现了和平建国D．宣告了国民党反动统治的覆灭14.此次战役的胜利，使东北野战军成为人民解放军一支最强大的战略机动力量，也使东北解放区成为夺取整个解放战争胜利可靠而巩固的战略后方。此次战役是（）

A．辽沈战役B．淮海战役C．平津战役D．渡江战役15.1949年，中国革命面临重大转折，在此背景下，某次重要会议做出了一项关键决策，将党的工作重心由农村转向城市。这次会议是（）

A．中共三大B．中共七大C．洛川会议D．中共七届二中全会二、综合题16.阅读下列材料，回答问题。材料一图A日军在沈阳城墙上向中国军队进攻图B____。(1)材料一图A反映的是1931年日军在沈阳发动“____（事变）”时向中国军队进攻的场景；图B是1937年9月，林彪率领八路军于____（地点）一带隐蔽设伏日军的场景，这场大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话；1940年8月，____（人物）指挥八路军100多个团，在华北广阔的地域对日军发起主动进攻，史称“百团大战”。材料二日本帝国主义于1935年发动了“华北事变”，侵华步伐进一步加快，妄图在华北建立第二个“满洲国”……以蒋介石为首的国民党政府却置民族危亡于不顾，顽固坚持“剿共”方针。各阶层爱国人士看到祖国大片国土迅速沦丧，工农商学兵各界民众团体和知名人士，纷纷发表通电，抗议日本帝国主义的暴行。最终，张、杨于1936年12月12日扣押蒋介石，实行“兵谏”。——摘编自《博弈论视角下的西安事变和平解决》(2)根据材料二并结合所学知识，概括西安事变爆发的背景，简述西安事变和平解决的历史意义。(3)结合所学知识，分析《论持久战》对全民族坚持抗战具有怎样的意义？综合上述材料，谈谈作为当代中学生，应该如何传承抗战精神？17.阅读下列材料，回答问题。材料一洋务运动与戊戌变法，是中国近代历史发展链条上的两个相连的环节。洋务运动的兴起是以维护清政府统治为目的，洋务派主张学习西方科学技术。而戊戌变法，则由甲午中日战争中国的惨败直接引起，维新派以挽救民族危亡和发展资本主义为目的，因此把变法扩大到政治领域中去。已经有了变革政体的进步要求。(1)根据材料一，归纳与洋务运动相比，戊戌变法有何变化？结合所学知识，列举一例戊戌变法在教育方面的主要措施。材料二孙中山与临时参议院议员合影

辛亥革命尽管使无所不包的普遍王权的一元结构突然解体，但是从帝制的废墟中却不能自动产生出一个现代型的国家，而是分裂出大大小小的传统型权力中心，形成严重的政治权威危机。——摘编自罗荣渠《世界与中国的现代化进程》(2)根据材料二图片，指出辛亥革命的成果。结合所学知识，分析材料二文字中“分裂出大大小小的传统型权力中心”的具体含义。材料三《新青年》创刊以后，随着新文化运动的兴起，几乎所有的西学门类以及各种各样的主义、思潮、学说等，都先后传入中国……《新青年》的创刊既是中国文化从封闭走向开放的必然产物，又对中国文化进一步走向开放产生了重要的推动作用……《新青年》对儒家思想的批判，颠覆了其延续两千余年的独尊地位与话语霸权，从而使人们从儒家思想的禁锢中解放了出来，促进了多元思想格局的出现。(3)根据材料三，概括《新青年》创刊对近代中国社会产生的影响。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你从中国早期现代化探索中得到的认识。18.百年党史，波澜壮阔，气势恢宏，蕴含着磅礴力量和无穷智慧。某校八年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。【开天辟地】材料一五四运动中学生打出的标语这场爱国运动推动先进知识分子认识到地主阶级联合帝国主义列强压迫中国人民的本质，从而促使马克思主义思想启蒙的发生发展。受五四运动的影响，一批相信马克思主义的先进知识分子陆续成立共产党早期组织，学习马克思主义基本理论。他们还在工农群众中宣传马克思主义，推动马克思主义理论与中国工人运动的进一步结合。——摘编自南大伟等《论五四运动与“红船精神”的内在逻辑关系》(1)根据材料一图片并结合所学知识，指出五四运动爆发的原因。根据材料一文字并结合所学知识，说明五四运动与中国共产党诞生之间的关系。【星火燎原】材料二

因为有了白色政权之间的长期的分裂和战争，使一小块或若干小块的共产党领导的红色区域，能够在四围白色政权包围的中间发生和坚持下来……而红色政权首先发生和长期存在的地方，如湖南、江西等地，曾有过大革命的影响，群众有一定的政治觉悟和斗争经验。——摘编自《中国的红色政权为什么能够存在？》古田会议会址(2)根据材料二文字，分析中国的红色政权能够存在的原因。结合所学知识，指出材料二图中会议确立的建党建军原则。【力挽狂澜】材料三遵义会议肯定了毛泽东的正确主张，选举毛泽东为中央政治局常委，也就是从指导思想、指导方针上确立了毛泽东在中国共产党的领导地位。遵义会议是在党与红军处于危急关头，在与共产国际失去联系的情况下召开的，没有了“洋拐杖”，我们坚持了独立自主的原则，使中国革命出现了转机。(3)根据材料三并结合所学知识，简述遵义会议的历史意义。【耕者有田】材料四194