2025~2026学年黑龙江大庆市第五十一中学七年级（五四制）下学期开学历史试卷

2025~2026学年黑龙江大庆市第五十一中学七年级（五四制）下学期开学历史试卷一、单选题1.中国是人类的发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去（）

A．陕西西安B．北京周口店C．云南元谋D．浙江河姆渡2.浙江河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润，草木茂盛，虫兽较多，最适合他们居住的房屋样式是（）

A．洞穴B．干栏式建筑C．搭上草棚的水井D．半地穴式房屋3.“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形。”后人尊崇的中华民族的人文初祖是（）

A．盘古和女娲B．炎帝和黄帝C．尧和舜D．炎帝和蚩尤4.以身作则、公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一。中国历史上，禹曾经为治理水患三过家门而不入，后来他建立的中国历史上的第一个奴隶制王朝是（）

A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝5.商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，与之相关的历史事件是（）

A．商汤灭夏B．武王伐纣C．盘庚迁都D．平王东迁6.下边示意图反映的制度是（）

A．井田制B．分封制C．禅让制D．等级制7.生产工具的进步是生产力发展的主要标志。从木、石、骨、蚌农具到铁制农具的发明和使用是生产工具上的革命，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，使社会生产水平不断提高是在（）

A．商朝B．西周C．春秋D．战国8.春秋时期，一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争得了霸主地位，下列不属于这些霸主的是（）

A．周平王B．齐桓公C．晋文公D．楚庄王9.对下图这件国宝级的文物司母戊鼎叙述正确的是（）

A．为研究春秋争霸提供了重要史料B．是迄今世界上出土的最重的青铜器之一C．证明战国商品经济的发达D．证明商朝的农业生产非常发达繁荣10.参加夏令营的同学们来到了殷墟，在参观的时候，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，记载这段历史的应该是（）

A．刻画符号B．甲骨文C．金文D．小篆11.史料记载:孔子朝罢归来,家人报告:“马厩失火!”孔子听后,问“伤人乎?”这则故事体现出孔子倡导并实践了他的思想（）

A．“仁”B．“因材施教”C．“兼爱”、“非攻”D．“无为而治12.郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想上是中国的黄金时代。”其理由是春秋战国时期出现了（）

A．百家争鸣的活跃局面B．诸侯争霸的混乱局面C．竞相改革的时代风潮D．商业繁荣的城市景观13.从修建骊山陵和阿房宫、长城可以看出，秦的暴政表现在（）

A．繁重的徭役B．沉重的赋税C．残酷的刑法D．可怕的殉葬14.陈胜、吴广“斩木为兵，揭竿为旗”发动了中国历史上的第一次农民起义，这次起义的首发地是（）

A．陈B．大泽乡C．咸阳D．渔阳15.一月（正月）古时本来叫“政月”，秦朝为避始皇名讳把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“zhēng”了。这说明皇帝制度的特征之一是（）

A．君权神授B．中央集权C．皇帝独尊D．皇位世袭16.七年级上册历史书中所学，两个结束国家分裂、完成全国统一的朝代是（）

A．秦和东汉B．秦和西汉C．东汉和西晋D．秦和西晋17.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”是司马迁的原话,成为了我们今天的名言警句,他自己就是忍辱负重,完成了史学巨著,他的史学巨著是

A．《春秋》B．《史记》C．《汉书》D．《诗经》18.东汉初期，社会安定，经济状况明显好转，史称“光武中兴”，当时的统治者是（）

A．光武帝刘秀B．光武帝刘邦C．光武帝刘备D．光武帝司马炎19.为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（）

A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战20.230年，吴国的孙权派大将卫温率万人船队到达夷洲，加强了大陆与这个地区的联系，“夷洲”是今天的（）

A．黄岩岛B．海南岛C．台湾岛D．钓鱼岛21.内乱犹如洪水猛兽，往往会让一个国家、一个民族走向毁灭。“八王之乱”就是一场内乱，它加速了（）

A．西周的灭亡B．东周的灭亡C．西晋的灭亡D．东晋的灭亡22.从历史的角度思考东晋南朝时期江南地区得以开发的最主要因素是（）

A．江南地区的气候温暖湿润，便于植物生长B．江南地区土壤肥沃，便于耕种C．大力兴修水利工程D．北方人口大规模南迁提供了劳动力，给江南地区带来了先进的技术和生产经验23.佛教的传播丰富了中华文化，以下充分反映了佛教对中国文化影响的是（）

A．《道德经》B．《水经注》C．云冈石窟D．秦兵马俑24.魏晋以来，内迁各族人民与当地汉人错居杂处，向汉族人民学习农业技术，生产方式逐渐由畜牧业转变为农业；汉族人民也学习北方各族的畜牧业经验，还接受他们的服装、用具等。这一时期，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。这一现象主要反映了当时我国北方（）

A．生产技术的进步B．社会经济的繁荣C．各族政权的强化D．民族交融的加强25.北魏时期开凿的云冈石窟中的飞天塑像，在形象上以西域风格为主，但已流露出中原之风。莫高窟西魏时期的飞天塑像，表现了道教飞仙的意境，展示了中国传统的天地宇宙观念。这体现了北朝时期的（）

A．艺术发达B．社会动荡C．民族交融D．崇尚传统二、材料题26.秦汉四百余年的孕育与熔铸，为悠久灿烂的中华文明奠定基础。阅读材料，回答下列问题。材料一：在行政体制上，（秦始皇）废除地方分权的封建制……在地方建立直属中央的郡县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡。——樊树志《国史十六讲》材料二：到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。——［美］阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》材料三：据《汉书.食货志》记载，汉初至武帝即位的七十年间，除了像旱涝等自然灾害外……人民有充足的粮食供应，城乡的仓廪充实。国库中钱币和粮食多得无法知道数量，串钱的缗断散，粮仓的粮食溢出，在风雨中任其霉烂。——《剑桥中国史》材料四：踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册。——《二十五史详解》请回答：(1)根据材料一并结合所学知识，秦朝哪项制度“创导”了此后我国历代王朝地方行政制度的基本模式？(2)根据材料二并结合所