学堂在线 雨课堂 学堂云 思想道德与法治 章节测试答案_第1页
学堂在线 雨课堂 学堂云 思想道德与法治 章节测试答案_第2页
学堂在线 雨课堂 学堂云 思想道德与法治 章节测试答案_第3页
学堂在线 雨课堂 学堂云 思想道德与法治 章节测试答案_第4页
学堂在线 雨课堂 学堂云 思想道德与法治 章节测试答案_第5页
已阅读5页,还剩85页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绪论1、单选题(

D

)是我们理解当前所处历史方位的关键词。A新思想B新举措C新格局D新时代2、单选题(

B

)和法治素养,是新时代大学生必须具备的基本素质。A思想政治素质B思想道德素质C道德素质D个人修养3、单选题“学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹄。”这句话告诉我们要(

C

)。A立大志B明大德C成大才D担大任4、单选题青年的(

A

)是决定人生价值的最大砝码。A担当B责任C贡献D行动5、单选题党的十九大,提出了“培养担当(

B

)大任的时代新人”的战略要求。A国家富强B民族复兴C社会和谐D国富民强6、单选题青春是用来(

C

)的。A享受B实践C奋斗D梦想7、单选题没有崇高的(

D

),就会导致精神上的“软骨病”。A信仰B精神境界C精神追求D理想信念8、单选题法律是成文的道德,道德是内心的法律。这句话是要强调(

D

)A法律和道德两种规范调节的领域相同B法律和道德两种规范的实现方式相同C法律和道德两种规范的实施载体相同D法律和道德都具有规范社会行为,维护社会秩序的作用9、单选题法律和道德是维护社会秩序的两种基本手段,下列关于二者关系的说法中,正确的是(

D

)A法律是道德形成的基础,能够为道德规范的制定提供依据B凡是道德所反对和谴责的行为,必定是法律所制裁的行为C法律的调节更具有广泛性,能够渗透到道德不能调节的领域D凡是法律所禁止和制裁的行为,通常也是道德所反对和谴责的行为10、单选题党的十八大以来,在奋进新时代的伟大实践中,为核心的党中央团结带领全国各族人民,实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上(

A

),历史性地解决了绝对贫困问题。A全面建成小康社会B全面建成现代化国家C全面实现共同富裕D全面完成脱贫攻坚11、多选题新时代意味着中国特色社会主义(

ABCD

)不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径。A道路B理论C制度D文化E法治12、多选题法治素养是指人们通过(

ABCDE

)的品质和能力。A学习法律知识B理解法律本质C运用法治思维D依法维护权利E依法履行义务13、多选题思想道德素质是人们的(

ABCDE

)等方面品质和能力的综合体现。A思想观念B政治立场C价值取向D道德情操E行为习惯14、多选题“思想道德与法治”,是一门融(

ABCDE

)于一体的思想政治理论课。A思想性B政治性C科学性D理论性E实践性15、多选题大学生要有作为中华儿女的骄傲和自豪,不断增强做中国人的(

ABC

),树立正确的政治方向和远大的人生志向。A志气B骨气C底气D士气E才气16、判断题当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者,也是社会主义事业的生力军。()对17、判断题大学生要保持对理想信念的激情和执着,将实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命内化为担当的自觉,外化为实际的行动。()对18、判断题大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。()对19、判断题有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义、有高度、有境界、有品位的人生。()对20、判断题既要发挥思想道德的规范和强制作用,又要发挥法律引领和教化的作用。()错21、判断题是否具备良好的思想道德素质和法治素养,是一个人能否被社会接纳并更好实现自身价值和社会价值的关键。()对第一章1、单选题人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动(

B

),是否促进了历史的进步。

A是否促进个人的发展B是否符合社会发展的客观规律C是否促进生产力的发展D是否促进生产关系的改善2、单选题爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这句话的意思是说,人生的价值首先在于(A

)A奉献B索取C存在D享用3、单选题人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为(B

)A社会对个人的尊重和满足B个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值C国家对个人的积极评价D个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献4、单选题下列有关人生价值评价的说法中,正确的是(

C

)

A个人的能力越强,其人生价值也就越大B个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大C个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大D个人从社会中得到的满足越多,其人生价值也就越大5、单选题在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义理解也不同,存在着各种不同的人生观。人生观是(D

)A人们对美好未来的向往和追求B人类社会中人们之间的相互需要关系C人们对整个世界最根本的看法和观点的总和D人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度6、单选题“知耻近乎勇”“礼义廉耻,国之四维”说的是人生矛盾中的(B

)

A苦乐观B荣辱观C生死观D顺逆观7、单选题马克思说过,真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明(D

)A人的价值就是人自身的存在B人可以有受限制地创造出自己的价值C人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足D人与自身的任何关系,只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现8、单选题全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于(C

)A个人的社会存在B个人需要的最大满足C个人对社会的责任和贡献D社会对个人的尊重和满足​9、单选题人生观与世界观的关系是(B

)。

A人生观决定世界观B世界观决定人生观C具有唯心主义世界观,人生观一定是不正确的D具有唯物主义世界观,人生观一定是正确的10、单选题人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态,称为(C

)

A人生观B人生目的C人生态度D人生价值11、多选题人生观主要包括(ACD

)。A人生价值B人生的生活水平C人生态度D人生目的12、多选题客观、公正地评价社会成员人生价值的大小,需要掌握恰当的评价方法,做到(ABC)。A坚持能力大小与贡献须尽力相统一B坚持物质贡献与精神贡献相统一C坚持完善自身与贡献社会相统一D坚持动机和效果相统一13、多选题端正人生态度应该(AC

)A认真务实B享受人生C乐观进取D怀疑批判14、多选题人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观范畴的有(

ABC

)A人为什么活着B怎样生活才有价值C如何对待人生道路上的困难和矛盾D人类社会的发展规律是什么15、多选题人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社会价值的有(

CD

)

A个人的社会存在B社会对个人的尊重和满足C个体的人生对于社会和他人的意义D个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献16、判断题个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。()对17、判断题人的本性问题是认识和处理人生问题的重要出发点。()错18、判断题(1分)人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。()对19、判断题一个人职位越高,贡献就越大。()错20、判断题人生价值选择决定人生目的。()错21、判断题追求已经过时。()错22、判断题人生观包括人生目的、人生态度、人生利益和人生价值。()错23、判断题大学生要反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误人生观。()对24、判断题端正的人生态度应该是认真务实、乐观进取。()对25、判断题实现人生价值只需要个人努力即可。错第二章1、单选题“饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明;离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣……”这首诗体现的是理想的(B

)特征。

A超越性B时代性C实践性D执着性2、单选题中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。它们之间是(A

)A阶段性理想与最终理想的关系B科学理性与非科学理性的关系C有实现可能性的理想与纯粹主观想象的关系D个人理想与社会理想的关系3、单选题从理想的追求与实现的角度看,“得其大者可以兼其小”的含义主要是指(

B

)A个人理想要与社会现实相结合B把人生理想融入国家和民族的事业中C有了坚定信念,理想就会成真D理想追求要符合自身实际4、单选题理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来和自身发展目标的向往和追求,是(C

)

A人们对客观事物发展规律的正确认识B人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度C人们的世界观人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现D人们在一定认识基础上的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度5、单选题马克思主义信仰是建立在(D

)的基础上。A革命B经验C理想D科学6、单选题从本质上讲,理想和信念都是人类在(

B

)基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。

A思想发展B社会实践C科学研究D哲学思维7、单选题信仰是最高层次的信念,具有最大的统摄力。信仰有科学和盲目之分。下列属于科学的信仰是(D

)A生死有命,富贵在天B金钱是万能的,有钱就有一切C个人本身就是目的,社会只是达到个人目的的手段D社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义8、单选题“理想很丰满,现实很骨感”,理想和现实是一对矛盾,它们之间既对立又统一。对于两者关系的正确理解是(D

)A理想是现实的基础,现实是未来的

理想B理想的生命力表现为对现实的肯定和接受C理想和现实难以两全,只能驰于空想,鹜于虚声D理想与现实的冲突,属于“应然”与“实然”的矛盾9、单选题在总结中国历史经验时曾深刻地指出:“我们过去几十年艰苦奋斗就是靠用坚定地信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念,就没有一切。”这里强调说明的是(B

)。

A艰苦奋斗是革命斗争的传家宝B科学信念是人们追求理想目标的强大动力C集体利益和个人利益是对立统一的D人与人之间必须团结互助10、单选题马克思主义最崇高的社会理想是(C

)

A建设社会主义B发展民主主义C实现共产主义D摆脱贫穷落后11、多选题理想的特征包括(

ACD

)。A超越性B目的性C时代性D实践性12、多选题大学生要实现个人理想和社会理想的统一,就要做到(BC)。A彻底牺牲小我,成就大我B坚持个人奋斗目标与国家民族的奋斗目标相统一C在实现社会理想的过程中实现个人理想D主观为自己,客观为别人13、多选题信念的特征包括(ABC

)A执着性B支撑性C多样性D客观性14、多选题大学生确立共产主义远大理想需要做到(

ABC

)A阅读马克思主义的经典作品B培养自己独立思考的能力C投身于实现中国梦的实践中D人云亦云,坐等共产主义实现15、多选题为什么要信仰马克思主义(

ABCD

)

A马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律B马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系C马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动D马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代的前沿16、判断题中国特色社会主义不是从天上掉下来的,而是中国共产党带领中国人民经历千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路。()对17、判断题理想的时代性,不仅体现为它受时代条件的制约,而且体现为它随着时代的发展而发展。()对18、判断题理想作为一种社会意识,不是从天而降,是社会存在的反应,是从社会实践中产生的。()对19、判断题只有有坚定信念,就能实现美好理想。()错20、判断题艰苦奋斗是老一辈的事,当代青年不需要艰苦奋斗。()错21、判断题无法实现的渺茫幻想。()错22、判断题没有多少关联。()错23、判断题心有所信,方能远行。面向未来,走好新时代的长征路,我们更需要坚定理想信念,……矢志拼搏奋斗。()对24、判断题中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行。()对25、判断题理解为一种宗教。()错第三章1、单选题“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”。由此可知,中华民族崇尚精神的优秀传统体现在(A)A对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上B对理想的不懈追求上C对理想人格的推崇D对道德修养和道德教化的重视上2、单选题爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,揭示了个人对祖国的依存关系,是人们对自己家园、民族和文化的归属感、(C)尊严感与荣誉感的统一。A依恋感B向往感C认同感D作用感3、单选题爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、(D)和法律规范,也是民族精神的核心。A工作原则B行为原则C生活原则D政治原则4、单选题“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”。由此可知,中华民族崇尚精神的优秀传统表现在(D)A对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上B对理想的不懈追求上C对理想人格的推崇D对道德修养和道德教化的重视上5、单选题祖国必须统一,也必然统一。这表明新时代爱国主义要(A)。A把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点B坚持爱国主义和社会主义相统一C坚持爱国主义和坚定拥护中国共产党的领导相统一D正确处理好立足民族与面向世界的辩证统一关系6、单选题“天地英雄气,千秋尚凛然。”一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。我们要对中华民族的英雄心怀崇敬,自觉(A)。A传承好中华民族历史文化B维护祖国统一C维护民族团结D倡导求同存异、交流互鉴7、单选题英雄烈士纪念日是(A)。A9月30日B10月1日C12月13日D4月5日8、单选题改革开放40多年来,党带领人民在继承和弘扬伟大民族精神的基础上,立足新的时代条件,赋予民族精神以新的时代内涵,形成了以(C)为核心的时代精神。A爱好和平B勤劳勇敢C改革创新D爱国主义9、单选题弘扬新时代的爱国主义,要坚持以维护祖国统一和民族团结为着力点,不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、(A)的认同。A中国特色社会主义B集体主义C英雄主义D爱国主义10、单选题国家安全是指一个国家不受(B)威胁、破坏而保持稳定有序的状态。A内部的B内部和外部的C外部的D敌对国家11、多选题下列各项中,属于中国共产党精神谱系的是(ABCD)A延安精神B脱贫攻坚精神C特区精神D抗美援朝精神12、多选题下列各项中,能够体现当代中国时代精神的人物是(ABCD)A“当代愚公”黄大发B“杂交水稻之父”袁隆平C“雕刻火药的大国工匠”徐立平D全国优秀教师黄大年13、多选题中华优秀传统文化对理想人格推崇的正确论述是(ABD)。A儒家把“君子”、“圣人”作为自己的理想人格B道家推崇逍遥于天地之间的“真人”、“至人”C宋代张载把“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”作为理想人格D近代启蒙思想家梁启超呼吁“新民”的理想人格14、多选题中国精神的主要内涵有(ABCD)A伟大创造精神B伟大奋斗精神C伟大团结精神D伟大梦想精神15、多选题人类命运共同体的价值追求主要表现为持久和平、普遍安全及(ABC)A共同繁荣B开放包容C清洁美丽D文化一体16、判断题总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上,首次概括阐述了“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神,指出“这是中国共产党的精神之源”。()对17、判断题中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。()对18、判断题安全为宗旨。()错19、判断题问题的最终方针。()错20、判断题精神的民族。()错21、判断题大学生都要像爱护自己的眼睛一样维护民族团结,像爱护自己的生命一样维护社会稳定,自觉做民族团结进步事业的建设者、维护者、促进者。()对22、判断题“灭人之国,必先去其史。”历史虚无主义的本质是要从根本上否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性,否定中国共产党的领导。()对23、判断题在当代中国,爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上。()对24、判断题“大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。”实现中华民族的伟大复兴,中国精神是凝聚中国力量的精神纽带。()对25、判断题保持香港、澳门地区长期繁荣稳定,实现祖国完全统一,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。()对第四章1、单选题(A

),是指在实践基础上形成的主体和客体之间的意义关系。

A价值B价值观C核心价值观D社会主义核心价值观2、单选题(B)是衡量现代社会是否高度发展、充满活力、和谐有序的重要标志。A富强、民主、文明、和谐B自由、平等、公正、法治C爱国、敬业、诚信、友善D富强、和谐、诚信、友善3、单选题(B),把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法。A2017年B2018年C2019年D2020年4、单选题(B)是社会主义核心价值观的根本特性。A先进性B人民性C真实性D绝对性5、单选题社会主义核心价值观与以往价值观的一个重要区别在于其(C)。A先进性B人民性C真实性D绝对性6、单选题人生的“第一粒扣子”指的是(D)。A工作B工资C品德D价值观7、单选题培育和践行社会主义核心价值观,是我们确立民族精神大厦,解决(B)问题的重大举措。A挨打B挨骂C挨饿D挨斗8、单选题(A)的价值追求揭示了当代中国在经济发展、政治文明、文化繁荣、社会进步等方面的价值目标。A富强、民主、文明、和谐B自由、平等、公正、法治C富强、民主、公正、友善D爱国、敬业、诚信、友善9、单选题党的(C)提出三个倡导,积极培育和践行社会主义核心价值观。A十六大B十七大C十八大D十九大10、单选题“协和万邦”体现了(

D

)的价值观念。A富强B友善C民主D和谐11、多选题下列说法正确的是(BCD

)。A价值观决定着个体的世界观B价值观反映着特定的时代精神C价值观体现着鲜明的民族特色D价值观蕴含着特定的阶级立场12、多选题世界上各种文化之争,本质上是(ABC)A人心之争B意识形态之争C价值观念之争D经济实力之争13、多选题社会主义核心价值观是对(BCD)等重大问题的深刻解答。A建设什么样的世界B建设什么样的国家C建设什么样的社会D培育什么样的公民14、多选题培育和践行社会主义核心价值观,是有效(ABCD)的重大举措。A整合社会意识B凝聚社会价值共识C防范和化解社会矛盾D凝聚磅礴之力15、多选题社会主义核心价值观以其(ABC)彰显出独特而强大的价值观优势。A先进性B人民性C真实性D绝对性16、判断题价值观是人们对事物的意义和价值的反映与判断。()对17、判断题抽象的、超历史的、一成不变的价值观是不存在的。()对18、判断题社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的凝练表达。()对19、判断题超越发展阶段的自由。()错20、判断题价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。()错21、判断题中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。()对22、判断题指的是人类价值的普遍性。()错23、判断题世界上没有放之四海而皆准的价值观及其相应的制度。()对24、判断题人民立场是社会主义核心价值观的根本立场。()对25、判断题文化软实力的竞争,本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。()对第五章第一节1、单选题(A

)是道德赖以产生的客观条件。

A社会关系B经济关系C政治关系D血缘关系2、单选题道德产生的主观条件是(C

)A个人利益与集体利益矛盾B社会关系的形成C人的自我意识D社会分工的不同3、单选题(B

)创造了人和人类社会,是道德起源的第一个历史前提。A分工B劳动C生产D关系4、单选题关于道德的起源,孟子的“仁义礼智,非由外烁我也,我固有之也”属于(C

)

A天意神启论B情感欲望论C先天人性论D动物本能论5、单选题道德的产生、发展和变化,归根结底源于(D

)A人类意识产生B人际交往关系C社会组织形式D社会经济关系6、单选题作为社会意识的道德一经产生,便有相对(C

)

A科学性B先进性C独立性D普遍性7、单选题道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力,被称为道德的(B

)A激励功能B认识功能C导向功能D规范功能8、单选题通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实践活动、协调社会关系和人际关系的功效与能力,被称为道德的(A

)A调节功能B认识功能C导向功能D规范功能​9、单选题关于道德的作用,有一种观点颠倒了社会存在和社会意识、经济基础和上层建筑之间的决定与被决定的关系,否定了物质资料的生产方式在社会发展中的决定作用,这属于(B

)。

A“道德无用论”B“道德万能论”C“道德复古论”D“道德虚无论”10、单选题与人类社会所经历的基本形态相适应,目前已出现了(C)种形态的道德。

A三B四C五D六11、多选题道德是一种特殊的社会意识形态,它是以善恶为评价方式,主要依靠(

BCD

)来发挥作用的行为规范的总和。A国家强制力B社会舆论C传统习俗D内心信念12、多选题在道德的功能系统中,最基本的功能是(ABC)。A认识功能B规范功能C调节功能D激励功能13、多选题关于道德与法律的关系,以下说法正确的有(ACD

)A道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。B道德的调节功能可独立发挥,不需要法律和纪律的密切配合。C道德与法律相辅相成、相互促进。D法律是成文的道德,道德是内心的法律14、多选题在我国,(

ABD

)的人际关系,是为人民服务的广泛社会基础。A团结互助B平等友爱C和谐友好D共同进步15、多选题作为调节社会利益关系的基本原则,集体主义强调(ABC

)

A国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一。B国家利益、社会整体利益高于个人利益。C重视和保障个人的正当利益。D任何时候个人利益都要为国家利益、社会整体利益让步。16、判断题道德是人类社会的特有现象,动物的本能行为中不存在真正的道德。()对17、判断题道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。()对18、判断题不同阶级之间的道德没有共同之处。()错19、判断题道德作为一种调节方式,主要是被颁布、制定或规定出来的。()错20、判断题有什么样的社会经济关系,相应地就有什么样的道德。()对21、判断题道德是一种精神、一种意识,因而可以脱离于社会实践而存在。()错22、判断题道德和法律一样,都是通过规范人的行为发挥作用。()对23、判断题无论是在古代社会,还是在现代社会,道德都不是社会历史发展的最终决定因素。()对24、判断题人类道德的发展,是一个直线上升的历史过程。()错25、判断题到全体人民。()错第二节1、单选题“夙夜在公”出自(

B

)。

A《尚书》B《诗经》C《论语》D《孟子》2、单选题(

A

)是中华传统美德的根本要求。A“公义胜私欲”B“仁者爱人”C“仁义礼智信”D“忠孝节义”3、单选题《大学》“八条目”中,作为“齐家”“治国”“平天下”前提和基础的是(D

)。A格物B诚意C正心D修身4、单选题下面哪种说法是中华传统道德的精华部分(D

)

A三纲五常B君子喻于利、小人喻于义C女子无才便是德D生当作人杰、死亦为鬼雄5、单选题《尚书》中的“父义”“母慈”“兄友”“弟恭”“子孝”体现了中华传统美德重视(

C)A整体利益B仁爱精神C人伦关系D精神境界6、单选题“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人”所体现的是中国革命道德中的(A

)

A为实现社会主义和共产主义的理想信念而奋斗

的精神B全心全意为人民服务的精神C始终把革命利益放在首位的精神D修身自律,保持节操的精神7、单选题(B

)是贯穿中国革命道德始终的一根红线。A坚持社会主义和共产主义理想信念B全心全意为人民服务C始终把革命利益放在首位D修身自律,保持节操8、单选题中国革命道德萌芽于(A),发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动,经过土地革命战争、抗日战争、解放战争和社会主义革命、建设、改革的长期发展,逐渐形成并不断发扬光大A五四运动前后B遵义会议前后C第一次土地革命前后D长征前后​9、单选题相对于私人生活的封闭性和隐秘性,公共生活具有鲜明的(D

)。

A公开性和透明性B公共性和开放性C包容性和多元性D开放性和透明性10、单选题(C)是社会主义职业道德中最高层次的要求。

A爱岗敬业B诚实守信C奉献社会D热情服务11、多选题中国革命道德的当代价值有(ABCD

)。A有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念。B有利于培育和践行社会主义核心价值观。C有利于引导人们树立正确的道德观。D有利于培育良好的社会道德风尚。12、多选题关于借鉴人类文明优秀道德成果,以下说法正确的有(ABCD

)。A借鉴和吸收人类文明优秀道德成果,要坚持马克思主义立场、观点、方法。B在道德问题上,要把握好共性和个性、抽象和具体、一般和个别的关系。C要坚持以我为主、为我所用,批判吸收其他国家的道德成果。D既要大胆吸收和借鉴人类道德文明的积极成果,又必须掌握好鉴别取舍的标准,善于在鉴别中吸收、吸收中消化。13、多选题每一个社会成员,都应遵守以(ABCDE

)为主要内容的社会公德。A文明礼貌B助人为乐C爱护公物D保护环境E遵纪守法14、多选题网络生活中的道德要求包括(

ACD

)。A正确使用网络工具B自由发表网络言论C加强网络文明自律D营造良好网络道德环境15、多选题恋爱中的道德规范主要有(

BCD

)

A远离公众场所B尊重人格平等C自觉承担责任D文明相亲相爱16、判断题中国古代思想家强调在“义”和“利”发生矛盾时,应当利以为上、先利后义。()错17、判断题中华传统美德主张在物质生活基本满足的情况下应追求崇高的精神境界,把道德理想的实现看作人生诸种需要中最高层次的需要。()对18、判断题传统道德是一个矛盾体,具有鲜明的两重性。()对19、判断题中国传统道德从整体上来说在今天已经失去了价值和意义,必须从整体上予以全盘否定。()错20、判断题践履中国革命道德的重要环节就是共产党人修身自律、保持节操。()对21、判断题没有中华传统美德的长期发展和丰厚积淀,就不可能有中国革命道德的形成和发展。()对22、判断题大学生应当遵守网络生活中的道德要求,成为营造清朗网络空间的正能量。()对23、判断题大学生在择业和创业时只需要考虑个人的兴趣和意愿。()错24、判断题家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。()对25、判断题在校大学生如果符合我国法律规定的结婚条件可以结婚。()对第六章第一节1、单选题人类社会进入(B)才出现法?A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会2、单选题在我国,具有最高权威的是(B)。A党的纪律B宪法法律C社会主义核心价值观D道德规范3、单选题(A)年3月,十一届全国人大四次会议庄严宣布,中国特色社会主义法律体系已经形成。A2011B2012C2015D20174、单选题(D)是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力或权利以及履行职责或义务的活动。A法律执行B法律制定C法律适用D法律遵守5、单选题(B)代表国家行使法律监督权。A人民法院B人民检察院C人民代表大会D国务院6、单选题(C)是法律运行的起始性和关键性环节。A法律遵守B法律执行C法律制定D法律适用7、单选题(A),中央全面依法治国工作会议正式提出法治思想,并将其确立为全面依法治国的指导思想和根本遵循。A2020年11月B2020年3月C2021年3月D2021年7月8、单选题“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。”这句话说明了(A)的重要性。A科学立法B严格执法C公正司法D全民守法9、单选题(D)是法治的生命线,是司法活动最高的价值追求。A透明B公平C公开D公正10、单选题(A)是人最基本、最原始的权利,具有神圣性与不可转让性,不可非法剥夺,是人享有其他各项权利的前提。A生命权B健康权C身体权D人身自由权11、多选题法律区别于其他社会规范的重要特征是(BCD)。A法律具有规范性B法律由国家制定或认可C法律以国家强制力保证其实施D法律对全体社会成员具有普遍约束力E调整所有社会关系12、多选题人类社会发展史上产生的法律类型有(BCDE)。A原始社会的法律B封建制法律C奴隶制法律D资本主义法律E社会主义法律13、多选题党的十八届四中全会部署的全面依法治国的基本格局是(ABCE)A科学立法B严格执法C公正司法D严惩违法E全民守法14、多选题在我国,司法机关是指国家(AD)A审判机关B行政机关C公安机关D检察机关E权力机关15、多选题坚持中国特色社会主义法治道路必须遵循的原则是(ABCDE)。A坚持中国共产党的领导B坚持人民主体地位C坚持法律面前人人平等D坚持依法治国和以德治国相结合E坚持从中国实际出发16、判断题法是人类社会的产物,也将伴随人类社会存在而存在。()错17、判断题生产力和生产关系决定什么性质和内容的法律。()对18、判断题社会主义法律是人类历史上唯一以公有制为基础的新型法律制度。()对19、判断题错20、判断题党纪严于国法,国法高于党纪。()对21、判断题法律由一定的社会物质生活条件所决定。()对22、判断题内部个别人的意志。()错23、判断题每一条法治道路底下都有一种政治立场,每一种法治模式当中都有一种政治逻辑。()对24、判断题承担

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论