2025年湖南省常德市常德外国语学校下学期九年级历史期末考试试卷

2025年湖南省常德市常德外国语学校下学期九年级历史期末考试试卷一、单选题1.人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域，古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主要是由于尼罗河流域

A．商品经济比较活跃B．适合于农业耕作C．民主政治起源较早D．有利于建金字塔2.历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是

A．公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》B．斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治C．395年，罗马帝国分裂为东、西两部分D．476年，西罗马帝国灭亡3.在西欧，庄园为领主提供面粉、蔬菜等，也为领主提供衣物。庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园

A．具有自给自足的特征B．以农业为主C．是独立的政治单位D．领主特权受到限制4.14—16世纪的西欧，冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指（）

A．西欧庄园和大化改新B．文艺复兴和大化改新C．手工工场和新航路开辟D．文艺复兴和新航路开辟5.如下图反映了近代某一国家资产阶级革命的发展状况。下列关于如图解析正确的是

A．英国资产阶级革命是一个长期、曲折、复杂的过程B．英国这场革命最终让封建势力复辟了C．法国这场革命最后确立了共和政体D．美国经过长期、曲折、的斗争，推翻了封建专制统治6.19世纪中期，对工人阶级的问题做出以下回答的是

工人阶级的问题回答社会不公平的原因是什么生产资料私有制如何改变不公平的现状无产阶级用暴力推翻资产阶级而建立自己的统治

A．《独立宣言》B．《共产党宣言》C．《联合国家宣言》D．《北大西洋公约》7.1787年美国宪法允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利:《解放黑人奴隶宣言>没有涉及4个没有参与叛乱的蓄奴州(即肯塔基州、马里兰州、密苏里州和特拉华州)的奴隶解放问题，而且，《解放黑人奴隶宣言〉仅给了奴隶人身自由，却没有给他们土地和选举权。上述材料说明美国资产阶级革命

A．具有正义性B．具有进步性C．具有多元性D．具有局限性8.俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命

A．建立了世界上第一个无产阶级政权B．促使俄国由专制走向民主C．为社会进步开辟了一条新的道路D．沉重打击了帝国主义统治9.漫画家常用犀利的画笔针砭时弊。如图漫画创作于20世纪30年代，导致图中西方富人交通工具变化的时代背景是

A．绿色环保意识的增强B．罗斯福新政的实施C．工业生产技术的革新D．经济大危机的冲击10.下表是20世纪二三十年代苏俄和美国政策调整的部分内容，二者的共同点包括

新经济政策罗斯福新政实行粮食税,与之前相比,税额降低了近一半；向农民提供种子、农具和技术等；农民可以自由买卖纳税后的剩余产品建立了几十个委员会和管理局，兴办了许多公共工程，开展了大规模的救济工作，国家支出达350亿美元①改善人民生活②恢复发展经济③实施以工代赈④减少政府干预

A．①②B．①④C．②③D．③④11.如图《美苏国防开支数据图》可用于说明

A．冷战时期美苏两大国进行军备竞赛B．二战后美苏两国经济实力交替上升C．美国实行马歇尔计划援助西欧国家D．冷战后世界格局向多极化方向发展12.英国前首相撒切尔夫人曾说过：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”这里的“安全网”指的是

A．大力发展第三产业B．社会保障制度的完善C．成立世界贸易组织D．联合国安理会的设置13.以下示意图表现的主题是

A．亚非拉国家的新发展B．非洲摆脱了殖民主义的枷锁C．世界各大洲联系紧密D．发展中国家经济的快速增长14.当今世界，美国“一超”独大，但欧洲则说要“把命运掌握在自己手里”，日本也时而表现出与美国“貌合神离”，中国等金砖国家在国际事务中的话语权日新增强。这一现象表明

A．凡尔赛—华盛顿体系形成B．两极格局崩溃C．世界经济全球化D．国际格局走向多极化二、材料题15.阅读下列材料，回答问题。【时空观念展示新航路开辟的史实】材料一新航路开辟示意图【历史解释解读血腥掠夺本质】材料二葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。他们用葡萄牙的手工业品，交换当地人手中的象牙、珍珠、宝石和香料，甚至抢劫当地人的黄金。——摘自国家统编教材《世界历史》九年级上册材料三【家国情怀认识奴隶贸易影响】材料四(1)根据材料一新航路开辟示意图，结合所学知识谈谈新航路开辟的积极影响。(2)根据材料二，谈谈葡萄牙殖民者进行殖民的主要手段。(3)材料三的图片反映抓捕、贩卖黑奴的某些场景，体现出贩奴贸易的什么特点？可以看出贩奴贸易的本质是什么？(4)根据材料四并结合所学知识分别写出三角贸易中A、B、C所代表的大洲。指出贩卖黑人奴隶主要是出程、中程、归程中的哪一段航程？三、综合题16.人类对文明的追求既需要薪火相传、代代守护，更需要交流互鉴、推陈出新。阅读材料，完成下列要求。材料一【解放思想——传承精神文明】14世纪一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。——摘编自《图说天下，世界历史系列》（1）材料一反映的是哪场运动？结合所学知识，指出该运动的核心思想并列举一位美术方面的代表人物。材料二【革新工具——见证经济文明】……这些工厂所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极遥远的地区；它们的产品不仅供本国消费，而且供世界各地消费。——《共产党宣言》（2）根据材料二并结合所学知识，概括上述现象给人类社会带来的影响。材料三【保障民权——关注政治文明】（3）根据材料三指出法国保障民权的方式是什么？概括人民的哪些权利得到了保障？材料四【合作共赢——推动文明互鉴】文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。——摘自2019年习近平亚洲文明对话大会开幕式演讲（4）试列举两例20世纪体现“合作共赢”理念的史实，并分别进行阐述。四、材料题17.阅读下列材料，回答问题。材料资本主义的发展既是经济的，也是政治和思想的；既是一国的，也是多国的；既是解放的，也是压迫的；既具有破坏性，也具有创造性。——摘编自【法】米歇尔·博德《资本主义史1500-1980》(1)根据材料并结合所学知识，列举两个17-19世纪走上资本主义道路的国家。(2)材料从四个方面概括了资本主义的发展，请任选一个方面作为观点，结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）五、综合题18.20世纪上半期发生了两次世界大战，给人类造成了深重灾难。热爱和平、避免战争，是人类永恒的追求。阅读材料，回答问题。材料一小李同学整理的关于第一次世界大战的学习笔记如下：

第一次世界大战学习笔记：

起止时间：1914—1918年。

历史背景：英、美、俄协约国和德、意、奥同盟国为争夺势力范围和世界霸权的矛盾激化。

战争性质：____。材料二一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”……材料三我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆。我不想再待在这里……——一战期间英国士兵在战壕里唱的歌材料四第二次世界大战大事年表（部分）

时间事件1941年12月7日日本偷袭珍珠港1941年12月8日美国对日宣战1942年1月26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》1944年6月诺曼底登陆1945年2月召开雅尔塔会议1945年8月6日和9