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文档简介

教案授课课题§7.4看板管理课型新授教案节次教学目标知识与技能学生了解看板管理的概念与重要性培养学生有关看板管理的理念，切实应用到以后的工作中去过程与方法通过教学学习使学生对看板管理产生兴趣，了解与掌握看板管理理念通过师生互动、分组讨论的方式建立对看板管理的认识情感、态度和价值观学生通过学习看板管理不仅开阔了自己的视野，培养了学生认真做事的好习惯，有条不紊的完成自己的任务教学重点难点及解决办法教学重点看板管理的内容教学难点充分认识理解并将看板理念应用到实际生活当中去教学过程教师活动教学内容学生活动组织教学复习提问学习目标新授课程课堂练习课堂小结布置作业师生问好，清点人数，上交手机。本节课我们主要学习以下几个内容：了解管理？学生掌握有关看板管理的相关知识。准时制生产与看板管理1.准时制生产的基本原则2.准时制生产的基本目标看板的功能传递生产及运送工作指令防止过量生产和过量运送进行目视管理的工具现场管理改善的工具使用看板的规则看板是准时制生产方式中独具特色的管理工具，看板的操作必须符合规范，否则就起不到应有的效果。（1）后工序只有在必要的时候，才向前工序领取必要的数量的零部件。为满足此要求，需要保证平稳的生产、合理的车间布置和工序标准化。（2）前工序应当及时适量地生产后道工序所需的产品。如果要同时生产几种不同的产品，其生产必须严格按照看板订货或接收的顺序。（3）不将不良产品送往后工序。后工序没有库存，废次品送到下道工序，会造成后道工序因无合格零件而停产待料，从而使整条生产线瘫痪。（4）看板的使用数目应该尽量减少。因为看板的数量，代表零件的最大库存量，应该使库存量降至最低。（5）看板应起到对生产幅度的微调作用。生产计划的变更只需提供给总装线，其余各工序只要根据所接收到的看板的变化，就可及时响应市场需求的微小变化。（6）看板必须附在实物上存放，没有看板不能生产也不能运送。四、看板的种类与使用根据功能多和作用的不同，看板总体上分为三大类，即传送看板、生产看板和临时看板。工序间看板2.外协看板。工序内看板信号看板有关看板管理的

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