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文档简介

《商务礼仪》第20单元课程单元教学设计（2016～2017学年第1学期）单元名称：握手礼仪所属系部：商学院制定人：彭文艳合作人：制定时间：日照职业技术学院

商务礼仪课程单元教学设计单元标题：握手礼仪单元教学学时2在整体设计中的位置第20次授课班级上课时间周月日第节至周月日第节上课地点教学目标能力目标知识目标素质目标能够正确、规范得体的与他人进行握手掌握握手的要领掌握握手的顺序掌握握手的方式展现良好的风采，给对方留下良好的个人印象能力训练任务任务1：握手的要领；任务2：握手的顺序；任务3：握手的方式；任务4：模拟流程使用外语单词handshakeshakehands案例和教学材料1.教材：商务礼仪（第2版），杨贺主编，北京理工大学出版社，2013年1月第1版，2016年1月第2版2.课件：本节课课件；3.视频：握手的要领4.视频：握手的顺序5.视频：握手的方式

单元教学进度步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间（分钟）1（课前）通过课程网络平台提供任务名称、任务描述、相关视频资源发布任务名称、任务描述学生在课程网络平台进行线上自主学习发布视频：视频1：握手的要领视频2：握手的顺序视频3：握手的方式2（导入）任务描述承接上次课，张经理一行人到来后，介绍，握手，我该怎样和他人握手呢？1.以商务人员的身份感受任务；2.小组讨论如何完成该任务53（课中）任务1握手的要领能力目标：能够正确规范进行握手知识目标：掌握握手的姿势、手位与神态任务1：握手要领学生根据角色分配演练握手，小组讨论10教师纠错、总结4（课中）任务2握手顺序能力目标：能够正确按照顺序握手知识目标：掌握握手应当遵循的顺序任务2：握手顺序学生根据角色分配进行演练展示，小组讨论顺序是否正确15教师纠错、总结5（课中）任务3握手方式能力目标：能够按照准确的顺序与方式进行握手知识目标：掌握握手尊者优先原则指导下的具体情况任务3：握手方式各小组根据角色分配，情景模拟握手两种方式单手相握双手相握15教师纠错、总结6（课中）任务4模拟流程能力目标：正确与他人进行握手知识目标：掌握握手礼仪规范流程任务4：模拟流程1.学生针对不同情景进行握手礼仪演示2.其他小组模拟演练40教师纠错、总结小结能力目标：能够按照正确的规范要求进行握手知识目标：1.掌握握手的要领2.掌握握手的顺序3.掌握握手的方式教师总结梳理握手礼仪的内容：1.握手的要领2.握手的顺序3.握手的方式4.模拟流程5作业相关习题、案例分析课后拓展以小组

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