《商务礼仪》-5课程单元设计-仪态2

《商务礼仪》第5单元课程单元教学设计（2016～2017学年第1学期）单元名称：仪态礼仪所属系部：商学院制定人：张晓合作人：制定时间：日照职业技术学院

商务礼仪课程单元教学设计单元标题：仪态礼仪之蹲姿、走姿及手势礼仪单元教学学时2在整体设计中的位置第5次授课班级上课时间周月日第节至周月日第节上课地点教学目标能力目标知识目标素质目标能够按照正确的蹲姿、走姿及手势规范完成走姿、蹲姿及手势礼仪1.掌握正确蹲姿的规范要求2.掌握交叉式蹲姿、高低式蹲姿蹲姿要求，并独立完成3.掌握正确走姿的规范要求，并独立完成4.掌握手势礼仪的规范要求5.掌握直臂式指示方向、曲臂式体侧指示方向、曲臂式反向指示方向的规范要求，并独立完成认真细致勤奋吃苦能力训练任务任务1：蹲姿礼仪；任务2：走姿礼仪；任务3：手势礼仪使用外语单词1.graspthecorrectrequirementsofsquattingposture.2.graspthecorrectwalkingpostureofthespecificationrequirements,andindependent3.masterhandgestureetiquetterequirements,andindependentlycomplete

案例和教学材料1.教材：商务礼仪（第2版），杨贺主编，北京理工大学出版社，2013年1月第1版，2016年1月第2版2.课件：本节课课件；3.视频：《商务礼仪》网络课程--蹲姿礼仪视频，张晓老师主讲；4.视频：《商务礼仪》网络课程--走姿礼仪视频，张晓老师主讲；5.视频：《商务礼仪》网络课程--手势礼仪视频，张晓老师主讲

单元教学进度步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间（分钟）1（课前）通过课程网络平台提供任务名称、任务描述、相关视频资源发布任务名称、任务描述学生在课程网络平台进行线上自主学习发布视频：视频1：蹲姿礼仪视频；视频2：走姿礼仪视频；视频3：手势礼仪视频2（导入）任务描述带领学生进入职场商务活动，展示职场人员形象1.以职场商务人员的身份感受任务，展示企业形象；2.小组讨论如何完成该任务53（课中）任务1蹲姿礼仪能力目标：能够按照正确的蹲姿规范完成3种蹲姿礼仪知识目标：1.掌握正确蹲姿的规范要求2.掌握交叉式蹲姿、高低式蹲姿要求，并独立完成任务1：蹲姿礼仪学生模拟练习、纠错、讨论、回答、补充、展示30教师纠错、针对错误现象模拟演示，并根据学生练习情况给予指导、总结4（课中）任务2走姿礼仪能力目标：能够按照正确的走姿规范完成走姿礼仪展示知识目标：掌握正确走姿的规范要求，并独立完成任务2：走姿礼仪学生模拟练习、纠错、讨论、回答、补充、展示15教师纠错、针对错误现象模拟演示，并根据学生练习情况给予指导、总结5（课中）任务3手势礼仪能力目标：能够按照正确的手势规范完成3种手势礼仪知识目标：1.掌握手势礼仪的规范要求2.掌握直臂式指示方向、曲臂式体侧指示方向、曲臂式反向指示方向的规范要求，并独立完成任务3：手势礼仪学生模拟练习、纠错、讨论、回答、补充、展示30教师纠错、针对错误现象模拟演示，并根据学生练习情况给予指导、总结小结能力目标：能够按照规范的蹲姿、走姿级手势礼仪要求完成所学蹲姿、走姿和手势礼仪；知识目标：掌握蹲姿、走姿、手势礼仪要求及规范教师总结梳理并展示：蹲姿、走姿及手势礼仪规范的要求内容及注