七年级下册语文-寒假作业02 词语（成语）

②情同手足：李绅与刘峰有共同语言，平时关④忘年之交：五十多岁的李老师与刘佳同学都喜欢《宋史》，一有 （1）母亲就悄悄地（躲走）出去，），（2）她（憔悴消瘦）的脸上现出望外）了。……她也笑了，坐在我身边絮絮叨叨唠唠叨叨）地说着。），）：“我将送你走向成功。”（1）()这些设想（2）()不注意用眼（4）()严寒酷暑，徐霞客(鲁迅先生的文章用语简练，但却_①_（承呈）现出丰富的画面感。百草园里 味书屋里的先生严_②_（厉历），但我们只能（对尊长贵宾谦恭而书屋里，大家放开喉咙读书，真的是（形容词，形容人群的声音吵吵嚷嚷）。这真的像是一帧帧的图像，生动有趣。生_①（事物之间，界限分明，全然不一样）。当我_④（对某一事物突然明白、突然醒悟）。）， 。 加充分地展示出来。(2)第②句的括号里缺少一个关联词，请将恰当【答案】B续写：指从原文出发，遵循着原文的思路，对于原坚定立场、主张、意志等）稳定坚强；不动摇。【答案】B描摹的能给人以美感的意境。在此指的是课文具有像诗里表达的那样给人以美感的意境。应选用“富有诗意”。【答案】B清新爽朗的感觉。心旷神怡：心境开阔，精神愉快。文中“走进金秋……【答案】D人，生动形象地写出了薄雪在夕阳下微微泛红的可②情同手足：李绅与刘峰有共同语言，平时关④忘年之交：五十多岁的李老师与刘佳同学都喜欢《宋史》，一有【答案】D①一见如故：初次见面就很相投，像老朋友一样。成语与④忘年之交：年岁差别大、行辈不同而交情深厚的朋友。成【答案】BC.坚定不移：稳定坚强，毫不动摇。句中形容朝着目标奋进的态度，符【答案】BA.人声鼎沸：形容人声喧闹。句中用于形容元宵节热闹的街头，符合语境，使C.人迹罕至：少有人来。句中用于形容原始森林少有人来，符【答案】D【答案】DC.精益求精学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。与句意“培育精益求精的工匠精神”【答案】D【答案】D朋友的行为。此处用来孩子们之间招呼朋友的行为。【答案】B （1）母亲就悄悄地（躲走）出去，），（2）她（憔悴消瘦）的脸上现出望外）了。……她也笑了，坐在我身边絮絮叨叨唠唠叨叨）地说着。），这些花肆意开放的状态，同时也带有一种充满生机和活力的感觉，）：（2）根据释义：水面辽阔无边。此处可填：浩（4）根据释义：形容竭力思索（多指写诗文）（5）根据释义：指远方的景物看得清清楚楚，（6）根据释义：无路可走，无处投奔，比喻找“我将送你走向成功。”【答案】抱怨抱歉抱负抱怨：指心中怀有不满，责怪别人；抱歉：指心有愧疚不安，对不住别人；抱负：远大的志向、理想；拥抱：搂抱，表示亲爱。常常用快乐的态度面对生活，即拥抱生活，所以生活报以成功，故【答案】C②【详解】本题考查对成语和名句的理解运用。根据成语和名句的意A.负荆请罪：意思是背着荆条向对方请罪，表示向人认B.伯牙绝弦：钟子期死后，伯牙从此不弹琴，比喻知F.情同手足：彼此之间的感情如同亲兄弟一（1）()这些设想（2）()不注意用眼（4）()严寒酷暑，徐霞客(示例：周末到了，他呼朋引伴地去郊外烧烤，享受户外A.熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。这个成语常用来描绘人群密集、活动繁忙B.肃然起敬：形容对某人或某件事产生了敬佩之情。其中，“肃然”表示恭敬的样子，“起敬”鲁迅先生的文章用语简练，但却_①_（承呈）现出丰富的画面感。百【答案】(1)cuàntì；(2)呈厉；(3)轻捷人迹罕至）：A.翻天覆地：形容变化巨大而彻底；形容闹生_①_（事物之间，界限分明，全然不一样）。当我们徜徉在缤纷的文字世）， ）：）：）：【答案】8示例］家庭；故事9示例］既……又……10．BA在每个句子中，找出符合名词定义的词语。名词通常表示人、事物、地第③句描述的是中秋节团圆的意义，一方面体现了亲情，一之间的并列关