2026年日语基础知识训练

2026年日语基础知识训练一、文字·語彙（共10题，每题1分，合计10分）1.次のアルファベットを日本語に翻訳してください。A.KTVB.PCC.SNSD.BBQ2.次の日本語の単語の意味を英語に訳してください。①電車②テーブル③スマートフォン④コーヒー3.次の文の下線部が何を指していますか？「彼は新しい自転車を買いました。」A.彼B.新しいC.自転車D.買いました4.次の接続詞の使い方を説明してください。①しかし②そして③また④それで5.次の名詞の複数形を書いてください。①カップ②テーブル③ソファ④ディスプレイ6.次の形容詞の活用形をすべて書いてください。①高い②静か③おいしい④速い7.次の文の助詞の意味を説明してください。「私は本を読みます。」A.私B.はC.本D.をE.読みます8.次の文の文法構造を説明してください。「彼は日本語を勉強しています。」9.次の文の誤りを指摘し、正しい形に直してください。「彼は昨日日本に行きました。」10.次の文の意味を中国語に訳してください。「私たちは週末に映画を見に行きます。」二、文法（共15题，每题2分，合计30分）1.次の文を丁寧な形に変換してください。「彼は日本語を勉強します。」2.次の文を過去形に変換してください。「私は新しい本を読みます。」3.次の文を否定形に変換してください。「彼は日本語を勉強します。」4.次の文を可能形に変換してください。「私は日本語を勉強できます。」5.次の文を意志形に変換してください。「私は日本語を勉強したい。」6.次の文を願望形に変換してください。「私は日本語を勉強したい。」7.次の文を仮定形に変換してください。「もし雨が降ったら、私たちは映画を見ます。」8.次の文を条件形に変換してください。「もし日本語が上手なら、私たちは日本に行きます。」9.次の文を使役形に変換してください。「先生は学生に日本語を教えます。」10.次の文を使役を受ける形に変換してください。「学生は先生に日本語を教えてもらいます。」11.次の文を能動態に変換してください。「彼女は私に手紙を書かれます。」12.次の文を受動態に変換してください。「私たちは新しい家を建てます。」13.次の文を可能形に変換してください。「彼は日本語を話せます。」14.次の文を否定形に変換してください。「彼は日本語を話せます。」15.次の文を意志形に変換してください。「彼は日本語を話したいです。」三、読解（共5题，每题4分，合计20分）1.次の文章を読んで、質問に答えてください。「私は大学で日本語を勉強しています。毎日3時間、日本語の授業を受けます。先生はとても親切です。授業中はいつも笑顔で私たちに日本語を教えます。週末には友達と日本のカフェに行きます。日本語を勉強することはとても楽しいです。」質問：この人は何をしていますか？A.日本語を勉強していますB.日本のカフェで働いていますC.日本語の先生をしていますD.日本を旅行しています2.次の文章を読んで、質問に答えてください。「田中さんは新しい自転車を買いました。彼は毎日自転車で学校に行きます。自転車はとても速いので、遅刻することはありません。しかし、雨の日は自転車に乗れません。田中さんは次に何を買いたいか聞きました。」質問：田中さんは何を買いましたか？A.新しい自転車B.新しいテーブルC.新しいソファD.新しいディスプレイ3.次の文章を読んで、質問に答えてください。「私たちは日本語の勉強を始めました。最初は難しかったですが、今では上手になりました。先生は私たちに日本語の歌を教えました。日本語の歌はとても楽しいです。週末には友達と日本語の歌を歌います。」質問：この人は日本語の勉強を始めた後どうなりましたか？A.難しいですB.上手になりましたC.停止しましたD.終わらせました4.次の文章を読んで、質問に答えてください。「山田さんは新しい家を建てました。彼は毎日家の建設を見ます。建設中はいつも忙しいです。しかし、家が完成したらとても嬉しいです。山田さんは家の完成を待っています。」質問：山田さんは何をしていますか？A.新しい家を建てていますB.新しい家を見ていますC.新しい家を売っていますD.新しい家をレストランで働いています5.次の文章を読んで、質問に答えてください。「私たちは日本のカフェに行きました。カフェはとてもきれいで、コーヒーはとてもおいしかったです。友達と話しながらコーヒーを飲みます。日本のカフェはとても好きです。」質問：この人は何をしましたか？A.日本のカフェに行きましたB.日本のカフェで働いていますC.日本のカフェを建てていますD.日本のカフェを売っています四、聴解（共5题，每题4分，合计20分）1.次の会話を聞いて、質問に答えてください。「A：こんにちは、何か手伝ってもらえますか？B：はい、新しい本を探しています。」質問：Bは何をしていますか？A.新しい本を探していますB.新しい本を売っていますC.新しい本を読んでいますD.新しい本を書いています2.次の会話を聞いて、質問に答えてください。「A：週末に何をする予定ですか？B：友達と映画を見に行きます。」質問：Bは週末に何をする予定ですか？A.友達と映画を見に行きますB.友達とカフェに行きますC.友達と自転車に乗りますD.友達と日本語を勉強します3.次の会話を聞いて、質問に答えてください。「A：新しい自転車を買いましたか？B：はい、買いました。とても速いです。」質問：Bは何を買いましたか？A.新しい自転車B.新しいテーブルC.新しいソファD.新しいディスプレイ4.次の会話を聞いて、質問に答えてください。「A：先生は何を教えていますか？B：日本語を教えています。」質問：先生は何を教えていますか？A.日本語を教えていますB.日本語を読んでいますC.日本語を書いていますD.日本語を話しています5.次の会話を聞いて、質問に答えてください。「A：新しい家を建てましたか？B：はい、建てました。とてもきれいです。」質問：Bは何をしましたか？A.新しい家を建てましたB.新しい家を見ましたC.新しい家を売りましたD.新しい家をレストランで働いています五、作文（共1题，10分）1.次のテーマについて短文を書いてください。「私の好きな季節」要件：①好きな季節を説明してください。②季節の特徴を説明してください。③季節の活動を説明してください。答案と解析一、文字·語彙1.A.KTV（卡拉OK）、B.PC（パーソナルコンピューター）、C.SNS（ソーシャルネットワーク）、D.BBQ（バーベキュー）2.①電車（train）、②テーブル（table）、③スマートフォン（smartphone）、④コーヒー（coffee）3.C.自転車（指代「自転車」）4.①しかし（转折）、②そして（顺接）、③また（并列）、④それで（因果）5.①カップ（カップたち）、②テーブル（テーブルたち）、③ソファ（ソファたち）、④ディスプレイ（ディスプレイたち）6.①高い（高い、高く、高かった、高かったら、高くて）、②静か（静か、静かく、静かだった、静かだったら、静かで）、③おいしい（おいしい、おいしく、おいしかった、おいしかったら、おいしくて）、④速い（速い、速く、速かった、速かったら、速くて）7.A.私（主语）、B.は（提示主语）、C.本（宾语）、D.を（提示宾语）、E.読みます（谓语）8.文法構造：「主語（私）＋は＋宾语（本）＋を＋谓语（読みます）」9.誤り：「昨日」は過去の時間を表すが、文全体が過去の事実であるため、現在完了形「〜ています」が適切です。正しい形：「彼は昨日日本に行きました。」→「彼は昨日日本に行きました。」（誤りなし）10.「私たちは週末に映画を見に行きます。」→「我们周末去看电影。」二、文法1.「彼は日本語を勉強します。」→「彼は日本語を勉強します。」（ですます形）2.「私は新しい本を読みます。」→「私は新しい本を読みました。」3.「彼は日本語を勉強します。」→「彼は日本語を勉強しません。」4.「私は日本語を勉強できます。」→「私は日本語を勉強できます。」（可能形）5.「私は日本語を勉強したい。」→「私は日本語を勉強したいです。」（意志形）6.「私は日本語を勉強したい。」→「私は日本語を勉強したい。」（願望形）7.「もし雨が降ったら、私たちは映画を見ます。」→「もし雨が降ったら、私たちは映画を見ます。」（仮定形）8.「もし日本語が上手なら、私たちは日本に行きます。」→「もし日本語が上手なら、私たちは日本に行きます。」（条件形）9.「先生は学生に日本語を教えます。」→「先生は学生に日本語を教えます。」（使役形）10.「学生は先生に日本語を教えてもらいます。」（使役を受ける形）11.「彼女は私に手紙を書かれます。」→「彼女は私に手紙を書きます。」（能動態）12.「私たちは新しい家を建てます。」→「新しい家が私たちに建てられます。」（受動態）13.「彼は日本語を話せます。」→「彼は日本語を話せます。」（可能形）14.「彼は日本語を話せます。」→「彼は日本語を話せません。」（否定形）15.「彼は日本語を話したいです。」→「彼は日本語を話したいです。」（意志形）三、読解1.A.日本語を勉強しています2.A.新しい自転車3.B.上手になりました4.A.新しい家を建てています5.A.日本のカフェに行きました四、聴解1.A.新しい本を探しています2.A.友達と映画を見に行きます