初中八年级道德与法治“家国同辉·青春筑梦”双节同庆主题班会教案

初中八年级道德与法治“家国同辉·青春筑梦”双节同庆主题班会教案

一、课时安排1课时（40分钟）。二、教学目标【核心素养】政治认同：通过本次活动，引导学生深入理解中华人民共和国成立的历史意义，增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。【核心素养】法治观念：通过假期安全教育，强化学生的规则意识和法治观念，自觉遵守法律法规，维护公共秩序，做遵纪守法的合格公民。【核心素养】责任担当：激发学生将爱国热情转化为刻苦学习、精进技能、创新实践的坚实行动，积极关注社会事务，主动承担时代赋予青年的历史责任，将个人成长融入民族复兴的伟大征程。【核心素养】文化自信：让学生深入了解中秋节的起源、传说、习俗以及蕴含的家国情怀，深刻领悟中华优秀传统文化的独特魅力和时代价值，增强民族自豪感和文化自信心。【基础】道德修养：在分享“小家温情”和“国之大事”的过程中，提升学生尊老爱幼、团结互助的道德品质，培育积极向上的班级氛围和团结友爱的集体意识。【重要】五育融合：通过精心设计的分享、讨论、展示、劳动实践等环节，将德育、智育、美育和劳动教育有机融合，促进学生全面发展。三、教学重难点【重要】教学重点：深度解析中秋节的传统文化内涵与国庆节的时代价值，厘清“家”与“国”的内在关联，引导学生构建“家是最小国，国是千万家”的家国一体意识。【难点】教学难点：将宏大抽象的家国情怀转化为具体、可感、可行的日常行为，引导学生在假期生活中自觉践行爱国、爱家、爱校的实际行动，做到情感共鸣与行动自觉相统一。四、教学方法与手段教学方法：【思维方法】采用情境教学法，模拟假期归来的交流情境，唤醒学生的生活经验；【基础】采用合作探究法，通过小组讨论、成果汇报等形式，促进学生思维碰撞；【基础】采用案例分析法，结合时政新闻和模范事迹，引导学生深度思考；【基础】采用体验式学习法，通过诗词朗诵、手工展示、故事讲述等环节，让学生在亲身参与中获得情感体验。教学手段：充分发挥多媒体信息技术的融合作用，运用希沃白板等智慧教学工具，展播《我和我的祖国》等经典乐曲片段、航天员在轨送祝福等视听素材，营造沉浸式的育人氛围，生动呈现教学核心内容。【跨学科链接】运用人工智能赋能教育的前沿理念，展示利用AI技术生成的“双节同庆”AI祝福海报等学生特色作业，实现传统与现代的交融，激发学生的创新意识和时代共鸣，体现新时代信息技术与德育教学的深度融合。五、教学准备教师准备：深入研读国务院办公厅关于2025年部分节假日安排的通知，精准掌握2025年双节放假调休的具体时间；收集整理新中国成立76年来的辉煌成就图片、视频资料；“嫦娥工程”探月历程及中国空间站的最新影像资料；甄选具有代表性的中秋爱国诗词；设计内容详实的假期德育特色作业指导手册；提前调查学生假期规划的意向，为小组互动做好准备。学生准备：【拓展延伸】提前利用假期或双休时间，完成个性化特色实践作业，如拍摄“我和国旗合个影”的照片、绘制“家国同辉”主题手抄报、借助AI设计“双节同庆”创意海报、学习制作一道家乡特色菜肴或月饼、参观当地红色教育基地或科技馆等，并准备好班会课上的汇报分享材料；每人准备一首最喜爱的关于明月或爱国的诗词或名言。六、教学过程（一）导入环节：假期趣闻共分享，破冰引路入主题（约5分钟）教师微笑着欢迎大家回归课堂，以亲切自然的开场白打破假期复习课的沉闷。请大家回忆刚刚结束的2025年中秋节与国庆节“豪华”八天长假，你过得怎么样？你的所见所闻、所思所感是什么？【易错点】教师强调8天假期是国务院办公厅根据《国务院办公厅关于2025年部分节假日安排的通知》（国办发明电〔2024〕12号）精神作出的安排，2025年国庆节逢中秋节合并放假，10月1日至8日放假调休，9月28日和10月11日上班。-。放假时间安排本身属于规则认知范畴，但在教学中应重点引导学生正确理解法定节假日是人民群众祥和平安度过节日假期的保障，是党和政府关注民生、丰富人民精神文化生活的重要体现。请2至3名学生代表上台分享。学生可能分享外出旅游的感受、参加“红色光影之旅”的心得、与亲朋好友相聚的温暖、品尝美食的快乐，或者是在家中自主学习、参与劳动的收获。教师给予积极的回应和简短的评价。教师顺势总结并设问：通过大家的分享，我们可以看到，八天长假中发生的许多故事，都离不开两个关键词——“家”与“国”。那么，“家”为什么是“团圆”的代名词？“国”为什么是“繁荣昌盛的象征”？“家”和“国”之间究竟有着怎样千丝万缕的联系呢？从而自然地揭示今天的班会主题：《家国同辉·青春筑梦——2025中秋国庆双节同庆主题班会》。（二）新授环节一：认知溯源，探寻佳节文化密码（约12分钟）中秋佳节的来龙去脉

【基础】【文化自信】教师通过制作的图文并茂的幻灯片，系统讲解中秋节起源的悠久历史。中秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演変而来，普及于汉代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。教师运用生动标准的普通话，声情并茂、条理分明地讲述历代祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗演变。同时，立足2025年的新时代语境，深刻阐释隐在这场跨越千年节日文化背后维系了中华文明五千年生生不息的家族纽带与世世代代中华儿女对幸福团圆与美好和谐生活的极致向往与不懈追求。【基础】教师在讲解过程当中多层次展示嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等神话传说的趣味典籍和手绘动漫图片，引导学生在轻松愉悦的氛围中了解古代人民对月亮的无限遐想以及源远流长的家国民族情怀。【热点】【跨学科链接】在讲述月饼知识时，将相关知识储备与2025年最新鲜热辣的制作手工月饼、冰皮月饼等劳动教育实践活动紧密结合，当堂向学生们展示学生在假期期间亲手揉面团、调馅料、压模子亲身动手制作的成品或过程照片。教师重点强调，这绝非一次枯燥单调的家庭劳作，而是一堂意义非凡、收获满满的劳动实践课，是一次次的失败与重来中体悟“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深刻内涵。学生通过亲手劳动不仅学会了生活的必备技能，更在心底扎下了文化传承的劳动之根。国庆节的深远意义

【高频考点】教师利用短视频迅速回顾展示新中国成立特别是进入新时代以来，国家在国防军事现代化、脱贫攻坚全面胜利、经济总量不断跃升、航空航天深海探测不断拓展、5G人工智能等高新科技领域突飞猛进的壮丽篇章。鲜活生动一帧帧高质量画面的视觉冲击快速在学生心中凝聚起绝对的民族自豪感与无以言表的自信心。【难点】【重要】教师进一步清晰阐释国庆节精神内核：国庆节是近代民族国家的一种隆重的标志性纪念日，它不仅是为了纪念中华人民共和国的诞生，更是全体中华儿女集中表达对祖国母亲深沉热爱之情的盛大日子。每年的阅兵仪式、升旗仪式、群众游行等集体庆典活动，将亿万中国人民紧紧凝聚在爱国主义的伟大旗帜下，极大地增强了全国各族人民的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。（三）新授环节二：科学探月映古今，传统科技共交融（约8分钟）【核心素养】【跨学科融合】教师抛出核心问题：我们过中秋节为什么要望月？我们庆祝国庆节为什么要把航天事业作为国家名片？古今中国人对月亮的执着，在科技的时代给出了怎样震撼人心的答卷？【思维方法】请学生分小组围绕上述问题展开双向思辨讨论，派代表在全班分享经过讨论达成共识的高质量观点。小组代表发言后，教师进行系统总结。教师展示“嫦娥工程”探月历程全景图，从2007年嫦娥一号成功发射实现绕月探测，到2020年嫦娥五号携带1731克月球样品返回地球，再到未来载人登月计划的宏伟蓝图。同步展示从东方红一号卫星到天宫空间站全面建成，从神舟五号杨利伟首飞太空到每年都有航天员在轨执行长期驻留任务的立体维度的震撼飞跃。中国航天人秉承着“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的伟大探月精神，一次次将中华民族的揽月梦想变成现实。【跨学科链接】教师进一步延展提出问题：几千年的诗词歌赋中美妙的广寒宫、千古流传的经典神话，与我们现在的月球探测、空间站的科学实验之间是一种怎样的关系？教师明确引导，中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”，它为我们提供了源源不断的浪漫想象和深厚博大的精神动力，而现代科学技术则是实现梦想的坚韧桥梁。坚定文化自信与勇攀科技高峰应是当代青少年必备的理想信念，我们要在文化自信的星空下追寻科技的曙光。（四）新授环节三：家国一体青春志，榜样力量照前行（约8分钟）【热点】教师结合地方实际情况与当年中考高考命题价值导向趋势，选取介绍2025年国家表彰的一系列时代楷模的先进事迹——扎根艰苦基层的脱贫干部、在科技攻关岗位挑大梁的青年科学家、在平凡岗位上做出不平凡贡献的奋斗者。引导学生透过这些接地气的榜样故事，深刻感悟到每一个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连这一朴素而深刻的真理。【重要】教师打开提前准备好的2025年“国庆中秋双节德育特色作业”实物展示区或PPT展播区，陈列学生提前制作的“我和国旗合个影”立体彩纸作品，五彩斑斓色彩艳丽；逐一投影播放班级小组自主借助人工智能设计工具制作的融合了传统回文纹样与现代排版设计感兼具“家国同庆”“月圆人团圆”等主题理念的AI祝福海报。AI海报融古铄今、恢弘大气又灵秀飘逸，一次次引来满堂彩。-教师们凝神屏气地陶醉在这些完全由初中生独立完成的高水平作业里，连连拍手称赞。【高频考点】教师在此阶段做极具冲击力的情感升华，将个人前途命运与国家民族前途命运紧密链接的逻辑推演到理想信念层面：我们的青春，就是国家的未来；我们的梦想，就是中国梦的一部分。现在的刻苦学习，不仅是为了个人前程似锦，更是为了将来有能力接过前辈手中的接力棒，把我们的伟大祖国建设得更加繁荣富强、美丽宜居。（五）假期实践行动指南及安全嘱托部署（约5分钟）【基础】【重要】遵循国家双减政策和五项管理相关规定的顶层部署，严禁过度书面作业布置，坚决贯彻以实践性、探究性、综合性取代重复性刷题的指导方针。教师下发精心准备的《2025年中秋国庆双节假期德育实践活动任务指引手册》，聚焦五大行动领域。第一项行动：“红色基因我传承”。建议各位同学利用假期走进所在地周边的革命博物馆、纪念馆、陈列馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，实地打卡参观并开展“行走的思政课”主题研学，深度感受从石库门到天安门，从兴业路到复兴路的伟大征程。与同行家人知己亲朋深度交流，以图文并茂的形式记录下参观感受和澎湃心情，提交至班级分享群。第二项行动：“科创未来我参与”。拥抱人工智能新时代号召，鼓励学生树立科学理想，主动收看CCTV-9、CCTV-10等频道的科技探索纪录片和新片，了解2025年国内国际最新科技前沿动态。走进科技馆、天文馆、地质博物馆等科普场馆，亲手动脑操作蕴含基础科学原理的趣味演示设备。提倡小组协作或家庭联手研究一个自己最感兴趣的学科小课题或激发探索精神的趣味小发明小制作。第三项行动：“劳动光荣我践行”。在保证绝对安全的前提下，引导号召学生积极主动投身家庭劳动，为辛劳的父母做一顿可口而温暖的饭菜，力所能及参与社区公共志愿服务，照顾好家属邻里中的孤寡老人。通过劳动体会付出的获得感与幸福感，感知父母平日维持家庭运转的辛劳与不易，用实际行动回报长辈的养育之恩。第四项行动：“传统文化我弘扬”。鼓励展示自己的朗诵长处，在家庭聚会或班级线上交流平台举办一场小型的“月满中秋·诗韵悠长”诗词吟诵会，诵读张九龄“海上生明月，天涯共此时”、苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”等传世经典。与家人共同动手制作月饼或传统花灯，走亲访友中讲解中秋习俗的起源演变，人人争当传统文化的优秀小传播者。第五项行动：“绿色生活我守护”。联系环境保护热切呼吁，持续引导学生认知绿水青山就是金山银山的深刻内涵。从践行垃圾分类、杜绝餐饮浪费、绿色低碳出行、积极参与社区爱国卫生运动等身边小事做起，与祖国绿色发展理念同频共振，提升生态文明素养。【易错点】教师再三叮嘱全体同学，欢乐喜庆度假期的同时必须紧绷生命安全这根弦，重点针对防范溺水和交通事故做了严密耐心理顺的宣传教育部署与思想告诫。也特别强调网络安全与心理健康，要求同学合理规划假期作息时间，加强体育锻炼，注重劳逸结合。不沉溺网络游戏，不浏览违规违规非法网站，坚决远离涉黄涉非低俗内容侵害。重申擦亮眼睛防范当前利用节假日实施的各类电信网络诈骗，筑牢安全防护的坚固屏障。（六）小结与作业布置（约2分钟）全体师生齐声高唱爱国主义歌曲《我和我的祖国》，雄浑激昂响彻教室中。【基础】教师带领学生进行本次班会课核心知识点串讲，请学生闭上眼睛回顾今天学到的三大板块知识：中秋节的民俗渊源和丰富内涵、国庆节的伟大意义与新中国成立76年来举世瞩目的辉煌成就、个人小我与国家大我之间生死相依的内在逻辑。【重要】再次明确寄语全体风华正茂的同学们，身处最好的发展时期、最幸福的新时代，一定要将浓浓的爱国之情化作立志成才、青春筑梦的不竭动力源泉，用持之以恒的刻苦努力去拼搏报国。将班会课后深受震撼、深受教育的积极转化成果持之以恒地发散延伸到日常学习生活的每分每秒。布置假期跨学科、项目式主题综合实践作业——当一回“家乡代言人”，综合运用思政、历史、地理、美术学科的核心知识，为你的家乡设计一份推介宣传册。具体内容包括但不限于地方历史文化脉络、红色革命旧址遗址、标志性现代建筑或建设成就、家乡特色文旅资源，鼓励将宣传册数字化，集成二维码扫码观看视频、AI数字人讲解等新颖媒介要素。七、板书设计黑板左侧顶部：课题——家国同辉·青春筑梦左侧中部：中秋溯源·文化自信（外框花边作月饼图案）左侧中下：古今探月·科技强国—嫦娥奔月→嫦娥探月右侧中部：家国一体·复兴有我—个人命运与国家前途相关联右侧下方：青春誓言：刻苦学习报国，担当民族复兴重任（以学生集体齐诵为互动）下方：2025年10月1日—8日·国庆中秋八天乐。八、教学反