新苏教版五年级科学下册第5课 生物的启示同步练习2及答案

第5课

生物的启示练习2一、填空题1.科学家根据海豚回声定位的原理，发明了______。【答案】声呐。2.

蝙蝠在飞行时能发出（

），这样波遇到物体就会被反射回来。【答案】超声波。3.

雷达是利用________原理进行工作的，它发出的________遇到目标会返回，从而测定目标位置、速度等，为飞机导航。【答案】

①.

回声定位

②.

电磁波。4.

塑料吸盘的发明是受到___________的启示，降落伞的发明是受到了___________种子的启示。【答案】

①.

八爪鱼（或章鱼）

②.

蒲公英。5.

在同种正多边形中，能密铺的只有（

）、（

）、（

）。【答案】

①.

正三角形

②.

正方形

③.

正六边形。6.

生物在长期进化的过程中，形成了许多有利于生存的______________结构和______________特点，人们从中获得很多启示。【答案】

①.形态

②.生理。7.

人类模仿生物的结构和功能，创造出各种人造物，这些做法逐渐发展为一门学科叫做__________。【答案】仿生学。二、选择题8.

下列物品的设计，（

）是受到蒲公英种子的启示。【答案】A9.

迷彩服的设计师是受到（

）的启发。A.

动物警戒色B.

保护色C.

拟态【答案】B10.

下列没有利用回声定位原理的是（

）。A.

战士打靶B.

蝙蝠捕捉猎物C.

飞机用雷达导航【答案】A11.

人们在造船的桨时，是从鱼身上的（

）得到的启示。A.

鳍B.

流线体型C.

骨架【答案】A12.

在同种正多边形中，不能密铺的有（

）。A.

正方形B.

正六边形C.

正八边形【答案】C13.

从统计图中可以看出萤火虫减少的原因是（

）。

A.环境污染B.栖息地减少C.

物种入侵【答案】B14.

下列物体都是用同一种型号的A4纸折成的，表面积一样，抗压能力最强的是（

）。【答案】C15.

解放军叔叔穿迷彩服的主要原因是（

）。A.

迷彩服非常帅气B.

迷彩服比较耐脏C.

迷彩服能起到保护色的作用【答案】C16.

将A4纸折成（

）抗压能力最强。A.

正三棱柱B.

正四棱柱C.

正六棱柱【答案】C17.

列车车头设计成锥形可以减小空气阻力的灵感来自于（

）。A.

翠鸟的嘴B.

鸭子的璞C.

野猪的鼻子【答案】A三、判断题18.

鱼雷的流线设计是人们受到了鸟类身体外形特征启发而设计的。（

）【答案】×。19.

蜜蜂将小蜂房建造成正六棱柱形，主要是为了美观。（

）【答案】×。20.

吸盘挂钩就是人们利用仿生学设计的。（

）【答案】√。21.

具有保护色的动物，在任何时候其体色都与周围环境的色彩相似。（

）【答案】×。22.

仿生学是一门年轻的学科，古人不懂仿生。（

）【答案】×。23.

技术人员从河鲀身上受到启示，发明了形状可变的试管刷子。（

）【答案】√。四、连线题24.

把人类的发明与从动物身上获得的启示有关的连接在一起。蜻蜓

蚊子荷叶

章鱼

青蛙萤火虫电子蛙眼防水衣服无痛针头直升飞机

烟雾弹人工冷光【答案】蜻蜓→直升飞机

；

蚊子→无痛针头；荷叶→防水衣服；章鱼→烟雾弹；青蛙→电子蛙眼；

萤火虫→人工冷光。五、综合题25.

请根据描述选择相关仿生学发明。（只填字母序号）A.机器人B.登山鞋C.多镜头照相机D.薄壳结构的屋顶E.伪装衣（1）模仿人的运动器官及作用，人们研制出了（

）。（2）根据变色龙的体色能随环境改变的特性，人们研制出了（

）。（3）根据壁虎的脚能在直立的墙壁上行走的特性，人们研制出了（

）。（4）根据苍蝇复眼的特性，人们研制出了（

）。（5）根据蛋壳特性，人们发明建造了（

）。【答案】

①.

A

②.

E

③.

B

④.

C

⑤.

D26.

仿照示例，观察身边的生物，设想仿生两件物品。序号身边的生物仿生的物品原理分析1鸭子有蹼有助于划水模仿鸭蹼的形态和功能设计脚蹼鸭子划水十分轻松，模仿鸭蹼发明脚蹼，可以为人们游泳、潜水提供前进动力。2（

）（

）（

）3（

）（

）（

）【答案】

①.翠鸟嘴呈锥形

②.高速列车的车头设计成锥形

③.翠鸟的锥形喙前小后大，在快速入水捕鱼时可减少助力，锥形列车车头在列车高速行驶时可减小空气阻力