2025年中考英语真题完全解读（湖北武汉卷）

2025年中考英语真题完全解读（湖北武汉卷）

2025年武汉中考英语卷以《义务教育英语课程标准》的理念,落实立德树人根本任

务，加强对学生德智体美劳全面发展的引导，促进学生核心素养的全面发展，科学合理

设置试卷难度，深化基础性，考查关键能力，发挥中考命题的育人功能和积极导向作用，

体现新时代教育评价改革理念。立足2022年版课标的“立德树人”根本任务，强化试题

的价值引领，凸显文化自信。遵循“政治性、科学性、公平性、规范性、适切性”原则，

体现英语学科核心素养，助力学生全面发展。凸显育人功能、积极引领教学、推进素质

教育、服务人才选拔，有效发挥了承上启下的作用。

一、题型分析

题量分值整体难易度

单项选择题1010一般

完形填空1515简单

阅读理解(A篇)510一般

阅读理解(B篇)510较难

阅读理解(C篇)510一般

选词填空510一般

语法填空1010一般

书面表达120一般

二、具体考察内容分析

题号难度系数详细知识点

一、单项选择

10.94clock；dictionary；mirror；scarf(pl.scarves)；名词辨析

20.65both/all/none；all(全部的adj.)；none；some；代词辨析

30.65clean；dry；long；straight；形容词辨析

40.65bring(broughtbrought)；increase；reflect；spread(spreadspread)；动词辨析

50.65lead；plan；show(showedshown;或showedshowed)；动词辨析

60.85chance；fair；far；future；名词短语

70.65comeupwith；runoutof；takepridein；动词短语

80.65atpresent；atwork；inorder；inperson；介词短语

90.65hearof；lookfor；putaway；workout；动词短语

100.65how引导宾语从句；宾语从句的语序

二、完形填空

11-250.65个人经历

三、阅读理解

26-300.65教育；新闻报道

31-350.65其他著名人物；记叙文

36-400.85科普知识；说明文

四、选词填空

41-450.65科普知识

五、短文填空

46-550.65植物；科学技术

六、书面表达

560.65个人经历

一．单项选择题

整体说明：2025年单项选择整体难度中等，有部分单项选择容易直接找到答案，名词辨析1题，代词辨析

1题，形容词辨析1题，动词辨析2题，动词短语2题，名词短语1题，介词短语1题，宾语从句1题。

考点变化如下：

1.2025年情景交际没有考查，2024年情景交际的考查仍然考查3道题。

2.2025年和2024年名词词义辨析考查的数量是一个。

3.2025年和2014年一样，动词仍然主要考查词义辨析、词组辨析。今年动词辨析2个，动词短语2个。

4.2025年形容词考查数量与往年一样考查一个。

5.2025年代词考查仍然考查一个。

6.2025年考了名词短语1题，以往没有考。

7.2025年考了介词短语1题，以往没有考。

8.宾语从句考查。近几年每年都考查不同疑问词引导的宾语从句。

二．完形填空

整体说明：2025年湖北武汉试卷，词数在498左右，有3个生词但已经注释。本次试题完形填空整体难度

不大，主要考查词义及对文章情境的理解，需要紧密联系上下文选出正确的答案。

考点如下：

1.2025年考查动词辨析有6道题。

2.2025年考查名词辨析有4道题。

3.2025年考查形容词辨析有3道题。

4.2025年考查副词和动词短语各1道题。

【篇章导读】是一篇记叙文，介绍作者在生日当天本想收礼物，却因一场突如其来的暴雨在观鸟途中陷入

险境，凭借爸爸的充足准备与全家互助合作，作者最终安全返家。。

二．阅读理解

整体说明：

同比2024年，2025年湖北统考中考阅读理解题(A—C篇)变化：

1.A篇：2025年A篇体裁为新闻报道，题量5道题。

2.B篇：2025年B篇体裁与2024年B篇都是记叙文，题量5道题。

3.C篇：2025年C篇体裁与2024年C篇都是说明文，题量5道题。

分篇目具体讲解：

A篇

字数：226

文体：新闻报道

难度：容易

【篇章导读】介绍了三则新闻：芬兰中学生为低年级学生设计“学习盒”，帮助课后自主学习；加拿大中

学生创建“种子图书馆”，通过种植活动学习植物知识；中国武汉的中学生记录老人故事、开发方言转换

应用，传承地方文化。。

全篇文章几乎没有生词出现，考生很容易理解，几乎不会失分。

考法：从三个方面考，一个是细节理解题2道题，一个是推理判断题2道题，一个是最佳标题1道题。

B篇

字数：317

文体：记叙文

难度：一般

【篇章导读】本文通过MengXiang的创业故事，传递了努力与创新实现梦想的积极信息。

生词4个(combine，equipment，sheets，studio),但都有注释；

考法：细节理解题2道题，推理判断题2道题，最佳标题1道题。

C篇

字数：319

文体：说明文

难度：较难

【篇章导读】主要讲述人类大脑的多种功能及其对感官的调控作用。

生词共有4个(react，shadows，intermingle，adjustment）有注释；

考法：细节理解题2道题，推理判断题1道题，词句猜测题1道题，主旨大意题1道题。

三、选词填空

字数：85

文体：记叙文

难度：一般

【篇章导读】介绍人类利用风能的悠久历史。

全篇文章生词2个（renewableenergy，turbines）有注释，但考生很容易得分。

侧重考查基础词汇、时态及祈使句。2025年考查1个动词短语，1个动词，1个形容词，2个名词)。

四、语法填空

整体说明：短文填空词数222，体裁为说明文，往年是有关传统文化的题材，介绍了茉莉花在中国的文化意

义、经济价值以及现代科技在茉莉花种植中的应用。文章整体难度在减小，但对学生的综合应用能力提出

了更高的要求。

考点：3个盲填（1个介词/2个连词），7个变形（时态/语态/动词第三人称单数形式/形容词变副词/动词过

去分词/名词复数/代词)。

五、作文

本学期，你所在的班级开展了生活技能学习活动，如整理收纳、烹饪、手工制作等。请根据以下提示

问题，结合你的个人实践，写一篇英语短文，参加英语课前分享。

Whatskilldidyoulearn?

Whydidyoulearnit?

Howhasitchangedyourlife?

Pleasewritemoreaboutit.

注意：文中不得透露个人真实信息，词数100词左右（开头已给出的词不计入总词数）。

【详解】

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为一般过去时和一般现在时；

③提示：根据提示内容介绍自己学到的技能，适当增加细节，突出写作重点。

[写作步骤]

第一步，介绍自己学到了什么技能以及学习的原因；

第二步，介绍这项技能是如何改变你的生活的；

第三步，书写结语。

[亮点词汇]

①avarietyof各种各样的

②atfirst刚开始

③allinall总的来说

④makeabigdifference有大影响

[高分句型]

①It’swidelyacceptedthatlifeskillsplayanimportantroleinourlife.(that引导的主语从句)

②MyroomusedtobesomessythatIoftencouldn’tfindmythings.(so...that引导的结果状语从句)

③Asyoucansee,myroomisalwaystidy,makingitpossibleformetofeelhappywhenseeingeverythingingood

order.(现在分词作状语，it作形式宾语)

2025年湖北省中考英语试题依据英语课程标准命题，在2024年中考题型中保持题型、题量、分值、结

构等方面稳定的前提下，力求“稳中求变，变中求新”，促进英语教学改革。试题体现科学与严谨，开放与探

索，注重思维能力与层次考查；落实立德树人根本任务，强化育人功能和价值导向，较好地考查了初中学

生英语语言综合运用能力。

由2025年湖北中考英语看2026年英语备考：

模块具体要求与操作

词句1:课本同步单词熟记，单元重点句记牢

词句2:中考2000词熟记，单元重点句熟记

词句积累词句3:话题分类词句熟记

要求:做到会读、会写、知意(中英文互译)、会用

操作:每天定量背诵和默写，特别注意日常交际用语和谚语的积累。

要求:系统掌握中考需要掌握的语法一一介词，名词，形容词，动词，动词词组，宾语从句，

情景交际。

语法知识

操作:复习笔记，对学过的语法查漏补缺。同时，做定量的语法巩固练习，并弄懂错题，从

根本上解决语法问题。

要求：需要基础词汇过关、语法知识基本过关、词句理解能力训练和答题思维方法的全方位

到位。

完形阅读

操作:每天训练定量2-3篇的完形阅读，在做题中总结反思错误，改进答题方法，同时对词

汇和语法查缺补漏。

要求：需要基础词汇句子过关、词句听辨理解能力训练和答题思维方法的全方位到位。

听力操作:每周训练2套，听力分为做题得分训练和能力提升训练两项。如，听完后可以再听几

遍尝试把每一句话都能听出来，甚至摘选一段把每一句话都写出来。

要求:先做到“有话可说”，再做到“有话好说。

操作:每周3篇，从“审题一构思一初稿一优化”四步进行作文训练，每天从完形阅读中积累

作文

写作素材内容和好词好句。在确保表达准确的基础上，仿写套用好词好句，让作文升级得高

分。

2025年武汉市中考英语试卷

2025年6月

第Ⅰ卷（选择题共80分）

第一部分听力部分

一、听力测试（共三节）

第一节（共5小题,每小题1分,满分5分）

听下面5个问题。每个问题后有三个答语,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每个问题后,你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。每个问题仅读一遍。

1.A.Ping-pong.B.Beijing.C.Ahat.

2.A.Outgoing.B.Writing.C.Certainly.

3.A.Ms.Gao.B.ClassThree.C.Apencil.

4.A.Soundsgood.B.Onthebeach..C.Milk.

5.A.At8:00a.m.B.Beautiful.C.Bytrain.

第二节（共7小题,每小题1分,满分7分）

听下面7段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来作答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

6.WhereisMike’ssciencebook?

A.Underthechair.B.Onthebed.C.Inthebox.

7.Whatwouldthemanlikeforbreakfast?

A.Youtiao.B.Doupi.C.Hotdrynoodles.

8.Howmanyfootballmatcheswillbeheldtomorrow?

A.2.B.3.C.5.

9.Whatdoesthesignsay?

A.NoFeeding.B.NoPhotos.C.NoParking.

10.Whenarethetwospeakersgoingtotheartcenter?

A.OnFriday.B.OnSaturday.C.OnSunday.

11.WhatdoesLinlinmean?

A.Sheworksveryhard.B.It’sdifficulttogetcleanwater.C.Therewasnobodyinthefactory.

12.Whichpicturearethetwospeakerstalkingabout?

A.B.C.

第三节（共13小题,每小题1分,满分13分）

听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中

选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各

小题将给出5秒钟的作答时间,每段对话或独白读两遍。

听下面一段对话,回答13至15小题。

13.WhowenttothespacemuseumlastSunday?

A.Lucy.B.Simon.C.Peter.

14.Whatdoesthemansuggestpreparingforthetrip?

A.Models.B.Shoes.C.Cameras.

15.Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?

A.Friends.B.Neighbors.C.Strangers.

听下面一段对话,回答16至18小题。

16.WhatdidMaxbuy?

A.Pens.B.Drinks.C.Snacks.

17.Wherearethetwospeakers?

A.Onabus.B.Inashop.C.Atarestaurant.

18.Whatistheconversationmainlyabout?

A.Choosingschoolthings.B.Makingshoppinglists.C.Beingsmartshoppers.

听下面一段对话,回答19至21小题。

19.WhatwillWenhuadotocelebratetheSchoolBookDay?

A.DressupasMulan.B.Writeabookreport.C.Reade-books.

20.Whichactivityistheschoollibraryholding?

A.SharingMarket.B.Role-playEvent.C.LittleReaders.

21.WhatwouldTomprobablysaytoWenhuaattheendoftheconversation?

A.Goodluck.B.Thankyou.C.Hereyouare.

听下面一段独白,回答22至25小题。

22.HowdidLiangQichaoteachhischildren?

A.Throughstrictorders.B.Throughtheirinterests.C.Throughwordsandactions.

23.WhydidLiangwriteletterstohischildren?

A.Totellstories.B.Togiveadvice.C.Toaskforhelp.

24.WhatwasLianglikeinhischildren’seyes?

A.Wise.B.Brave.C.Quiet.

25.Whatisthespeakerprobablydoing?

A.Givingaspeech.B.Makingacall.C.Readinganotice.

第二部分笔试部分

二、选择填空（共10小题,每小题1分,满分10分）

从题中所给的A、B、C、D四个选项中,选出一个最佳答案。将代表该答案的字母在答题卡

上相应的位置涂黑。

1.—MyfriendandIhavealotincommon.

—Luckyyou!Agoodfriendislikea________.

A.scarfB.clockC.dictionaryD.mirror

【答案】D

【详解】句意：——我和我的朋友有很多共同之处。——你真幸运！好朋友就像一面镜子。

考查名词辨析。scarf围巾；clock时钟；dictionary字典；mirror镜子。根据“havealotincommon”可知，此

处指好朋友就像一面镜子，有很多共同之处。故选D。

2.—Sally,weshouldinclude________ofourmembersinthegroupactivity.

—Yes,nobodyshouldbeleftout.

A.allB.someC.fewD.none

【答案】A

【详解】句意：——萨莉，我们应该让所有成员都参加小组活动。——是的，任何人都不应该被排除在外。

考查代词辨析。all全都；some一些；few几乎没有；none全都不。根据“nobodyshouldbeleftout”可知任何

人都不应该被排除在外，所以应该让所有成员都参加小组活动。故选A。

3.—Mom,I’vefinishedmyshower.I’mgoingtobednow.

—Isyourhair________?It’seasytocatchacoldthesedays.

A.straightB.cleanC.longD.dry

【答案】D

【详解】句意：——妈妈，我洗完澡了。我现在要去睡觉了。——你的头发干了吗？这些天很容易感冒。

考查形容词辨析。straight直的；clean干净的；long长的；dry干的。根据“I’vefinishedmyshower”以及“It’s

easytocatchacoldthesedays.”可知此处询问对方的头发是否干了，不干的话去睡觉很容易感冒。故选D。

4.—Whydoyouoftenwearwhiteclothesinsummer?

—Clothesofthiscolor________theheat,soIdon’tfeelthathot.

A.spreadB.reflectC.increaseD.bring

【答案】B

【详解】句意：——你为什么夏天经常穿白色的衣服？——这种颜色的衣服能反射热量，所以我不觉得那

么热。

考查动词辨析。spread传播；reflect反射；increase增加；bring带来。根据“theheat,soIdon’tfeelthathot.”

可知可以反射热量，所以不觉得热。故选B。

5.—Whois________thewayintherace?

—Xiaoming.Herunsthefastestinourclass.

A.watchingB.planningC.leadingD.showing

【答案】C

【详解】句意：——谁在比赛中领先？——小明。他在我们班跑得最快。

考查动词辨析。watching观看；planning计划；leading领先，领路；showing展示。根据“…thewayintherace”

及“Herunsthefastest”可知，此处指在比赛中处于领先地位。故选C。

6.—Whereshallwegoforthecomingholiday,GuoQiang?

—WearebothinterestedinDujiangyan,soChengdushouldbeour________.

A.farfutureB.fineexampleC.firstchoiceD.fairchance

【答案】C

【详解】句意：——郭强，我们要去哪里度假呢？——我们都对都江堰感兴趣，所以成都应该是我们的首

选。

考查短语。farfuture遥远的未来；fineexample优秀的榜样；firstchoice首选；fairchance公平机会。根据“We

arebothinterestedinDujiangyan,soChengdushouldbeour...”可知，因为都对都江堰感兴趣，所以成都为度假

首选地。故选C。

7.—Mr.Brown,I’ve________ideas.Ican’tgoonwithmywriting.

—Relaxforawhile.Inspirationmaycometoyoulater.

A.lookedbackatB.runoutofC.takenprideinD.comeupwith

【答案】B

【详解】句意：——布朗先生，我没有主意了。我无法继续写作了。——放松一会儿，灵感可能稍后就来。

考查动词短语。lookedbackat回顾；runoutof用完；takenpridein以……为傲；comeupwith想出。根据“I

can’tgoonwithmywriting.”可知，是用完了主意，从而无法继续写作。故选B。

8.—Excuseme,canyoupostmynewIDcardtome?

—Sure.You’dbettersign(签名)________whenyoureceiveit.

A.atpresentB.inorderC.atworkD.inperson

【答案】D

【详解】句意：——打扰一下，你能把我的新身份证寄给我吗？——当然。收到后，你最好亲自签收。

考查介词短语。atpresent目前；inorder井然有序；atwork在工作；inperson亲自。根据“You’dbettersign...”

可知，指的是要亲自签收。故选D。

9.—Ilovegeographyandmypartnerisgoodatmath.

—Nowonderyoutwo________thebestschoolmapdesign.

A.workedoutB.lookedforC.heardofD.putaway

【答案】A

【详解】句意：——我喜欢地理，我的搭档擅长数学。——难怪你们俩设计出了最好的学校地图。

考查动词短语。workedout想出；lookedfor寻找；heardof听说；putaway收起来。根据“thebestschoolmap

design”可知是设计出了最好的学校地图，workedout符合语境。故选A。

10.—David,what’sthemeaningof“Apromiseisapromise”?

—Ittellsus________.

A.whatpromisewemustkeepB.whendowemakeapromise

C.whyshouldwemakeapromiseD.howimportantkeepingapromiseis

【答案】D

【详解】句意：——大卫，“承诺就是承诺”是什么意思？——它告诉我们信守诺言是多么重要。

考查宾语从句。句子是宾语从句，用陈述语序，排除BC；根据“Apromiseisapromise”可知，“承诺就是承

诺”告诉我们信守诺言很重要，用how引导宾语从句。故选D。

三、完形填空（共15小题,每小题1分,满分15分）

阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选

项。

“Whydidwepicktodayforthis?Ishouldbestayingathome,havingabirthdayparty,andlotsofbirthday

giftsarewaitingforme!”IsaidtoDad,alittleupset.Sixmilesintoourbird-watchingtripinHappyForestPark,

wewerein___11___.

Inthemorning,wesetoutin___12___weather.Birdsweresingingalongthewaywhileweenjoyedthe

sunshine.Butstormcloudscameunexpectedly.

“Icheckedtheweather,buttheappdidn’t___13___us,”Dadexplained.Momcomfortedme.

“Don’tworry,andmaybeyou’llgetanicer___14___foryourbirthday.”

“Really?”Iforcedasmile.

“Findshelter(遮蔽)!”Dadshoutedastheheavyrainpoureddown.We___15___arestareanearbyand

rushedthere.ThewindblewhardandIfeltcold.IfoundI’dforgottentotakemyemergencyrescueblanket(紧急

救生毯)whenI___16___mybag.

“Ta-da!Look!”Dadpulledoutablanketfromhisbagandputitoverus.“Let’s___17___,”headded.Mom

broughtoutapacketofcookies.“___18___makeseverythingbetter,”shesaid,passingthemaround.Hercalmness

helpedmebreathe___19___.

Halfanhourpassed,buttheraindidn’tstop.Wehadto___20___thetripandreturn.

Thegroundwaswet,soDadkeptremindingustobeslowand___21___.Hesuggestedweholdontothe

treesinordernotto___22___.

Theskygrewdark,sowecouldn’tseetheroadclearly.“Arewe…___23___?”Iasked.Dadtookouta

compass(指南针)fromhismagicbag.“Seethis?Always___24___one,”hesaid,“Northisthatway.”Thenhe

guideduswithaflashlight.

Wefinallygottothecarparkanddrovehomesafely.Onarrivinghome,wegotintowarmclothes.“The

weatherinthemountainschangesanytime.Luckily,withgood___25___,wemadethetripsafeandsound.High

five!”Dadsaidwhileweweredrinkinghotchocolate.

“AndthisunusualtripisthebestbirthdaygiftIgottoday,”IsmiledtoMom.

11.A.joyB.peaceC.troubleD.place

12.A.sunnyB.cloudyC.snowyD.rainy

13.A.warnB.greetC.cheatD.fail

14.A.cakeB.courseC.programD.gift

15.A.missedB.noticedC.builtD.reached

16.A.closedB.searchedC.droppedD.tidied

17.A.shoutB.jumpC.shareD.continue

18.A.MedicineB.DrinkC.ExerciseD.Food

19.A.rapidlyB.loudlyC.easilyD.heavily

20.A.waitforB.takeupC.payforD.giveup

21.A.carefulB.friendlyC.silentD.active

22.A.sitB.sleepC.fallD.run

23.A.lostB.hurtC.busyD.late

24.A.buyB.borrowC.raiseD.pack

25.A.imaginationB.preparationC.invitationD.situation

【答案】11.C12.A13.A14.D15.B16.B17.C18.D19.C20.D21.

A22.C23.A24.D25.B

【解析】本文主要介绍了作者在生日当天本想收礼物，却因一场突如其来的暴雨在观鸟途中陷入险境，凭

借爸爸的充足准备与全家互助合作，作者最终安全返家。

【11题详解】

句意：我们已经深入快乐森林公园的观鸟之旅六英里，却陷入了麻烦。

joy快乐；peace和平；trouble麻烦；place地方。根据“Butstormcloudscameunexpectedly.”可知发生了暴风

雨，所以是陷入了麻烦。故选C。

【12题详解】

句意：早晨，我们出发时天气晴朗。

sunny晴朗的；cloudy多云的；snowy下雪的；rainy下雨的。根据“whileweenjoyedthesunshine”可知是天

气晴朗。故选A。

【13题详解】

句意：我查了天气，可应用程序并没有警告我们。

warn警告；greet问候；cheat欺骗；fail失败。根据“Icheckedtheweather,buttheappdidn’t...us”可知应用程

序没有警告他们有暴风雨。故选A。

【14题详解】

句意：别担心，也许你今天会得到一个更棒的礼物。

cake蛋糕；course课程；program节目；gift礼物。根据“foryourbirthday”可知是生日礼物。故选D。

【15题详解】

句意：我们注意到附近的一个休息区并冲进去。

missed错过；noticed注意到；built建造；reached到达。根据“arestareanearbyandrushedthere”可知是注意

到附近有一个休息区。故选B。

【16题详解】

句意：我翻包时才发现自己忘了带紧急救生毯。

closed关闭；searched搜索；dropped掉落；tidied整理。根据“mybag.”可知是在包里搜寻时，发现自己忘了

带紧急救生毯。故选B。

【17题详解】

句意：咱们一起分享吧。

shout喊叫；jump跳跃；share分享；continue继续。根据“Dadpulledoutablanketfromhisbagandputitoverus”

可知是他们一家人共用一个毯子。故选C。

【18题详解】

句意：食物能让一切变得更好。

Medicine药物；Drink饮料；Exercise锻炼；Food食物。根据“Mombroughtoutapacketofcookies”可知食物

让一切变得更好。故选D。

【19题详解】

句意：她的冷静使我呼吸顺畅。

rapidly迅速地；loudly大声地；easily容易地；heavily沉重地。根据“Hercalmnesshelpedmebreathe”可知妈

妈很镇定，这让作者呼吸顺畅，easily符合语境。故选C。

【20题详解】

句意：我们只得放弃行程，往回走。

waitfor等待；takeup占据；payfor支付；giveup放弃。根据“Halfanhourpassed,buttheraindidn’tstop”可

知雨没有停止，所以放弃了旅行。故选D。

【21题详解】

句意：地面湿滑，爸爸不断提醒我们要慢而小心。

careful小心的；friendly友好的；silent安静的；active积极的。根据“Thegroundwaswet,soDadkeptreminding

ustobeslowand”可知地面湿滑，所以要小心。故选A。

【22题详解】

句意：他建议我们抓住树木，以免摔倒。

sit坐；sleep睡觉；fall摔倒；run跑。根据“Hesuggestedweholdontothetreesinordernotto”可知抓住树木，

以免摔倒。故选C。

【23题详解】

句意：我们是不是迷路了？

lost迷路的；hurt受伤的；busy忙碌的；late迟到的。根据“sowecouldn’tseetheroadclearly.”可知是看不清

楚路，所以担心是否迷路了。故选A。

【24题详解】

句意：永远记得带上它。

buy买；borrow借；raise筹集；pack打包。根据“Seethis?Always...one”可知是要带一个指南针，pack符合

语境。故选D。

【25题详解】

句意：幸运的是，有了充分的准备，我们安全地完成了这次旅行。

imagination想象力；preparation准备；invitation邀请；situation情况。根据上文内容可知，作者他们准备充

分，所以安全到家了。故选B。

四、阅读理解（共15小题,每小题2分,满分30分）

阅读下面三篇材料,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

A

Brighthelpers,brightideas

StudentsatamiddleschoolinFinlanddesignspecial“LearningBoxes”foryoungerkids.

Eachboxhaspicturebooks,mathgames,andDIY(DoItYourself)guidesinit.Lastweek,over

200boxesweregiventofirst-graderswithencouragingsecretnoteslike“You’reamazing!”

fromthedesigners.“Imadelettercardsmyself!”cheered7-year-oldElla,holdinghernewbox.

Teacherssaythattheboxeshelplittlekidsstudyaloneafterschool.

Seed(种子)libraryshines

SometeenagersfromaCanadianmiddleschoolhavestarteda“SeedLibrary”tohelpgrow

plants.Theycollectseedsfromgardensandputthemintopaperbagswithplantingadvice.

“Takeseeds,growthem,andreturnnewseedslater,”saidtheteamleaderHelen.Brianplanted

thesunflowerseedsfromthelibrary.Nowhisgardenisfilledwithyellowflowers.“I’llsavethe

seedsfordothers,”hesmiled.Theteamwillofferseed-savingclassesnextmonth.

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Agroupof13-year-oldsinaschoolofWuhanvisitedsomeagedpeoplelastweek.They

recordedoldstoriesaboutlocalfestivals,foodsandtraditions,andthenturnedthemintopicture

books.Theyalsosetupamini-museumwitholdphotosandhandmadeworks.Withtheir

teachers’help,theydevelopedanappcalled“HometownEchoes”.ItcanturnWuhandialect

(方言)intoputonghua.

26.InwhichSECTIONofthenewspapercanwereadthenews?

A.HISTORY.B.NATURE.C.TRAVEL.D.EDUCATION.

27.Whatcan“LearningBoxes”helpkidsdoafterschool?

A.Carryfreshgrapes.B.Keeptheirsecrets.

C.Playwiththeirparents.D.Learnbythemselves.

28.Howdoes“SeedLibrary”work?

A.Itprovidespaperbags.B.Itstoresdifferentflowers.

C.Itcollectsandoffersseeds.D.Itprotectspublicgardens.

29.Thebestheadingforthethirdpieceofnewswouldbe________.

A.WuhandialectB.Memorycollectors

C.HometownfriendsD.Communityservice

30.Whatdoestheabovenewsfocuson?

A.Hopeforgreenlife.B.Carefortheold.

C.Powerofteenagers.D.Praisefromdesigners.

【答案】26.D27.D28.C29.B30.C

【解析】本文介绍了三则新闻：芬兰中学生为低年级学生设计“学习盒”，帮助课后自主学习；加拿大中学生

创建“种子图书馆”，通过种植活动学习植物知识；中国武汉的中学生记录老人故事、开发方言转换应用，传

承地方文化。

【26题详解】

推理判断题。第一则新闻是芬兰中学生为低年级学生设计“学习盒”，帮助课后自主学习；第二则新闻是加拿

大中学生创建“种子图书馆”，通过种植活动学习植物知识；第三则新闻是中国武汉的中学生记录老人故事、

开发方言转换应用，传承地方文化。这些内容均围绕学生的创新学习和社会实践展开，属于教育领域。故

选D。

【27题详解】

细节理解题。根据“Teacherssaythattheboxeshelplittlekidsstudyaloneafterschool.”可知“学习盒”可以帮助学

生独立学习。故选D。

【28题详解】

细节理解题。根据“Theycollectseedsfromgardensandputthemintopaperbagswithplantingadvice.‘Takeseeds,

growthem,andreturnnewseedslater,’”可知，团队从花园收集种子，种子装入纸袋并附上种植建议，并鼓励

借阅者种植后归还新种子。故选C。

【29题详解】

最佳标题题。根据“Agroupof13-year-oldsinaschoolofWuhanvisitedsomeagedpeoplelastweek.They

recordedoldstoriesaboutlocalfestivals,foodsandtraditions,andthenturnedthemintopicturebooks...”可知，第

三则新闻的主要内容是武汉的中学生通过采访老人、制作图画书、建立迷你博物馆和开发方言应用，记录

和传承地方记忆，所以最佳标题是“记忆收集者”。故选B。

【30题详解】

推理判断题。第一则新闻是芬兰中学生为低年级学生设计“学习盒”，帮助课后自主学习；第二则新闻是加

拿大中学生创建“种子图书馆”，通过种植活动学习植物知识；第三则新闻是中国武汉的中学生记录老人故事、

开发方言转换应用，传承地方文化，这些体现了青少年的力量。故选C。

B

MengXiangwascrazyaboutfilmsandmusicduringhischildhood.Whenhestartedcollege,hedreamedto

makefilmsthatcouldcombine(结合)hisloveforstorytellingandinterestinmusic.

Hisbiggestchallengecamewhenheplannedtomakeafilmaboutatennisplayer.Sincenoonewouldoffer

himmoneyfora2-hourfilm,Mengandhiscollegefriendstriedtomakeashorterone.Theyboughtasecond-hand

cameraandusedoldthingsinsteadofexpensiveequipment(设备).Theyevenmadeashelfontheirowntosupport

thecamera.

Mengandhisfriendsworkedhard,rainorshine.Whenfilmingthetennisplayer,theyranafterhiminthe

summersun.Ifitrainedandtheycouldn’tfilmoutside,theyhungbedsheets(床单)onthewallsinanemptyroom

tosetupasimplestudio(摄影棚).This12-minutefilmgotmuchattention.Theteachersandstudentsintheir

collegelikedthemusictheycreatedforit.

Afterthat,Menghadanotheridea:tomakeamusicalfilm.Butmusicalsweren’tpopularincollege,andmany

saiditwouldn’twork.Insteadoflisteningtothedoubts,Mengandhisteamspentweekswritingnewsongsand

makingatestvideo.Tofilmthemovingscenes,theyfixedasmartphoneonaskateboardandpushedit.Theactors’

hairwasblowinginthewindwhiletheyweredancingandsinging.Theloudvoiceandlaughteroftheteamfilled

theair.

Theirmusicalfilmwaswellreceivedandwonseveralawardsatafilmfestival.AsMengsaid,“Makingfilms

isn’tabouthavingthebestequipmentorfamousactors.It’saboutfindingnewwaystotellyourstory.Ourteamis

planningtomakeaspecialdocumentaryaboutenvironment.AndIcan’twaittowritemusicforit.”

31.HowwouldMengcombinehishobbiesaccordingtoparagraph1?

A.Bycreatingmusic.B.Bystartingateam.

C.Bygoingtocollege.D.Byproducingfilms.

32.Whatwastheteam’sbiggestchallenge?

A.Fewpartners.B.People’sdoubts.

C.Themoneyproblem.D.Longworkingtime.

33.WhydidMeng’steamsetupasimplestudio?

A.Toworkonrainydays.B.Togetmuchattention.

C.Tofollowthetennisplayer.D.Tofilmamovingscene.

34.Whatcanbelearnedfromthelastsentenceofparagraph4?

A.Theactorswerepopular.B.Theteamenjoyedtheprocess.

C.Mengwantedtomakeanotherfilm.D.Thestudentshadgoodequipment.

35.Whatwouldbethebesttitleforthepassage?

A.ToSeeIstoBelieveB.SuccessComesFromHonesty

C.MusicIstheBestLanguageD.HardWorkMakesDreamWork

【答案】31.D32.C33.A34.B35.D

【解析】本文通过MengXiang的创业故事，传递了努力与创新实现梦想的积极信息。

【31题详解】

细节理解题。根据“hedreamedtomakefilmsthatcouldcombine(结合)hisloveforstorytellingandinterestin

music.”可知，他通过制作电影实现了兴趣的结合。故选D。

【32题详解】

推理判断题。根据“Hisbiggestchallengecamewhenheplannedtomakeafilmaboutatennisplayer.Sincenoone

wouldofferhimmoneyfora2-hourfilm,Mengandhiscollegefriendstriedtomakeashorterone.Theyboughta

second-handcameraandusedoldthingsinsteadofexpensiveequipment...”可知，由于没有人愿意给他钱拍一部

2小时的电影，孟和他的大学朋友们试图拍一部更短的电影，他们买了一台二手相机，用旧的东西代替了昂

贵的设备，所以他们最大的挑战是资金问题。故选C。

【33题详解】

细节理解题。根据“Ifitrainedandtheycouldn’tfilmoutside,theyhungbedsheets(床单)onthewallsinanempty

roomtosetupasimplestudio”可知，搭建摄影棚的目的是应对雨天无法拍摄的问题。故选A。

【34题详解】

推理判断题。根据“Theloudvoiceandlaughteroftheteamfilledtheair.”可知，团队的笑声和声音充满空气，

这表明团队很享受这个过程。故选B。

【35题详解】

最佳标题题。本文通过MengXiang的创业故