开学考重难点模拟检测卷（试题）-小学数学五年级上册苏教版(一)

开学考重难点模拟检测卷（试题）-小学数学五年级上册苏教版

一、口算和估算

1.直接写出得数。

20x350=230x3=140x2=310x30=

50x800=4204-70=17x40=600^50=

二、竖式计算

2.列竖式计算。

76x159207x43870x27

三、脱式计算

3.怎样算简便就怎样算。

28x57+43x28201x3225x15x4

270Kl8228-(28+43)198+365

四、选择题

4.一个等腰三角形的一个角是8（）。，那么另外两个角分别是（）。

A.50°和50°B.80°和20°C.两种可能：A和B

5.100张纸大约厚1厘米，照这样推算，50000（）张这样的纸大约厚（）米。

A.5B.50C.500

6.从3:15到3:30,分针将会按（）方向旋转了（）。。（）

A.顺时针：60B.顺时针：90C.逆时针；90

7.教室里，张华的座位用数对表示是（4,3）,那么他后面一个座位用数对表示是

（）o

A.（3,3）B.（4,4）C.（5,3）

8.下面三组小棒，不能围成三角形的是（）＜.

3厘米4厘米

A.3厘米B.4厘米

5厘米---4厘米

.3厘米

C.3厘米

______________6厘米

9.如果运动员编号的末尾用“1”表示男生，“2”表示女生。如四年级2班15号男生运匆员

的编号为42151,那么四年级5班的9号女生运动员的编号应该是（）。

A.45192B.45091C.45092

10.小军把8+☆）XI5错算成4+^xl5,他算出的结果与正确的结果相差（）o

A.4B.15C.20D.56

II.下面说法正确的是（）o

A.•根9厘米长的吸管剪成3段（每段都是整厘米数），可以围成4个不同的三角形。

B.两个梯形可以拼成一个平行四边形。

C.三角形按角分，可分为锐角三角形、钝角三角形、直角三角形。

五、填空题

12.30200000608是一个（）位数，它是由（）个亿和（）个一组成

的，用“亿''作单位，它的近似数是（）。

13.阅读材料后填一填。

2（）21年2月25日，中国向世界庄严宣告，现行标准下98990000农村贫困人口全部脱

贫，832个贫困县全部摘帽，困扰中华民族几千年的绝对贫困问题得到历史性解决！

（1）98990000中的8在（）位上，改写成用“万”作单位的数是（）万。

（2）98990000从右往左数,第二个9表示的数是第一个9的（）倍。

14.1辆汽车5小时行480千米，这辆车的速度是（）o

15.在括号里填"或"="。

48990000000（）490亿203x23（）203x20+

3345+a（）a+45

16.在一个三角形中，Zl=30°,Z2=75°,这是一个（）三角形，又是一个

（）三角形；在直角三角形中，有一个锐角是36。，那么另一个锐角是（）。。

17.在计算44x25时，两位同学用了不同的方法进行简便计算（如下图）。甲运用了乘法

（）律，乙运用了爽法（）律。

乙：44x25

甲：44x25=11x(4x25)

=40x25+4x25

18.小亮在教室里的位置是第4列第3行，用数对表示是（），他后面一位同学的

位置用数对表示是（）。

19.小强是五年级10班7号同学，他用51007为自己编号，按照这样的方法，四年级2班

21号同学的编号是（）。

20.1平方米的绿草地每天能吸收二氧化碳20克，释放氧气15克。一个市民广场绿草地

约有800平方米，每天能吸收____二氧化碳，释放氧气。

21.修路队修路，5天修了800米。照这样计算，还要30天修完这条路，还要修路

（）米。

22.用一张正方形纸按照下面这样剪出一个等边三角形.

正方形纸对折斜折并画上点画线并剪开

(1)/1=()°八

（2）如果正方形的边长是8cm,则三角形的周长是（）cm。

23.根据“4x9=36,44x99=4356,444x999=443556”算式中的规律，直接写出下面两题

的得数：4444x9999=(),44444x99999=()。

两个点，则点B用数对表示是（）,点C用数对表示是（）。

（2）图②是一个平行四边形的相邻两条边，请将这个平行四边形画完整，并画出指定边上

的高。

（3）将图③向右平移4格。

（4）在图④中再涂2个方格，使6个方格组成一个轴对称图形，并画出它的对称轴。

25.张老师买一套衣服用了99元，上衣比裤子贵15元，上衣和裤子各多少元？（先把已

知条件和问题在线段图上表示出来，再解答）

裤子I_______________________I

上衣।--------------------------------1

26.读书节活动中，四年级的小兰同学看一本226页的故事书，前4天平均每天看23页剩

下的准备每天看2（）页，剩下的页数一周可以看完吗？

27.一条环湖路全长3千米，小明和小华同时从环湖路的某地出发，沿相反方向步行，小

明的速度是65米/分，小华的速度是70米/分。经过20分钟，两人还相距多少米？

磁：56元套B款：74元套C款：沅套

（1）李教练买了A款和B款运动服各12套，一共用去多少元？

（2）王教练买了5套A款运动服和8套C款运动服，一共用去824元。C款运动服每套

多少元？

29.被誉为中国速度的武汉火神山医院，是由一个个大小形状完全相同的长方形“病房”组

成的，如果把这样的一个长方形的宽增加2米就变成正方形，则面积增加了12平方米，求

这样的一个长方形“病房”占地面积是多少平方米？（先在图中画出增加的部分，再解答）

参考答案：

1.7000；690；280：9300；

40000；6；680；12

【解析】略

2.12084；8901；23490

【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各

次乘得的数加起来。

【详解】76x)59=12084207x43=

8901870x27=23490

I59207

x76x43

954621

1113828

120848901

870

x27

609

I74

23490

3.2800；6432；1500：

15；157；563

【分析】第1题，根据乘法分配律进行简算即司.；

第2题，把201分解为2CO与1的和，再根据乘法分配律进行简算即可；

第3题，交换15与4的位置，再根据乘法结合律进行管算；

第4题，根据商不变规律，先给被除数与除数同时除以9,再把所得的得数相除即可达到

简算的效果；

第5题，去掉括号，再按班从左到右的顺序依次计算即可；

第6题，把365分解为2与363的和，先算198与2的和，再把所得和与363相加即可。

【详解】28x57+43x28

=28x(57+43)

=28x100

=2800

201x32

=(200+1)x32

=200x32+1x32

=6400+32

=6432

25x15x4

=(25x4)xl5

=100x15

=1500

270Kl8

=(270-9)+(18-9)

=30:2

=15

228-(28+43)

=228-28-43

=200-43

=157

198+365

=198+2+363

=200+363

=563

4.C

【详解】略

5.B

【分析】用除法求出500C00张纸里面有几个100张纸，则500000张纸就有几个1厘米

厚。厘米和米之间的进率是100,据此将500000张纸的厚度换算成米。

【详解】500000：100

=5000(厘米)

=5。(米)

则500000张这样的纸大约厚50米。

故答案为：B

【点睛】已知100张纸的厚度，则要求的纸张有多少个100张纸，就有多少个100张纸的

厚度。解决本题时应数清。的个数。

6.B

【分析】在钟面上，1个大格之间的度数是30。，从3:15到3:30,分针从3顺时针旋转到

6,经过了3个大格，用30。乘3,求出共旋转的度数。

【详解】300x3=90。

则从3:15到3:30,分针将会按顺时针方向旋转了90%

故答案为：B

【点睛】解答此题的关键是明确1个人格之间的度数是30。。

7.B

【分析】教室里，张华的座位用数对表示是（4,3）,也就是第4列第3行，他后面一个座

位是第4列第4行，据此用数对表示。

【详解】教室里，张华的座位用数对表示是（4,3）,那么他后面一个座位用数对表示是

（4,4）o

故答案为：B

【点睹】用数对表示位置时，表示列的数在前，表示行的数在后.

8.C

【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；

进行解答即可。

【详解】A.3+3>5,5-3<3,所以能围成三角形；

B.4+4>4,所以能围成三角形；

C.3十3=6,所以不能围成三角形；

故答案为：C

【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析,解答。

9.C

【分析】编号从左往右第1位表示的是年级，第2位表示的是班级，第3位到第4位表示

的是号数，第5位表示的是性别，“1”表示男生，2”表示女生，依此填空。

【详解】四年级5班的9号女生运动员的编号应该是45U92。

故答案为：c

【点睛】熟练掌握数字编码问题中每个数位表示的意义是解答此题的关键。

10.D

【分析】先化简算式：a+☆）xl5=4xl5++xl5,进而求出他算出的结果与正确得数相

差多少即可。

【详解［（4+☆）xl5=4xl5+*xl5

4xl5+*xl5-（4+*xl5）

4xl5+☆xl5-4-☆xl5

=60—4

=56

故答案为：D

【点睛】本颍先观察这两个算式的区别和联系，再对其中的一个变形，变成相接近的形

式，进而求解。

11.C

【分析】三角形的三边关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边；

两组对边分别平行而且相等的四边形是平行四边形；

三角形按角分类可以分成：锐角三角形：直角三角形；钝角三角形。

1、锐角三角形：三个角都小于90。0

2、直角三角形：其中一个角等于90。。

3、钝角三角形：其中一个角一定大于90。小于180。。

【详解】A.2厘米+3厘米＞4厘米；

I厘米+4厘米＞4厘米;

2厘米+4厘米＞3厘米；

3厘米十3厘米＞3厘米；

3厘米+4厘米＞2厘米；

4厘米+4厘米＞1厘米；

则一根9厘米长的吸管剪成3段（每段都是整厘米数），可以围成6个不同的三角形，原题

说法错误；

B.两个完全相同梯形可以拼成一个平行四边形，两个不同的梯形不可以拼成一个平行四

边形，原题说法错误:

C.三角形按角分，可分为锐角三角形、钝角三角形、直角三角形，原题说法正确。

故答案为：c

【点睛】熟练掌握三角形的三边关系、平行四边形的特征以及三角形的分类是解答此题的

关键。

12.d--302608302亿

【分析】整数有几个数位就是几位数，亿级上是儿就有几个亿，万级上是儿就有几个万，

个级上是几就有几个一；去掉亿位后面的尾数，求整数的近似数，也就是去掉亿位后面的

尾数，对千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上单位亿。

【详解】30200000608是一个H^一位数，它是由302个亿和608个一组成的,用“亿”作单

位，它的近似数是302亿，

【点睛】本题主要考查了整数的组成和近似数求法的掌握。

13.(1)百万9899

⑵10

【分析】(1)根据数位顺序表可知，98990000中的8在百万位上；整万数改写成以“万”为

单位的数，也就是去掉方位:后面的4个0,再在数的后面写上单位“万”。

数位顺序表

(2)98990000从右往左数，第一个9表示9个万，第二个9表示9个十万，第二个9表

示的数是第一个9的10倍。

(1)

98990000中的8在百万位上，改写成用“万”作单位的数是9899万。

(2)

98990(X)0从右往左数，第二个9表示的数是第一个9的1U倍。

【点睛】本题主要考查学生对整数的数位、计数单位和整数的改写知识的掌握。

14.96千米/时

【分析】速度=路程斗寸间，把数据代入计算即可解答。

【详解】4835=96(千米/时)

【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解答本题的关键。

15.<>=

【分析】第1题把单位统一后比较大小；

第2题利用乘法分配律进行计算，然后比较大小；

第3题根据加法交换律进行判断。

【详解】489900(X)(X)0<490亿=49000000000

203x23=203x(20+3)=203x20+203x3=203x20+609>203x20+33

45+a=a+45

【点睛】本题主要考查学生对整数的改写、整数的大小比较、运算定律的掌握和灵活运

用。

16.锐角等腰54

【分析】180。减两个已知用的度数等于第三个角的度数，再根据三角形的分类知识判断是

什么三角形；直角三角形的两个锐角和等于90。，90。减一个锐角的度数等于另一个锐角的

度数。

【详解】180°-30°-75°

=150°-75°

=75°

30。、75。、75。都是锐角，所以这个三角形是锐角三角形，又由于有两个角相等，所以它又

是等腰三角形。

90°-36°=54°

【点睛】本题主要考查学生对三角形的内角和、三角形的分类知识的掌握。

17.结合分配

【分析】乘法分配律：ax(b+c)=axb+axc：乘法结合律：axbxc=ax(bxc)：据此即可

解答。

【详解】44x25=25x(4x11)=25x4x11=100x11=1100,运用了乘法结合律：

44x25=25x（40+4）=25x40+25x4=1000+100=1l（X）,运用了乘法分配律。

【点睛】本题主要考查学生对乘法运算定律的掌握和灵活运用。

18.（4,3）（4,4）

【分析】数对的第1个数表示列，第2个数表示行，据此即可解答。

【详解】小亮在教室里的位置是第4列第3行，用数对表示是（4,3）,他后面一位同学的

位置用数对表示是（4,4）。

【点睛】熟练掌握数对与位置的关系是解答本题的关键。

19.40221

【分析】根据题意可知，编号的第1位数表示年级，第2、3位数表示几班，4、5位数表

示几号，据此写出四年级2班21号同学的编号。

【详解】小强是五年级10班7号同学，他用51007为自己编号，按照这样的方法，四年级

2班21号同学的编号是40221。

【点睛】分析清楚编号的规律是解答本题的关键。

20.16000克1200。克

【分析】依据吸收二氧化碳重量=绿草地面积x每平方米吸收二氧化碳重量，以及释放氧气

重量=绿草地面积x每平方米释放氧气重量即可解答。

【详解】800x20=16000:克）

800x15=12000（克）

【点睛】解答本题运用数最关系比较清晰，只要依据数最间的等量关系，代入数据即可解

答。

21.4800

【分析】用800除以5等于一天修的长度，再乘30,即等于还要修路的长度。

【详解】800・5x30

=160x30

=4800（米）

【点睛】本题是工程问题，计算出一天修的长度，是解答本题的关键。

22.6024

【分析】等边三角形的三个角都是60。，三条边相等，据此即可解答。

【详解】（I）等边三角形的三个角都是60。，所以Nl=60。；

(2)8X3=24(厘米)。

【点睛】本题主要考查学生.对等边三角形特点的掌握和灵活运用。

23.444355564444355556

【分析】两个位数相同的可数相乘，第•个因数各个数位上是4,第二个因数各个数位上

是9,积分成位数相同的两部分，前半部分末位上是3,其余数位上是4,4的个数比第一

个因数上4的个数少1,后半部分末位上是6,其余数位上是5,5的个数比第二个因数上

9的个数少1,据此即可解答。

【详解】根据"4x9=36,44x99=4356,444x999=443556”算式中的规律，直接写出下面两

题的得数：4444x9999=44435556,44444x99999=4444355556。

【点睛】本题主要考查学生.的分析推理能力，找出前面算式规律，推断出后面算式的积。

24.（1）图见详解；（4,II）；（6,11）

（2）、（3）、（4）见详解

【分析】（1）绕点O顺时针旋转90度的方法：

①在已知图形上找到关键点；

②找出关键点绕点O顺时针旋转90度后的位置；

③按照原来的方式连接各点；

旋转后的图形B'点在第4列，第II行，用数对表示是（4,II）；C点在第6列，第II

行，用数对表示是（6,II）。

（2）两组对边相等而且平行的四边形是平行四边形，再画出指定底边上的高即可“

（3）向右平移4格的方法：

①找到图形各个点，将各点向右平移4格；

②按照原来的方式连接各点。

（4）根据轴对称图形的定义试画，可能有多种方法。

【详解】⑴、（2）、（3）、（4）、如下图所示:

（I）B，用数对表示是（4,11）,C用数对表示是（6,II）；

【点睛】本题考查图形的旋转、平移、轴对称、数对和平行四边形知识点，运用这些知识

解决问题。

25.画图见详解

57元；42元

【分析1已知上衣和裤子的和是99元，差是15元，可用和差问题公式“（和+差）+2=大

数，（和一差）・2=小数”解答。

【详解】线段图补充如下：

裤子（）上衣比.

子贵15元一套衣服

9玩

上衣I

(99+15)4-2

=114+2

=57(元)

(99-15)4-2

=84:2

=42(元)

答：上衣每件57元，裤子每条42元。

【点睛】分析题中数量之