2026年高考生物考试卷及答案

2026年高考生物考试卷及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列物质中，属于生物大分子的是（

）

A.葡萄糖

B.水

C.核酸

D.蛋白质2、在细胞中，控制物质进出的主要结构是（

）

A.细胞膜

B.细胞壁

C.线粒体

D.内质网3、下列哪项不是细胞膜的功能（

）

A.控制物质进出

B.进行细胞间信息交流

C.作为细胞的边界

D.合成蛋白质4、在细胞有丝分裂过程中，细胞核内遗传物质复制发生在（

）

A.间期

B.前期

C.中期

D.后期5、下列关于ATP的叙述，正确的是（

）

A.ATP分子中含有2个高能磷酸键

B.ATP是直接能源物质

C.ATP的合成与分解不需要酶的参与

D.ATP只能在细胞内合成6、光合作用过程中，水的分解发生在（

）

A.叶绿体的类囊体膜上

B.叶绿体基质中

C.线粒体内膜上

D.线粒体基质中7、在细胞有丝分裂的后期，姐妹染色单体被分开的原因是（

）

A.纺锤丝牵引

B.DNA解旋

C.细胞膜缢缩

D.细胞质分裂8、下列细胞器中，具有双层膜结构的是（

）

A.溶酶体

B.高尔基体

C.内质网

D.线粒体9、将植物细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中，细胞质壁分离的条件是（

）

A.蔗糖浓度大于细胞液浓度

B.蔗糖浓度小于细胞液浓度

C.蔗糖浓度等于细胞液浓度

D.蔗糖浓度变化不影响细胞10、某生物细胞进行有丝分裂，若观察到细胞中含有16条染色体，则其体细胞中含有的染色体数目是（

）

A.8

B.16

C.32

D.6411、在孟德尔的豌豆杂交实验中，具有显性性状的个体和隐性性状的个体杂交，子一代全部为显性性状，这一现象称为（

）

A.基因分离

B.基因自由组合

C.杂交优势

D.性状显性12、镰刀型细胞贫血症的根本原因是（

）

A.红细胞破裂

B.蛋白质合成异常

C.基因突变

D.环境污染13、人体内血糖调节中，胰岛素的主要作用是（

）

A.促进血糖合成糖原

B.抑制糖原分解

C.增加血糖浓度

D.促进非糖物质转化为葡萄糖14、下列关于细胞癌变的描述，错误的是（

）

A.癌细胞具有无限增殖能力

B.癌细胞容易转移

C.癌细胞代谢旺盛

D.癌细胞细胞膜上的糖蛋白增多15、DNA分子中，遗传信息的传递方向是（

）

A.DNA→RNA→蛋白质

B.RNA→DNA→蛋白质

C.DNA→蛋白质→RNA

D.蛋白质→DNA→RNA16、下列关于细胞凋亡的描述，错误的是（

）

A.是基因控制的细胞程序性死亡

B.能维持机体内部环境稳定

C.对机体有害

D.可以清除受损细胞17、在真核细胞中，核糖体的形成与下列哪个结构有关（

）

A.细胞核

B.高尔基体

C.内质网

D.线粒体18、下列对生物多样性保护的说法，错误的是（

）

A.建立自然保护区是保护生物多样性的有效手段

B.保护生物多样性应从基因、物种和生态系统三个层次进行

C.引进外来物种不会破坏本地生态

D.禁止滥捕滥杀是保护生物多样性的措施之一19、植物向光性生长的原理是由于（

）

A.光促进细胞分裂

B.光促进细胞吸水

C.光促进生长素的极性运输

D.光直接导致细胞伸长20、下列关于酶特性的说法，错误的是（

）

A.酶具有高效性

B.酶具有专一性

C.酶只有在适宜温度下才起作用

D.酶只能在细胞内发挥作用21、下列不是DNA复制特点的是（

）

A.半保留复制

B.以两条链为模板

C.碱基互补配对

D.仅发生在细胞核内22、下列对植物激素的描述，正确的是（

）

A.生长素是由植物体一定部位合成的

B.赤霉素能促进种子的休眠

C.乙烯主要促进果实的发育

D.细胞分裂素主要抑制细胞分裂23、在人体免疫过程中，B细胞分化为浆细胞和记忆细胞，这一过程发生在（

）

A.骨髓

B.胸腺

C.淋巴结

D.血液循环中24、下列属于种群特征的是（

）

A.群落演替

B.物种多样性

C.出生率

D.生态系统的结构25、生态系统的稳定性主要依赖于（

）

A.生物的多样性

B.生态系统的复杂性

C.生产者的数量

D.分解者的分解作用二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）分子与细胞综合题

某科研小组对某植物细胞进行实验，测得其细胞液浓度为0.4g/mL，现将其置于以下不同浓度的溶液中：

①0.3g/mL蔗糖溶液

②0.4g/mL蔗糖溶液

③0.5g/mL蔗糖溶液

请回答以下问题：

（1）该细胞在何种溶液中会出现质壁分离现象？（2分）

（2）如果细胞在③溶液中经历了质壁分离，那么细胞如何恢复原状？（2分）

（3）植物细胞的细胞壁对细胞的形态变化起什么作用？（2分）

（4）细胞膜的结构特点对物质跨膜运输有何意义？（2分）27、（12分）遗传与进化综合题

果蝇的红眼与白眼是一对相对性状，由X染色体上的等位基因控制，红眼为显性性状。请回答以下问题：

（1）写出红眼果蝇的基因型示例（2分）

（2）如果红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，子一代中红眼果蝇与白眼果蝇的性别比例各是多少？（2分）

（3）要探究红眼与白眼性状的遗传规律，实验中应如何设计杂交组合？（3分）

（4）若某性状的遗传与性别无关，说明该性状的控制基因位于何处？（2分）

（5）利用基因工程技术对果蝇进行基因改造，简述其基本原理。（3分）28、（10分）稳态与环境综合题

如图是人体内环境稳态的调节过程示意图。

图中显示：当外界环境变化时，人体通过神经系统、内分泌系统和免疫系统协调作用，维持内环境的相对稳定。

根据图表回答：

（1）机体通过哪种机制维持体温的恒定？（2分）

（2）神经系统在调节水盐平衡中起什么作用？（2分）

（3）免疫系统在维持内环境稳态中起什么作用？（2分）

（4）请简要描述血糖调节的基本过程。（3分）

（5）若某人因血糖过高而出现糖尿病，其病因可能与哪些激素有关？（1分）29、（10分）实验探究题

某同学为了探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，设计了如下实验：

材料用具：唾液淀粉酶溶液、淀粉溶液、碘液、试管、恒温水浴箱、量筒、秒表等

实验步骤：

①取三支试管，分别编号A、B、C

②向每支试管中加入等量的淀粉溶液

③向A中加入等量的唾液淀粉酶，置于37℃水浴中10分钟

④向B中加入等量的唾液淀粉酶，置于50℃水浴中10分钟

⑤向C中加入等量的唾液淀粉酶，置于0℃水浴中10分钟

⑥向三支试管中分别滴加碘液，观察颜色变化

根据上述实验内容，回答以下问题：

（1）实验的自变量是什么？（2分）

（2）实验的因变量是什么？（2分）

（3）实验中设置C组（0℃）的目的是什么？（2分）

（4）若B组颜色变化最明显，说明唾液淀粉酶最适宜的温度是？（2分）

（5）实验中，将淀粉溶液与酶溶液混合前为何要进行水浴？（2分）30、（10分）现代生物科技专题

如图是基因工程中的一系列操作流程图。

图中显示：从特定生物中提取目标基因→构建表达载体→导入受体细胞→筛选重组细胞→表达目标蛋白→分离纯化目标蛋白。

（1）提取目标基因的第一步是？（2分）

（2）构建表达载体时，常用哪种工具酶？（2分）

（3）受体细胞可以是哪些类型？（2分）

（4）描述筛选重组细胞的一般方法。（3分）

（5）表达目标蛋白的场所是什么？（1分）答案及解析一、选择题

答案：

1.C

2.A

3.D

4.A

5.B

6.A

7.A

8.A

9.A

10.B

11.D

12.C

13.A

14.D

15.A

16.C

17.A

18.C

19.C

20.D

21.D

22.A

23.A

24.C

25.B解析：

1.核酸和蛋白质属于生物大分子。

2.细胞膜控制物质进出，是细胞的边界。

3.细胞膜的功能包括控制物质进出、信息交流和作为细胞边界，不包括合成蛋白质。

4.有丝分裂的间期是DNA复制的时期。

5.ATP是细胞生命活动的主要直接能源。

6.光反应阶段水的分解发生在叶绿体类囊体膜上。

7.有丝分裂后期，染色体被纺锤丝拉向两极。

8.线粒体具有双层膜结构。

9.当外界浓度高于细胞液浓度时，细胞失水，导致质壁分离。

10.有丝分裂后期染色体数目暂时加倍，但体细胞中染色体数目为16。

11.孟德尔实验中，子一代全部显示显性性状，称为性状显性。

12.镰刀型细胞贫血症是由基因突变引起的。

13.胰岛素作用是促进组织细胞摄取葡萄糖，降低血糖水平。

14.癌细胞的细胞膜糖蛋白减少，有利于转移。

15.DNA复制是双链模板、半保留复制的过程。

16.细胞凋亡是基因控制的程序性死亡，有助于维持机体稳态。

17.核糖体的形成与核仁有关，位于细胞核。

18.引进外来物种可能破坏当地生态平衡。

19.生长素的分布不均导致植物向光性生长。

20.酶可以在细胞外发挥作用，如消化酶。

21.DNA复制的模板是两条链，不是单链。

22.生长素的合成部位是植物的一定部位，如胚芽鞘。

23.B细胞在骨髓中分化为浆细胞和记忆细胞。

24.出生率是种群的特征，而非群落或生态系统。

25.生态系统稳定性依赖于其复杂性和生物多样性。二、非选择题

答案：

26、（1）③（2分）

（2）加入清水使细胞吸水恢复（2分）

（3）细胞壁支持细胞形态、防止细胞破裂（2分）

（4）细胞膜具有选择透过性，控制物质进出（2分）27、（1）X^AXA、XAXa、XAY（3分）

（2）子一代中雄性红眼：白眼=1:1，雌性红眼：白眼=1:0（2分）

（3）可以设计红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，观察子代性状（3分）

（4）该基因位于常染色体上（2分）

（5）利用限制性核酸内切酶和DNA连接酶对目标基因进行切割和连接（3分）28、（1）神经-体液调节（2分）

（2）神经系统调节水盐平衡，如抗利尿激素的作用（2分）

（3）免疫系统通过清除病原体和异常细胞维持内环境稳定（2分）

（4）血糖调节的主要途径是胰岛素和胰高血糖素的协同作用，其中胰岛素促进血糖的摄取、利用和储存，胰高血糖素促进肝糖原分解，升高血糖浓度（3分）

（5）胰岛素和胰高血糖素（1分）29、（1）温度（2分）

（2）颜色变化（2分）

（3）作为对照组，观察低温对酶活性的影响（2分）

（4）37℃（2分）

（5）保持酶的活性状态（2分）30、（1）提取目标基因（2分）

（2）限制酶和DNA连接酶（2分）

（3）大肠杆菌、酵母菌等（2分）

（4）利用标记基因进行筛选，如抗生素抗性基因（3分）

（5）细胞质（1分）解析：

26、（1）当外界蔗糖浓度高于细胞液浓度时，细胞会失水导致质壁分离。

（2）在恢复过程中，细胞重新吸收水分，复原。

（3）细胞壁起到支撑和保护细胞的作用。

（4）细胞膜的选择透过性使其在物质运输中具有重要的调控作用。27、（1）写出红眼果蝇的几种基因型。

（2）X^AXa与XaY杂交，子一代中雄性半数为X^AY，半数为X^aY，而雌性全部为X^AX^a。

（3）通过不同的亲本组合可以得出该性状的遗传规律。

（4）性状与性别无关，说明位于常染色体。

（5）利用基因工程原理，通过剪切、连接和导入实现目标基因的表达。28、（1）体温调节是神经-体液共同作用的结果。

（2）神经系统参与调节水平衡，如出汗或抗利尿激素分泌。

（3）免疫系统通过免疫反应清除病原体、异常细胞等来维持内环境稳定。

（4）血糖调节依赖肝糖原的分解、胰岛素的促进作用等多层次机制。

（5）与胰岛素和胰高血糖素的分泌有关。29、（1）水浴温