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文档简介

2026年山东省临沂市重点中学小升初语文考试题库(附含答案)一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)

下列加点字的读音正确的一项是(

A.惊惶(huáng)

B.朝霞(zhāo)

C.嫌弃(xián)

D.颤抖(chàn)2、选择题:词语运用(8分)

下列句子中加点词语使用正确的一项是(

A.他总是不拘一格地思考问题。

B.这个故事娓娓动听,令人难忘。

C.小明长得眉清目秀,很讨人喜欢。

D.他俩是形影不离的好朋友。3、选择题:句子练习(8分)

下列句子没有语病的一项是(

A.通过这次活动,我们更加深刻地认识到环保的重要性。

B.春天来了,校园里开满了五彩缤纷的花朵。

C.昨晚的雨下得特别大,导致河水上涨了两米左右。

D.他不但会唱歌,而且会跳舞,真是多才多艺。4、文学常识填空(6分)

《红楼梦》的作者是______,清代四大名著之一。其中主要人物有贾宝玉、林黛玉、______等。5、名句默写(5分)

填写横线处的诗句:

“______,北风卷地白草折。”出自岑参的《白雪歌送武判官归京》。二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)

《观潮》中描写潮水气势磅礴的句子是:“那条白线很快地______,移来______,______。”2、综合运用(9分)

请修改下列病句:

“为了提高学习成绩,我们班开展了学习互助活动,取得了很大成效。”三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)

阅读下文,回答问题:

清晨,天还没亮,妈妈便早早地起床,为我准备早餐。厨房里飘出阵阵香气,我闻到香味便清醒了许多。吃完早餐,我背起书包,妈妈送我到校门口。她叮嘱我:“上课认真听讲,回家按时完成作业。”我点点头,心里暖洋洋的。这段文字主要讲述的是(

A.妈妈的早晨

B.学习的重要性

C.母爱的温暖

D.行程的安排文中“天还没亮”说明了什么?请找出文中描写妈妈关心“我”的句子。(二)现代文阅读二:说明文(12分)

阅读下列说明文,回答问题:

水是人类生存必不可少的资源。它不仅用于饮用,还广泛用于农业灌溉、工业生产、交通运输等。据科学家研究,地球上的水大约有97%是海水,只有3%是淡水。淡水中的大部分又以冰川的形式存在,难以利用。因此,节约用水,保护水资源是我们每个人的责任。说明文的说明对象是(

A.水的用途

B.水的来源

C.水的重要性

D.保护水资源文中“97%”指的是(

A.海水占地球总水量的比例

B.淡水占地球总水量的比例

C.冰川水占地球总水量的比例

D.可用水源占地球总水量的比例请用一句话概括本文的中心意思。(三)文言文阅读(8分)

阅读下面文言文,回答问题:

《守株待兔》

宋人有耕者,田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。“耒”指的是(

A.竹子

B.农具

C.饲料

D.猎具这个故事告诉我们什么道理?(四)古诗词鉴赏(5分)

阅读下面古诗,完成练习:

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。请写出本诗中表达思乡之情的诗句。

“风正一帆悬”中的“正”字说明了什么?四、写作(30分)题目:难忘那次______答案及解析一、基础知识

答案:

1、D

2、C

3、A

4、曹雪芹,薛宝钗

5、海日生残夜解析:

1、D项“颤抖(chàn)”是正确的拼音,其余选项均有误。

2、C项“多才多艺”用于形容人有多种才艺,用词恰当;“不拘一格”常用于形容风格多样,此处不搭配;“娓娓动听”形容说话或写文章吸引人,与“故事”搭配不当;“形影不离”常用于形容人或物的密切关系,用词恰当。

3、A项句子没有语病;B项缺少状语“在校园里”;C项“一米左右”搭配不当;D项语序不当应为“不但……而且……”。

4、《红楼梦》作者是曹雪芹,主要人物还有薛宝钗、贾元春、贾探春等。

5、“海日生残夜”表达思乡之情,符合诗意。二、语言积累与运用

答案:

1、飞奔而来,逼近,消失在人们的视野中

2、为了提高学习成绩,我们班开展了学习互助活动,取得了一定成效。(将“很大”改为“一定”)解析:

1、文中“飞奔而来”形容潮水迅速接近,“逼近”说明距离越来越近,“消失在人们的视野中”描绘潮水退去的景象,符合原文内容。

2、病句“取得了很大成效”搭配不当,“取得成效”已是完整表达,添加“很大”构成赘述。修改为“取得了一定成效”更为恰当。三、阅读理解

答案:

(一)1、C

2、“天还没亮”说明时间很早。

3、“她叮嘱我:‘上课认真听讲,回家按时完成作业。’”解析:

(一)1、“妈妈送我到校门口”体现她对“我”的关心,从而说明文章主旨是母爱的温暖。

2、“天还没亮”说明这是一个很早的早晨,与时间有关。

3、这句话直接表达了妈妈对“我”的关心,有明确的主谓宾结构,是文中典型的一句话。(二)1、A

2、“97%”指的是海水占地球总水量的比例。

3、本文的中心意思是:水是人类重要的资源,节约用水,保护水源是我们每个人的责任。解析:

(二)1、“97%”是文中明确数据,指的是海水占地球总水量的百分比。

2、数据说明了水资源主要为海水,难以直接使用。

3、文章通过讲述水的用途和现状,呼吁人们节约用水,保护水资源,这是文章的中心思想。(三)1、B

2、这个故事告诉我们要脚踏实地,不能指望不劳而获。解析:

(三)1、“耒”是古代农具,指犁。“释其耒”意为放下农具,表明白兔撞树而死后耕者不再劳作,仅守株待兔。

2、文中通过“守株待兔”这一行为讽刺了那些不劳而获、思想懒惰的人,寓意要勤奋努力,不盲目等待好运。(四)1、乡书何处达?归雁洛阳边。

2、“正”字说明风势平稳,船行驶得顺畅,为下文“风正一帆悬”做铺垫。解析:

(四)1、这两句诗表达了作者对故乡的思念之情,是全文情感的集中体现。

2、“

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