统编版（2024）八年级下册语文期末质量监测试卷 3套（含答案）

第第页统编版（2024）八年级下册语文期末素养测试卷（考试时间：120分钟满分：120分）注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。3.答选择题时，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，必须用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上相应区域作答。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分积累与运用（共24分）一、基础知识综合运用（5小题，16分）阅读下面语段，完成1-5题。书籍是人类进步的阶梯。一本好书，能带你穿越时空，与古今中外的智者对话；一本好书，能让你在喧嚣的尘世中找到一方净土，让心灵得到休憩。翻开八年级下册的语文课本，我们遇见了许多值得细读的好书和好文章。读《社戏》，我们仿佛闻到了江南水乡那豆麦蕴藻的清香；读《安塞腰鼓》，我们仿佛听到了黄土高原那震耳欲聋的鼓声；读《灯笼》，我们仿佛看到了那星星点点的火光，映照着作者对家乡的深深眷恋。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”确实，那些经（diǎn）____的作品，不仅开阔了我们的视野，更（táoyě）____了我们的情操。每当读到“关关雎鸠，在河之洲”这样优美的诗句，心中总会涌起一种难以言说的感动。然而，读书的意义远不止于此。它更像是一场惊心动魄的对话，让我们在别人的故事里，看见自己的人生。同学们，趁青春正好，趁时光未老，多读书、读好书吧！让书香浸润我们的校园，让阅读成为我们一生的习惯。1.给文中加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）（1）休憩（）（2）蕴藻（）（3）经（diǎn）____（4）（táoyě）____2.文中加粗的成语使用有误的一项是（）（2分）A.震耳欲聋B.星星点点C.惊心动魄D.难以言说3.文中画横线的句子有无语病，请说明理由。（2分）“让书香浸润我们的校园，让阅读成为我们一生的习惯。”4.请仿照文中画波浪线的句子，补写一句话，使之与上下文构成排比。（3分）读《社戏》，我们仿佛闻到了江南水乡那豆麦蕴藻的清香；读《安塞腰鼓》，我们仿佛听到了黄土高原那震耳欲聋的鼓声；________________，________________。5.班级准备开展“与好书为友”的主题活动，请你参与以下任务。（5分）（1）请为本次活动拟一则宣传标语，要求使用一种修辞手法。（2分）标语：________________________________________________（2）向同学们推荐本学期你最喜欢的一本书，写一段50字左右的推荐语。（3分）推荐书名：《》推荐语：___________________________________________________________________________________________________________________二、古诗文默写（8分）6.根据提示，补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共8分）（1）________________，君子好逑。（《诗经·关雎》）（2）________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）（3）________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（4）《小石潭记》中描写溪流蜿蜒曲折的句子是：________________，________________。（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中道出真挚友情可以跨越时空的句子是：________________，________________。（6）《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫身处漏雨茅屋，依然心系天下寒士的句子是：________________，大庇天下寒士俱欢颜！第二部分阅读（共46分）三、名著阅读（5分）7.阅读下面选段，回答问题。（5分）他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦也是最容易的出路。生活不下去，就一死了之。你试过战胜这种生活吗？你尽一切努力冲破这铁环了吗？……把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”（1）这段文字出自苏联作家________________的长篇小说《________________》，选段中的“他”指的是主人公________________。（3分）（2）从这段内心独白中，可以看出“他”是一个怎样的人？（2分）四、现代文阅读（共25分）（一）阅读下文，完成8-11题。（12分）雪夜的老人①雪花纷纷扬扬地落下来，洒落在城市的每一个角落。寒风呼呼地刮着，路上的行人裹紧了大衣，步履匆匆。②广场边上的长椅上，坐着一位老人。他身上落满了雪，远远看去，像一尊雕塑。他手里拿着一个早已凉透的烤红薯，却没有吃，只是静静地看着前方。③我下班经过这里，看到了老人。好奇心驱使我走上前去：“大爷，这么冷的天，您怎么不回家？”④老人抬起头，雪花从帽檐上簌簌落下。他露出一丝笑意，说：“我在等一个人。”⑤“等人？”我有些疑惑，“这么晚了，谁会来啊？”⑥老人没有回答，眼神重新投向远方。雪花在他面前织成一道白色的幕布，隔开了我与他的世界。我顺着他的目光看去，前方是一片老旧的居民楼，有几个窗口还亮着灯，昏黄的光在雪夜里显得格外温暖。⑦我陪老人坐了一会儿。他忽然开口说起自己的故事。原来，他年轻时是一名建筑工人，参与了这片居民楼的建设。那是几十年前的事了。“那时候苦啊，”他说，“冬天住工棚，夜里冻得睡不着。但想着这些楼盖起来，能住进那么多人家，心里就暖和。”⑧他说，楼盖好后，他就搬走了，去了别的工地。但他的心里一直惦记着这里。后来退休了，儿女想接他去南方生活，他没答应。“舍不得走，”他说，“这里的一砖一瓦，都是我摸着砌上去的。”⑨我问：“您等的，是住在这楼里的人吗？”⑩老人摇了摇头，又点了点头。“等谁不重要，”他说，“我只是想在这儿坐坐。看看这些楼，看看那些亮着灯的窗户，就觉得这辈子没白活。”⑪那一刻，我忽然懂了。老人不是在等某个人。他是在等这个城市，等他亲手参与建造的一切，在每个雪夜里安好。⑫我站起身，向老人鞠了一躬。雪还在下，落在我和他的肩上。回头望去，老人坐在长椅上，背后是万家灯火。8.通读全文，用自己的话概括文章主要内容。（3分）9.第⑥段画线句属于什么描写？有什么作用？（3分）“雪花在他面前织成一道白色的幕布，隔开了我与他的世界。”10.文中多处设置悬念，请找出一例，并分析其作用。（3分）悬念：________________________________________________________________________作用：________________________________________________________________________11.文章为什么以“雪夜的老人”为题？请简要分析。（3分）（二）阅读下文，完成12-15题。（13分）从“中国精度”看工匠精神①2024年，中国空间站的“飞天”画卷又添新笔触：梦天实验舱与天和核心舱在距离地面约400公里的高度精准对接，对接精度达到毫米级。这一“太空穿针”的绝技，让世界再次惊叹于“中国精度”。②“中国精度”从何而来？答案是：工匠精神。③工匠精神，首先是一种精益求精的极致追求。在航天领域，一枚螺丝钉、一根导线、一个焊点，都要经过成百上千次的检查与测试。据《中国航天报》报道，长征系列火箭的发动机喷管，其内壁加工精度要求控制在头发丝直径的二十分之一以内。为了达到这一精度，航天工匠们往往要在机床前站立十几个小时，反复校准、打磨、测量，直至分毫不差。正是这种“偏毫厘不敢安”的执着，才托举起了中国航天的每一次腾飞。④工匠精神，还是一种甘于寂寞的长期坚守。故宫博物院有一位叫王津的古钟表修复师，他四十多年如一日，在故宫深处的工作室里，与几百年前的钟表为伴。那些满是灰尘和锈迹的老钟表，经过他的双手，齿轮重新转动，指针再次跳动，仿佛时光倒流。王津师傅说：“干这一行，坐不住冷板凳是不行的。”一块怀表的修复，有时需要耗费半年甚至更长的时间。这种慢，不是效率低下，而是对历史的敬畏、对文物的负责。⑤工匠精神，更是一种善于创新的进取精神。新时代的工匠，不再只是埋头苦干的“老黄牛”，更是勇于突破的“拓荒牛”。高铁列车上的IGBT芯片，曾被国外长期垄断。中车株洲所的研发团队，从零起步，历时十余年攻关，终于实现了从“跟跑”到“领跑”的跨越，让中国高铁装上了完全自主研发的“中国芯”。这种创新，不是凭空想象，而是在深厚积累基础上的突破与超越。⑥无论是遨游太空的航天器，还是博物馆里重获新生的古董钟表，抑或是飞驰在神州大地上的高铁列车，它们都承载着同一个内核——工匠精神。它是“中国精度”的密码，也是“中国制造”迈向“中国创造”的动力源泉。身处新时代的我们，不论将来从事什么职业，都需要这样一份精神底色。12.本文的中心论点是什么？（2分）13.第③段中的画线句采用了什么说明方法？有什么作用？（4分）“长征系列火箭的发动机喷管，其内壁加工精度要求控制在头发丝直径的二十分之一以内。”14.第④⑤段能否调换顺序？为什么？（3分）15.结合本文和你的学习生活，谈谈你对“工匠精神”的理解。（4分）五、古诗文阅读（共16分）（一）阅读下面文言文，完成16-19题。（12分）【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选自陶渊明《桃花源记》）【乙】老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩①、麻枲②之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。（节选自康与之《昨梦录》）【注】①丝纩（kuàng）：丝绵。②麻枲（xǐ）：麻布。16.解释下列句子中加点词的意思。（4分）（1）阡陌交通（）（2）便要还家（）（3）老人引杨氏入山之大穴（）（4）杨谢而从之（）17.下列句子中加点词的意义相同的一项是（）（2分）A.有良田、美池、桑竹之属/麻枲之属B.鸡犬相闻/能相容否C.率妻子邑人来此绝境/子果来D.村中闻有此人/不可取食于人耳18.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。甲乙两文描绘的理想社会有何异同？请简要分析。（2分）（二）阅读下面古诗，完成20题。（4分）送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。20.请从修辞手法的角度，赏析“浮云游子意，落日故人情”这两句诗的妙处。（4分）第三部分写作（50分）六、作文（50分）21.从下面两个题目中任选一题，写一篇不少于600字的作文。题目一：谢谢你，为我撑起一把伞生活中，总有人为你“撑起一把伞”——也许是风雨中父母递来的一把真实的伞，也许是困境中朋友伸出的一双温暖的手，也许是迷茫时老师一句鼓励的话。请以“谢谢你，为我撑起一把伞”为题，写一篇记叙文。要求：①叙事完整，有具体的事件和细节描写；②感情真挚，不得抄袭；③不少于600字。题目二：我与_____的对话你是否想过，可以和一本好书、一部电影中的人物对话？可以和一朵花、一棵树对话？可以和过去的自己、未来的自己对话？请将题目补充完整，展开想象，写一篇作文。要求：①将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③想象合理，内容充实；④不少于600字。（以下为作文答题区域，请用0.5毫米黑色签字笔书写）

参考答案与评分标准第一部分积累与运用（共24分）一、基础知识综合运用（5小题，16分）1.（4分）（1）qì（2）yùn（3）典（4）陶冶（每空1分，见错该空不得分）2.（2分）C（“无惊心动魄”一词，形容使人感受极深、震动极大，常用来描写惊险、紧张、激烈或恐怖的场面。而文中将读书比作“一场惊心动魄的对话”，与上下文平和、美好的读书氛围不协调。A“震耳欲聋”形容安塞腰鼓的鼓声，正确。B“星星点点”形容灯笼的火光，正确。D“难以言说”形容心中涌起的感动，正确。）3.（2分）没有语病，两个“让”字构成并列结构，句式整齐，表达通顺。（本题为“无病句”型题目，考查学生的语感。如学生正确判断无病句，给2分。如学生误判为病句并写出修改意见，不得分。）4.（3分）示例1：读《灯笼》，我们仿佛看到了那星星点点的火光，映照着作者对家乡的深深眷恋。示例2：读《壶口瀑布》，我们仿佛听到了黄河水在石槽中奔腾咆哮的巨响。（内容合理2分，句式与上下文构成排比1分）5.（5分）（1）（2分）示例1：与好书为友，与智慧同行。（对偶）示例2：书籍是灯，照亮前行的路；书籍是桥，连接知识的岸。（比喻）（使用修辞手法1分，内容贴切1分）（2）（3分）示例：推荐书名《钢铁是怎样炼成的》。推荐语：保尔·柯察金用他的一生告诉我们：人的生命只有一次，应当这样度过——不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧。这本书是每个青少年的必读之书。（书名1分，内容切合书籍1分，语言流畅1分）二、古诗文默写（8分）6.（每空1分，共8分，有错别字该空不得分）（1）窈窕淑女（2）曲径通幽处（3）零落成泥碾作尘（4）斗折蛇行明灭可见（5）海内存知己天涯若比邻（6）安得广厦千万间第二部分阅读（共46分）三、名著阅读（5分）7.（5分）（1）（3分）奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金（保尔）（每空1分）（2）（2分）他是一个意志坚定、勇于自我反省的人（1分）。在身体残疾、极度痛苦的时候，他战胜了自杀的念头，决心靠文学创作继续战斗，体现了顽强的毅力和对生命的珍视（1分）。四、现代文阅读（共25分）（一）《雪夜的老人》（12分）8.（3分）本文讲述了在一个雪夜，“我”遇到一位在广场上独自静坐的老人（1分），他年轻时参与修建了前方的居民楼，虽然早已搬走，但多年来一直牵挂着这里（1分），表达了老人对自己劳动成果的深情眷恋与自豪（1分）。9.（3分）自然环境描写（景物描写）（1分）。以“雪花织成白色的幕布”生动形象地写出了雪下得很大（1分），渲染了寒冷、朦胧的氛围，同时也将老人与外界隔开，暗示了老人内心世界的孤独与执着（1分）。10.（3分，找出一例并合理分析即可）悬念：老人在寒冷的雪夜独自坐在广场上，说“在等一个人”，但迟迟没说等谁（1分）。作用：设置了悬念，激发读者的阅读兴趣，为后文揭示老人等的不是某个人，而是他亲手建造的居民楼埋下伏笔（2分）。11.（3分）交代了故事发生的时间和人物（1分）；“雪夜”营造了寒冷、静谧的氛围，反衬出老人内心对曾经参与建设的城市的深情（1分）；“老人”是小说的主人公，以他为题，突出了小说的主题——对劳动者的赞颂（1分）。（二）《从“中国精度”看工匠精神》（13分）12.（2分）“中国精度”的背后是工匠精神（1分），工匠精神是精益求精的极致追求、甘于寂寞的长期坚守和善于创新的进取精神（1分）。13.（4分）列数字和打比方（各1分，共2分）。用“头发丝直径的二十分之一”这个具体的数据，借助生活化事物说明（1分），精准而有力地说明了航天工匠对加工精度的极致追求，体现了精益求精的工匠精神（1分）。14.（3分）不能调换（1分）。第③段写“精益求精的极致追求”，第④段写“甘于寂寞的长期坚守”，第⑤段写“善于创新的进取精神”，三段分别从工匠精神的不同维度展开论述，由“精益求精”到“长期坚守”再到“创新突破”，层层深入，形成递进关系。15.（4分）工匠精神是一种对工作极度认真、负责、精益求精的态度（1分）。结合文中的航天工匠、古钟表修复师等例子（1分），再谈自己的学习生活（如做数学题反复验算、练字时反复临摹，不放过任何一个错误）体现了类似的专注与坚持（1分）。今后也会将这种精神运用到学习中去（1分）。五、古诗文阅读（共16分）（一）文言文对比阅读（12分）16.（4分，每题1分）（1）交错相通（2）同“邀”，邀请（3）带领（4）辞别，告辞17.（2分）C（A项，两个“属”都解释为“类”，意义和用法相同。B项，前一个“相”是“互相”的意思；后一个“相”表示动作偏指一方，可译为“我”，意义和用法不同。C项，前一个“子”指“子女”；后一个“子”是古代对男子的尊称，相当于“您”，意义不同。D项，前一个“人”指“渔人（这个人）”；后一个“人”指“别人、他人”，意义不同。）18.（4分，每题2分）（1）他们自己说祖先为了躲避秦朝的战乱，率领妻子儿女和同乡人来到这个与世隔绝的地方。（2）只是按人口分配土地，用来耕种养蚕，不能从别人那里获取食物罢了。19.（2分）相同点：两地都是没有战乱、和平安宁、民风淳朴、人人自食其力的理想社会（1分）。不同点：甲文的桃花源是避世隐居，与外界完全隔绝，注重精神自由；乙文中的穴中社会虽然隐蔽，但不完全封闭（可出可入），更强调财产公有、人人劳动、按需分配的社会制度（1分）。（二）古诗赏析（4分）20.（4分）运用了比喻和对偶的修辞手法（1分）。将“浮云”比作游子漂泊不定的行踪，将“落日”比作故人依依不舍的深情（1分），生动形象地写出了诗人与友人分别时的依依不舍（1分），情景交融，含蓄深沉（1分）。第三部分写作（50分）21.作文评分标准项目一类文（50-43分）二类文（42-35分）三类文（34-27分）四类文（26-0分）内容（20分）切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚符合题意，中心明确，内容具体，感情真实基本符合题意，中心较明确，内容较具体偏离题意，中心不明确，内容空泛语言（15分）语言流畅，表达准确，有文采语言通顺，表达清晰语言基本通顺，有少量语病语言不通顺，语病较多结构（10分）结构严谨，层次分明结构完整，层次清楚结构基本完整结构混乱卷面（5分）书写工整，卷面整洁书写清晰，卷面较整洁书写基本清楚字迹潦草，难以辨认作文评卷补充细则：1.漏写题目扣2分。2.错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣3分。3.字数不足600字，每少50字扣1分；不足400字的，在30分以下评分；不足200字的，在15分以下评分。4.确认为抄袭的作文，在10分以下评分。统编版（2024）八年级下册语文期末质量监测试卷2（考试时间：150分钟满分：150分）同学你好！答题前请认真阅读以下内容：1.全卷共8页，共24小题，满分150分。考试时长150分钟。考试形式为闭卷。2.请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题无效。一、书写水平（5分）1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。（5分）基础积累（共4道小题，20分）正值农历三月十三，草长yīnɡ①飞，贵州省罗甸县举办了一年一度的“三月十三”民俗文化节。丰富多彩的布依民俗巡游、气势pángbó②的布依非遗文化展演、绚丽的舞龙舞狮以及布依“万甲席”长寿宴、文艺篝火晚会等民俗活动令人历历在目，吸引了无数外地游客纷至沓来。当天，近万名省内外少数民族同胞和游客欢聚一堂，欢度传统佳节，共享民族文化盛宴，场面十分震撼。据悉，农历“三月十三”是罗甸当地布依族最重要的传统民俗节日之一，历史悠久，是布依族同胞祭祖感恩的重要节日。即便时光流shì③，我们也能从中体验到浓郁的风土人情。2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。（4分）3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（）(3分)A.绚丽B.历历在目C.纷至沓来D.震撼4.根据所给信息默写相应内容。（10分）①，并怡然自乐。陶渊明《桃花源记》②求之不得，。《关雎》③无为在歧路，。王勃《送杜少府之任蜀州》④，只有香如故。陆游《卜算子·咏梅》⑤拣尽寒枝不肯栖，。苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》⑥东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗。贺敬之《回延安》⑦现代社会强调任人唯才任人唯德，以营造良好的社会风气。《大道之行也》中的“，”就体现了这一理念。⑧《卖炭翁》中，诗句“，”描写了卖炭翁饱经风霜的劳动者形象。5.下列文学、文化常识表述正确的一项是（）(3分)A.《礼记)是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣所编纂的。B.柳宗元，字子美，唐代诗人，“唐宋八大家”之一。我们学过他的《小石潭记》。C.鲁迅，我国文学家、思想家、革命家。《社戏)选自他的散文集(朝花夕拾》。D.马克·吐温，美国作家,代表作有小说《汤姆.索亚历险记》《战争与和平》。三、阅读能力（共15道小题，50分）

整本书阅读6.下面文段中横线处的书名是（）（3分）东汉和帝时，有个许慎，作了一部。这部书意在帮助人通读古书，并非只供通俗之用，和秦代及西汉的字书是大不相同的。它保存了小篆和一些晚周文字，让后人可以溯源沿流;现在我们要认识商、周文字,探寻汉以来字体演变的轨迹，都得凭这部书。而且不但研究字形得靠它，研究字音、字义也得靠它。研究文字的形、音、义的，以前叫“小学”，现在叫文字学。A.《说文解字》B.《诗经》C.《楚辞》D.《春秋》7.《钢铁是怎样炼成的》这部小说闪烁着理想主义光芒。主人公保尔·柯察金在人生的历练与考验、坎坷与起伏中锻造了坚强的信念和意志。请结合小说具体内容，从保尔的“童年—参军一筑路一写作”四个人生阶段中任选其一，分析其中体现了他怎样的精神品质。(2分)。现代文阅读1杨树的眼睛①云德孩提时代，有一次，我和小朋友们玩捉迷藏游戏，在一个无处可藏的空阔地带，情急中躲在杨树后边逃脱了被俘的危险，兴奋之余，我抬头望了望树干，忽然发现好像有一只大眼睛盯着我，顿时吓得一溜烟跑回家去。奶奶见我上气不接下气的狼狈模样，忙问缘由，我结结巴巴地说：“院外杨杨树上长了眼睛好吓人！”没想到奶奶听后哈哈大笑，一边把我搂进怀里，一边调侃道：“杨树伤口结个痂，就把我们家的小男子汉吓成这个样子呀？”我不服气地辩解：“真的是眼睛，真的！不是伤疤！”奶奶说：“是的，一个像眼睛的伤疤。”我问：“伤疤为什么要像眼睛？”奶奶告诉我，受了伤的杨树会分泌一种汁液保护伤口，这树皮的伤口长好之后，形状就像眼睛，这疤痕很坚硬，就不容易再受伤了。这就像人一样，如果做了错事或是受了委屈，要多动动脑子，多想想，长长心眼，这样才能慢慢成长起来。长大之后，尽管逐渐明白了奶奶话中的深义，只可惜大半生仍不断为耿直的秉性而吃亏，心眼一直没有怎么长出来。但因为这个偶然的际遇，我牢牢记住了杨树的眼睛。任何时候见到杨树，首先想到的全然不是它伟岸的身姿和婆娑的树影，而是那些钤②刻在粗糙树皮上的一只只或睁或闭的眼睛。看久了，不由得心生感慨。杨树为了自我保护，在褪去青苔的灰白树皮间、在布满年轮皱纹的裂痕处生成的这些眼睛，有的圆润如婴儿的瞳仁，带着初生牛犊的无畏；有的犹如巨人的豹眼，怒目圆瞪地瞪着远方；有的被岁月拉长成凤眼，在细密皲裂的眼尾中陷入深思，杨树的眼睛不动声色地静静地注视着这个世界，在充盈强大生命力的智慧目光中，清晰记载着岁月的沧桑，深刻诠释着生命的本质。只要我们用心去感受杨树的眼睛，就能真切聆听到杨树的心音，体会出生命的坚韧与美好。杨树没有高贵的身份，对生长的环境一点也不挑剔，有时候折下一截树枝插入土里，只要水分充足即可成活，它们或成行成列地排列在道路两旁，或成片成林地生长在荒漠的田野边缘，为人类提供着源源不断的速生木料。而杨树的眼睛，几乎伴随着杨树从幼苗成长为参天大树的生命历程。春回大地的日子，杨树的眼睛里闪烁着勃勃生机，嫩绿的芽苞顶破冬眠的壳，像婴儿刚刚睁开的眼，透过枝头探出的嫩绿新芽，好奇地看着这个世界。夏日里，浓密的枝叶遮天蔽日，为人们送去一片阴凉，树冠洒落的斑驳光影，恰似杨树的眼睛里跳动的音符。深秋，杨树的眼睛望着漫天的落叶在空中飞舞，与光秃且挺立的枝干形成鲜明对比，那是生命演绎的舞蹈。冬季里，树枝上虽然挂满冰凌，杨树冷峻的眼睛却毫无惧色地端详着呼啸的寒风中飞扬的雪花，任凭风雪侵袭照样泰然自若，无形中为凛冽的寒冬增添了一份豪迈的诗意。杨树就这样以它的慧眼，见证着四季的更替和生命的轮回，它们以一种质朴而坚韧的方式，守护着养育它的这片土地，眼神里既有对生命的敬畏，也有对自然的感恩，更有对未来的期冀。我不由自主地开始欣赏并逐渐喜欢上杨树的眼睛。在杨树的眼睛里，我们可以看到人类自己的影子。作为同样生活在这个世界上的生命共同体，每一种生物都会用自己特有的方式经历着生命的风雨。杨树长出的眼睛，不是为了窥探人间私密，而是为了把所有风霜雪雨都酿成琥珀，它用树皮记录年轮，用枝芽丈量光阴，用根系拥抱大地，用坚忍不拔的生机与活力，昭示人类生命的美好和珍贵。人们看到杨树它在风霜雪雨中傲然挺立的身影，感受到杨树的韧性与顽强，领悟出如何面对困难、坚守信念的真谛。尤其身处逆境时，就能够重新焕发出不畏艰险、负重前行的力量和勇气。【注释】①选自2025年4月《新民晚报》，有删改。②钤(qián)：盖(图章)。8.选文中“杨树的眼睛”是指（）。（3分）A.孩童在树皮上绘的图画B.树皮受伤后结痂的疤痕C.阳光下树冠斑驳的光影D.树叶上晶莹闪耀的露珠9.选文中，作者对“杨树的眼睛”的情感前后发生了明显的变化，请按顺序补写下图。(4分)①不由得心生感慨②10.请完成下面的题目，体会文学作品中动词运用的精妙。(5分)任务一根据提示，从选文解读段落中摘录“杨树的眼睛”在“看”的动词。第1段：盯第5段：瞪①第6段：看望②见证第7段：窥探任务二请从“打量”“巡视”“瞄准”这三个词中，选择最恰当的一个词代替选文画线句中的“看”，并根据语境阐述理由。11.根据下面材料提供的信息。请结合全文内容分析作者在选文末段写到“琥珀”的表达意图。(4分)琥珀：“由地质时期的植物树脂经石化而成的宝石”“透明至半透明块体，呈不规则或泪滴状”“燃烧时发出特殊的芳香味”。地质时期：“地球历史上自有岩层记录以来的时期。”——摘自《辞海》第七版现代文阅读2材料一：全球票房过百亿《哪吒之魔童闹海》：一场关乎“文化”的成功“闹海”2025年2月13日，中国动画电影《哪吒之魔童闹海》以单一市场票房突破100亿元人民币（约14亿美元）的壮举，刷新全球影史纪录，成为中国首部跻身“百亿俱乐部”的动画电影。这一成绩不仅超越了《星球大战：原力觉醒》在北美市场的票房纪录，更在全史票房榜上位列第17位，剑指前五。从“魔童降世”到“魔童闹海”，哪吒这一传统IP的涅槃重生，不仅是中国电影工业的里程碑，更是一场关于文化自信与传统文化创新表达的全球宣言；而文化消费与经济的深度融合，也共同演绎了一场文化盛宴与经济繁荣的共舞。（来源：闪电新闻）材料二：导演谈《哪吒之魔童闹海》创作理念①在接受媒体采访时，《哪吒之魔童闹海》的导演饺子分享了影片的创作初衷。他表示，哪吒是中国家喻户晓的神话人物，有着深厚的文化底蕴。“我们希望通过这部电影，让更多的年轻人了解和喜爱中国传统文化。同时，我们也在思考如何让古老的神话故事在现代社会中产生新的共鸣。”②为了实现这一目标，导演团队在剧本创作上花费了大量时间。他们深入研究了各种版本的哪吒故事，从传统神话典籍到民间传说，力求挖掘出哪吒形象最核心的精神内涵。在角色塑造方面，导演大胆创新，赋予了哪吒更加立体的性格特点。“我们希望哪吒不再是一个简单的英雄形象，而是一个有着成长烦恼、内心挣扎的年轻人。这样的角色更容易让现代观众产生情感共鸣。”③在动画制作上，导演团队也下足了功夫。他们采用了先进的动画技术，力求呈现出最精美的画面效果。同时，在音乐创作上，影片融入了大量中国传统音乐元素，如京剧唱腔、民族乐器演奏等，为观众带来了一场视听盛宴。（来源：导演采访）材料三：票房破百亿！《哪吒2》靠什么赢得市场？①电影《哪吒之魔童闹海》票房突破百亿元大关，有望冲击更多全球票房纪录，给人以深刻启示。②138家公司组成动画界的“万龙甲”，4000余名创作者合力托举，1900多个特效镜头、1万多个特效元素……《哪吒之魔童闹海》坚持文化与科技融合，不仅有力展现我国动画电影制作的高超水准，更折射出我国优秀艺术创作者对中华优秀传统文化的创造性解读与演绎。③导演说“一定要做观众没见过的东西”，创新正是这一电影赢得观众的价值内核。好作品不愁没观众，好产品不缺消费者。亿万人民对高品质生活的需求，正是我国超大规模市场的潜力所在、空间所在、活力所在；充分发挥创新在供给侧结构性改革中的关键作用，是赢得消费者的不竭动力。④今天，我国消费市场呈现“需求升级”“重心下沉”趋势，蕴藏新赛道、新机遇。以“敢为人先”的魄力不断开掘蓝海，用“日日新，又日新”的创新锐气打磨产品、服务，迈向高质量发展，我们底气十足、动力十足。（来源：《人民日报》）材料四：观众对《哪吒之魔童闹海》的评价评价内容评分（满分10分）评价维度剧情8.5剧情紧凑，有反转，将传统故事讲出了新意，让人眼前一亮。画面9.0动画制作精良，美不胜收，每一帧都可以截图当壁纸。文化内涵8.0很好地传承了中国传统文化，同时又有创新，让传统文化在现代社会中得到了新的诠释。角色塑造8.5哪吒等角色性格鲜明，形象饱满，让人印象深刻。（来源：某知名影评网站）12.下列对材料有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.《哪吒之魔童闹海》凭借精彩剧情、精美制作和深刻的文化内涵，成为春节档票房冠军，成为中国首部跻身“百亿俱乐部”的动画电影。B.导演团队为挖掘哪吒形象的核心精神内涵，深入研究了从传统神话典籍到民间传说的各种版本的哪吒故事。C.电影坚持文化与科技融合折射出主创团队对中华优秀传统文化的创造性解读与演绎，却未能很好地展现我国动画电影制作的高超水准。D.从观众评价来看，影片在剧情、画面、文化内涵和角色塑造等方面都得到了较高认可。13.假如将《哪吒之魔童闹海》的成功经验迁移到其他文化产品创作中，以下做法最不可取的是（）（3分）A.开发敦煌主题壁画时，用动态壁画技术呈现飞天形象，搭配西域风格原创音乐。B.改编《水浒传》电视剧时，让所有角色用网络流行语对话以贴近年轻观众。C.制作三星堆文化纪录片时，运用VR技术还原古蜀祭祀场景，结合考古新发现解读。D.创作李白主题舞台剧时，通过光影特效展现“诗仙”浪漫想象，设计成长型人物轨迹。14.请结合材料三和材料四，分析《哪吒之魔童闹海》票房突破百亿元大关的原因。（2分）15.主创团队的精神使我们深受感动，结合材料，也可结合《哪吒之魔童闹海》影片内容，在微博上给饺子导演私信留言，发表你的感想，要注意语句通顺，语言得体。（80字左右）（5分）文言文阅读风雨游记[清]裕瑞是时也。夕阳已落,晚景苍茫,天北乌云叠起，势如怒马，色如泼墨。银条垂空.电光一掣。金蛇激射，殊令人骇魂炫目。土人①中告余日:“暴风将至,早回步可也。”余日:“雨行颇饶佳趣,兴未尽,安可言旋?”遂登石桥,历数十级,始及其顶。俄而烈风大作,湖水壁立,老木欲拔。加之雷声殷殷②，长空若虎啸牛吼,吹人几不能立足。急雨倾盆,打头扑面,须臾没路矣。佘与从者共联臂扶行,衣履俱透,路皆焦泥,滑而且陷。阴夜迷漫,复怀倾坠之危,踉跄归馆,状致淋漓。然一路笑语不绝，未觉其惫,心怡然有得于中。归后,不暇更裳,衫袜犹滴沥,灯下走笔为记,题其名曰《风雨游记)》。【注】①土人：当地人。②殷殷：众多的样子。16.文章记叙了作者风雨中游北京昆明湖的情形，下列对相关情形的叙述，与文章内容不符的一项是()(3分)A.大雨未来临时，乌云密布，电光一闪B.作者登上石桥，踏上台阶，到达顶上C.狂风大作，老树被连根拔起来D.作者回到公馆，用笔很快写下这篇游记17.下雨前，作者说“雨行颇饶佳趣”；下雨后，作者雨中游湖艰辛、狼狈。请你从文中摘抄体现作者此次游湖内心感受的句子。(3分)18.下列加点词语的意义和用法一致的一项是()(3分)A.是时也是马也(韩愈《马说》B.暴风将至虽有至道(《虽有嘉肴》)C.复怀倾坠之危康肃笑而遣之(欧阳修《卖油翁》)D.题其名曰《风雨游记》有仙则名(刘禹锡《陋室铭》古代诗歌阅读淇上送赵仙舟[唐]王维相逢方一笑,相送还成泣。祖帐①已伤离,荒城复愁入。天寒远山净，日暮长河急。解缆②君已遥，望君犹伫立。【注】①祖帐:为人饯行而设的帷帐。②缆:系船的绳索。19.下列诗歌中,情感主旨与本诗最接近的一首是()(3分)A.李商隐《夜雨寄北》B.李白《送友人》C.常建《题破山寺后禅院》D.崔颢《黄鹤楼》20.本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”，你认为是“犹"字更好,还是“空”字更好?为什么?(4分)四、综合运用(共3道小题,15分)2024年全国低碳日的主题是“绿色低碳美丽中国”，贵州某中学八年级为响应这一节日号召,举行了“青春正当时,助力低碳新生活”的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。21.为方便大家践行低碳生活理念,八年级（3）班整理出如下建议,其中不符合低碳生活理念的一项是()(3分)A.超市购物时，使用一次性购物袋，购买绿色产品。B.在学校食堂用餐时杜绝浪费，力行“光盘行动”。C.在户外上体育课、离开教室时，关闭所有的电器。D.住学校附近的同学上学和放学尽量步行或乘公交车。22.为更好展开宣传,小新围绕“绿色低碳美丽中国”主题拟写了一段演讲词,其中有两处语言文字运用不当，请找出并修改。(6分)①我们期待,天空不再有灰暗的雾霾,家乡不再有污浊的河水,城市不再被垃圾包围，农村不再脏乱落后。②我们期待,不仅有风景如画的美丽家园,更有日益丰富的物质生活。③我心中的美丽中国是“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”。④“绿水青山就是金山银山",是对生态环境保护和经济发展的形象化。⑤把碧绿还给森林，把蔚蓝还给海洋,把透明留给天空。⑥这是梦开始的地方。美丽中国,起点就在我们脚下。23.八年级（3）班围绕“低碳生活，我们可以做什么”的话题进行讨论，下面是两位同学的应对，请你补充完整。(6分)小文:低碳生活,我们①小语:低碳生活,我们②五、写作能力（60分）24.突围，意味着在困境中寻找出路，突破自我限制，实现自我超越。请围绕“突围”这个话题，从下面三个任务中任选一个，根据表达交流的情境和要求，明确作者的身份角色，注意交流对象的特点，选择合适的写作内容，确定文体，自拟标题，写一篇600-700字的作文，达到表达与交流的目的。不得出现真实的校名、姓名等信息。任务表达交流的情境表达交流的要求任务一向同学分享自己突围的经历和收获叙述自己突围的经历，有细节描写和独特的感受，语言生动，情感真挚。任务二给与父母发生矛盾的好朋友写一封信结合自己突围的典型事件，分析突围的具体做法，正向引导，内容健康，条理清晰，语言得体，格式正确。任务三针对“突围·成长”这一主题，撰写一篇演讲稿在班上分享有针对性，摆事实、讲道理，思路清晰，语言富有感染力，格式正确。参考答案一、书写水平（5分）1.作文书写规范、端正、整洁得5分；有涂改、潦草酌情扣分。（本题考查卷面书写，以作文书写为评分依据。）二、基础积累（20分）2.答案：①莺②磅礴③逝3.答案：B（解析：历历在目：指过去的事清晰出现在眼前，不能形容眼前正在进行的活动。）4.答案：①黄发垂髫②寤寐思服③儿女共沾巾④零落成泥碾作尘⑤寂寞沙洲冷⑥手中的书⑦选贤与能，讲信修睦⑧满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑注意易错字：髫、寤寐、碾、洲、鬓。5.答案：A（解析：A.正确，《礼记》戴圣编纂。B.柳宗元字子厚，杜甫字子美。C.《社戏》选自小说集《呐喊》，不是《朝花夕拾》。D.《战争与和平》是托尔斯泰作品。）三、阅读能力（50分）6.答案：A（《说文解字》解析：许慎代表作，我国第一部字典，研究文字形音义。）7.示例（任选一段）童年：反抗神父、不屈服，体现敢于反抗、自尊自强。参军：冲锋陷阵、不怕牺牲，体现英勇无畏、忠于信仰。筑路：严寒饥饿仍坚持，体现坚韧顽强、吃苦耐劳。写作：失明瘫痪仍创作，体现乐观坚定、生命不息奋斗不止。8.答案：B（解析：原文第2段奶奶明确说明：“杨树伤口结个痂……形状就像眼睛”。）9.答案：①害怕（恐惧）②欣赏、喜爱（赞美）（解析：第1段“吓得一溜烟跑”→第5段“心生感慨”→第7段“欣赏并逐渐喜欢”。）10.答案：任务一：①注视②端详任务二：选“打量”理由：“打量”指认真观察，符合杨树冷静、从容看风雪的姿态；“巡视”有巡查意，“瞄准”有针对性，均不适合。11.答案：琥珀由树脂石化而成，历经漫长岁月，象征岁月沉淀、生命坚韧。作者用琥珀比喻杨树把风霜雨雪化为珍贵生命印记，赞美杨树历经磨难仍坚守美好，启示人在逆境中成长。12.答案：C（解析：原文明确说“有力展现我国动画电影制作的高超水准”，C项“未能展现”错误。）13.答案：B（解析：让水浒角色全用网络流行语，过度娱乐化、破坏经典气质，不是合理创新。）14.答案：①文化+科技融合，制作精良、特效顶尖。②大胆创新，传统IP现代化改编。③剧情、角色、画面、文化内涵获观众高度认可。15.示例：饺子导演您好！《哪吒之魔童闹海》太震撼了！您用创新让传统神话焕发生机，四千多位创作者的坚守令人感动。感谢您让我们看到中国动画的力量，期待更多佳作！文言文阅读《风雨游记》16.答案：C（解析：原文“老木欲拔”是将要被拔起，不是已经被连根拔起。）17.答案：然一路笑语不绝，未觉其惫，心怡然有得于中。18.答案：A（解析A.都是这；B.将要/最好；C.的/代词，他；D.名字/出名。）19.答案：B（解析：都是送别诗，表达离别不舍。）20.示例1：“犹”更好“犹”是仍然、还，写诗人久久伫立凝望，突出不舍情深，动作持续，画面更有感染力。示例2：“空”更好“空”是白白地，强调友人已远，凝望徒劳，更显孤寂惆怅，情感更含蓄深沉。四、综合运用（15分）21.答案：A（解析：一次性购物袋不环保，违背低碳。）22.答案：第②句：语序不当→改为不仅有日益丰富的物质生活，更有风景如画的美丽家园。第④句：成分残缺→改为“绿水青山就是金山银山”，是对生态环境保护和经济发展的形象化表达。23.示例：①可以节约用电，随手关灯、拔插头。②可以绿色出行，多步行、少坐私家车。五、写作（60分）作文等级分数评分标准一类卷60～54分1.立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2.结构严谨，前后照应，详略得当。3.语言得体、流畅，富有表现力。二类卷53～48分1.立意明确，中心突出，材料具体。2.结构完整，条理清晰。3.语言规范、通顺，表达准确。三类卷47～36分1.立意明确，材料能够表现中心。2.结构基本完整，条理基本清楚。3.语言基本通顺，偶有语病但不影响理解。四类卷35～18分1.立意不明确，材料难以支撑中心。2.结构不完整，条理混乱。3.语言不通顺，语病较多。五类卷17～0分1.无明确中心，内容空洞无物，严重离题。2.结构残缺，不成篇章。3.文理不通，难以理解。统编版（2024）八年级下册语文期末质量监测试卷3（考试时间：150分钟满分：150分）A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、基础知识（每题3分，共12分）1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．眼眶（kuàng） 映照（yìng） 暴风骤雨（zhòu）B．追溯（sù） 狩猎（shòu） 风雪载途（zài）C．锵然（qiāng） 撺掇（cuàn） 瞬息万变（shùn）D．瞭望（liào） 翌日（yì） 强词夺理（qiǎng）2．下列语句中书写正确的一项是（）A．凭什么要杀死李先生？杀死了人，又不敢承认，还要诬篾人。B．他把握十足地说，“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁”。C．名人打扮得不修边副，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气。D．北雁南飞，活跃在田间的昆虫都消声匿迹，呈现一片衰草连天的景象。3．下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）夕阳西下，晚霞与湖面交相辉映，游人在栈道上络绎不绝。突然，远处传来惊心动魄的响声——原来是烟花表演提前开始了。人群兴奋地举起手机，只见升空的烟花在半空中分崩离析，彩带般的火星四散坠落，引得观众阵阵惊呼。A．交相辉映 B．络绎不绝 C．惊心动魄 D．分崩离析4．文段中画横线的句子，没有语病的一项是（）泉水泠泠，荷香沁脾，济南是举世闻名的泉城；文脉悠长，书香萦绕，济南也是名副其实的书城。①这里，不仅独具人文之美，更具自然之美。泉脉与文脉相映成趣。②历代文人雅士题咏济南的诗文超过两万首以上。③在全国“最爱看书城市”评选中，济南位居36个大中城市之首。④2023年，济南第三次承办全国书博会，成为万众瞩目的阅读盛会。以万卷智慧提升城市文化软实力A．① B．② C．③ D．④二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文章，完成5-8题马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（选自《马说》）5．下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A．祗辱于奴隶人之手 祗：只，仅B．一食或尽粟一石 或：或许C．食之不能尽其材 材：同“才”，才能D．执策而临之 临：面对6．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）A．不以千里称也 策之不以其道B．祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间C．鸣之而不能通其意 其真无马邪D．执策而临之 千里马常有，而伯乐不常有7．下列对文言语句的翻译不正确的一项是（）A．千里马常有，而伯乐不常有。翻译：千里马是经常有的，可是伯乐却不经常有。B．故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。翻译：因此，虽然有很名贵的马，也只能在仆役的手下受到屈辱，最终千里马们还是一起死在马厩里。C．D．策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。翻译：驱使它，不按照驱使8．下列对文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（）A．文章采用托物寓意的写法，借伯乐和千里马的传说，将人才比为千里马，将愚妄浅薄、不识人才的统治者比做食马者，揭露了统治者的愚昧和昏庸，也表达了作者怀才不遇的愤慨之情。B．文章第一段提出“世有伯乐，然后有千里马”这一见解，阐明了伯乐对千里马命运的决定性作用。C．“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”，生动地刻画了“食马者”不识千里马的具体表现，也表现了他们无可奈何的心情。D．“其第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）9．默写古诗文中的名篇名句。（6分）（1）①__________________________，讲信修睦。（《礼记·大道之行也》）②蒹葭苍苍，__________________________。（《诗经·蒹葭》）③__________________________，漏断人初静。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（2）请在李白《送友人》和孟浩然《望洞庭湖上张丞相》中任选一首，写出题目，再默写这首诗的首联与颔联。（4分），。，。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文章，完成10-12小题用风洞“捕风捉影”①在神魔小说《西游记》中，天庭中的风神是风婆婆和巽（xùn）二郎。他们有一个大口袋，口袋打开后就能起风，口袋收住风就停了。研究流体力学的科学家也有这样一个“口袋”，并且功能更加强大：它能制造风，能研究风中的飞行器，还能帮助运动员逆风飞扬。这个能“捕风捉影”的“神器”就是风洞。②风洞是现代空气动力学研究和试验中使用最广泛的工具之一。它是一种管道状的试验设备，可以人工控制风量与风速，用于测量空气流经物体时所产生的气动效应。它不但在航空航天业中起重要作用，还可以用于设计汽车、火车等交通工具，甚至可以模拟测试舰船在水流中的状况、测量高层建筑和大型桥梁的风压、控制火灾、规划城市等。③为什么风洞的适用对象这样广泛呢？因为在空气中运动的物体都会涉及空气动力问题，而静止的物体由于风的作用，会产生空气动力问题。当这些问题对物体产生较大影响时，就必须做风洞试验。④风洞试验的优点有很多。首先，它符合科学。依据运动的相对性原理，风洞测试的数据适用于试验对象在真实状态下的相关情况。比如，设计师在设计飞行器时，可以参考在飞行器不动而空气动的状态下风洞试验的数据。其次，它成本低。比如美国在设计建造第一代航天飞机时，历经约十万小时的风洞试验，如果在大气层中进行相关实验，成本将是一个天文数字。再次，它可控性强。因为是在实验室中进行，所以科学家可以根据试验对象确定风洞空间的大小、风速的快慢，可以模拟试验对象在高温、低温等状态下的化学反应，可以利用烟幕和激光灯来模拟气流等。最后，它可重复性高。科学家能在试验中准确测试并记录相关数据，然后利用这些数据调整试验的环境和步骤。风洞便于开展科学试验，就像摄影棚便于影视剧拍摄一样，难怪它颇受科学家的重视。⑤怎样进行风洞试验呢？以飞行器为例，首先，将飞行器的缩尺模型或实物放置于风洞中，使其保持静止状态；然后，人工制造气流，模拟实际飞行时飞行器的各种情况；接着，利用高灵敏仪器测试飞行器各部位的受力情况，记录其表面与周围空气的流动状况；⑥冬奥会上有些竞速类运动员也会使用风洞进行训练。在这些项目中，毫秒之差决定胜负，只有保持空气阻力最小的动作，才能领先于对手，所以需要借助特制的风洞确定比赛时的最佳姿势与动作。2020年，中国国家体育总局与航天部门合作，建成了两个体育风洞。体育风洞不但具备安全性和人性化特点，而且可以拍摄、存储画面，记录运动员的姿势、重心变化等数据，为训练提供参考。⑦唐代诗人王勃说风“来去固无迹，动息如有情”，但在科学家眼中，风“来去不再无踪迹，动息依然如有情”。（选自《知识窗》，略有改动）10．分析文章第①段的作用。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．概括第②~⑤段说明的主要内容。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．选文第④段提及了风洞试验的几个优点，能否交换顺序？请判断并简要分析。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、作文（60分）13．在看戏后的归途中，迅哥儿和小伙伴品尝着毕生难忘的好豆，心中荡漾起不期而至的欢沁；分别十年后回归延安，贺敬之记录下“母亲”的诸多变化，抒写出时代更迭的华章；归途中，你或许也见过别样的风景，有过独特的体验，收获新的感悟。请以《归》为题目，写一篇文章。要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于500字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。B卷（共50分）一、诗歌鉴赏（共4分）阅读下面的古诗，完成1-2题梅花绝句·其一陆游闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。1．“雪堆遍满四山中”一句，有人认为在写雪，有人认为在写梅。你觉得哪种说法更精妙？请结合全诗分析。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．诗人为何希望“化身千亿”？请简要分析。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，完成3-5题景延楼记杨万里予尝夜泊小舟于峡水之口，左右后先之舟，大者宦游之楼船，小者渔子之钓艇也。岸有市焉。予蹑芒履策瘦藤以上，望而乐之。峡之两崖对立如削，山一重一掩，而水亦一纵一横。石与舟相仇而舟与水相谍①。舟人目与手不相计则殆矣。时秋雨初霁，月出江之东。沿而望，则古邑之墟也；溯而顾，则予舟所经之峡也。市之下有栋宇，若台若亭者。时夜气寒甚，予不暇往。至今坐而想之，犹往来目中也。甲申二月二十七日，故人祖光来谒予曰：“清江有谭氏者，既富而愿学。作楼于峡水之滨，以纳江山之胜，以待四方之江行而陆憩者。楼成，乞名于故参政董公②。公取《凌烟铭》之辞，而揭以‘景延’。公之意，欲属子记之而未及也。愿毕公之志以假谭氏光。”予曰：“斯楼非予昔之所见而未暇往者耶？”曰：“然。”予曰：“山水之乐，乐者不得，得者不乐。故人与山水两相求而不相遭。谢太傅、李太白辈，非一丘一岳之人，然独得竟其乐哉！山居水宅者，厌高寒而病寂寞，欲脱去而不得也。今谭氏之得山水，山水之遭乎？抑谭氏之遭乎?”祖光曰：“是足以记矣。”乃书以遗之。（选自《诚斋集》，有删节）【注释】①谍：激荡。②董公：董德元，曾任参知政事。3．下列语句中加点词解释有误的一项是（）（2分）A．予蹑芒履策瘦藤以上策：拐杖B．舟人目与手不相计则殆矣殆：危险C．故人祖光来谒予谒：拜访D．山水之遭乎遭：际遇4．将文中画线句子翻译成现代汉语。（6分）（1）沿而望，则古邑之墟也；溯而顾，则予舟所经之峡也。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）山居水宅者，厌高寒而病寂寞，欲脱去而不得也。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．通观全文，景延楼“足以记矣”的原因有哪些？请概括作答。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、名著及现代文阅读（共22分）（一）名著阅读（共4分）6．小语同学在阅读《经典常谈》中《诗十二》这一章节时，为了理清中国古代诗歌发展的历史，制作了一幅思维导图，请你根据章节内容帮他补全下面的问题。（2分）朝代：汉代→魏晋→六朝→唐朝→宋诗体：①________→五言诗→七言诗→②________→诗歌散文化7．《富贵不能淫》一课，使你对战国时期的“说客”产生了兴趣。选读《经典常谈》相关章节后，你对这一群体有了更深刻的认识。请将下面的读书卡片补充完整。（2分）（二）现代文阅读（18分）阅读下面的文章，完成8-11题。漫话谷雨①“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”谷雨是二十四个节气的第六个节气，也是春季最后一个节气。《通纬·孝经援神契》：“清明后十五日，斗指辰，为谷雨。”处在暮春时节的谷雨，源自古人“雨生百谷”之说。它连接着清明和夏至，意味着春将尽，夏将至。．②“________”，用典型的物候现象总结出谷雨节气的特征。雨润万物，这是一个充满生机的季节。谷雨后，农村进入了农忙季节，就如谚语描绘的那样，“谷雨时节种谷天，南坡北洼忙种棉”，“谷雨前后，种瓜点豆”，田野中到处是一派繁忙景象。③谷雨期间,各地风俗丰富多彩。“谷雨三朝看牡丹”,至今河南洛阳、山东菏泽等地还有盛大的牡丹花会，引得各地游客蜂拥而至。谷雨看牡丹有一个凄美的传说：相传在唐高宗年间，有位叫谷雨的年轻人，救了一朵牡丹花，她就是牡丹仙子。两人彼此相爱，约定“待到明年四月八，奴到谷门去安家”。可是后来牡丹仙子及其姐妹却被仇人秃鹰抓走。谷雨历尽艰险，以自己的性命救了众花仙。从此，每到谷雨忌日那天，天空就会下雨，所有的牡丹都会开放，以此来纪念谷雨，牡丹花也被称为“谷雨花”。唐李白的《清平调》：“名花倾国两相欢，常得君王带笑看。解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。”明代唐寅的《牡丹图》：“谷雨花枝号鼠姑，戏拈彤管画成图。平康脂粉知多少，可有相同颜色无。”这些诗句生动形象地说明了民间赏牡丹的习俗由来已久。④在南方，谷雨期间还有摘茶喝茶的习俗。明代许次纾在《茶疏》中说到采茶时节：“清明太早，立夏太迟，谷雨前后，其时适中。”谷雨茶温凉，有去火的功效。茶色青黄嫩绿，闻之清香，嚼之微苦却稍有丝丝清凉，令人口齿清爽，可以达到健牙护齿的功效。谷雨茶还富含多种维生素和氨基酸、矿物质，具有杀菌消毒的作用，因此春天喝谷雨茶可有养生的效果。⑤在北方，谷雨时节喜食香椿。“雨前香椿嫩如丝”，这时的香椿醇香爽口，营养价值高，可炸香椿鱼，吃饺子，凉拌，做香椿炒鸡蛋。在西北地区，旧时，人们将谷雨的河水称为“桃花水”，传说以它洗浴，可消灾避祸。谷雨时节人们以“桃花水”洗浴，举行射猎、跳舞等活动庆祝。⑥“草长莺飞四月天”，谷雨过后，雨水增多，春风飘絮，百花齐放，容易诱发过敏性疾病，因此，谷雨时节要注意养生。过敏体质者应注意避风避湿，防过敏。出门注意戴口罩，少接触花粉。此时气温时高时低，忽冷忽热，体弱者应及时添减衣物，注意防寒保暖。⑦二十四节气不仅指导农耕,反映物候、天象的变化,而且融入了我们民族的血液中，通过民间习俗代代流传。它渗透到我们的味蕾里，流淌在世代相传的诗篇中，变成了中华文化的标志。8．根据文章内容，完成下面的填空。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．从下面两句诗中选出恰当的一句填入文中第②段空缺处，并简述理由。（4分）A．雨频霜断气清和，柳绿茶香燕弄梭。B．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．文章第③段是怎样介绍谷雨“看牡丹”的习俗？请简要说明。（6分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．本文围绕谷雨展开介绍，作者借此表达了怎样的思想感情？（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、语言运用12．锦江区举办“志存高远，逐梦青春”演讲比赛，请你参加。（1）下面这份图表提示了一些撰写演讲稿的具体技巧。请根据图示，补全空缺处。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）下面是一篇演讲稿的节选，从语言连贯的角度看，有两处错误。请将错误句番号及修改意见填写在相应横线上。（4分）①古往今来,多少仁人志士凭借自强不息的精神,谱写人生绚丽篇章。②“感动中国2021年度人物”朱彦夫，虽失去四肢和左眼，却以残肢执笔，创作《极限人生》，诠释自强不息的内涵。③孔子周游列国，即便面临困厄也坚守初心，践行君子之道，成为自强不息的精神典范。④如今，我们站在新的历史起点，面临新的机遇与挑战。⑤尽管如此，在这样的错误句：修改意见：