小学数学-解决问题的策略名师教学课件

教学课件名师教学课件可直接使用可修改编辑名师中小学名师优秀教学课件1好好学习天天向上苏教版数学六年级上册课前导入解决问题的策略（2）探究新知课堂小结课后作业解决问题的策略课堂练习42好好学习天天向上课前导入某鞋店买来300双皮鞋,分别装在2个木箱和6个纸箱里。如果2个纸箱与1个木箱装的皮鞋一样多,那么每个木箱和每个纸箱各装多少双皮鞋?怎样理解题中数量之间的关系?3好好学习天天向上2个木箱+6个纸箱=300（双）2个纸箱=1个木箱2个木箱+3个木箱=300双5个木箱=300双1个木箱装鞋的双数300÷（2+3）=300÷5=60（双）60÷2=30（双）答:木箱装60双,纸箱装30双。4好好学习天天向上2个木箱+6个纸箱=300（双）2个纸箱=1个木箱4个纸箱+6个纸箱=300双10个纸箱=300双1个纸箱装鞋的双数300÷（4+6）=300÷10=30（双）30×2=60（双）答:木箱装60双,纸箱装30双5好好学习天天向上探究新知在1个大盒和5个同样的小盒里装满球,正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个,大盒里装了多少个球?每个小盒呢?80个球6好好学习天天向上怎样理解题意中的数量关系呢?1个大盒里球的个数+5个小盒里球的个数=801个大盒里球的个数-8=1个小盒里球的个数1个小盒里球的个数+8=1个大盒里球的个数7好好学习天天向上假设6个全是小盒,球的总数会发生什么变化?假设6个全是小盒,也就是把1个大盒换成小盒。6个全是小盒,球的总数比80少。把1个大盒换成小盒,球的总数比80少8。8好好学习天天向上先根据假设后的数量关系列式解答,再进行检验。（80-8×1）÷6=72÷6=12（个）12+8=20（个）检验:

20+12×5=20+60=80（个）答:大盒里装了20个,每个小盒装12个。9好好学习天天向上假设6个全是大盒:

80+8×5（80+8×5）÷6=120÷6=20（个）20-8=12（个）答:大盒里装了20个,每个小盒装12个。10好好学习天天向上回顾例1和例2解决问题的过程,你有什么体会?都可以通过假设使数量关系变得简单。要弄清假设前后的数量关系,注意假设前后总量有没有变化。要在不同的假设方法中选择比较简单的。11好好学习天天向上教材P71页练一练1.才250元每件上衣比每条裤子贵25元,求上衣和裤子的单价。课堂练习12好好学习天天向上上衣单价-裤子的单价=25元把1件上衣看作1条裤子,则5条裤子的总价钱是250-25=225（元）每条裤子的单价:（250-25）÷5=225÷5=45（元）45+25=70（元）答:1件上衣70元,1条裤子45元。13好好学习天天向上上衣单价-裤子的单价=25元把1条裤子看作1件上衣,则5件上衣的总价钱是250+25×4=350（元）每件上衣的单价:（250+25×4）÷5=350÷5=70（元）70-25=45（元）答:1件上衣70元,1条裤子45元。14好好学习天天向上教材P71页练一练2.才星期天,欢欢和爸爸、妈妈一起去森林公园游玩。买了2张成人票和1张儿童票,一共用去78元。每张成人票比每张儿童票贵12元,一张成人票多少元,一张儿童票呢?15好好学习天天向上把儿童票假设成成人票。78+12=90（元）90÷（2+1）=90÷3=30（元）30-12=18（元）答:成人票30元,儿童票18元。16好好学习天天向上3.张大爷家养了2头牛和10头猪,如果1头牛的质量相当于5头猪的质量,那么,这些牛和猪的质量相当于（）头牛的质量,或者相当于（）头猪的质量。4.鸡和兔一共有6只,一共有20条腿。假设6只全是鸡,一共有（）条腿,这样就会减少（）腿,这是因为把一只兔看作一只鸡就会减少（）条腿,从而可知兔有（）只,鸡有（）只。42012824217好好学习天天向上5.3个大筐和4个小筐一共装梨116千克,已知每个大筐比每个小筐多装6千克。一个大筐和一个小筐各装梨多少千克?小筐:（116-3×6）÷（3+4）=98÷7=14（千克）大筐:14+6=20（千克）答:一个大筐装梨20千克,一个小筐装梨14千克。都看成小筐18好好学习天天向上大筐:（116+4×6）÷（3+4）=140÷7=20（千克）小筐:20-6=14（千克）答:一个大筐装梨20千克,一个小筐装梨14千克。都看成大筐19好好学习天天向上课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?

利用“假设”的策略解决相差关系的问题时,先