学校规章制度之勤俭节约制度

学校规章制度之勤俭节约制度一、总则勤俭节约是中华民族的传统美德，亦是现代社会文明进步的重要标志。为进一步弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，培养师生员工的节约意识和良好行为习惯，建设资源节约型、环境友好型校园，降低办学成本，提高办学效益，结合我校实际，特制定本制度。本制度适用于学校全体师生员工（包括在职教职工、离退休人员、学生以及在学校区域内活动的其他人员）在校园内的各项活动。勤俭节约工作应遵循“统一领导、分级负责、全员参与、重在养成”的原则，将节约理念融入教育教学、行政管理、后勤服务等各个环节。二、具体行为规范（一）节约用水全体人员应增强节水意识，养成良好用水习惯。随手关闭水龙头，杜绝“长流水”现象。教学、办公、生活用水应按需取用，避免浪费。发现供水设施损坏或跑、冒、滴、漏现象，应立即向后勤管理部门报修。后勤管理部门应定期检查和维护供水设施，确保其完好高效。加强对食堂、浴室、公共卫生间等重点用水区域的管理，推广使用节水型器具。鼓励在校园绿化灌溉中采用喷灌、滴灌等节水方式，并根据天气情况合理安排灌溉时间。（二）节约用电树立“人走灯灭、人离电断”的节电观念。教室、办公室、实验室、会议室等场所，在光线充足时应充分利用自然光，减少照明设备开启数量和时间。离开时务必关闭所有不必要的电器电源。合理使用空调设备。严格控制空调温度，夏季设置温度不低于26摄氏度，冬季设置温度不高于20摄氏度。无人或下班后，应提前关闭空调。开空调时关闭门窗，以提高制冷（热）效率。规范使用教学、办公电器设备。计算机、打印机、复印机等设备在不使用时应设置为节能模式或及时关闭电源，减少待机能耗。禁止在非教学、办公时间使用与工作、学习无关的大功率电器。后勤管理部门应加强对校园供电线路和电器设备的维护保养，推广使用节能灯具和节能设备，定期检查用电情况，发现浪费现象及时纠正。（三）节约办公与教学用品坚持按需申领、合理使用的原则，严格控制办公与教学用品的采购和发放。鼓励使用再生纸、双面打印复印文件材料。规范文件材料的印制，严格控制文件篇幅和印发数量。内部流通的文件尽量使用电子文档，减少纸质文件印发。爱护办公与教学设备，规范操作，延长其使用寿命。对损坏的设备，能维修的尽量维修，确需更换的按程序报批。（四）节约粮食食堂应加强管理，科学采购，合理搭配膳食，提高饭菜质量，减少因口味问题导致的浪费。大力倡导“光盘行动”，教育引导师生员工树立节约粮食的意识，按需取餐，不剩饭、不剩菜。在食堂等餐饮场所设置温馨提示，提醒师生珍惜粮食，杜绝浪费。鼓励师生对浪费粮食的行为进行劝导。（五）资源循环利用积极推行垃圾分类处理，设置分类垃圾桶，引导师生员工将可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾分开投放，提高资源回收利用率。鼓励废旧物品的再利用。如旧书报、旧文具、旧衣物等，可通过捐赠、义卖、设立交换角等方式进行循环利用。（六）其他方面校园建设和维修改造项目应坚持经济、实用、节能的原则，避免铺张浪费和奢华建设。公务出行应科学规划路线，提倡集中乘车或乘坐公共交通工具，减少不必要的车辆使用。三、保障措施（一）加强宣传教育学校应将勤俭节约教育纳入德育体系和校园文化建设内容。通过校园广播、宣传栏、网站、主题班会、讲座等多种形式，广泛宣传勤俭节约的重要意义、政策规定和先进典型，营造“人人讲节约、事事讲节约、时时讲节约”的良好氛围。（二）明确责任分工各部门、各年级、各班级负责人为本单位勤俭节约工作的第一责任人，负责组织落实本制度的各项要求，加强对本单位人员的教育和管理。后勤、教务、学工、办公等职能部门应根据各自职责，密切配合，共同推进校园勤俭节约工作的深入开展。（三）建立监督检查机制学校设立勤俭节约监督岗或由相关部门组成检查组，定期或不定期对各单位、各区域的勤俭节约情况进行检查。鼓励师生员工对浪费行为进行监督和举报。检查结果应与评优评先、绩效考核等挂钩，对模范遵守本制度、节约成效显著的单位和个人予以表彰奖励；对违反本制度、造成严重浪费的单位和个人予以通报批评，并责令整改。（四）完善激励与约束机制学校可设立节约奖励基金，对在节约用水、用电、节约办公用品等方面做出突出贡献的集体和个人给予适当奖励。对违反本制度规定，造成资源严重浪费或不良影响的，将视情节轻重，对相关责任人进行批评教育、诫勉谈话直至纪律处分。四、附则本制度由学校办公室（或后勤保障处，根据学校实际情况确定）负责